Tiempo de adquisición de información sobre bebés en el distrito de Dongcheng
Los padres no pueden ver el examen unificado y las líneas de puntuación de la escuela secundaria, y su comprensión de la escuela primaria solo puede permanecer en la comprensión original o el boca a boca. La escuela secundaria es una buena escuela intermedia en un condado. con un buen nivel educativo. Por lo tanto, es necesario considerar no sólo las escuelas primarias, sino también las posibles escuelas secundarias y preparatorias, lo que crea confusión y complejidad a la hora de elegir una escuela secundaria y acceder a las escuelas superiores.
Los niños que cumplen las condiciones de selección y acceden a la escuela primaria después de graduarse del jardín de infancia se denominan "jóvenes para la escuela primaria". A medida que el sistema de gestión del registro de hogares se vuelve cada vez más estricto, el desarrollo de las escuelas primarias se diversifica cada vez más, aumentando gradualmente el estatus de los niños pequeños e incluso evolucionando hacia la cuestión más importante de ingresar a la educación superior.
En comparación con el futuro, los padres podrán juzgar la calidad de una escuela por sus puntuaciones. No existe un examen unificado para que los jóvenes estudiantes ingresen a la escuela primaria. Hay tantas escuelas primarias que los padres a menudo se sienten confundidos. La comprensión de una escuela primaria a menudo sigue siendo superficial, lo que deja a los padres incapaces de elegir una escuela primaria.
Hasta cierto punto, no se trata solo de a qué escuela primaria va el niño, sino también a qué escuela secundaria irá en el futuro. Sólo porque ponen esperanzas tan profundas en sus hijos, los padres los despreciarán.
Además, se cree generalmente que elegir una escuela primaria adecuada y excelente sin duda proporcionará a los niños un mayor margen de mejora. Por lo tanto, es particularmente importante elegir una escuela razonable y organizar un plan para seguir estudiando. El ajuste eficaz de los recursos, el uso de habilidades operativas y el desarrollo razonable de los intereses y especialidades de los niños se convertirán en impulsores de una selección escolar razonable y proporcionarán un espacio más amplio para el crecimiento de los niños.