¿Qué es el examen universitario de idioma chino?

El chino universitario evalúa principalmente las cinco habilidades de los candidatos: memoria, comprensión, análisis y síntesis, apreciación y evaluación, y expresión y aplicación. Se divide en dos aspectos: conocimiento básico (conocimiento del idioma, literatura y conocimiento práctico) y habilidades básicas (capacidad de lectura). y capacidad de escritura).

Conocimientos y requisitos de la evaluación

1) Conocimientos básicos de lengua china.

1. Comprender el fenómeno de la polisemia en chino clásico y comprender las diferencias entre los significados antiguos y modernos de las palabras de contenido en chino clásico. Domina los diferentes usos de las palabras chinas clásicas que aún están vivas en el chino moderno. Identificar caracteres comunes de Tongjia y caracteres antiguos y modernos en chino clásico y comprender sus significados.

2. Comprender los diferentes significados y usos de palabras funcionales chinas clásicas comunes como "Zhi, Qi, Zhe, Suo, Ze, Er, Yu, Yi, Qi, Nai" en diferentes entornos lingüísticos.

3. Comprender los fenómenos gramaticales y los patrones de oraciones en el chino clásico que son diferentes del chino moderno, como el uso causativo, el uso intencional, los sustantivos como adverbios, los sustantivos como verbos, los juicios, las oraciones pasivas, las oraciones invertidas. etc. y traducirlo correctamente a patrones de oraciones en chino moderno.

4. Comprender metáforas, analogías, antítesis, paralelismos, exageraciones, superposiciones, repeticiones, preguntas retóricas, preguntas retóricas y otras figuras retóricas y su uso.

5. Comprender palabras difíciles en textos modernos y dominar conocimientos gramaticales modernos y estables.

2) Conocimientos básicos de literatura

1. Comprender el nombre del autor, el tamaño de fuente, la dinastía o el país, las obras representativas y los nombres de las colecciones, las ideas literarias, los logros literarios y otras contribuciones importantes en el libro de texto.

2. Memorizar frases famosas del artículo especificado.

3. Comprender los conocimientos estilísticos antiguos y modernos implicados en los libros de texto.

4. Comprender los distintos géneros literarios y fenómenos literarios implicados en el libro de texto.

5. Comprender los conocimientos culturales implicados en el libro de texto.

3) Lectura

Los materiales de lectura se seleccionan entre materiales o textos distintos a los libros de texto.

1.Comprender los antecedentes históricos y la vida social reflejados en la obra.

2. Analizar la estructura, características de género y principales técnicas de expresión de la obra.

3. Apreciar las imágenes literarias de las obras, y saborear el lenguaje y el estilo estético de las mismas.

4. Resumir el tema de la obra, comprender la emoción de la obra y comprender el significado ideológico de la obra.

4) Escritura

Dominar el conocimiento de estilos de escritura comunes y ser capaz de escribir ensayos argumentativos, ensayos narrativos, ensayos expositivos y otros artículos de no menos de 800 palabras basados ​​en temas determinados. o materiales. Requiere un enfoque claro, pensamiento saludable, contenido sustancial, estructura completa, organización clara, oraciones fluidas y puntuación correcta.