Respuestas a todas las buenas preguntas de la edición educativa de Guangdong del examen de ingreso a la escuela secundaria.
La primera gran área: educación en salud mental
Tema 1: Conócete a ti mismo
1 Las principales características de los cambios fisiológicos en la adolescencia son: aumento de altura y peso, aparición de caracteres sexuales secundarios, desarrollo cerebral, etc. (Página 8, Parte 1)
2. Las formas de superar las preocupaciones de los adolescentes son:
Estudiar mucho, aprender sobre la pubertad, comprender sus propios cambios físicos y psicológicos y eliminar la curiosidad por el sexo. y un sentido de misterio; participar activamente en diversas actividades culturales y deportivas, cultivar diversos intereses y pasatiempos y hacer amigos; comunicarse con padres, maestros y compañeros de clase para buscar su orientación y ayuda; (Página 8, Parte 1)
3. Los tipos básicos de emociones son:
Las emociones humanas son diversas y las diferentes etapas de la vida tienen diferentes características emocionales. Las características emocionales de los estudiantes de secundaria son en su mayoría ricas e intensas, con altibajos e inestables. (7)㈠
4. Métodos de regulación de las emociones (7).
5. Analizar y tratar correctamente los buenos y malos momentos. (7)㈠
Todo en el mundo tiene dos lados. Los buenos y malos momentos de la vida también tienen dos caras en nuestro crecimiento. Puede ser una fuerza impulsora del desarrollo humano o un obstáculo para el crecimiento humano.
(1) Analizar y tratar correctamente la prosperidad. En términos generales, un buen entorno de aprendizaje y de vida puede proporcionar buenas condiciones para el desarrollo personal y permitir a las personas crecer sin problemas. Sin embargo, la adversidad también tiene efectos negativos. La prosperidad también puede matar fácilmente el espíritu de lucha de las personas, haciéndolas contentas con el status quo y renuentes a progresar. Sólo cuando los individuos puedan mantener siempre buenas cualidades como la diligencia, la autodisciplina, la fuerza y el espíritu emprendedor podrá la prosperidad promover mejor el crecimiento saludable de las personas.
(2) Analizar y tratar correctamente la adversidad. La adversidad también tiene un lado positivo. La adversidad fortalece a las personas. La adversidad puede ser un tipo de fuerza espiritual que hace que las personas trabajen duro, permitiéndoles agudizar su voluntad y perseverancia en el sufrimiento y el sufrimiento. La adversidad anima a las personas a crecer en sus talentos.
6. Maneras efectivas de afrontar los contratiempos (7).
(1) Es muy importante comprender correctamente los contratiempos, aprender a ajustar su actitud ante los contratiempos y realizar el autoentrenamiento de manera oportuna.
(2) Atrévete a ser el primero en el mundo, ten el coraje de explorar e innovar activamente.
(3) Cultivar intereses nobles.
(4) Convertir adecuadamente los objetivos perseguidos.
7. Afila tu fuerte voluntad. (7) (1) La importancia de la fuerte voluntad de una persona: el éxito de una persona no depende del nivel de inteligencia, sino que también requiere una fuerte voluntad y un buen carácter que pueda inspirar a las personas El potencial de los seres humanos puede ayudar a las personas; ejercer su fuerza en situaciones difíciles, pudiendo incluso retrasar el ritmo de la muerte y crear milagros de vida. La cualidad de la voluntad de una persona se caracteriza principalmente por la independencia, la decisión, el autocontrol y la tenacidad.
(2) Una forma eficaz de agudizar tu voluntad.
Establecer ideales y promover el crecimiento. El proceso de realizar tu ideal es también un proceso de agudizar tu voluntad; comienza desde cosas pequeñas y comienza ahora a cultivar una voluntad fuerte a través del trabajo y el ejercicio físico; Muchas cosas a menudo surgen sólo después de haberlas terminado y probado el sabor del éxito.
8. Entenderse y evaluarse objetivamente. (7)㈠
(1) Comprender la importancia de la autoevaluación. Aprender a comprenderse y evaluarse a uno mismo correctamente, no evaluarse ni demasiado alto ni demasiado bajo y establecer una buena autocomprensión es muy importante para el crecimiento de una persona. Al resumir los éxitos, evaluarte a ti mismo con las lecciones aprendidas de los fracasos puede revelar tus propios rasgos de carácter.
(2) Comprender y evaluar objetivamente sus propios métodos. Primero, la autoevaluación. La autoevaluación se puede llevar a cabo revisando la historia pasada y resumiendo las lecciones de éxito y fracaso; también podemos descubrir nuestras propias características y comprendernos con precisión comparándonos con nuestros pares en muchos aspectos. En segundo lugar, la evaluación de los demás. Las evaluaciones de los demás son más objetivas y completas que las suyas. Caer en una mala comprensión de uno mismo.
Tema 2: Comunicación y comunicación
1. (7)㈠
2. Comprender las expectativas de los padres; comprender el cuidado de los padres; (Piedad filial hacia los padres)
2. Aprender a comunicarse con los padres. (7, Parte 1):
(1) Aprende a expresarte con tus padres: presta atención a la ocasión; presta atención al método; habla de las cosas; (2) Aprender las concesiones y disculpas necesarias. En caso de conflicto con tus padres, puedes ceder adecuadamente en algunas cuestiones sin principios; no seas terco en asuntos triviales y aprende a aceptar y apreciar las opiniones de tus padres, incluso si son tuyas; Es culpa de los padres, usted también puede "ser razonable y dejar que la gente" se calme temporalmente y luego hablar lentamente después de que ambas partes se hayan calmado.
3. Comprender los fenómenos psicológicos y los daños de la atresia adolescente. (Página 8, Parte 1)
4. Formas de salir de la mentalidad de encierro. Compréndase a sí mismo correctamente; tome la iniciativa de abrirse; esté dispuesto a preocuparse por los demás, etc. (Página 8, Parte 1)
5. Los beneficios de interactuar con estudiantes del sexo opuesto.
(8) (Necesidad e importancia) Las interacciones normales entre estudiantes del sexo opuesto pueden establecer amistades puras del sexo opuesto y enriquecer nuestras vidas; es beneficioso para la salud mental; puede aprender de las fortalezas de los demás; debilidades y promover la superación personal; puede estimular el entusiasmo interno y la creatividad y mejorar la eficiencia del aprendizaje y las actividades;
6. El arte de la comunicación entre niños y niñas.
(Página 8, Parte 1)
Los niños y las niñas deben ser vivaces, alegres, entusiastas y generosos al interactuar, pero también deben mantener una distancia adecuada y no ser demasiado íntimos y respetuosos con los alumnos del contrario; sexo; los estudiantes deben permanecer puros en sus interacciones. Las amistades deben ser naturales y generosas al llevarse bien con estudiantes del sexo opuesto.
7. Potenciar las relaciones con los profesores. (7)㈠
Respetar a los profesores. Por un lado, respetamos la personalidad del docente y, por otro, también respetamos y entendemos su trabajo. Comunicarse honestamente. Los estudiantes pueden señalar con franqueza los errores cometidos por los profesores dentro y fuera del aula. Preocuparse por los profesores.
8. La necesidad de la cortesía. (7) (Parte 2)
Ser civilizado y educado puede acortar la distancia entre las personas, crear una buena atmósfera interpersonal y permitir que las personas respeten a los demás y se ganen el respeto de los demás, embellece la vida
9. Etiqueta y habilidades básicas de comunicación. (7) (Parte 2)
10. Visualizar correctamente la cooperación y la competencia en la vida social. (7) ㈠
La competencia razonable se basa en las propias fortalezas y ventajas, y de acuerdo con los principios de igualdad, justicia, honestidad y confiabilidad para lograr los propios objetivos, en lugar de poner obstáculos al desarrollo. de otros a través de competencia por medios poco éticos. La competencia desleal se enfatiza principalmente a uno mismo al reprimir, atacar y difamar la reputación de los demás para lograr objetivos personales. En equipo, sólo a través de la cooperación mutua y la estrecha colaboración podemos lograr el objetivo de ***. En general, el espíritu de equipo es el espíritu de cooperación.
11. La relación entre competencia y cooperación. (7)㈠
El equipo es un colectivo, pero en este colectivo la competencia es indispensable. Sólo a través de una competencia razonable puede un equipo turbulento mantener su vitalidad, demostrar plenamente el espíritu de equipo y demostrar plenamente la autoestima individual. Sin embargo, la competencia a largo plazo puede fácilmente generar tensión, ansiedad, fracaso y hostilidad. La cooperación positiva puede reducir o incluso eliminar los efectos negativos de la competencia, permitiendo que todos experimenten el efecto psicológico de ayudarse mutuamente en el colectivo, y también se ha cultivado el espíritu de equipo. Para un equipo, la competencia no puede olvidar la cooperación.
Tema 3: Adaptarse activamente al desarrollo y progreso social
1. (7) (Parte 2)
Los estudiantes de secundaria tienen una gran curiosidad y capacidad de imitación, pero su capacidad para juzgar el bien y el mal es relativamente débil. Por lo tanto, deben aprender a controlarse a sí mismos, de lo contrario fácilmente dañarán a los demás y a ellos mismos.
2. Tratar correctamente la presión del estudio. (9)
(1) Aprender es alegría y felicidad, pero también habrá presión en la vida de aprendizaje. Debemos estudiar con alegría para resistir la presión de aprendizaje adecuada. Las razones de la presión excesiva en el estudio son las siguientes: 1. Razones relacionadas con uno mismo; la segunda son razones externas.
(2) Aprender a ejercer la presión adecuada en la vida puede ejercitar la adaptabilidad de las personas, perfeccionar nuestra voluntad y mejorar nuestra capacidad de sobrevivir.
(3) Ante la presión del estudio, a menudo es inútil quejarse de factores externos, pero la presión se agravará. Debemos adoptar una actitud positiva, trabajar duro para ajustar nuestra mentalidad y aprender a aprender; y convertir la presión en motivación. Sin presión de aprendizaje, podemos perder la motivación para seguir adelante y dejar de avanzar; una presión de aprendizaje excesiva aumentará nuestra ansiedad y afectará nuestra eficiencia y nivel normal de aprendizaje.
3. Superar la ansiedad ante los exámenes. (9)
La ansiedad ante los exámenes es un fenómeno psicológico común entre los estudiantes de secundaria. Superar la ansiedad ante los exámenes requiere que comprendamos y tratemos correctamente el aprendizaje, los exámenes y las calificaciones, y que mantengamos unas buenas condiciones de aprendizaje y de vida. Se pueden utilizar algunos métodos positivos y eficaces para superar la ansiedad ante los exámenes: diálogo interno positivo; estudiar mucho y estar completamente preparado, estados de comportamiento positivos, etc.
3. Cultivar conceptos correctos de aprendizaje. (9)
El aprendizaje es nuestra responsabilidad y obligación de por vida. Es un contenido importante y un apoyo necesario para nuestro crecimiento. Por lo tanto, debemos establecer una conciencia del aprendizaje permanente, cultivar la confianza en nosotros mismos en el aprendizaje, dominar los métodos de aprendizaje, desarrollar buenos hábitos de aprendizaje y modestas cualidades de aprendizaje y establecer buenos conceptos de aprendizaje para que podamos vivir y aprender hasta que seamos viejos.
5. Estar mentalmente preparado para futuros estudios y elecciones profesionales. (9)
(1) A medida que crecemos paso a paso, comenzaremos a pensar en nuestro futuro personal, elegiremos metas exitosas y carreras ideales y asumiremos las responsabilidades sociales correspondientes. Como miembros de la sociedad, debemos asumir responsabilidades sociales básicas. Amar a la patria, servirla, respirar el mismo aliento y compartir el mismo destino con la patria son las piedras angulares de nuestras opciones de vida.
(2) La vida social es un todo, y el trabajo legítimo realizado por personas de todos los ámbitos de la vida es indispensable para toda la sociedad. Ya sea en la escuela o en el empleo, podemos crear nuestro propio valor en la vida.
6. Sentir el desarrollo y los cambios de la vida social, potenciar el interés y la emoción por el cuidado de la sociedad y desarrollar una conducta prosocial. (8) A través de la reforma y la apertura, la fortaleza nacional integral de mi país ha mejorado significativamente y se han producido grandes cambios en todos los aspectos de la vida social. Los jóvenes deben valorar las oportunidades que brinda el desarrollo social, crear un buen ambiente, comenzar desde ahora, realizar esfuerzos y objetivos incansables y asumir nuestras responsabilidades sociales y misiones históricas.
El segundo campo: la educación moral.
Tema 4: Autoestima y superación personal
1. Entender la vida y sentir la vida. (Página 8, Parte 1)
Los seres humanos son parte de la naturaleza y un eslabón de la cadena biológica de la tierra; la vida de cada uno es única, y la vida humana es la vida más inteligente es un derecho; Debemos valorar nuestras propias vidas y respetar las vidas de los demás.
2. Comprender el sentido de la vida y el valor de la vida a partir de las pequeñas cosas del día a día. (Página 8, Parte 1)
El significado de la vida no es solo vivir, sino enriquecer cada momento de la vida y crear el valor de la vida, para crear el valor de la vida, debes valorar el tiempo, Sea valiente en la creación y esté dispuesto a contribuir. Comience con la vida diaria.
3. Conocer la autoestima y la vergüenza. (7) (Parte 2)
(1) Cada uno debe tener su propia dignidad Una persona sin dignidad está incompleta. Esforzarse por ser una persona digna es también una manifestación importante de superación personal y superación personal.
(2)¿Cómo ser una persona digna? Deberíamos empezar por conocer nuestra vergüenza. Las personas que se respetan a sí mismas se valoran con honor y deshonra. En segundo lugar, la autoestima, la superación personal y la protección de la dignidad son requisitos previos para ganarse el respeto de los demás. En tercer lugar, respetar a los demás, sólo así podremos ganarnos el respeto de los demás; entonces, debemos salvaguardar la dignidad del país, porque la dignidad del individuo está estrechamente relacionada con la dignidad del país y de la nación.
4. Desarrollar una actitud segura y autosuficiente ante la vida y darse cuenta de la importancia de la superación personal. (7) (Parte 2)
Las personas más seguras, exitosas y felices son aquellas que están llenas de confianza, esperanza y miran hacia el futuro. Elegir la confianza es elegir el éxito. (La relación entre la confianza en uno mismo y el éxito) Para ser una persona segura, debes encontrarte a ti mismo, aceptarte y perseguir el éxito. Aprenda a pensar y vivir de forma independiente; sea responsable de sus propios asuntos, tenga el coraje de asumir responsabilidades y superar la dependencia. Debemos comprender nuestras propias fortalezas, elegir correctamente nuestro propio camino, no doblegarnos ante las dificultades, ser valientes en el pionero, proactivos, desafiarnos constantemente y esforzarnos inquebrantablemente.
5. Vida y elección. (7) (Parte 2)
La vida está llena de elecciones, la vida requiere elecciones; la vida es diferente debido a las elecciones. Si los adolescentes quieren crecer sanamente, deben tomar sus propias decisiones. Aprenda a tomar decisiones independientes, distinguir el bien del mal, el bien del mal, sopesar la importancia, evaluar la situación y aprovechar la oportunidad.
6. Elección y responsabilidad. (7) (Parte 2)
Cualquier elección irá acompañada de ciertas consecuencias, y elección significa responsabilidad; una vez que tomas una decisión, debes ser responsable de tu propia elección.
Tema 5: Calidad moral de la comunicación
1. (7)㈠
Nuestras vidas las dan nuestros padres, quienes han trabajado duro para criarnos; la piedad filial es una virtud noble para toda la humanidad; la piedad filial debe reflejarse en la vida diaria.
2. Ser una persona honesta. (7) (Parte 2)
La unión entre personas depende en gran medida de la integridad de la otra parte. Es a la vez una categoría moral antigua y una cualidad moral admirable; en la vida real, la integridad significa principalmente veracidad, confiabilidad y cumplir las promesas. La honestidad no tiene precio y es valiosa. Con integridad, las actividades económicas pueden desarrollarse sin problemas. La integridad se convierte en otro tipo de riqueza, y la integridad puede crear riqueza. La integridad es la base del ser humano. La integridad hace que la relación entre las personas sea armoniosa. La falta de integridad es una causa importante de conflicto interpersonal. Prestar atención a la integridad es muy importante para el desarrollo personal y hace que el camino hacia el éxito personal sea más abierto. Para ser una persona honesta, es necesario tener un corazón sincero, tratar a las personas con sinceridad y prestar atención a la justicia. Debes prestar atención a entrenar tu capacidad de cooperación y ser amigable con los demás en la práctica. Debemos prestar atención a partir de las pequeñas cosas que nos rodean, y también debemos prestar atención a la integridad en las pequeñas cosas.
3. Cuida y respeta a los demás, y aprende a ponerte en el lugar de los demás. (7)(Parte 2)
Ser capaz de tratar bien a los demás. Respetar a los demás es una virtud y un lubricante para la comunicación sincera entre las personas; si quieres ganarte el respeto de los demás, primero debes ser tolerante, comprensivo y respetuoso con los demás; lo que no quieres que otros te hagan, sé amigable con los demás; respeta y mantiene conscientemente la moral social y el orden social en la vida pública.
4. Tratar a los demás con igualdad y no sentirse inferiores ni orgullosos. (7) (Parte 2)
La personalidad y el estatus legal de todos son iguales, y las personas deben comunicarse por igual y vivir en armonía. En la vida pública, para mantener una relación correcta con los demás, debes superar tu complejo de inferioridad y evitar ser vanidoso.
5. Respetar las diferentes culturas y costumbres. (7) (Parte 2)
Comprender la diversidad y riqueza cultural de los diferentes países y regiones; la esencia de cualquier cultura nacional es el resultado de la civilización humana, respetar las diferentes culturas y costumbres y tratarnos unos a otros con respeto. una actitud igualitaria Interactuar con personas de otros grupos étnicos y países.
Tema 6: Asumir responsabilidad social
1. Ser una persona con sentido de justicia. (7) (Parte 2)
Sé capaz de distinguir entre comportamiento justo y comportamiento injusto; para ser una persona con sentido de justicia, debes superar muchas tentaciones, respetar conscientemente las reglas sociales y actuar en consecuencia. de acuerdo con sistemas, reglas y procedimientos.
2. Siéntete responsable. (Página 8, Parte 1)
(1) La responsabilidad a menudo proviene de la ayuda mutua y el compromiso de las personas en el proceso de comunicación.
(2)Cada uno tiene sus propias responsabilidades. Cada uno necesita asumir ciertas responsabilidades para con los demás y la sociedad, pero las responsabilidades de cada uno son diferentes.
(3)Múltiples roles y responsabilidades. En la vida social, diferentes roles significan diferentes responsabilidades. Pero cada uno de nosotros hace más que simplemente desempeñar un papel.
(4) Potenciar el sentido de responsabilidad. Un sentido de responsabilidad es lo que comúnmente se conoce como sentido de responsabilidad. Fortalecer el sentido de responsabilidad es bueno para uno mismo, para la sociedad y para el país. Para fortalecer el sentido de responsabilidad, no sólo debemos atrevernos a asumir la responsabilidad, sino también ser buenos asumiendo la responsabilidad. Atrévete a asumir la responsabilidad.
Significa no inmutarse cuando suceden cosas y no eludir la responsabilidad. Para ser buenos asumiendo responsabilidades, debemos hacer todo lo posible para manejar correctamente los conflictos de responsabilidades.
3. Establecer un espíritu de dedicación al servicio de las personas. (Página 8, Parte 1)
(1) Ser responsable de la sociedad es la máxima expresión de responsabilidad.
(2) Ser responsable de la sociedad, prestar atención a los asuntos sociales, participar activamente en actividades de bienestar social y establecer un espíritu de dedicación al servicio del pueblo.
El tercer campo: la educación jurídica.
Tema 7: Aprender y utilizar
El derecho es un código de conducta especial. (7)㈠
(1) Características del derecho. La ley es promulgada y reconocida por el Estado; está garantizada por el poder coercitivo del Estado; es universalmente vinculante para todos los miembros de la sociedad.
(2) El papel del derecho. Establecer reglas para la vida; resolver disputas, coordinar relaciones; castigar delitos ilegales.
2. Características de las leyes actuales de China. (7) Primero, encarna la naturaleza de un país socialista; encarna la naturaleza del partido gobernante; Las leyes de China protegen los intereses del país y del pueblo, y cualquier comportamiento que dañe los intereses del país y del pueblo será severamente castigado por la ley.
3. La ley prevé una protección especial para los menores. (Página 8, Parte 1)
(1) El crecimiento saludable de los menores requiere una protección legal especial. Debido a la relativa falta de experiencia de vida de los menores, su capacidad para distinguir el bien del mal no es fuerte y su capacidad para protegerse a sí mismos es débil.
(2) La protección especial de los menores por parte de la ley se refleja en cuatro vertientes: protección familiar, protección escolar, protección social y protección judicial.
4. El mal comportamiento no se puede ignorar. (7) (Parte 2)
(1) El mal comportamiento generalmente se refiere a un comportamiento que daña a otros y a la sociedad, pero que no justifica un castigo penal.
(2) Las malas conductas son generalmente ilegales, afectan gravemente a la salud física y mental de los menores y son perjudiciales para la sociedad. Si no se controla, el mal comportamiento puede convertirse en delito. Por tanto, no podemos ignorar el mal comportamiento, y debemos corregirlo a tiempo si hay mal comportamiento.
5. La diferencia entre ilegalidad general y delito. (7) (Parte 2)
Diferentes actos ilegales tienen diferentes grados de daño a la sociedad y conllevan diferentes responsabilidades legales. Las circunstancias de las violaciones civiles y administrativas son relativamente menores y el daño a la sociedad es relativamente pequeño. No violaron el derecho penal, pero violaron leyes y reglamentos distintos del derecho penal, por lo que se denominan violaciones generales. Los actos ilícitos generales conllevarán la responsabilidad legal correspondiente y los actos ilícitos administrativos estarán sujetos a sanciones administrativas.
Los delitos penales a menudo se denominan delitos. El delito es un acto que pone en grave peligro a la sociedad, viola directamente las disposiciones del derecho penal y requiere sanción penal. El delito es un acto ilegal grave y uno debe asumir la correspondiente responsabilidad legal.
6.Comprender los métodos y técnicas de autoprotección en la vida diaria. (7. Siguiente; 8. Anterior)
(1) Debemos tener el coraje de luchar contra las infracciones ilegales y no debemos ser tímidos cuando nos topemos con problemas, para no dejar que los malos hagan lo que quieran. desear.
(2) Ante actos delictivos repentinos, no se debe actuar precipitadamente, sino adoptar un enfoque ingenioso y flexible para convertir la pasividad en iniciativa, de modo que los delincuentes puedan retirarse o ceder fácilmente.
(3) Aprender técnicas de defensa personal. Con el fin de proteger los intereses nacionales, los intereses públicos, los derechos personales, los derechos de propiedad y otros derechos propios o de otros contra infracciones ilegales en curso, detener la infracción ilegal y causar daño al infractor ilegal constituirá una defensa legítima y no conllevará responsabilidad penal.
El ejercicio legítimo del derecho de legítima defensa debe cumplir las siguientes cuatro condiciones: los derechos e intereses legítimos pueden implementarse cuando son infringidos ilegalmente; la defensa legítima sólo puede implementarse contra una infracción legítima ilegal en curso; la defensa sólo puede ejercitarse contra infracciones ilícitas. La infracción es contra la propia persona. La legítima defensa no puede exceder el límite necesario;
7. Formas y métodos para que los menores obtengan ayuda jurídica. (Completo)
(1) Cuando usted o su entorno cometen una infracción ilegal, debe llamar a la policía lo antes posible, como marcar el 110 para pedirle a la policía que tome medidas enérgicas contra los delincuentes y se proteja.
(2) Cuando tenga disputas legales, puede buscar ayuda de un abogado.
(3) Puede buscar asistencia jurídica para salvaguardar sus derechos e intereses.
(4) Cuando se infringen sus derechos e intereses políticos, personales, económicos, educativos y de otro tipo, puede informar la situación a los departamentos pertinentes o presentar una queja ante el tribunal.
Tema 8: Derechos y Obligaciones
1. La relación entre derechos y obligaciones. (7) (1) Los derechos legales se refieren a ciertos derechos otorgados a las personas por la ley, y las obligaciones legales se refieren a ciertas responsabilidades que las personas deben desempeñar de acuerdo con la ley.
(2) Correspondencia de derechos y obligaciones legales. No hay deberes sin derechos ni derechos sin deberes; todo el mundo tiene derechos y deberes. Al disfrutar de los derechos, también debe asumir las obligaciones correspondientes. Los derechos y las obligaciones están relacionados. Salvaguardar los derechos es cumplir las obligaciones, que es el requisito previo para disfrutar de los derechos.
2. Respetar los derechos de los demás y cumplir con sus obligaciones. (7) (1) Respetar los derechos de los demás significa que cada ciudadano no debe dañar los derechos de los demás al ejercer y salvaguardar los suyos propios. Todos son iguales ante la ley y disfrutan de los mismos derechos. Nadie puede anteponer sus propios derechos a los de los demás. Sólo respetando verdaderamente los derechos de los demás podremos disfrutar verdaderamente de los nuestros.
Al ejercer sus derechos, los ciudadanos no deben exceder el alcance permitido por la ley, dañar los intereses del país, la sociedad y el colectivo, dañar los derechos e intereses legítimos de otros ciudadanos y no deben buscar beneficios ilegales más allá de los derechos legítimos.
(2) Cumplir con tus obligaciones. Para cumplir con estas obligaciones, debemos hacer principalmente los siguientes tres aspectos: (1) hacer activamente las cosas que la ley recomienda; hacer las cosas que la ley debe hacer, nunca hacer las que están prohibidas por la ley;
3. Los ciudadanos tienen el derecho y la obligación de recibir educación. (9)
(1) El llamado derecho a la educación se refiere al derecho de los ciudadanos a tener la oportunidad de recibir educación cultural nacional y recibir asistencia material para la educación.
(2) La Constitución de nuestro país estipula: "Los ciudadanos chinos tienen el derecho y la obligación de recibir educación".
4. Velar por su derecho a la educación y cumplir con su obligación de recibir educación. (9)
(1) Defiende tu derecho a la educación. En la vida real, cuando se viola nuestro derecho a la educación, debemos utilizar armas legales para salvaguardar activamente nuestros derechos e intereses de manera legal. Por ejemplo, puede defenderse, denunciar la situación a los departamentos pertinentes o incluso presentar una demanda ante los tribunales.
(2) Cumplir con las obligaciones educativas. Debemos valorar el derecho a la educación y cumplir concienzudamente nuestra obligación de recibir educación, no sólo para nuestro propio crecimiento saludable, sino también para la prosperidad de nuestro país y el progreso de la sociedad. Las obligaciones más básicas que deben asumir los estudiantes que reciben educación obligatoria son: la obligación de matricularse a tiempo, la obligación de respetar las leyes y las disciplinas escolares, respetar a los profesores y esforzarse por completar las tareas de aprendizaje prescritas y la obligación de recibir educación obligatoria durante un tiempo; cierto número de años.
5. La ley protege la vida y la salud de los ciudadanos. (8, abajo)
(1) La libertad personal de los ciudadanos está protegida por la ley. El derecho a la libertad personal es un requisito previo para que los ciudadanos disfruten de todos los demás derechos. Los ciudadanos están a su propia disposición y control y no están sujetos a arresto, detención, registro o infracción excepto a través de procedimientos legales.
(2) Los derechos de los ciudadanos a la vida y la salud están protegidos por la ley. El derecho a la vida y a la salud es el derecho personal más básico que disfrutan los ciudadanos. Esto significa que la vida y la salud física y mental de los ciudadanos están protegidas por la constitución y la ley, y nadie puede infringirlos ilegalmente. Quien dañe la vida y la salud de otros incurrirá en la responsabilidad legal correspondiente.
6. La ley protege la dignidad personal de los ciudadanos frente a infracciones. (8, abajo)
(1) La dignidad personal incluye el derecho a la imagen, la reputación, el honor, el nombre y la privacidad.
(2) La ley protege la dignidad personal de los ciudadanos frente a infracciones. Los ciudadanos disfrutan del derecho a un retrato y no pueden utilizar su retrato con fines lucrativos sin su consentimiento. La reputación representa la evaluación de los demás y de la sociedad, y representa la dignidad personal de los ciudadanos. La ley prohíbe insultar o difamar la reputación de los ciudadanos. El derecho al honor es un título honorífico que otorga a un ciudadano la sociedad, el país o una organización por su desempeño destacado en el estudio, la producción, el trabajo o el combate. Ninguna organización o individuo podrá privar ilegalmente a los ciudadanos de títulos honoríficos, títulos honoríficos y medallas que ya hayan recibido.
(3) Mientras salvaguardas tu propia dignidad personal de acuerdo con la ley, también debes prestar atención a respetar la dignidad personal de los demás. Respetar la dignidad personal de los demás no es sólo una moral social que defendemos vigorosamente, sino también un reflejo de la civilización y el autocultivo de una persona.
7. La ley protege la privacidad de los ciudadanos y respeta la privacidad de los demás. (8) (1) La privacidad es el secreto en el proceso de interacción psicológica, fisiológica y social personal. Los ciudadanos tienen derecho a ocultar asuntos personales que no sean perjudiciales para la sociedad y a no revelarlos sin su permiso. Exponer la privacidad de otras personas no es ético e ilegal.
(2) Los menores también tienen su propio derecho a la privacidad. Cuando se violan nuestros derechos de privacidad, podemos usar armas legales para defender nuestros derechos de privacidad.
(3) Respetar la privacidad de los demás no sólo está en consonancia con las exigencias de la ley, sino también con el carácter moral que todo ciudadano debe tener.
8. La ley protege la propiedad de los ciudadanos. (8, abajo)
La Constitución china estipula que el Estado protege los derechos de propiedad privada y de herencia de los ciudadanos de conformidad con la ley. (1) Propiedad de la propiedad significa que el propietario tiene derecho a poseer, utilizar, beneficiarse y disponer de su propiedad de conformidad con la ley. Las leyes de nuestro país protegen la propiedad de los ciudadanos, pero no todas las propiedades. Las leyes de nuestro país sólo protegen la propiedad de bienes legales y la propiedad ilegal no está protegida. (2) Los ciudadanos tienen derecho a heredar bienes de conformidad con la ley. La ley de sucesiones de nuestro país estipula el alcance, el orden y otros sistemas sucesorios de la herencia.
9. Los logros intelectuales están protegidos por la ley. (8, abajo)
La propiedad de los ciudadanos también incluye productos espirituales. Como derechos de autor, derechos de patente, derechos de invención, etc. Deberíamos aprender a proteger nuestros derechos de propiedad intelectual de acuerdo con la ley.
10. Utiliza armas legales para proteger tus derechos como consumidor. (8, abajo)
(1) La Ley de Protección de los Derechos del Consumidor protege los derechos e intereses legítimos de los consumidores.
(2) Formas y medios para salvaguardar los derechos e intereses de los consumidores: negociar con el operador; presentar una queja ante la asociación de consumidores local; presentar una demanda ante el Tribunal Popular; apoyo a los medios de comunicación; llamar a la línea directa de denuncia 12315.
Tema 9: Derecho y Orden Social
1. Establecer conciencia constitucional. (8, abajo)
(1) La constitución es la ley fundamental del país. La Constitución estipula las cuestiones básicas de la vida nacional; tiene la máxima fuerza jurídica; los procedimientos de formulación y enmienda son más estrictos que las leyes ordinarias.
(2) La Constitución es el código de conducta más alto para todos los órganos del Estado. La Constitución es el código de conducta más alto para todos los grupos y organizaciones sociales y para todos los ciudadanos. Ninguna organización o individuo puede tener privilegios más allá de la Constitución y la ley.
(3) La Constitución está íntimamente relacionada con nuestras vidas. Confirma y protege los derechos básicos de los ciudadanos y estipula las obligaciones básicas de los ciudadanos. Es responsabilidad ineludible de cada ciudadano salvaguardar la dignidad de la Constitución y garantizar su implementación.