Informe de encuesta sobre conciencia jurídica de estudiantes de secundaria
En nuestra vida diaria, cada vez más personas entran en contacto con informes y los utilizan, por lo que al redactar informes, debemos prestar atención a la integridad del contenido. . De hecho, redactar informes no es tan difícil como pensaba. El siguiente es un informe de muestra de una encuesta sobre conciencia jurídica de estudiantes de secundaria que compilé cuidadosamente y espero que sea útil para todos.
Equipo del proyecto “Buscando escuelas intermedias para el Estado de derecho: acción educativa de apoyo a la popularización jurídica del norte de Jiangsu” de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China
1. Los estudiantes de secundaria son una parte importante de los menores. En parte, también es el futuro de la patria y la esperanza de la nación. Sólo cuando los estudiantes de secundaria sepan cómo usar armas legales podrán vivir en la realidad.
Proteja sus derechos e intereses legales contra infracciones en la vida. La fortaleza de la conciencia jurídica y la calidad jurídica de los estudiantes de secundaria está directamente relacionada con el proceso de construcción democrática y jurídica de mi país, con la realización de la estrategia de "gobernar el país según la ley" y con el desarrollo coordinado y constante de las tres civilizaciones. Esta encuesta tomó como sujetos a estudiantes de secundaria de la escuela secundaria Qiming en la ciudad de Xinyi e investigó la conciencia jurídica de los estudiantes de secundaria. Entre los 150 cuestionarios, la tasa de respuesta fue del 100% y la proporción de hombres y mujeres estaba relativamente equilibrada, dividida aproximadamente en partes iguales. De estos encuestados, el 52% eran de áreas urbanas y el 48% eran de áreas rurales. Se puede ver que los sujetos de la encuesta tienen una distribución relativamente completa de proporciones de hombres y mujeres y provienen de diferentes orígenes familiares, y los resultados de la encuesta son representativos y completos.
2. Situación actual y análisis de la conciencia jurídica de los estudiantes de secundaria
1. La mayoría de los estudiantes de secundaria coinciden en que la ley juega un papel importante en la vida diaria.
Con la implementación de la estrategia de gobernar el país según la ley y la vigorosa promoción de una educación de calidad, se ha convertido en consenso del partido, el gobierno y toda la sociedad fortalecer la publicidad legal y la educación para los jóvenes y mejorar su calidad jurídica. Inicialmente se ha creado un buen ambiente. La encuesta muestra que el 67% de los encuestados cree que la ley juega un papel muy importante en la vida diaria, mientras que nadie piensa que la ley no es importante en la vida diaria. Se puede ver que los estudiantes de secundaria todavía afirman el estatus del derecho en la vida. También se puede ver que la educación jurídica de los estudiantes de secundaria está recibiendo cada vez más atención y la publicidad y la educación jurídica de los jóvenes son cada vez más fuertes. y más fuerte, y la mayoría de los estudiantes tienen una sólida conciencia jurídica.
2. La mayoría de los estudiantes de secundaria tienen cierto conocimiento de la ley.
En la era actual, el desarrollo físico y mental de los jóvenes como sucesores del mañana ha atraído mucha atención y sus derechos e intereses han sido especialmente protegidos. El estado también continúa aumentando la publicidad legal y la educación para los jóvenes. La encuesta muestra que la mayoría de los estudiantes de secundaria sienten que saben algo sobre la ley, y solo el 1% de los encuestados siente que no la entienden. Sólo el 5% de los encuestados siente que conoce muy bien la ley. Se puede ver que, aunque los estudiantes de secundaria dominan ciertos conocimientos jurídicos, todavía son vagos cuando se trata de situaciones específicas. Esto también se puede ver en la legislación actual. La educación de los estudiantes de secundaria no es lo suficientemente sólida.
3. Hay muchos canales para que los estudiantes de secundaria reciban educación jurídica, pero las escuelas siguen siendo el canal principal.
P: ¿Cuáles son para usted las principales formas de entender la ley?
Desde la perspectiva de los canales a través de los cuales los estudiantes de secundaria reciben educación jurídica, las escuelas, las familias, los libros y los medios de comunicación juegan un buen papel, como se muestra en la figura. El 32% de los estudiantes dijo que sus conocimientos jurídicos los obtuvo principalmente a través de la enseñanza de los profesores de la escuela. Se puede observar que las escuelas siguen siendo el principal canal para que los estudiantes de secundaria reciban educación jurídica y desempeñan un papel insustituible.
El 25% de los estudiantes dijeron haber obtenido algún conocimiento jurídico a través de los medios de comunicación, lo que demuestra que en la era de la información, varios medios de comunicación y medios de difusión de información también se han convertido en medios importantes para que los estudiantes de secundaria obtengan conocimientos legales. conocimiento. Sin embargo, en comparación con las escuelas y diversos medios, la educación familiar es relativamente baja y representa sólo el 9%. Sin embargo, como parte importante de la educación de los estudiantes, la educación familiar juega un papel decisivo en la educación de los adolescentes, por lo que es necesario seguir incrementando la educación familiar de los adolescentes.
4. El papel actual de la educación jurídica
La encuesta muestra que la gran mayoría de las escuelas han realizado educación jurídica, pero en la educación jurídica que se lleva a cabo en las escuelas, la mayoría de los estudiantes piensan que el efecto es medio y debe promoverse la educación jurídica en las escuelas a través de múltiples canales;
En cuanto a la educación jurídica familiar, el 39% de los estudiantes piensa que los padres hacen un buen trabajo en este aspecto, el 47% de los estudiantes piensa que los padres hacen un trabajo promedio, y sólo unos pocos estudiantes piensan que los padres hacen un buen trabajo en este sentido. No les ha ido bien en su propia educación jurídica. Al mismo tiempo, según la encuesta, los directores de derecho han desempeñado un papel cada vez más importante en la educación jurídica de los estudiantes de secundaria, y su enseñanza ha sido reconocida por los estudiantes: el 95% de los estudiantes cree que los directores de derecho desempeñan roles diferentes en la educación jurídica. .
5. La mayoría de los estudiantes de secundaria tienen cierta conciencia de autoprotección y pueden tomar decisiones más correctas ante conductas ilegales.
P: ¿Conoces tus derechos como menor?
Pregunta: ¿Cuál es tu solución cuando se vulneran tus derechos?
Pregunta: ¿Presta atención al uso de medios legales para proteger sus derechos e intereses en su vida diaria?
Al preguntarles si conocían la "Ley de la República Popular China sobre Protección de Menores" y la "Ley de la República Popular China sobre Protección de Menores", el 78% de los estudiantes conocían parcialmente, indicando que estaban familiarizados con la "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores", la "Ley de Protección de Adultos" y la "Ley de Protección de Menores de la República Popular China" siguen siendo motivo de preocupación, pero sólo el 8%. de los estudiantes están muy familiarizados con ellos. Se puede observar que los estudiantes de secundaria tienen un cierto sentido de autoprotección, pero no es muy fuerte. Debemos aumentar los esfuerzos de publicidad y fortalecer la autoprotección de los estudiantes de secundaria.
Cuando se encuentran con una infracción, la mayoría de los estudiantes optarán por denunciarla a los profesores, los padres o las autoridades judiciales para su resolución. Sólo unos pocos estudiantes optarán por tragarse su ira y no elegir el método correcto. Sin embargo, la encuesta muestra que el 74% de los estudiantes rara vez utilizan medios legales para proteger sus derechos cuando se infringen sus derechos. Muestra que se ha mejorado la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección y también cultiva la conciencia jurídica de los estudiantes y utiliza la ley para proteger nuestros derechos e intereses legítimos.
6. La mayoría de los estudiantes de secundaria están ansiosos o dispuestos a aprender conocimientos jurídicos.
El 79% de los estudiantes están preocupados por cuestiones legales candentes, como la legislación, y el 80% de los estudiantes tienen planes de estudiar más a fondo las leyes relacionadas. Esto muestra que los estudiantes de secundaria prestan una atención relativamente alta a la ley. A medida que el derecho juega un papel cada vez más importante en la vida, los estudiantes prestan más atención a las cuestiones legales.
Tres. Recomendaciones
1. Prestarle mucha atención, aprovechar al máximo su papel como principal canal de educación jurídica en las escuelas y crear un buen entorno jurídico en el campus.
El colegio es un lugar de enseñanza y educación de personas, y es la cuna para el sano crecimiento de los menores. La insistencia de la escuela en impartir educación jurídica puede mejorar eficazmente la conciencia jurídica de los menores. Según la encuesta, las escuelas siguen siendo el principal canal para que los estudiantes de secundaria reciban educación jurídica y desempeñan un papel insustituible. Por ello, las escuelas deben conceder gran importancia a la educación jurídica de los menores. Sin embargo, la encuesta encontró que, si bien la educación jurídica en las escuelas representa la mayor proporción de la difusión de conocimientos jurídicos entre los estudiantes de secundaria en comparación con otros canales, en general, la educación jurídica en las escuelas no existe y está relativamente dispersa, sin formar un sistema fijo y completo. sistema. En este sentido, las escuelas deben establecer un sistema objetivo para la educación jurídica e implementarlo uno por uno. Para diferentes niveles de conocimiento jurídico, debe pasar por diferentes etapas de la edad escolar para formar un cierto objetivo de nivel progresivo, de modo que los estudiantes de secundaria puedan recibir una educación jurídica integral y sistemática en la escuela. En segundo lugar, las escuelas también deberían prestar atención a la enseñanza en el aula, incorporar la educación jurídica en los planes de enseñanza, centrarse en cursos políticos y penetrar gradualmente en la enseñanza de diversas materias, de modo que los estudiantes puedan ser influenciados constantemente.
En tercer lugar, la encuesta muestra que la gran mayoría de las escuelas han impartido educación jurídica, pero la mayoría de los estudiantes piensan que la educación jurídica impartida en las escuelas tiene efectos medios, principalmente porque la forma de educación jurídica es relativamente simple. . Por lo tanto, además de establecer un sistema de objetivos y otorgar importancia a la enseñanza en el aula, las escuelas deben promover la educación jurídica dentro de la escuela a través de múltiples canales, elegir formas y contenidos apropiados y mejorar la pertinencia y eficacia de la publicidad y la educación jurídica para menores. Estos formularios deben ser vívidos y fáciles de entender. Las escuelas pueden fortalecer la conciencia jurídica de los menores mediante la publicación de periódicos, periódicos escritos a mano, columnas en revistas escolares, transmisiones en el campus, reuniones de clase temáticas, conferencias sobre métodos, realización de concursos de conocimientos jurídicos, apertura de clínicas jurídicas, realización de juicios simulados, organización de investigaciones jurídicas sociales, etc.
2. Predicar con el ejemplo, mejorar los conocimientos jurídicos de los padres y crear un buen entorno jurídico familiar.
El crecimiento saludable de los menores no puede separarse de un buen ambiente de educación jurídica familiar, y no se puede subestimar la responsabilidad y el papel de los padres. Los padres son los primeros maestros de sus hijos, y cada pequeño comportamiento de sus padres es un material de enseñanza vivo para sus hijos. Los niños están profundamente influenciados por sus padres y su familia. Si los conocimientos jurídicos de los padres no son altos, o los propios padres no comprenden la ley, será difícil mejorar la conciencia jurídica de los niños en un entorno jurídico tan familiar. Como padres, además de dar ejemplo y respetar conscientemente las leyes y reglamentos, también debemos brindar educación jurídica a nuestros hijos, aprovechar al máximo sus conocimientos jurídicos existentes, adoptar métodos científicos y eficaces que cumplan con las normas legales y educar periódicamente. nuestros hijos aprendan y respeten la ley y utilicen armas legales. Protejan sus propios derechos e intereses y corrijan el mal comportamiento de sus hijos de manera oportuna. Mejorar la alfabetización jurídica de los padres es un requisito previo. Para mejorar los conocimientos jurídicos de los padres, se deben establecer facultades de derecho para padres, distribuir libros jurídicos populares, ver programas jurídicos especiales como "Informe Legal", realizar concursos de conocimientos jurídicos familiares, seleccionar familias estrella jurídicas, etc., para crear un Buen ambiente jurídico familiar.
3. Establecer otros canales legales de publicidad adecuados a las características de los menores en formas diversificadas.
Todos los menores viven en una determinada sociedad y absorben más o menos la nutrición del conocimiento jurídico de la sociedad. Especialmente en la era de la información actual, varios medios de comunicación y medios de difusión de información también se han convertido en una fuente de información para los menores. estudiantes de la escuela. Un importante portador de conocimientos jurídicos. Departamentos como los de cultura, prensa y publicaciones, radio y televisión, cine y órganos judiciales deben conceder gran importancia al trabajo * * * y llevar a cabo activamente una publicidad y educación jurídica sistemática y ordenada. Por ejemplo, colgar grandes pancartas legales, establecer tableros permanentes de publicidad legal, publicar lemas legales, abrir ventanillas de publicidad legal, realizar exposiciones de imágenes y textos legales, celebrar conferencias de educación jurídica, organizar desfiles de publicidad legal, realizar espectáculos culturales legales, transmitir programas especiales de televisión legales. películas, etc. Los periódicos y revistas del Partido crean columnas jurídicas, organizan periódicamente cursos de formación jurídica, organizan concursos de discursos jurídicos, elogian a quienes han hecho justicia y valentía, crean y seleccionan comunidades legales civilizadas, etc. Dado que la fuente importante de conocimiento jurídico para los estudiantes de secundaria son también las obras literarias cinematográficas y televisivas, el conocimiento jurídico transmitido en las obras literarias cinematográficas y televisivas es incompleto e inexacto debido a necesidades creativas y puede engañar fácilmente a los estudiantes. Como autores y productores de obras literarias cinematográficas y televisivas, debemos prestar atención a la exactitud del contenido legal para evitar engañar a los estudiantes.
4. Proteger los derechos e intereses legítimos de los jóvenes y proporcionar servicios jurídicos multifacéticos y multinivel.
Se debe prestar atención a salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los menores y mejorar su conciencia jurídica. La encuesta muestra que el 74% de los estudiantes rara vez utilizan medios legales para proteger sus derechos cuando se infringen sus derechos. Muestra que se ha mejorado la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección y también cultiva la conciencia legal de los estudiantes. Realmente usaremos la ley para proteger nuestros derechos e intereses legítimos.
Por lo tanto, es necesario establecer y mejorar instituciones de protección de menores y establecer más centros de asistencia jurídica para menores cuando las condiciones lo permitan. Es necesario cuidar y ayudar a grupos especialmente vulnerables como los niños de la calle, los niños de familias divorciadas, los niños huérfanos y discapacitados, los niños de familias inmigrantes y los menores que han cometido delitos, a fin de reducir la incidencia de casos de infracciones y delitos menores. . Sólo cuando los derechos e intereses legales de los menores estén efectivamente protegidos podrán ellos aprender, conocer, creer, cumplir y proteger la ley, y su conciencia jurídica aumentará en consecuencia.
5. Incrementar la inversión en educación jurídica para menores y garantizar que se realicen de manera continua actividades de publicidad y educación.
La escasez de fondos es un problema común de "cuello de botella" en la educación jurídica de los menores. Como proyecto complejo de educación social, la publicidad jurídica y la educación de menores requieren perseverancia a largo plazo, desarrollo frecuente y diversas formas. Es muy necesario aumentar la inversión adecuada en fondos.
Cuatro. Conclusión
A través de esta actividad de investigación, aprendimos sobre la conciencia jurídica de los estudiantes de secundaria contemporáneos y comprendimos mejor los problemas específicos que tienen los estudiantes de secundaria contemporáneos para dominar y aplicar la ley. A través de la visualización de datos, podemos ver la situación actual de la conciencia jurídica de los estudiantes de secundaria, analizar los datos, descubrir las razones y deficiencias y luego sacar sugerencias y conclusiones para mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes de secundaria. Esperamos que a través de esta encuesta sobre la conciencia jurídica de los estudiantes de secundaria podamos hacer sugerencias específicas sobre cómo mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes de secundaria en el futuro. Los estudiantes de secundaria son como el sol naciente y representan el futuro del país y la esperanza de la nación. Son los sucesores de la modernización socialista y la fuerza principal para revitalizar a China en el siglo XXI. Por lo tanto, fortalecer la educación jurídica de los estudiantes de secundaria, mejorar su conciencia jurídica y promover su crecimiento saludable son muy importantes para la supervivencia del país, el ascenso y caída de la nación y la herencia de la causa socialista. Por eso, debemos movilizar a toda la sociedad para realizar una gestión integral, para que la mayoría de los estudiantes de secundaria puedan crecer sanos y brillar bajo el hermoso cielo azul.
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