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¿Cuáles son los métodos de educación jurídica en las escuelas primarias y secundarias?

La educación jurídica en las escuelas primarias y secundarias incluye principalmente los siguientes cuatro métodos:

Primero, la enseñanza de materias.

1. Enseñanza de materias clave: moral y vida, moral y sociedad en la escuela primaria, ideología y moral, historia y sociedad, y geografía en la escuela secundaria, y educación ideológica y política e historia en la escuela secundaria. son los temas centrales de la educación jurídica. Es necesario explorar el contenido de la educación jurídica en la enseñanza de estas materias, fortalecer la educación jurídica y brindar a los estudiantes una educación jurídica viva y vivaz en diferentes niveles, por etapas, de manera oportuna y adecuada.

2. Penetración de disciplinas relacionadas: chino, biología, educación física y otras materias contienen ricos contenidos relacionados con la educación jurídica. Los docentes deben integrar el contenido de la enseñanza en la enseñanza de las materias, explorar los factores de la educación jurídica y educar a los estudiantes sobre el estado de derecho civilizado, la equidad y la justicia, y el cumplimiento de las reglas. Todas las disciplinas relevantes deben hacer pleno uso de ejemplos y materiales interesantes estrechamente relacionados con los estudiantes en la historia de la disciplina como recursos didácticos, y llevar a cabo actividades de educación jurídica a través de una variedad de medios y métodos.

En segundo lugar, la educación especial. Adoptar las formas necesarias de educación especial para mejorar la conciencia jurídica y los conceptos jurídicos de los estudiantes, y mejorar la pertinencia y eficacia de la educación jurídica. Es necesario llevar a cabo actividades educativas temáticas flexibles, diversas y efectivas basadas en el nivel cognitivo de los estudiantes, sus intereses de aprendizaje, su comprensión ideológica, su desempeño conductual y la realidad social, y promover métodos de aprendizaje de investigación independiente, cooperación e intercambio y experiencia práctica. La educación jurídica debe integrarse estrechamente con la educación moral, la educación psicológica, la educación de los jóvenes y la educación para la vida, y orgánicamente con la educación especial sobre seguridad, control de drogas, prevención del SIDA, medio ambiente, defensa nacional, seguridad vial y derechos de propiedad intelectual.

En tercer lugar, las actividades extraescolares. Las actividades extracurriculares son una forma importante para que los estudiantes aprendan y practiquen el derecho. Es necesario aprovechar al máximo las actividades de clase, las actividades de los clubes de estudiantes, las actividades de días festivos y aniversarios, la educación ritual, las actividades de práctica social y otros medios para llevar a cabo animadas actividades de educación jurídica para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autodisciplina y la conciencia de actuar. de conformidad con la ley.

Cuarto, asesoramiento individual. Los maestros de escuela, especialmente los directores, deben educar y gestionar activamente los comportamientos ilegales y disciplinarios entre los estudiantes individuales, deben prestar atención a los cambios en los pensamientos, emociones y comportamientos de los estudiantes y brindar asesoramiento legal, moral y psicológico oportuno para ayudarlos a superarlos; carencias, corregir errores y crecer sanamente.