¿Es la Academia China de Ciencias Sociales una institución 211?
Introducción a la universidad:
La Universidad de Ciencias Sociales de China (conocida como Universidad de Ciencias Sociales de China) está ubicada en Beijing. Es un instituto de investigación aprobado por el Comité Central de. El Partido Comunista de China y establecido por el Ministerio de Educación para cultivar los mejores talentos en humanidades y ciencias sociales. Una gran universidad es una institución pública de educación superior de tiempo completo.
En octubre de 1978, se estableció la Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales; en 65438 + septiembre de 0985, se estableció oficialmente la Universidad Juvenil de Ciencias Políticas de China en mayo de 2017, basada en la Escuela de Graduados; de la Academia China de Ciencias Sociales, se integró la educación de pregrado de la Universidad Juvenil de Ciencias Políticas de China y algunos recursos de educación de posgrado para establecer la Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales.
Según el sitio web oficial de la escuela desde el 5438 de junio hasta octubre de 2020, la escuela tiene el campus de Liangxiang y el campus de Wangjing. El campus principal cubre un área de 494.000 metros cuadrados y tiene una colección de más de 5,54 millones. libros. * * * Más de 3.000 profesionales de investigación científica; 14 facultades de segundo nivel y 16 carreras de pregrado; 16 estaciones de investigación posdoctorales para disciplinas de primer nivel, 16 disciplinas de primer nivel para títulos de doctorado, 18 disciplinas de primer nivel para maestrías y 18 Disciplinas de maestría de primer nivel. Hay 8 puntos de autorización.
Departamento de Educación y Enseñanza
Especialidades:
En abril de 2019, el sitio web oficial de la escuela mostró que la escuela tiene 14 escuelas secundarias y ofrece 16 especialidades universitarias.
Construcción de disciplina
Disciplinas ventajosas y disciplinas clave
En febrero de 2018, el sitio web oficial de la escuela mostró que la escuela tiene 34 disciplinas ventajosas a nivel nacional y 69 disciplinas clave. Hay 5 disciplinas clave en Beijing.
Las disciplinas clave de Beijing: población, economía ambiental y de recursos, derecho civil y comercial, filosofía china, estudios del marxismo en China, arqueología y museología.
Programas de maestría y doctorado
A junio de 2019, la escuela cuenta con 16 estaciones de investigación posdoctorales, 18 programas de doctorado y 18 programas de maestría. Hay 114 títulos de doctorado en dos disciplinas (incluidos 23 títulos de doctorado autoestablecidos en dos disciplinas), 119 títulos de maestría en dos disciplinas (incluidos 23 títulos de doctorado autoestablecidos en dos disciplinas) y 8 puntos de autorización de maestría.
Estación de investigación postdoctoral: filosofía, economía teórica, economía aplicada, derecho, ciencias políticas, sociología, etnología, teoría marxista, lengua y literatura china, lengua y literatura extranjera, periodismo y comunicación, estudios de arqueología, historia china , historia mundial, administración de empresas, gestión económica agrícola y forestal.
Facultad:
La Academia China de Ciencias Sociales emplea a miembros académicos, investigadores, investigadores asociados, líderes de materias de la Academia China de Ciencias Sociales, así como profesores de renombre en el país. y en el extranjero, profesores de renombre nacional y "cien mil" candidatos nacionales para el "Proyecto de Talento", líderes académicos de renombre y talentos destacados en el país y en el extranjero.
En febrero de 2018, el sitio web oficial de la escuela mostró que la escuela cuenta actualmente con más de 3000 profesionales de investigación científica, incluidos más de 1600 profesionales de alto nivel. Actualmente hay 61 profesores, 133 profesores honorarios, 646 investigadores, 707 investigadores asociados, 381 líderes de materias, 31 candidatos a nivel nacional para el "Proyecto Cientos y Miles de Talentos" y más de 1 persona que disfruta de subsidios gubernamentales especiales. La Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales cuenta actualmente con 607 supervisores de doctorado y 905 supervisores de maestría.
Construcción de la enseñanza:
El modelo de orientación del "sistema mentor";
El sistema mentor es un modelo de formación de talentos establecido por la Academia China de Ciencias Sociales después años de exploración. La educación de pregrado en la Academia China de Ciencias Sociales heredará y llevará adelante esta tradición y establecerá tutores académicos de pregrado. Los tutores son de la Academia China de Ciencias Sociales y expertos y académicos de renombre en el país y en el extranjero. Cada tutor guía de 2 a 5 estudiantes. Los tutores respetan las diferencias individuales de los estudiantes y no solo brindan orientación sobre materias y especialidades, sino que también enseñan a los estudiantes a dedicarse a las ciencias y realizar estudios rigurosos.
Capacitación integrada "pregrado-grado-doctorado";
La Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales llevará a cabo capacitación continua en algunas disciplinas básicas con necesidades especiales y disciplinas clave en línea con las estrategias nacionales. Realizar una formación integrada de “grado-grado-doctorado”.
La formación integrada es focalizada y multinivel, lo que no sólo proporciona a los estudiantes oportunidades de aprendizaje sólidas y continuas, sino que también acorta el ciclo de obtención de un título. Después de 2 o 3 años de estudios universitarios, los estudiantes destacados pueden optar por solicitar estudios adicionales.
Visión de la educación internacional;
La Academia China de Ciencias Sociales ha llevado a cabo intercambios y cooperación internacionales en más de 100 países y regiones de todo el mundo, y ha firmado más de 160 acuerdos inter- Acuerdos de cooperación institucional que cubren varias academias nacionales de ciencias, universidades famosas, think tanks, departamentos gubernamentales y organizaciones internacionales, formando una completa red de intercambio y cooperación de alto nivel. La Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales ha establecido relaciones de intercambio y cooperación con muchas universidades e instituciones de investigación académica en más de una docena de países, incluidos Estados Unidos, Reino Unido, Hong Kong, Macao y Taiwán.
Sobre esta base, la Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales se centra en cultivar la visión internacional y las capacidades de comunicación externa de los estudiantes a través de intercambios académicos internacionales y formación conjunta, y profundiza la formación conjunta de pregrado, las dobles titulaciones y los estudios en el extranjero. y otras formas. Después de 2 o 3 años de estudios universitarios en el campus, los estudiantes destacados pueden elegir canales de estudio en el extranjero para continuar sus estudios de grado. Al mismo tiempo, la Universidad de Ciencias Sociales de China introducirá vigorosamente recursos académicos internacionales para brindar a los estudiantes una educación internacional y diversificada.
La enseñanza y la investigación científica se complementan entre sí;
Expertos y académicos de la Academia China de Ciencias Sociales, que también sirven como tutores de estudiantes, emprenden una gran cantidad de proyectos de investigación clave en filosofía nacional y planificación de ciencias sociales, importantes proyectos de investigación teórica y científica propuestos o encargados por los departamentos nacionales pertinentes Tareas de investigación práctica e investigación individual independiente.
La Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales brindará oportunidades de investigación científica a los estudiantes universitarios, integrará el cultivo de las capacidades de investigación científica de los estudiantes universitarios en el sistema de enseñanza diario y los planes de capacitación, alentará a los estudiantes a participar en las actividades de investigación científica de la escuela y tutores, y dominar las humanidades y las ciencias sociales a través de la práctica de métodos de investigación básicos y la exposición a contenidos de vanguardia en la disciplina.
Satisfacer las necesidades del desarrollo personalizado:
La Academia China de Ciencias Sociales no solo enfatizará la investigación de temas básicos, sino que también aprovechará al máximo las ventajas de la Academia China de Las Ciencias Sociales en la construcción de las humanidades y las ciencias sociales, con foco en La integración y configuración de carreras interdisciplinarias asegura la integralidad de las carreras universitarias.
La Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales ofrece a los mejores estudiantes cierta libertad para cambiar de carrera. En términos de sistema de gestión, brindamos a los estudiantes oportunidades para cambiar de especialización de manera ordenada, desarrollar plenamente su potencial personal y estimular su interés por aprender. El modelo de educación de élite se utiliza para enseñar en clases pequeñas, y el número de estudiantes en cada clase se mantiene estable entre 15 y 30.
De acuerdo con los requisitos de formación diferenciados de cada departamento, la enseñanza también adopta cursos integrales a gran escala, una serie de pequeños cursos independientes, seminarios, cursos de larga duración, cursos de corta duración y diversas formas de seminarios. combinado con la investigación científica.
Becas:
La Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales establece becas para estudiantes de primer año (Premio de Honor Especial del Presidente, Premio Especial del Presidente, Beca del Presidente, Premio a la Excelencia para Estudiantes de Primer Año), Beca Nacional, Beca Nacional de Inspiración, Se otorgan becas para estudiantes destacados a estudiantes de primer año y estudiantes destacados y se ofrecen diversas formas de ayuda, como subvenciones nacionales, préstamos nacionales para estudiantes, préstamos de compensación de matrícula, programas de trabajo y estudio, subsidios por dificultades económicas, exenciones de matrícula y "canales verdes"; vida familiar difícil.
Resultados de la construcción:
En febrero de 2018, el sitio web oficial de la escuela mostró que la Escuela de Graduados * * * otorgó 4.454 títulos de doctorado y 9.115 títulos de maestría (incluidos 3.230 títulos de maestría profesionales de 2012); La Universidad Juvenil de Ciencias Políticas de China fue aprobada por el Ministerio de Educación y la Comisión Central de Asuntos Políticos y Jurídicos como el primer lote de bases de educación y capacitación para talentos jurídicos destacados.
Formación de talentos:
En 2021, 65438+2 meses, la escuela fue seleccionada para el proyecto nacional arqueológico de formación de talentos de alto nivel que se necesitaba con urgencia.
Logros de la investigación científica:
Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales:
A finales de 2016, la Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales Ha completado un total de 12.938 monografías, 65.438 artículos académicos, 2.765.438 informes de investigación, 3.724 traducciones, 23.473 traducciones, 33.266 materiales académicos y 565.438 libros antiguos. Hay ***18 think tanks especializados a nivel universitario y de instituto de investigación.
Instituto Juvenil de Ciencias Políticas de China:
En 2015, en los últimos cinco años, el Instituto Juvenil de Ciencias Políticas de China ha llevado a cabo más de 400 proyectos de investigación científica en todos los niveles, incluidos Proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales. Los profesores han publicado 638 artículos en revistas básicas nacionales chinas, han publicado monografías académicas, traducciones académicas y han editado o editado más de 220 libros de texto. Entre ellos, de 2009 a 2011, la escuela* ganó 171 proyectos de investigación científica vertical y horizontal fuera del campus a nivel nacional, provincial y ministerial (6 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, 2 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, 12 proyectos de humanidades y sociales del Ministerio de Educación). proyectos científicos, Filosofía y Ciencias Sociales de la ciudad de Beijing). En 2012, se aprobaron ocho proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, cinco proyectos del Ministerio de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales y cinco proyectos de Planificación de Filosofía y Ciencias Sociales de Beijing. De 2009 a 2011, los profesores de la escuela publicaron 615 artículos académicos y 96 libros académicos en revistas básicas nacionales chinas. En 2012, los profesores de la escuela recibieron 75 proyectos de investigación fuera del campus, incluidos 41 proyectos verticales (incluidos 3 subproyectos) y 34 proyectos horizontales (incluido 1 subproyecto).
Recursos académicos
Recursos de colección:
A finales de 2018, la biblioteca tiene una colección total de 463.800 libros, incluidos 357.000 libros chinos y 48.400 extranjeros. libros de idiomas, 58.000 números anteriores en chino y idiomas extranjeros. La colección de libros se compone principalmente de obras clásicas, monografías de investigación y colecciones de datos, con una colección especial de libros sobre temas emergentes, temas interdisciplinarios y temas marginales. Además, también recopila una gran cantidad de libros privados y monografías académicas personales donadas por reconocidos académicos nacionales y ex alumnos de nuestra escuela.
La biblioteca depende de los recursos electrónicos de la Biblioteca de la Academia China de Ciencias Sociales para disfrutar y comprar diversos recursos electrónicos. Hay más de 161 tipos de bases de datos accesibles en línea, 57.000 tipos de revistas electrónicas de texto completo en chino y en idiomas extranjeros, y 2 millones de tipos de libros electrónicos (incluidos 220.000 tipos de libros electrónicos locales). Las disertaciones de los estudiantes de doctorado y maestría de la Escuela de Graduados son la colección especial de nuestra biblioteca, que contiene las disertaciones de todos los graduados de la Escuela de Graduados desde su creación.
Revista académica: Revista de la Academia China de Ciencias Sociales.
"Revista de la Academia China de Ciencias Sociales" es una revista académica integral, anteriormente conocida como "Aprendizaje y Pensamiento". La revista depende de la Academia China de Ciencias Sociales, la más alta institución de filosofía y ciencias sociales de China y un grupo de expertos nacional, con expertos y académicos famosos en el país y en el extranjero como autores principales. Se centra en la publicación de artículos académicos sobre los principales temas contemporáneos. Cuestiones teóricas y prácticas, que abarcan filosofía, economía, gestión y ciencias políticas, lógica, derecho, sociología, literatura, lingüística, periodismo, historia, arqueología, etnología y otras disciplinas de filosofía y ciencias sociales.
En febrero de 2000, el Centro de Información Documental de la Academia China de Ciencias Sociales la calificó como "Revista básica nacional de ciencias sociales chinas". En julio de 2000, fue reconocido como "Revista fuente del índice de citas de ciencias sociales de China CSSCI-1998" por el Sistema de evaluación de investigaciones de ciencias sociales de China de la Universidad de Nanjing. En julio de 2003, el Comité Editorial de la Revista Académica de China y el Centro de Investigación de Evaluación Bibliométrica Científica de China la identificaron como la "Revista fuente estadística CAJCED de la base de datos de evaluación integral de revistas académicas chinas". En 2003, recibió el título de "Las 100 mejores revistas nacionales de ciencias sociales"; en julio de 2003, fue designada como "Revista de texto completo de la base de datos de texto completo de revistas chinas (CJFD)" por la editorial de la revista electrónica de revistas académicas chinas. Comité. En 2006, la Sociedad China de Humanidades y Ciencias Sociales la calificó como una de las “30 mejores revistas de ciencias sociales de China”. En 2010, fue calificada como una de las "30 mejores revistas de ciencias sociales en colegios y universidades nacionales" por el National College Liberal Arts Journal.
Cultura innovadora
Reconocimiento de imágenes:
Emblema escolar, bandera escolar y color de referencia
Emblema escolar: el diseño central de los chinos El emblema de la escuela de la Academia de Ciencias Sociales es una estrella de cinco puntas y libros, flanqueados por alas de águila, rodeados por el nombre en inglés de la escuela, y debajo está el nombre chino de la escuela y la fecha de su fundación.
Bandera de la escuela: en el medio de la bandera está el nombre y el emblema de la escuela en chino e inglés, rodeados de púas doradas.
Color estándar: rojo.
Canción Escolar
Luz de la Humanidad
El sol abre la ventana del alma y permite que los sueños se eleven. Soy las alas de la primavera.
El camino hacia el avivamiento está lleno de banderas, transmitidas de generación en generación, con la luz de mi vida.
Ah, a lo largo del camino de la civilización milenaria, la orientación hacia las personas es la misma dirección;
Cruzando la cima del mundo futuro, la unidad de la naturaleza y el hombre es el poder. de la humanidad.
Rejuvenecer el país a través de las humanidades y fortalecerlo a través de la educación.
El comienzo es para siempre y ahora estamos en el camino.
¡Alzamos la luz de la humanidad!
Cultura espiritual
Lema de la escuela: Estudia mucho, piensa mucho, distingue el bien del mal y sé una buena persona.
Inscripción de Chen, vicepresidente del XI Comité Nacional de la CCPPCh.
Inscripción de Chen, vicepresidente del XI Comité Nacional de la CCPPCh.
El lema de la escuela sigue el lema de la Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales.
"Aprender a fondo, pensar detenidamente, discernir con claridad y hacerlo bien" proviene de Huang Shiwu, Capítulo 20 de "La Doctrina del Medio" en "Las Analectas·Taibo". La intención original del texto antiguo es resumir los métodos y procesos de aprendizaje de los estudiantes confucianos que estudian los clásicos, con el objetivo de aprender y comportarse de acuerdo con los ideales sociales confucianos de autocultivo, orden familiar, gobernanza nacional y paz mundial.
Vómitos de sangre: Vómitos de sangre, familia Tu, tiene un significado profundo. Estudiar mucho significa aprender conocimientos con una actitud seria y sincera. Piensa detenidamente: haz hincapié en pensar detenidamente sobre lo que has aprendido. "Aprender sin pensar no significa nada." Si sólo te concentras en aprender sin pensar, puedes quedar cegado y perdido. “Claramente consciente de todo”: se refiere a la capacidad de discernir sabiamente. Si no tienes una “distinción clara” en tus estudios, si no distingues entre lo verdadero y lo falso, lo bueno y lo malo, será difícil superarte. Por lo tanto, entrenar la capacidad de distinguir el bien del mal, lo verdadero de lo falso, el bien del mal es la clave para un buen aprendizaje. "No está mal": enfatice aún más la importancia de la práctica, abogue por aplicar lo aprendido y utilice acciones prácticas para recompensar a la sociedad, servir al país, contribuir a la nación y promover el desarrollo.
Honores recibidos:
2021 1 El 29 de octubre obtuvo el título de “Unidad Avanzada para la Creación de Organizaciones Modelo por Agencias Centrales y Estatales”.
La placa “Base de Investigación de Asuntos de Veteranos” fue entregada el 28 de septiembre de 2021.