Resumen de las reuniones de clase temáticas sobre educación en seguridad para estudiantes de secundaria
El resumen es un resumen integral y sistemático de un período de estudio, trabajo o su finalización. Puede motivar a las personas a trabajar duro. Es hora de escribir un resumen. ¿Cómo se escribe generalmente un resumen? El siguiente es un resumen de la reunión de clase sobre educación en seguridad para estudiantes de secundaria (generalmente 6 artículos). Bienvenido a leer. Espero que te guste.
Resumen de la reunión de clase temática sobre educación en seguridad para estudiantes de secundaria 1. Fortalecer el liderazgo
Establecer firmemente la conciencia de "primero la prevención, primero la educación" en el trabajo de seguridad escolar, y de manera efectiva fortalecer los días de educación en seguridad (semanas) El organizador y líder de las actividades trabajan arduamente para implementar las actividades.
En segundo lugar, fortalecer la educación en seguridad para los estudiantes
Organizar una serie de actividades
1. El 30 de marzo todo el colegio organizó el acto de inauguración de la Semana de Educación en Seguridad Escolar. El campus crea una buena atmósfera publicitaria y educativa a través de periódicos en pizarra, publicaciones de lemas, etc. Se anima a los padres a cooperar con las escuelas para educar a los estudiantes sobre seguridad.
2. Convocar una reunión especial para informar sobre educación sobre seguridad. Centrarse en fortalecer la educación sobre seguridad vial hacia y desde la escuela, prevención de ahogamientos, higiene y seguridad alimentaria, seguridad contra incendios, respuesta a desastres naturales y prevención de lesiones en el campus. , para integrar verdaderamente el conocimiento de seguridad en el cerebro y el corazón, y mejorar aún más la conciencia de seguridad de los estudiantes y su capacidad para evitar riesgos.
3. Cree una columna de educación sobre seguridad. Cada clase tiene un periódico de pizarra (aprendizaje y divulgación de conocimientos sobre seguridad) con el tema "popularizar los conocimientos sobre seguridad y mejorar la capacidad para evitar riesgos", y la escuela organiza inspecciones y evaluaciones.
4. Realizar una reunión de clase de educación sobre seguridad. Cada clase celebró una reunión de clase con el tema "Aprecia la vida, primero la seguridad".
5. Organizar una investigación de riesgos para la seguridad. Organice a los estudiantes de todos los grados para que lleven a cabo la actividad "Descubrir posibles peligros para la seguridad en la escuela e investigue posibles peligros para la seguridad en el hogar" y asigne a los estudiantes tarea para investigar los posibles peligros para la seguridad. A través de esta actividad, los estudiantes pueden darse cuenta de que el trabajo de seguridad está estrechamente relacionado con ellos mismos, integrar la conciencia de seguridad en los pensamientos y acciones de los estudiantes y hacer que el trabajo de seguridad esté orientado a la prevención.
6. Organizar un simulacro de evacuación de emergencia con el tema “divulgar el conocimiento sobre seguridad y garantizar la seguridad humana”. Es necesario formular un buen plan de simulacro, impartir educación sobre seguridad a los estudiantes antes del simulacro y organizar y gestionar bien el simulacro para garantizar la seguridad y eficacia de las actividades del simulacro. A través de simulacros, cada estudiante debe estar familiarizado con las rutas de evacuación y poder evacuar de manera segura y rápida en caso de emergencia. Dibuja un diagrama de evacuación familiar.
En tercer lugar, integración escolar
La actividad "Día (semana) de educación sobre seguridad" fortalece el autoexamen y la autocorrección, realiza nuevamente una inspección de seguridad integral de la escuela y elimina la seguridad del campus. accidentes, y asegura que existan Inspeccionar, registrar y tomar medidas para implementar la rectificación.
En cuarto lugar, las actividades lograron resultados notables.
A lo largo del vigésimo Día Nacional de Educación en Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria, los conceptos de educación en seguridad y la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes en nuestra escuela han mejorado enormemente, promoviendo aún más el trabajo de gestión de seguridad de la escuela. Bajo el liderazgo de los líderes escolares, todos los maestros y estudiantes crean activamente un campus seguro y sientan una base sólida para el desarrollo de la escuela.
Acta de la reunión de clase sobre educación en seguridad para estudiantes de secundaria 2. Actividades del día de educación sobre seguridad de nuestra escuela. Este trabajo ha concluido con éxito y el resumen es el siguiente:
En primer lugar, la dirección le concede gran importancia.
La responsabilidad de seguridad es más importante que el Monte Tai, y la seguridad no es un asunto menor. El comité escolar le otorga gran importancia, lo cual es la garantía fundamental para el buen desarrollo de las actividades del Día de Educación sobre Seguridad de nuestra escuela. Nuestra escuela celebró una reunión escolar especial para organizar las actividades del día de seguridad. El director toma la iniciativa personalmente, el director a cargo toma la iniciativa, el Departamento de Educación Moral implementa la implementación y todos los departamentos cooperan entre sí. El director enfatizó la importancia de la educación sobre seguridad en la reunión de personal y pronunció un importante discurso en la reunión de movilización del Día de la Educación sobre Seguridad, que inspiró enormemente a todos los maestros y estudiantes.
2. Todos los miembros están activados.
La educación sobre seguridad preocupa a miles de hogares y es la piedra angular del desarrollo escolar. Este día de educación sobre seguridad está organizado por el Departamento de Educación Moral con la participación activa de todo el personal docente y administrativo. En particular, el director tuvo un desempeño sobresaliente en este día de educación sobre seguridad. No solo implementó varias tareas según lo programado de acuerdo con el despliegue de la escuela, sino que también redactó activamente planes de lecciones de educación sobre seguridad para garantizar que los planes, las horas de clase, los materiales didácticos y los maestros. fueron implementados. Se llevó a cabo educación sobre prevención de incendios, prevención de accidentes de tráfico, prevención de la violencia escolar y prevención de desastres naturales. E integrar estrechamente la educación sobre seguridad con la gestión diaria de los estudiantes para garantizar el desarrollo fluido de las actividades del Día de Educación sobre Seguridad y la seguridad del campus.
En tercer lugar, la ejecución del trabajo.
De acuerdo con los arreglos de la reunión de asuntos escolares, el Departamento de Educación Moral formuló un plan de actividades factible para el día de educación sobre seguridad y convocó una reunión de todos los maestros de la clase para implementarlo. Del 30 de marzo al 3 de abril completamos el siguiente trabajo:
1 La ceremonia de lanzamiento del Día de la Educación en Seguridad se llevó a cabo según lo programado. El director realizó un informe de movilización y planteó requisitos específicos para la implementación de la jornada de educación en seguridad.
2. Convocar una reunión de profesores de clase para desplegar e implementar trabajos específicos.
3. Organice a todos los profesores y estudiantes para que estudien el "Lector de educación en seguridad para estudiantes de primaria y secundaria" y utilice el multimedia de la escuela para organizar a los estudiantes para que vean el "Largometraje sobre educación en seguridad para estudiantes de primaria". .
4. Realizar una reunión de clase de educación sobre seguridad en clase.
5. La escuela llevó a cabo una conferencia sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios.
6. Se organizó un simulacro de fuga y autorrescate y un simulacro de incendio.
7. Firmar una carta de responsabilidad sobre educación en seguridad con los padres de los estudiantes.
8. Cada clase realizó un resumen escrito de las actividades del Día de Educación en Seguridad.
Cuarto, revisión y perspectivas.
Si miramos retrospectivamente la educación en seguridad, el fortalecimiento de la gestión de la seguridad y la creación de un campus armonioso, existe una cierta distancia con los requisitos de los superiores.
La seguridad no es un asunto menor, y la alarma siempre está sonando. Creemos que con el cuidado de los líderes de todos los niveles, especialmente con el fuerte apoyo de las autoridades competentes, el concepto de seguridad se arraigará aún más en los corazones de la gente y la educación sobre seguridad se llevará a cabo mejor.
5. En el futuro, debemos mejorar aún más la educación sobre seguridad y mejorar continuamente el nivel de educación y enseñanza de nuestra escuela.
Acta de la reunión de clase sobre educación en seguridad para estudiantes de secundaria 3. La educación en seguridad es una de las tareas centrales diarias del colegio. Nuestro colegio siempre ha concedido gran importancia a la realización de actividades de educación en seguridad para los estudiantes. El 31 de marzo de 20xx son las 13". En vista de la situación actual de la escuela, nuestra clase ha realizado extensamente actividades educativas con el tema "". En esta actividad, nuestra clase aprovechó al máximo esta favorable oportunidad y llevó a cabo una variedad de actividades, publicitar vigorosamente la importancia de la seguridad, mejorar la conciencia de todos los maestros y estudiantes sobre la importancia de la seguridad y mejorar la capacidad de autoprotección de todos.
Para cooperar con las actividades del Día de la Educación sobre Seguridad, Se organizaron varias actividades de educación sobre seguridad.
Primero, los líderes le dieron gran importancia y llevaron a cabo actividades de publicidad y educación.
Después de recibir el aviso, nuestra clase lo organizó cuidadosamente. Aprendí el espíritu del documento sobre la base del resumen del trabajo anterior, estudiamos y analizamos cuidadosamente las características de posibles incidentes y casos de infracción en el campus en nuestra clase, y los excavamos y clasificamos poco a poco. >En segundo lugar, llevar a cabo activamente actividades e implementar educación sobre seguridad.
Para que los estudiantes sean más conscientes de la importancia de la educación sobre seguridad, mejorar aún más la conciencia sobre la seguridad, eliminar los peligros de seguridad y construir un campus seguro y armonioso. , nuestra clase llevó a cabo una serie de actividades.
1. Utilice la reunión de la clase dominical para llevar a cabo y movilizar actividades del día de educación sobre seguridad. El comité de la liga juvenil de la escuela emitió una propuesta a todos los estudiantes, enumerando varios peligros para la seguridad. que existen actualmente, y educar a todos sobre cómo prevenirlos esta vez. La actividad mejoró enormemente la conciencia de seguridad y autoprotección de profesores y estudiantes.
2. una actividad de educación de seguridad centrada en la seguridad del campus, la seguridad del tráfico, la seguridad contra incendios y la prevención de intoxicaciones alimentarias. El maestro de la clase organizó a toda la clase para que participara. La reunión de la clase fue diversa y animada, lo que movilizó el entusiasmo de los estudiantes y les permitió establecerse. conciencia de seguridad, dominar el conocimiento de seguridad y mejorar sus capacidades de prevención
3. Los estudiantes vieron el video "Autorrescate y autoprotección de seguridad", que mejoró la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejoró el autorrescate de los estudiantes. y habilidades de autoprotección.
4. Nuestra clase organizó y produjo cuidadosamente imágenes de educación sobre seguridad y las exhibió en el campus. Las imágenes en exhibición están divididas en xx y otros contenidos, y están acompañadas de explicaciones de texto. en forma de poemas, que son animados e interesantes y desempeñan un muy buen papel en la promoción de la conciencia de seguridad de los estudiantes y el dominio de los conocimientos de seguridad.
5 Para mantener a los estudiantes alerta en todo momento, utilícelos libremente en. La vida diaria y evitar peligros, la escuela distribuye manuales de conocimientos de seguridad contra incendios a todos los estudiantes. A través de las actividades anteriores, se ha enriquecido el contenido de la educación en seguridad y se ha ampliado el campo de la educación en seguridad. El nivel teórico de los estudiantes se ha mejorado continuamente.
6. Nuestra clase lleva a cabo educación sobre seguridad y firmas de seguridad cada semana para que todos establezcan el concepto de "seguridad", mejoren la conciencia de prevención y dejen que suene la alarma de seguridad. >7. Para los estudiantes internos, la escuela firma un certificado de responsabilidad de seguridad con el conductor, implementa estrictamente el sistema de transferencia de turnos y asigna responsabilidad para garantizar la seguridad personal de los estudiantes.
8. y estudios. Se aclararon los posibles peligros para la seguridad y las violaciones de las disciplinas y regulaciones por parte de los estudiantes dentro y fuera de la escuela, y se resaltaron los puntos clave de prevención.
9. de servicio y personal de servicio múltiple.
Para fortalecer la gestión estandarizada de la escuela, la escuela ha formulado un sistema de semana de trabajo de liderazgo. El personal de turno permanece en el campus las 24 horas del día y vive con los estudiantes en el campus. Inspeccionar exhaustivamente las comidas, las pausas para el almuerzo, la hora de dormir y la higiene de los dormitorios de los estudiantes, y manejar diversos incidentes en el campus de manera oportuna. Registros diarios, resumen semanal y retroalimentación. El personal de servicio hace cumplir estrictamente las regulaciones escolares, fortalece las patrullas nocturnas e implementa el sistema de registro de personas externas para garantizar la seguridad del campus. La escuela tiene un sistema de asistencia estricto, que requiere que todas las clases y dormitorios hagan un buen trabajo controlando la asistencia de los estudiantes para evitar problemas antes de que ocurran y garantizar la seguridad de los estudiantes. El sistema de deberes ha jugado un papel positivo en la creación de un campus.
A través de esta actividad se ha fortalecido la conciencia de seguridad, la capacidad de autoprevención y los conceptos legales de los estudiantes, proporcionando una garantía efectiva para el buen desarrollo de la educación y la enseñanza diaria en el centro escolar. En el futuro, nuestra clase está decidida a continuar brindando educación sobre seguridad a los estudiantes y resolución oportuna de peligros ocultos mientras hacemos un buen trabajo en educación y enseñanza, y nos esforzamos por crear un campus seguro.
Acta de la reunión de clase temática de educación sobre seguridad para estudiantes de secundaria 4 De acuerdo con el espíritu del "Aviso de la Oficina de Educación de Nan'an sobre la realización de actividades del 20xx Mes de producción de seguridad en el sistema educativo de la ciudad" (Nan Jiao Zhi [20xx] No. 9), el 20xx de junio. Cada mes se llevaron a cabo tres acciones con los temas de acciones de aplicación de la ley de seguridad en la producción, acciones de gobernanza y acciones de publicidad y educación para fortalecer la educación sobre seguridad, rectificar el orden del campus y construir un hermoso Una escuela estable, tranquila y pacífica para profesores y alumnos. Las actividades publicitarias del mes de seguridad de producción 20xx de nuestra escuela se resumen a continuación:
Primero, mejorar la organización e implementar el sistema de responsabilidad objetivo.
A lo largo de los años, con los esfuerzos de todo el profesorado y el personal, nuestra escuela secundaria Xixi ha logrado resultados notables. El nivel de educación e investigación científica ha mejorado continuamente y todo el trabajo escolar ha avanzado de manera exitosa. de manera ordenada.
Al mismo tiempo, somos claramente conscientes de que con la reforma social del sistema económico y la profundización del sistema educativo, así como las limitaciones geográficas específicas de nuestra escuela secundaria Xixi, existen algunos factores inestables dentro y fuera de la escuela. lo que ha planteado nuevos temas para el trabajo de seguridad.
Los líderes de la primera promoción de la escuela secundaria Xixi son plenamente conscientes de que conceden gran importancia a este tema e incorporan el trabajo de seguridad escolar en el trabajo general de la escuela. A principios de año, elaboraron un plan general para las actividades del Mes de la Producción de Seguridad. Primero, se estableció un grupo líder para la producción de seguridad y actividades armoniosas de construcción del campus con el director Zhuang Jiahong como líder del equipo y los subdirectores Huang Wenfeng y el subdirector Chen Xiande como subdirectores. Los miembros incluyen a los directores de las oficinas escolares, los líderes de grado y los maestros de clase. . Se requiere que cada grado establezca un equipo de seguridad encabezado por el líder de grado e informe cualquier problema a la Oficina Política y de Educación en cualquier momento. Los problemas importantes serán informados al grupo de liderazgo por la Oficina Política y de Educación de manera oportuna. De esta manera, el sistema de trabajo de seguridad de la escuela es sólido y la red fluida, formando una red de seguridad de tres niveles: escuela, grado y clase. El director del Departamento Político y de Educación es responsable del trabajo específico y los miembros de. Se ayuda al Departamento de Educación Moral, a los directores de clase y a los profesores de clase a promoverlo en todos los niveles.
Junto con el trabajo de nuestra escuela para crear un campus seguro, formular planes prácticos, considerar completamente los posibles problemas, hacer un buen trabajo por adelantado y organizar, implementar, inspeccionar y evaluar el trabajo de seguridad de la escuela.
Firme cartas de responsabilidad objetivo en cada nivel para que cada nivel tenga tareas y requisitos claros. El director, el director académico, la oficina de asuntos generales y la oficina de educación moral firmaron cartas de responsabilidad con el grupo de liderazgo, respectivamente. Después de la actividad, realizarán una evaluación integral con recompensas y castigos claros. Si el estudiante tiene un fuerte sentido de responsabilidad, será recompensado por completar la tarea. Si el estudiante no logra completar la meta, si el estudiante tiene un sentido deficiente de la responsabilidad, los padres del estudiante responderán con firmeza y recibirán diversos grados. de tratamiento. Gracias a su sólida organización y red fluida, proporciona una sólida garantía para el funcionamiento eficaz del trabajo de seguridad escolar.
2. Amplia publicidad para fortalecer la concienciación sobre seguridad de todos los docentes y estudiantes.
Aproveche al máximo varios canales para educar al personal, profesores, estudiantes y padres sobre la seguridad en la producción. Utilizamos la conferencia de todos los maestros y la ceremonia de izamiento de la bandera para movilizar a todos los maestros y estudiantes para celebrar reuniones para las actividades del mes de producción de seguridad. Hicimos un trabajo muy paciente y meticuloso y aprovechamos al máximo el papel de la radio, las aulas y las clases. las reuniones como principales canales para la penetración de la concienciación en materia de seguridad. Las reuniones de clase semanales se organizan de forma planificada y paso a paso y consiguen muy buenos resultados. Hacer pleno uso de las herramientas publicitarias como la radio, los periódicos de pizarra, los sitios web del campus, las plataformas de enlaces viales entre el hogar y la escuela y las pantallas grandes en la entrada de la escuela para colgar lemas y dar consejos de seguridad, lo que desempeña un buen papel de apoyo en el cultivo de la conciencia de seguridad de los estudiantes. . Estas penetraciones son sutiles y dejan una profunda impresión en los estudiantes.
El tercero es estandarizar la gestión y mejorar el efecto de las actividades educativas del mes de producción de seguridad.
El establecimiento y las actividades de publicidad de las instituciones solo brindan una garantía para el trabajo de seguridad y la gestión estandarizada y científica. operación puede Es la clave para garantizar la eficacia de la actividad. Para promover el funcionamiento científico y eficiente de las instituciones de gestión integral, la escuela ha formulado una política bidireccional de combinar medios científicos y tecnológicos con defensa civil y combinar personal de seguridad con maestros. Durante el día, los guardias de seguridad vigilarán la puerta e implementarán un sistema de control de acceso exclusivo. El personal no escolar o personas ajenas a la escuela que ingresen a la escuela sin razones válidas no pueden ingresar para garantizar la seguridad del campus. Los guardias de seguridad patrullan el campus de vez en cuando durante el día y manejan situaciones sospechosas con prontitud. Al caer la noche, los profesores de turno patrullan cada rincón del campus para garantizar la prevención y la seguridad ante todo. En segundo lugar, los líderes escolares se dan cuenta de que el trabajo de seguridad está relacionado con los intereses de todos, todos son responsables del trabajo de seguridad y la mayoría del profesorado y el personal han formado conscientemente un hábito. En tercer lugar, el grupo dirigente debe fortalecer el contacto con la comisaría y comunicarse con la comisaría de manera oportuna si hay problemas importantes que sean difíciles de manejar. Además, el sistema de monitoreo del campus también se utiliza para realizar un monitoreo integral del campus. La combinación de los dos muestra su enorme poder y garantiza en gran medida el desarrollo normal y ordenado de la educación y la enseñanza.
Cuarto, fortalecer la construcción ideológica y moral de todos los docentes, estudiantes y personal.
En este evento fortalecimos el estudio político del personal docente y administrativo, y además organizamos un simposio para docentes y estudiantes. Todos nuestros docentes y estudiantes también aprendieron medidas de prevención familiar, para que la mayoría de docentes y estudiantes. fueron educados, la calidad ideológica y moral ha mejorado enormemente, sentando una base sólida para el buen desarrollo de las actividades de producción de seguridad. También nos centramos en la gestión regular de los estudiantes y la educación de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprender a autogestionarse, formando así buenos hábitos civilizados y promoviendo al mismo tiempo la construcción del entorno escolar; También han fortalecido la gestión de los puestos de supervisión civilizados. Hemos adoptado el método de "arreglar clases, arreglar personas, arreglar puestos y seleccionar los mejores entre los mejores", permitiendo a los estudiantes y al Departamento de Educación Moral fortalecer las patrullas entre clases, gestionar las personas que entran y salen de la puerta de la escuela después de la escuela. impedir la entrada de personal ilegal, garantizar el orden normal de enseñanza y mantener la seguridad personal de profesores y estudiantes. Se celebró un concurso de periódicos de pizarra con el tema de la seguridad en la producción. De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación y la situación real de la escuela, la escuela llevó a cabo una inspección exhaustiva del mantenimiento diario del equipo de protección contra incendios de la escuela, el tránsito de los estudiantes, los elementos de laboratorio, la gestión del gas del comedor, la instalación y el uso de instalaciones eléctricas. líneas, la firmeza del equipo deportivo y las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, enfocándose en Realizar el mantenimiento de rutina del equipo contra incendios para garantizar el funcionamiento normal del equipo contra incendios. La escuela llevó a cabo un simulacro de seguridad estudiantil junto con la clase de educación para la vida. Establecer un sistema de plan de contingencia para el manejo de incidentes de seguridad escolar. La escuela estableció un grupo líder de respuesta a emergencias contra accidentes de seguridad graves encabezado por el director Zhuang Jiahong y formuló un plan de respuesta de emergencia para accidentes de seguridad graves. Para llevar a cabo el trabajo de manera oportuna y rápida, la escuela ha establecido organizaciones temporales como un grupo de comando en el sitio, un grupo de coordinación y enlace, un grupo de apoyo logístico, un grupo de investigación de accidentes y un grupo de rescate.
Además, se proponen procedimientos operativos específicos y medidas de respuesta para posibles accidentes graves de intoxicación alimentaria, desastres, desastres naturales, grandes epidemias, incidentes atroces de seguridad pública, etc.
5. Trabajar duro para hacer un buen trabajo como profesor de clase y fortalecer eficazmente el trabajo rutinario de la educación moral en la escuela.
El profesor de clase es la columna vertebral de la educación en seguridad escolar. Para movilizar el entusiasmo de los maestros de la clase, cada semana se lleva a cabo una reunión de maestros de la clase, enfatizando que el maestro de la clase debe educar a los estudiantes para que cumplan con la ley, mejorar la conciencia legal de los estudiantes, reducir la ocurrencia de actos ilegales y desordenados de los estudiantes. comportamiento y establecer un premio a la responsabilidad de seguridad de la clase que incluya el trabajo de seguridad de la clase. Estrechamente vinculado a la evaluación del maestro de la clase para garantizar la seguridad del campus.
6. Prestar atención y reforzar la investigación y evitación de peligros ocultos en el entorno circundante del colegio.
El entorno que rodea la escuela juega un papel vital en la mejora de la calidad de la educación y la enseñanza. Para gestionar el entorno circundante de la escuela, la escuela ha establecido un grupo líder de gestión del entorno circundante, que está dirigido por el director. Ha incorporado la gestión del entorno circundante en el horario de trabajo de la escuela, ha establecido un sistema de responsabilidad de liderazgo y ha asumido eficazmente la responsabilidad de. gestión del medio ambiente circundante, e investigamos periódicamente los posibles peligros ambientales alrededor del campus e informamos rápidamente a los departamentos pertinentes, purificando eficazmente el medio ambiente alrededor del campus y promoviendo el crecimiento saludable de los estudiantes.
El Mes de la Seguridad en la Producción 20xx ha logrado resultados ideales gracias al esfuerzo de todos los maestros, estudiantes, personal y padres. Sabemos profundamente que la seguridad del campus es un trabajo difícil y de largo plazo. No hay nada mejor, sólo algo mejor. Siempre debemos reforzar la seguridad de la producción, planificar cuidadosamente, gestionar científicamente y tomar medidas sólidas para crear una atmósfera de aprendizaje y trabajo segura y pacífica para profesores y estudiantes.
Minuto 5 de la reunión de clase temática de educación en seguridad para estudiantes de secundaria Con el fin de fortalecer aún más la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes, aclarar las tareas y responsabilidades de seguridad, implementar medidas de seguridad y construir un ambiente seguro y armonioso. y campus seguro, según el Documento No. 365 de la Oficina de Educación del Condado de Shangnan. De acuerdo con el espíritu, nuestra escuela llevó a cabo seriamente las actividades del "Mes de la Educación Legal sobre Seguridad". Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, aclarar ideas e implementar responsabilidades
1. Centrándose en el despliegue general y las tareas del "Mes de la Educación Legal en Seguridad", popularizar las leyes, regulaciones y conocimientos de seguridad entre maestros y estudiantes, promover la cultura de seguridad, brindar garantías para la creación de un campus seguro, construir una educación armoniosa y garantizar la seguridad personal. de maestros y estudiantes y la seguridad de la propiedad escolar.
2. Fortalecer el liderazgo organizacional. La escuela ha establecido un grupo de liderazgo con el director como líder del equipo, el subdirector a cargo de la seguridad como líder adjunto del equipo y los líderes escolares como miembros, para organizar y programar específicamente esta actividad de educación legal sobre seguridad, aclarar las responsabilidades de seguridad de los miembros de liderazgo, y combinar educación de seguridad y gestión de seguridad incorpora la cuantificación del trabajo.
3. Formulé el plan de actividades del “Mes de la Educación Legal en Seguridad” de la escuela. Se hicieron arreglos detallados en términos de liderazgo organizacional, tiempo de actividad, contenido de la actividad, etc. , aclaró las tareas laborales y planteó los requisitos laborales. Las responsabilidades de gestión de seguridad de todos los aspectos y partes de la escuela se asignarán a personas de todos los niveles para garantizar que las actividades sean efectivas.
En segundo lugar, difundir y fortalecer ampliamente la educación
1. A través de la radio del campus, el sitio web "Banbantong", tableros de anuncios, pizarrones y otras posiciones, la prevención de la educación sobre conocimientos de seguridad sobre el envenenamiento por gas. prevención de incendios, aglomeraciones y estampidas, accidentes de tráfico, enfermedades infecciosas, lesiones accidentales, etc.
2. Organizar cuidadosamente a los estudiantes para llevar a cabo actividades de educación sobre seguridad: Nuestra escuela celebró una reunión especial de seguridad para esta actividad, que incluyó una reunión para todos los maestros y dos reuniones para el maestro de la clase, dos sindicatos de estudiantes y una especial; pizarra; sesiones de capacitación para administradores de dormitorios y amas de llaves para crear una atmósfera que valore la seguridad y aprecie la vida.
3.Organizar el estudio de leyes y reglamentos como la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil", "Ley de Protección al Menor", "Medidas para el Tratamiento de Accidentes con Lesiones Escolares" en el aula, y llevar a cabo una educación en profundidad sobre conocimientos de seguridad.
4. Se llevó a cabo entre los estudiantes una reunión de clase con el tema "Apreciar la vida, mantenerse alejado del peligro, respetar las leyes y reglamentos y prevenir las infracciones".
5. Realizar actividades de publicidad y educación, organizar a los docentes para estudiar la Ley de Protección de Menores, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, las Normas de Implementación de la Seguridad en el Trabajo en las Escuelas Primarias y Secundarias, Métodos. para el Manejo de Accidentes con Lesiones Estudiantiles y las leyes y regulaciones relacionadas organizan a los estudiantes para que estudien el "Código de Conducta para Estudiantes de Escuela Secundaria" y el "Código de Comportamiento Diario para Estudiantes de Escuela Secundaria";
6. Reforzar la educación sobre prevención de intoxicaciones por gases, accidentes de tráfico, robos, prevención de incendios, prevención de delitos, prevención de intoxicaciones alimentarias, prevención de lesiones accidentales dentro y fuera de clase, etc., y fortalecer la educación. en valorar la vida y el auto-rescate y el rescate mutuo. A través de "Propaganda Window", "Home Bridge" y otros parques, realizamos publicidad y educación sobre seguridad vial, seguridad alimentaria, cuidado de bebés y niños, conocimientos sobre prevención de incendios y prevención de enfermedades infecciosas en otoño e invierno, especialmente la prevención. y tratamiento de la enfermedad de manos, pies y boca.
7. Fortalecer la educación sobre salud mental y mejorar la capacidad de los estudiantes de primaria y secundaria para tolerar los reveses, valorar la vida, amar la vida y establecer ideales elevados. Sin miedo a las dificultades y las dificultades, con convicciones firmes, voluntad tenaz y cualidades positivas.
Organizar un trabajo. Hace unos días, la escuela organizó a estudiantes de tercer a sexto grado para participar en las actividades de selección de ensayos "Cherish Life, Travel Safe" y "Wenhua Cup" organizadas por la Oficina de Educación. Muchos estudiantes de nuestra escuela ganaron premios.
En tercer lugar, llevar a cabo actividades para garantizar resultados
1. Organizar a todos los profesores para que lleven a cabo el concurso de diseño didáctico "Copa Kangquan-Mi clase de educación jurídica (de seguridad)" y se informe de su conducta. en.
2. Organizar a los estudiantes para realizar un concurso de discursos jurídicos y de seguridad sobre “Esforzarse por ser buenos estudiantes que cumplan las leyes y reglamentos”.
3. Realizar una reunión de informe de conocimientos sobre seguridad jurídica para mejorar la concienciación sobre seguridad jurídica de los estudiantes.
4. Organizar una reunión de clase con el tema "Estoy caminando con Francia" para profundizar en el efecto de la actividad.
5. Realice ampliamente el concurso "Copa Kangquan - Boletín escrito a mano sobre conocimientos de seguridad" entre los estudiantes, recopile y seleccione un grupo de trabajos destacados y coloque paneles de exhibición en el campus para exhibirlos al público y educar a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad. educar. Sobre la base de la selección capa por capa, recomendamos los trabajos a la Oficina de Educación y Deportes del condado para que participe en la selección municipal.
6. Fortalecer la gestión de control de acceso, prohibir el ingreso de holgazanes sociales al campus, implementar un sistema de patrulla de protección escolar de vacaciones e implementar las medidas de las "tres defensas" (defensa humana, defensa física y defensa técnica) en. ubicaciones clave.
7. Fortalecer la gestión de las actividades estudiantiles y prestar mucha atención al paradero de los estudiantes. Los profesores están dispuestos a gestionar a los estudiantes durante los recesos de clase y mantener el orden de los estudiantes que suben y bajan las escaleras. El director realiza "tres inspecciones" todos los días y los profesores a cargo realizan inspecciones en clase para garantizar la seguridad personal de los estudiantes.
8. Llevar a cabo una inspección de seguridad detallada del comedor y el dormitorio de la escuela y rectificar rápidamente todos los problemas encontrados durante la inspección para evitar accidentes de seguridad.
9. Implementar de manera integral el sistema de responsabilidad de gestión de seguridad y el sistema de rendición de cuentas para todos los empleados, implementar aún más las responsabilidades de gestión de seguridad de cada oficina y fortalecer la inspección de los "tres controles" del director, el trabajo. del administrador del dormitorio, el deber del corredor y el registro de control de acceso, implementar la firma del director por la noche para garantizar responsabilidades claras y una gestión in situ.
10. La escuela llevó a cabo de manera integral las actividades de investigación y rectificación de peligros de seguridad para "mantener alejado del peligro y prevenir infracciones" para eliminar varios peligros ocultos. El grupo líder de trabajo de seguridad realizó dos inspecciones de peligros ocultos tipo red en el campus y sus alrededores, centrándose en inspeccionar circuitos, viviendas, laboratorios, aulas de informática, comedores, salas de calderas, dormitorios de estudiantes y guardias de guardia fuera de la escuela; inspección centrada en puentes ferroviarios Seguridad vial en el camino hacia y desde los estudiantes. De acuerdo con el principio de "quien inspecciona, quién es responsable, quién firma, quién implementa", los peligros ocultos se rectifican de manera oportuna y se implementan las responsabilidades de seguridad.
11. Resolver conflictos y disputas para asegurar la armonía y estabilidad general. Llevar a cabo una investigación integral de los conflictos y peligros ocultos que involucran la seguridad de las escuelas, los maestros y los estudiantes, e implementar responsabilidades para resolverlos. No hay conflictos ni disputas en la escuela.
Con los esfuerzos conjuntos de maestros y estudiantes de toda la escuela, el "Mes de la Educación Legal en Seguridad" de nuestra escuela ha avanzado de manera constante, sólida y efectiva, y ha logrado buenos resultados, sentando una buena base para el trabajo de seguridad en el Nuevo semestre.
Acta de la reunión de clase sobre educación en seguridad para estudiantes de secundaria. La seguridad escolar es un proyecto de sistema complejo, arduo y a largo plazo, y la responsabilidad del trabajo de seguridad es mayor que el Monte Tai. Garantizar la seguridad de profesores y estudiantes es una parte importante del trabajo escolar con el fin de establecer aún más la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes, mejorar las capacidades de autoprotección y autorrescate de los estudiantes, reducir la ocurrencia de accidentes de seguridad y promover la seguridad. crecimiento saludable de niños y adolescentes. De acuerdo con el espíritu de la Oficina de Educación, nuestra escuela toma como tema la "educación sobre seguridad" para permitir a los estudiantes establecer conciencia de seguridad, dominar conocimientos de seguridad y mejorar sus habilidades de autoprotección y autorrescate. Insistir en inspecciones periódicas del trabajo de seguridad escolar y rectificar inmediatamente los problemas existentes. Para resumir mejor la valiosa experiencia adquirida en las actividades de educación sobre seguridad sexual en toda la escuela con contenido rico y diversas formas, se realiza el siguiente resumen.
1. Inspección de seguridad del campus
La oficina llevó a cabo una inspección general de las instalaciones educativas, de enseñanza, de vivienda y de seguridad dentro y fuera del campus. Una vez que se descubren peligros ocultos, deben rectificarse y eliminarse inmediatamente. Los diversos sistemas de gestión de seguridad de la escuela son sólidos y las responsabilidades de gestión de seguridad de cada departamento están implementadas. Este semestre, la escuela firmó una carta de responsabilidad laboral de seguridad con cada departamento.
Se llevó a cabo un "Simulacro de evacuación de emergencia" para fortalecer la publicidad y popularización del conocimiento sobre escape de desastres y accidentes, de modo que los participantes puedan comprender y mejorar sus habilidades de escape después de un desastre y poder evacuar de manera rápida y segura en de manera ordenada según las rutas de escape.
Fortalecer la concienciación sobre seguridad de profesores y estudiantes de la escuela proporciona una garantía para crear un buen ambiente en el campus. A continuación, hemos recopilado un resumen de las actividades del mes de educación sobre seguridad para su referencia.
El interruptor eléctrico averiado también ha sido sustituido a tiempo. La cafetería de la escuela está limpia y ordenada, y todos los cocineros están certificados. Pueden seguir estrictamente los estándares laborales de los chefs para realizar tareas de salud pública e higiene personal. No usan joyas y no se dejan crecer el pelo. Los canales de compra de alimentos en el comedor son razonables. Nuestra escuela enviará un supervisor del comedor para inspeccionar las verduras, la carne y otros alimentos en el comedor todos los días para garantizar la seguridad, higiene y nutrición de los alimentos en nuestro comedor.
Institucionalizar y estandarizar la gestión de seguridad de los estudiantes internos. Nuestra escuela tiene más de 80 estudiantes internos y está equipada con profesores de vida. La profesora de vida siempre se preocupa como una madre por la vida escolar y el estudio de los estudiantes internos y presta atención a su crecimiento seguro. Todas las noches, el maestro de vida irá a la cama de los estudiantes para contar el número de estudiantes, cubrirlos con edredones e informar y dar retroalimentación al líder de la escuela o al maestro de la clase de manera oportuna.
2. Educación con temas de seguridad
Para hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad, los líderes escolares utilizaron discursos bajo la bandera nacional para educar y movilizar a maestros y estudiantes en la escuela. mejorar la conciencia de seguridad de todos los profesores y estudiantes y fortalecer su capacidad de protección. De acuerdo con las características de edad de los estudiantes de diferentes grados y la situación real del trabajo de seguridad escolar, el departamento de educación moral lleva a cabo una variedad de actividades educativas a través de diversos canales y métodos.
1. Lanzar una reunión de clase educativa sobre seguridad. Cada clase utiliza reuniones de clase para llevar a cabo educación sistemática sobre conocimientos de seguridad para los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan dominar el sentido común, como la seguridad de la vida en el campus, la seguridad de la vida familiar, la seguridad del tráfico, la seguridad contra incendios, la seguridad de la vida social y la seguridad de las actividades al aire libre.
2. Organice a todos los profesores y estudiantes, chefs de comedor, guardias de seguridad y profesores de vida para que vean una serie de películas educativas sobre seguridad sobre el cuidado de la vida, la seguridad contra incendios, el autorrescate y la autoprotección. La educación en seguridad no se trata de hablar en papel, sino a través de algunos fenómenos que todos escuchan, ven o experimentan.
Organice a los estudiantes para que vean videos e imágenes para que sean plenamente conscientes de la importancia de la seguridad. El precio de no obedecer las normas de tráfico y no prestar atención a la seguridad es sangre o incluso la vida. La verdadera y dolorosa historia del video dejó una impresión imborrable en nuestros profesores y estudiantes.
3. Realizar simulacros de seguridad.
El simulacro de evacuación
Los profesores y alumnos del colegio se mostraron nerviosos y ordenados, y siguieron estrictamente el plan del simulacro. El director organizó a los alumnos y los profesores de turno tomaron sus lugares y evacuaron a los alumnos al patio de recreo de forma ordenada. Tomó menos de 1 minuto lograr el efecto del simulacro.
Seguridad: nuestra eterna melodía. Los estudiantes son el futuro y la esperanza de la patria. Que puedan crecer de forma segura y saludable está relacionado con los intereses vitales de las amplias masas populares, la prosperidad de la nación y el futuro del país. Establecer una conciencia de seguridad desde una edad temprana es una tarea de toda la sociedad y también es una parte importante de la educación escolar.
Por supuesto, el trabajo de seguridad es una tarea a largo plazo y depender únicamente de actividades de seguridad está lejos de ser suficiente. Siempre debemos establecer la conciencia de "la seguridad primero", y el trabajo de educación en seguridad debe comenzar desde una edad temprana, y debemos persistir y perseverar para garantizar que no ocurran accidentes de seguridad a nuestro alrededor.
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