Paisaje y arquitectura del campus de la Universidad de Tunghai
Estructura espacial de la Avenida Wenli
El punto final oeste: las instalaciones del edificio en el lado sur de la biblioteca, el Departamento de Paisaje de la Facultad de Agricultura, el Departamento de Paisaje de la Facultad de Ingeniería, el Centro Administrativo de la Facultad de Ciencias, el Departamento de Artes Liberales de la Facultad de Humanidades y Ciencia y Tecnología Diseño creativo de las instalaciones arquitectónicas y el edificio administrativo de la facultad, extremo este: Iglesia Lu Siyi.
Estructura espacial de Deyao Road-Tuxin Road
Extremo oeste: instalaciones del edificio en el lado norte del Salón Conmemorativo de Chiang Kai-shek, Edificio de Tecnología de la Gran Sabiduría, Club de Antiguos Alumnos, Departamento de Arquitectura, Departamento de Arquitectura, Museo de Lengua y Literatura China, Edificio de Humanidades, Restaurante Jardín, Centro de Actividades Estudiantiles, Centro de Evangelización Estudiantil Mingxian Hall, Casa de Huéspedes Sunshine Lawn, Centro de Prácticas Creativas, Instalaciones del edificio en el lado sur de la Escuela Luxi No. 1, Escuela de Arte y Diseño Creativo, Museo de Ciencia y Tecnología de Humanidades, Edificio Administrativo, Centro de Actividades Cristianas de la Iglesia Luxi One, Centro de Investigación y Desarrollo de Colaboración Empresarial y Automatización de Edificios Kangdun, East End: Dormitorio del personal.
La estructura espacial de la segunda área de enseñanza (al este de Huxi Road, a lo largo de Lixing Road), las instalaciones del edificio en el lado sur son la segunda área de enseñanza de granja y rancho, el área de dormitorios de estudiantes, Yinmei Hall, Donghai Ranch Management Institute IBA Edificios en el lado norte del edificio de la industria-universidad e instalaciones del edificio en el lado norte del edificio de la industria-universidad. Fábrica de procesamiento de lácteos del lago Donghai Fábrica de alimentos Lushe Donghaitang es el Sr. Henry R. Luce, el fundador de las famosas revistas estadounidenses "Time" y "Life". Para difundir el evangelio y conmemorar a su padre, el Sr. Wang donó dinero para construirlo. Es un edificio religioso posmodernista famoso en Asia e incluso en el mundo.
I.M. Pei originalmente quería construir un edificio gótico con ladrillos, pero debido a los frecuentes terremotos en la provincia de Taiwán, la idea fue cancelada. Posteriormente, la base hexagonal fue modificada una a una como un "fondo de barco invertido" para formar la forma actual de la iglesia. La fachada se compone de cuatro lados que se separan en la cubierta formando un lucernario lineal. La base y el techo de las cuatro superficies curvas son todas líneas rectas, y la superficie curva formada se llama hiperboloide conoide, lo que hace que la curva del alero sea más hermosa. Dado que la tensión interna de la superficie curva se produce a lo largo de la dirección de curvatura y no hay fuerza de flexión interna, se puede reducir el espesor de la superficie curva y se puede agregar una viga auxiliar transversal internamente para soportar fuerzas estructurales complejas.
En un principio se propusieron muros de ladrillo como material estructural para la iglesia, luego se propuso la madera y finalmente se optó por utilizar hormigón armado plástico. El exterior del techo de la iglesia está hecho de tejas de cerámica, que son amarillas y están llenas de las características de la arquitectura religiosa china. Los azulejos en forma de diamante y las vigas de celosía que cruzan la luna crean una estética visual que hace eco de las formas. Hay dos tipos de baldosas, y una de cada dos tiene una cabeza de clavo que sobresale, de modo que las líneas formadas por las cabezas de los clavos realzan la curvatura de la superficie hiperboloide. Para alentar a los docentes a participar en investigaciones, publicar trabajos académicos y participar en diversos seminarios académicos, estimular el crecimiento de la profesión docente de investigación y mejorar los intercambios estrechos con la comunidad académica internacional, la escuela ha formulado medidas de incentivo relevantes.
Recompensar a los profesores por publicar artículos académicos: premios a trabajos de investigación académica, "Journal of the East China Sea" y excelentes subsidios para la publicación de revistas académicas.
Recompensas para aumentar la energía investigadora de los profesores: recompensas del plan de investigación anfitrión, recompensas del nuevo plan de investigación docente a tiempo completo, recompensas del plan de investigación integrado, subvenciones para proyectos de puesta en marcha de energía de I+D, etc.
Subvenciones para seminarios y participación en congresos académicos internacionales: Subvenciones para la realización de seminarios académicos y participación en congresos académicos internacionales.
Subsidio de contrapartida del fondo del plan del proyecto
Recompensas para fomentar la cooperación entre la industria, la universidad y la investigación: Premio Especial al Talento Destacado del Consejo Nacional de Ciencias, Premio Académico Donghai, Premio al Joven Académico Destacado, etc.
Recompensas por el desarrollo de áreas clave de los departamentos: premios clave por el desarrollo del departamento y subvenciones especiales para libros y equipos del departamento.
Sistema de incentivos y eficacia
Uso de fondos fuera del campus
En los últimos años, el número de colegios y universidades ha aumentado considerablemente, pero no ha habido Aumento relativo de los recursos docentes en todo el país. Principales colegios y universidades. Los subsidios recibidos tienen una tendencia a la baja año tras año. Por lo tanto, se deben hacer esfuerzos para recaudar fondos que permitan un mayor desarrollo de los asuntos escolares. Por lo tanto, la Universidad de Tunghai estableció el "Fondo Permanente de Tunghai" en 1998, que fue recaudado conjuntamente por exalumnos que viven en los Estados Unidos y Canadá, confiado al Consejo Conjunto de Educación Superior Cristiana de Nueva York para su gestión y luego donó sus resultados e ingresos por inversiones. a la Universidad de Tunghai para uso a largo plazo. Mejorar los estándares académicos. Al mismo tiempo, directores, ex alumnos y amigos de la Universidad de Tunghai también recaudaron fondos para establecer la Fundación Cultural y de Desarrollo Académico de la Universidad de Tunghai de China (TEFA) para apoyar el desarrollo de los proyectos clave de la Universidad de Tunghai. La Universidad de Tunghai utiliza eficazmente los dos fondos anteriores para romper con el antiguo sistema de asignación única, centrarse en desarrollar departamentos, cursos y centros distintivos, recompensar a profesores investigadores destacados y patrocinar a académicos y expertos famosos nacionales y extranjeros para que vengan a la escuela por mucho tiempo. -Investigación docente a corto y plazo, ayudar en la organización de conferencias académicas y patrocinar a estudiantes con honores para que estudien en el extranjero. Los elementos de uso relevantes son los siguientes.
Cultivar talentos internacionales: patrocina el programa de élite de la escuela, las actividades de desarrollo de talentos dirigidas por los estudiantes y los estudiantes japoneses sirven como asistentes de enseñanza para dar tutoría a los estudiantes de primer y segundo año en el Departamento de Japonés.
Desarrollo de departamentos clave: enriquecer y financiar el equipamiento básico y las actividades de investigación académica de los departamentos clave (los departamentos premiados en el curso 1996 son el Departamento de Biología y el Departamento de Arquitectura).
Mejorar la calidad académica: recompensar trabajos académicos, patrocinar seminarios académicos internacionales, patrocinar tarifas de revisión por pares en inglés y patrocinar el Premio Especial Jiang Xun.
Departamentos clave
A partir del año académico 1988, se implementarán recompensas para los departamentos clave. De acuerdo con las "Medidas para la selección de facultades y departamentos clave" de la escuela, se ha roto la asignación fija de premios y subsidios que se había establecido desde hace mucho tiempo, y se otorgarán recompensas financieras adicionales a los departamentos sobresalientes con características de desarrollo sobresalientes y logros sobresalientes. De acuerdo con los planes propuestos por cada departamento, aprobar planes clave de desarrollo de 1 a 3 años, activar la docencia, la investigación científica y las actividades académicas del departamento, coordinar con el desarrollo de los asuntos escolares a mediano y largo plazo, resaltar las características del escuela y mejorar el estatus académico. Los departamentos seleccionados para los departamentos clave han sido evaluados tanto dentro como fuera de la escuela. El proceso es justo y riguroso. Son altamente valorados por varios departamentos y tienen una importancia positiva para mejorar el ambiente de investigación. Cuando los departamentos pertinentes proporcionan financiación como departamentos clave, pueden mejorar la calidad de la enseñanza mediante la mejora de los equipos de software y hardware de enseñanza, ampliar los campos de investigación mediante la ampliación de los equipos de investigación científica y los intercambios académicos, cultivar talentos de investigación científica y tecnológica de alto nivel y ampliar contribuciones a la sociedad.
Además de asignar fondos adicionales de más de NT$6,5438 millones de departamentos clave cada año, la Fundación de Educación y Cultura para el Desarrollo Académico de la Universidad de Tunghai también asigna parte de los fondos del premio para proporcionar programas de implementación distintivos para departamentos clave. , programas académicos de investigación y desarrollo con potencial. Actualmente, un total de 10 departamentos y 37 departamentos han recibido subsidios de departamentos clave. Todos los departamentos financiados están implementando gradualmente el plan en docencia, investigación y servicio, desarrollando las características de su campo, atrayendo estudiantes destacados para estudiar, logrando avances significativos en la activación de la docencia y la investigación, promoviendo intercambios internacionales y actividades académicas, al tiempo que promueven y apoyan relaciones relevantes y académicas. desarrollo de centros de investigación. El principal programa de I+D de la Universidad de Tunghai se basa en el concepto de promover la combinación de "cultura" y "naturaleza" y está orientado hacia el medio ambiente y la calidad de vida sostenibles. Es una dirección importante de la investigación característica de cinco años de duración. llamado "Investigación Global"; Educación para el Medio Ambiente y la Sociedad (GREEnS para abreviar) El proyecto GREEnS estudia principalmente temas como la protección del medio ambiente, la ecología, la gestión verde, la creatividad y la vida verdes, y está organizado por Global, Investigación, Educación, Medio Ambiente y. Life El plan es cultivar talentos verdes como una plataforma de diálogo transfronterizo para la creatividad verde global y la gestión ecológica, la protección ambiental y la fortaleza industrial, y convertirá la escuela en la escuela especializada en investigación y desarrollo verde dinámica de primera clase de Asia. Town, y luego convertirse en un papel insustituible en el sistema global de I+D ecológico.
El plan GREEnS tiene seis planes integrados, a saber, tecnología innovadora de creación rápida de prototipos de materiales óseos artificiales degradables con estructura tridimensional, regional, nacional y comunitario. Desarrollo sostenible: análisis político de la gobernanza ambiental, planes de investigación integrados para leyes verdes, investigación sobre la construcción de una vida y un medio ambiente siempre verdes de alta calidad, desarrollo y gestión de la energía verde en el Mar Oriental de China y planes de investigación sobre un medio ambiente verde y sostenible. Se realizará tanto dentro como fuera del colegio Integrar.