¡Cuanto más detallada sea la introducción de la Escuela de Tecnología Aplicada de la Universidad de Minería y Tecnología de China, mejor!
La universidad se centra en la educación universitaria aplicada y lleva a cabo activamente diversas formas de educación, como la capacitación de "segundo grado" y "basada en pedidos", formando características distintivas de funcionamiento escolar y profesionales. Ingeniería de minas, ingeniería de seguridad, ingeniería civil, ingeniería mecánica y automatización, ingeniería eléctrica y automatización, ingeniería de procesamiento de minerales, ingeniería y tecnología química, ingeniería geológica, ingeniería topográfica y cartográfica, administración de empresas y otras especialidades universitarias10. Actualmente, hay más de 3.500 estudiantes matriculados en diversas escuelas.
La universidad cuenta con excelentes condiciones educativas, infraestructura completa y un hermoso entorno. La universidad cuenta con un equipo de profesores de tiempo completo y parcial con alta calidad integral, estructura razonable, modernas instalaciones experimentales y de enseñanza e instalaciones de apoyo para la vida y el entretenimiento. La universidad se adhiere a la filosofía educativa de "El aprendizaje y la excelencia es para la aplicación, el aprendizaje y la excelencia es para la creación" y el espíritu del campus de "sed de conocimiento, búsqueda de la verdad e innovación, lucha por la superación personal y la superación personal". , aprovecha oportunidades, profundiza las reformas y explora activamente la integración de escuelas y empresas. El modelo de formación de talentos educativos orientados a aplicaciones se esfuerza por sobrevivir por calidad y desarrollo por características, y se compromete a cultivar talentos de alta calidad orientados a aplicaciones con prácticas de ingeniería. Capacidad y espíritu innovador. La universidad presta atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes y ha construido una serie de bases de enseñanza práctica estables y de alta calidad, sentando una base sólida para la formación y el empleo de los estudiantes. La universidad construye activamente una plataforma educativa internacional y lleva a cabo proyectos de intercambio entre escuelas con la Universidad Estatal de Carolina del Norte, Charlotte. Gracias a esfuerzos incansables, la calidad de la formación de talentos aplicados ha mejorado gradualmente. El modelo de gestión escolar y los resultados de la universidad han sido altamente reconocidos por el Ministerio de Educación, la Administración Estatal de Seguridad Laboral, la provincia de Jiangsu y las empresas. La universidad ganó el título de “Grupo Nacional Avanzado en Educación del Carbón”. "Innovación y práctica del sistema de formación de talentos orientados a aplicaciones en la industria del carbón" obtuvo el segundo premio del Premio Nacional al Logro Docente 2009.
La universidad presta gran atención al crecimiento de los estudiantes, apoya y anima activamente a los estudiantes a participar en diversas actividades científicas y tecnológicas y actividades de práctica social, y ha ganado premios repetidamente en diversos concursos organizados por el país y Jiangsu. Provincia. En la Competencia de Robots de China y RoboCup de 2011, el equipo de estudiantes universitarios ganó tres primeros premios y un tercer premio. Los estudiantes publican más de 10 artículos en revistas principales cada año y obtienen múltiples patentes de invención nacionales. El grupo de servicio para estudiantes universitarios "Recorrido de mil millas por tecnología de seguridad en cientos de minas en cinco provincias" y el grupo de publicidad para estudiantes universitarios "Heredar el espíritu olímpico y construir un área minera armoniosa" recibieron el título de Colectivo Avanzado para la Práctica Social de Estudiantes universitarios en la provincia de Jiangsu.
Nuevas metas, nuevas tareas, nuevos desarrollos. Bajo la dirección de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, la Escuela de Tecnología Aplicada de la Universidad de Minería y Tecnología de China se adherirá a los principios de establecer una escuela con calidad, desarrollar una escuela con características, ser realista e innovadora, y emprendedora y trascendente. lograr un desarrollo sostenido y saludable de la escuela y hacer nuevas contribuciones para cultivar talentos aplicados de alta calidad para la industria del carbón.