Plan de trabajo de seguridad a mitad de turno
Plan de trabajo de seguridad del equipo 1 1. Ideología rectora
Guiados por el espíritu de trabajo de seguridad de la Oficina de Educación, fortaleceremos aún más el trabajo de seguridad en todos los aspectos de los jardines de infantes, fortaleceremos la gestión de seguridad y supervisión de inspección e implementación estricta de las normas de gestión de seguridad, crear activamente un ambiente armonioso, armonioso, saludable, seguro y cómodo para garantizar la seguridad de la vida de los niños. Este plan de trabajo se formula en base a la situación real del jardín de infancia.
2. Objetivos específicos
1. Mejorar aún más el concepto de seguridad, mejorar el sistema de responsabilidad laboral de seguridad y implementarlo concienzudamente.
2. Mejorar el conocimiento de las precauciones de seguridad de los profesores y el personal y mejorar su conciencia sobre las precauciones de seguridad.
3. Fortalecer la educación en seguridad y mejorar las habilidades de prevención. Lleve a cabo actividades de educación sobre seguridad y simulacros de planes de seguridad para que los niños comprendan las reglas de tránsito, los peligros del uso inadecuado del agua, la electricidad, el gas y los incendios, y dominen inicialmente varios métodos de emergencia, escape y escape.
4. Reforzar la higienización y desinfección para prevenir la fiebre aftosa.
5. Prevenir todos los incidentes y accidentes de seguridad.
Terceras medidas específicas
(1) Fortalecer la educación y mejorar la calidad
1 Reforzar la educación sobre seguridad en las guarderías y mejorar el autocuidado y el autorrescate de los niños. habilidades. La educación sobre seguridad debe ser más específica y eficaz. Los jardines de infancia deben realizar inspecciones especiales de posibles riesgos para la seguridad en los jardines de infancia en función de las características del jardín de infancia y de los niños. y llevar a cabo educación de seguridad específica. Mejorar las capacidades de protección de seguridad de los niños. En caso de un incidente de seguridad, no entre en pánico y utilice lo que ha aprendido para protegerse.
2. Educar a los maestros para que hagan un buen trabajo en el cuidado de los niños en el jardín de infantes. Al brindar educación sobre seguridad a los niños, se puede mejorar su conciencia sobre la seguridad y sus capacidades de autoprotección.
(2) Aprovechar la clave para garantizar la seguridad
1. Estandarizar las conductas educativas y docentes y eliminar los riesgos de seguridad. Estandarizar los comportamientos educativos y de enseñanza de los jardines de infancia y los maestros, impedir que los maestros apliquen castigos corporales y castigos corporales disfrazados a los niños, y nunca permitir que ocurran accidentes de seguridad debido a nuestros comportamientos educativos y de enseñanza no estandarizados.
2. Fortalecer la gestión de seguridad de los jardines de infancia y mantener el funcionamiento normal de los jardines de infancia. La seguridad de los jardines de infancia y los entornos circundantes afecta directamente el funcionamiento normal de los jardines de infancia y la seguridad personal y de propiedad de los profesores y estudiantes. Adaptar las medidas a las condiciones locales, identificar periódicamente los problemas existentes y llevar a cabo mejoras específicas de seguridad pública dentro y alrededor del parque. Coordinar activamente y esforzarse por obtener la atención y el apoyo de los departamentos relevantes. * * * Hacer un buen trabajo manteniendo la seguridad del jardín de infantes y mejorando el entorno circundante del campus para garantizar que el jardín de infantes tenga un buen ambiente educativo.
3. Compruebe periódicamente varios factores inseguros para garantizar una detección y un tratamiento tempranos. Resolver diversos problemas que ponen en peligro la seguridad pública de raíz.
4. Preste atención a la inspección de los edificios del jardín de infantes, los cables eléctricos, los equipos deportivos y los juguetes didácticos, y resuelva los problemas de manera oportuna para garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes del jardín de infantes.
(3) Continuar fortaleciendo la educación sobre seguridad infantil.
1. Fortalecer el manejo de los niños que entran y salen del jardín de infantes;
2. Los maestros de cada clase deben adquirir conocimientos sobre prevención de incendios, prevención de ahogamiento, prevención de intoxicaciones alimentarias y prevención de robos. , prevención de descargas eléctricas y prevención de accidentes de tráfico como seguridad El contenido principal de la educación;
3. Los maestros de cada clase deben fortalecer la educación sobre seguridad para los niños a través de canciones infantiles, clases de seguridad, etc.
4. Celebrar periódicamente reuniones entre propietarios de automóviles, conductores y profesores de automóviles, recoger y dejar vehículos especiales para niños, fortalecer la educación sobre seguridad y firmar certificados de responsabilidad en materia de seguridad.
5. Todos los maestros deben hacer que la educación sobre seguridad de los niños sea exhaustiva y detallada. Los maestros de cada clase deben estar preparados para las lecciones de seguridad, apretar el hilo de la seguridad en todo momento, cortar de raíz los factores inseguros y garantizar que. jardines de infancia Funcionamiento seguro y normal.
Plan de trabajo de seguridad del turno medio 21. Ideología rectora:
Con el fin de implementar concienzudamente el "Reglamento para fortalecer aún más el trabajo de seguridad alimentaria" del Consejo de Estado y las "Disposiciones del gobierno provincial para fortalecer aún más el trabajo". Seguridad Alimentaria en el Trabajo", "Dictamenes sobre Normativa Sanitaria en los Jardines de Infancia", "Dictamenes del Ministerio de Educación y del Ministerio de Salud sobre el Fortalecimiento de la Higiene y Prevención de Epidemias y la Higiene y Seguridad de los Alimentos en los Jardines de Infancia" y otras leyes y reglamentos, con el objetivo de prevenir y contener los principales accidentes de seguridad alimentaria y fortalecer eficazmente el trabajo de seguridad alimentaria, y esforzarse por crear un entorno de consumo de seguridad alimentaria en los jardines de infancia, insistir en eliminar los peligros de seguridad alimentaria, implementar plenamente el sistema de responsabilidad de seguridad alimentaria, establecer firmemente la conciencia de que "maestros y estudiantes la vida y la salud son lo primero, y las responsabilidades son más pesadas que el Monte Tai", y se centran en "los estudiantes van al jardín de infantes, educan y educan a las personas" "El propósito es establecer y mejorar universalmente los mecanismos de gestión de la seguridad alimentaria a largo plazo, mejorar fundamentalmente la educación la capacidad del sistema para prevenir accidentes relacionados con la seguridad alimentaria, garantizar la seguridad y la salud de maestros y estudiantes, y crear un ambiente educativo y de enseñanza seguro y estable.
En segundo lugar, fortalecer el liderazgo
La higiene y seguridad alimentaria en el jardín de infancia es un trabajo básico importante. Los jardines de infantes deben fortalecer efectivamente el liderazgo, mejorar la comprensión de los maestros y estudiantes sobre la higiene y seguridad de los alimentos en el jardín de infantes, y comprender plenamente la importancia y urgencia de este trabajo desde la perspectiva de garantizar la salud y la seguridad de la vida de los maestros y estudiantes, garantizando la educación y la enseñanza normales. orden de los jardines de infancia y mantenimiento de la estabilidad social, naturaleza, arduo y naturaleza a largo plazo. El jardín de infantes ha formulado un plan de implementación para el trabajo de higiene y seguridad de los alimentos, ha aclarado la responsabilidad de las agencias especializadas y el personal dedicado y ha fortalecido efectivamente la gestión del trabajo de higiene y seguridad de los alimentos en el jardín de infantes; ha establecido un grupo líder para aprender sobre higiene y seguridad de los alimentos; seguridad, encabezada por un líder superior.
Es totalmente responsable del trabajo de higiene y seguridad de los alimentos en el jardín de infancia, organiza y coordina el trabajo de varios departamentos y forma una red eficaz de higiene y seguridad de los alimentos en toda la escuela.
En tercer lugar, aclarar las responsabilidades
1. El subdirector a cargo de los jardines de infancia debe desempeñar las siguientes responsabilidades:
(1) Fortalecer la gestión de la higiene de los alimentos en los jardines de infancia. El subdirector a cargo del jardín de infantes firmó una carta de responsabilidad sobre higiene y seguridad de los alimentos con el administrador del comedor del jardín de infantes. El comité escolar organiza una o dos inspecciones de seguridad e higiene de los alimentos del jardín de infantes cada semestre, supervisa la rectificación oportuna de posibles accidentes y hace un buen trabajo en la gestión y supervisión de la higiene de los alimentos del jardín de infantes, como las comidas nutritivas y el agua potable de los estudiantes.
(2) Los gerentes y profesionales de la seguridad alimentaria de los jardines de infantes deben recibir educación y capacitación sobre conocimientos de higiene de los alimentos, ética profesional y educación jurídica, y realizar los registros de evaluación necesarios.
(3) Fortalecer la construcción de comedores infantiles, agua potable y otras infraestructuras para satisfacer las necesidades sanitarias y adaptarse a la escala de matrícula de jardines infantiles. Si los comedores de los jardines de infancia, el agua potable y otras infraestructuras no cumplen los requisitos de higiene o no son adecuados para la escala de funcionamiento de la escuela, se les ordenará que realicen rectificaciones en un plazo determinado.
(4) Supervisar la implantación del sistema de responsabilidad en materia de higiene y seguridad alimentaria y del sistema de investigación de responsabilidad por accidentes en higiene y seguridad alimentaria.
(5) Llevar a cabo educación sanitaria, popularizar los conocimientos sobre higiene y seguridad alimentaria entre los estudiantes y educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene alimentaria.
2. El jardín de infantes debe desempeñar las siguientes responsabilidades:
(1) El jardín de infantes celebra reuniones especiales periódicas sobre higiene y seguridad de los alimentos e inspecciona la higiene y seguridad de los alimentos y el agua potable en el jardín de infantes. Comedores, restaurantes y tiendas todos los meses. Si se descubren posibles riesgos para la seguridad, se rectificarán de manera oportuna y aquellos que no cumplan con los requisitos básicos de salud se cerrarán resueltamente. Al mismo tiempo, se deben lograr cuatro "registros": en primer lugar, debe haber registros de inspección para inspecciones y autoinspecciones en todos los niveles; en segundo lugar, debe haber registros de rectificación de los riesgos de seguridad descubiertos; en tercer lugar, debe haber casos de intoxicación alimentaria; ser registrados y archivados; cuarto, formular y archivar planes de emergencia para accidentes de higiene de los alimentos;
(2) Los comedores de jardín de infantes deben adherirse al principio de "servir a maestros y estudiantes, preservar el director y obtener pequeñas ganancias", implementar una gestión de responsabilidad objetivo y establecer y mejorar un sistema de gestión de higiene y seguridad de los alimentos.
(3) Para fortalecer la gestión higiénica del agua potable, los jardines de infancia deben proporcionar a los estudiantes suficiente agua potable que cumpla con los estándares higiénicos y las instalaciones necesarias para lavarse las manos. El suministro de agua en los jardines de infancia está supervisado por personal especializado y los recipientes que contienen agua potable para los estudiantes deben estar cubiertos y cerrados con llave.
(4) Los empleados del comedor deben recibir capacitación sobre conocimientos de higiene de los alimentos y conocimientos legales de salud de acuerdo con la "Ley de Higiene de los Alimentos de la República Popular China" y tener un certificado de salud inspeccionado por una unidad médica designada por el departamento de vigilancia sanitaria. Si se descubre que una persona tiene una enfermedad que afecta la higiene y seguridad de los alimentos, debe dejar su trabajo inmediatamente y sólo puede regresar a trabajar después de que se recupere de la enfermedad.
(5) El comedor del jardín de infantes implementa un sistema de acceso a materiales, compras en lugares designados y establece un sistema de adquisiciones y aceptación.
(6) Llevar a cabo educación sanitaria, popularizar los conocimientos sobre higiene y seguridad de los alimentos y educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene de los alimentos.
(7) Fortalecer la seguridad de los comedores y las fuentes de agua potable, y prohibir que el personal que no pertenece al comedor ingrese a las operaciones de procesamiento y a las salas de almacenamiento de materias primas alimentarias a voluntad para evitar accidentes por intoxicación.
(8) Después de que ocurre un accidente de intoxicación alimentaria en un jardín de infantes, se debe informar de inmediato al departamento administrativo de salud local y al departamento administrativo de educación y tomar medidas activas para llevar a cabo trabajos de rescate.
En cuarto lugar, medidas específicas
Establecer un sistema de higiene y seguridad alimentaria en las guarderías. El primero es establecer un sistema de notificación de emergencias de salud pública en los jardines de infancia. La sociedad designa a una persona responsable de informar sobre emergencias de salud pública, incluida la intoxicación alimentaria. Cuando ocurra una intoxicación alimentaria u otras emergencias de salud pública, debe informar inmediatamente a los departamentos administrativos de salud y educación locales y cooperar plenamente con el rescate y la investigación del incidente. El contenido del informe incluye la unidad, dirección, hora y ubicación del incidente; intoxicación alimentaria o accidente sospechoso de intoxicación alimentaria Número de personas, manifestaciones clínicas, medidas tomadas, alimento sospechoso, nombre de contacto y datos de contacto. El segundo es establecer un mecanismo de respuesta a emergencias de salud pública. Los jardines de infancia deben establecer un mecanismo de respuesta de emergencia en caso de intoxicación alimentaria u otras enfermedades transmitidas por los alimentos. Después de que se produzca una intoxicación alimentaria o un accidente sospechoso de intoxicación alimentaria, los jardines de infancia deben tomar las siguientes medidas:
(1) Detener inmediatamente la producción y las actividades comerciales e informar inmediatamente al gobierno popular local, al departamento de administración de educación y al departamento de administración de salud.
(2) Colaborar con las instituciones de salud en el tratamiento de los pacientes.
(3) Conservar los alimentos que causan o puedan causar intoxicación alimentaria, así como sus materias primas, herramientas, equipos y lugares.
(4) Cooperar con el departamento administrativo de salud en la investigación y proporcionar verazmente información y muestras relevantes de acuerdo con los requisitos del departamento administrativo de salud.
(5) Implementar otras medidas requeridas por el departamento administrativo de salud para controlar la situación al mínimo. El tercero es establecer un sistema de rendición de cuentas sobre la higiene de los alimentos en los jardines de infancia. Los jardines de infantes y sus personas responsables que violen las regulaciones, descuiden sus deberes y descuiden la gestión, causando intoxicación alimentaria u otras enfermedades transmitidas por los alimentos, serán responsables de conformidad con la ley.
Para implementar concienzudamente la política de educación superior sobre seguridad en el trabajo, hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad, garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes y el trabajo normal de la educación escolar, y combinado con la situación real de En el parque, el plan de trabajo de seguridad 20XX está especialmente formulado:
Primero, los líderes prestan atención y comprenden bien.
Establecer un grupo líder de trabajo de seguridad escolar con Zhou Peixia como la primera persona responsable, incluir el trabajo de seguridad en el horario de trabajo principal, celebrar reuniones de trabajo de seguridad con regularidad y crear un aprendizaje seguro, tranquilo, armonioso y saludable para todo el campus y el ambiente de trabajo.
Los miembros del equipo de liderazgo de seguridad son los siguientes:
Líder del equipo: Zhou Peixia
Líder adjunto del equipo: Yuan
Miembros del equipo: Zhou, He, Zhong Hongmei
En segundo lugar, fortalecer la conciencia sobre la seguridad
1. Todos los maestros y el personal de la escuela deben priorizar la seguridad de los niños, fortalecer su sentido de responsabilidad por su trabajo y fortalecer su conciencia sobre la seguridad. , y realizan su trabajo a conciencia para evitar accidentes.
2. En la fiesta semanal en el jardín, recuerde al personal que preste atención al cuidado de la salud y fortalezca la protección de la seguridad de los niños.
En tercer lugar, prestar atención a la seguridad medioambiental y evitar accidentes.
1. Revise con frecuencia las instalaciones de protección contra incendios y preste atención a la seguridad de los artículos inflamables y la seguridad de los interruptores de energía; el personal de logística realiza inspecciones de seguridad y reemplazos a mediados y finales de cada mes para garantizar un uso efectivo.
2. El personal de logística inspeccionará las grandes instalaciones de juguetes todos los lunes y se ocupará de cualquier daño, descamación y óxido de manera oportuna.
4. Implantar concienzudamente sistemas y medidas de seguridad.
1. Organizar a los empleados para que aprendan los sistemas y medidas de seguridad dos veces al mes.
2. El director comprobará y analizará periódicamente la implementación del sistema, descubrirá los motivos y tomará contramedidas. Preste atención para evitar un progreso lento y cortar de raíz los peligros ocultos.
5. Prestar atención a la seguridad alimentaria de los niños
1. Implementar con seriedad las normas del sistema de salud en materia de higiene alimentaria para prevenir las intoxicaciones alimentarias.
2. Gachas, agua hervida, comidas, etc. Mantener en un lugar seguro para evitar quemaduras.
3. Los medicamentos, productos de lavado y limpiadores químicos deben mantenerse fuera del alcance de los niños para evitar intoxicaciones por comer o beber.
6.Organizar actividades al aire libre para garantizar la seguridad de los niños.
1. Cuando los maestros organizan actividades al aire libre para niños, primero deben brindar educación sobre seguridad.
2. Los profesores deben contar el número de personas antes y después de las actividades.
3. Cuando los niños participan en actividades, los maestros deben mirar a su alrededor, escuchar en todas direcciones, prestar atención a las actividades de cada niño y no pueden hacer otras cosas sin los niños.
Con la llegada de la primavera comienza el nuevo semestre. A medida que el clima se calienta gradualmente y el clima cambia, el cuerpo humano también está experimentando cambios sutiles. Sin embargo, para los niños cuyo sistema inmunológico no está lo suficientemente maduro, algunas bacterias y virus se aprovecharán de la situación. El jardín de infancia ha formulado especialmente el plan semestral de la siguiente manera:
1. Sistema de gestión de la higiene de los alimentos
1. La gestión de la higiene y la seguridad en los comedores del jardín de infancia y las comidas colectivas de los niños deben cumplir con la prevención. política de trabajo orientada e implementación de la administración de salud Principios de trabajo para la supervisión y orientación departamental, la supervisión del departamento administrativo de educación y la implementación específica del jardín de infantes.
2. El comedor debe mantener el ambiente interno y externo limpio y ordenado, y tomar medidas efectivas para eliminar ratas, cucarachas, moscas y otros insectos dañinos.
3. Las instalaciones y el equipo del comedor deben tener una distribución razonable y contar con salas de almacenamiento de materias primas alimentarias, salas de procesamiento de alimentos y lugares para comer relativamente independientes.
4. La vajilla debe limpiarse con detergentes y desinfectantes estándar antes de su uso y desinfectarse de acuerdo con las normas sanitarias nacionales pertinentes.
5. Controlar estrictamente la adquisición de alimentos. Los compradores de comedores deben adquirir alimentos de unidades comerciales que posean licencias sanitarias para garantizar su calidad.
6. Los alimentos deben almacenarse en categorías, inspeccionarse periódicamente y los alimentos que se hayan deteriorado o superado su vida útil deben tratarse de manera oportuna.
7. Las materias primas, utensilios de cocina y demás utensilios y recipientes utilizados en el comedor deben estar claramente marcados y utilizarse por separado, deben almacenarse en su lugar, lavarse después de su uso y mantenerse limpios.
8. Las sobras en el comedor deben conservarse refrigeradas durante no más de 24 horas. Debe calentarse completamente a altas temperaturas antes de su consumo.
9. Los empleados del comedor deben someterse a un reconocimiento médico cada año y obtener un certificado sanitario antes de poder trabajar. Los empleados deben practicar una buena higiene personal.
2. Sistema de gestión de salud matutina de Children's Health
Haga un buen trabajo en el examen físico de los niños recién admitidos al jardín de infantes este semestre. Los niños nuevos que ingresan al jardín de infantes deben tener una copia de la tarjeta de examen físico y el certificado de vacunación. Sólo pueden ingresar al jardín de infantes después de aprobar el examen físico de los niños en el jardín de infantes y se establecen expedientes de gestión para los niños frágiles.
1. Haga un buen trabajo en la inspección matutina e implemente estrictamente el sistema "un toque, dos miradas, tres preguntas y cuatro controles"; el clima y la temperatura aumentan gradualmente para prevenir la aparición de enfermedades infecciosas respiratorias; en primavera, preste atención a los niños que ingresan al jardín de infantes por la mañana. Verifique la temperatura de los niños todos los días, distribuya y alimente los medicamentos a tiempo y mantenga registros de observación de los niños durante todo el día;
2. Hacer un buen trabajo en el cuidado de la salud infantil en primavera y verano, ayudar a los niños a desvestirse y ponerse ropa a tiempo; hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades comunes y frecuentes en primavera y verano; un buen trabajo desinfectando y matando mosquitos en verano para eliminar las fuentes de infección de enfermedades infecciosas, cortar las rutas de transmisión y prevenir la aparición de enfermedades infecciosas en el parque.
3. Llevar a cabo educación sobre salud mental de los niños para mejorar la calidad psicológica de los niños; brindar educación sobre seguridad a los niños para mejorar la conciencia de seguridad de los niños; organizar e implementar un cronograma científico y razonable de la vida y las actividades diarias.
4. Elaborar recetas semanales y supervisar estrictamente su implementación; la dieta de los niños debe ser diversificada y diversa según las características de la estación y el clima, las recetas deben ajustarse de manera científica y racional para solucionar los problemas alimentarios de una manera. cuestiones oportunas; llevar a cabo la educación psicológica de los niños para promover el crecimiento físico y mental saludable de los niños.
5. Continuar implementando concienzudamente el sistema de inspección sanitaria de inspecciones sanitarias diarias, anuncios sanitarios diarios e inspecciones mensuales, eliminar todos los puntos muertos de salud y ventilar las aulas todos los días para que los niños puedan tener un ambiente limpio y despejado. ambiente, ambiente de vida limpio; organizar inspecciones de seguridad periódicas, informar y resolver problemas de manera oportuna y garantizar la seguridad de los niños en el jardín de infantes.
6. Realizar periódicamente capacitación y aprendizaje profesional para enfermeras, implementar el estilo de trabajo de liderar lo nuevo con lo viejo, mejorar continuamente el conocimiento profesional de las enfermeras, mejorar la calidad del servicio, para que toda la escuela pueda trabajar juntos para hacer un mejor trabajo.
7. Preparar estadísticas de fin de período, redactar un resumen del trabajo de atención médica de fin de período y preparar un informe anual.
Plan de trabajo de seguridad para la clase media 5 El trabajo nacional de planificación familiar actualmente avanza sin problemas. No hay muchos estudiantes nuevos en cada clase, por lo que muchas escuelas están abandonadas y la enseñanza se concentra en conjunto, lo que resulta en que los estudiantes vivan en. grandes áreas. Por ello, la seguridad alimentaria se ha convertido en un tema muy importante a la hora de gestionar a los estudiantes.
La seguridad alimentaria escolar está directamente relacionada con la salud de todos los profesores y alumnos, y es también una tarea clave de nuestro colegio. Por lo tanto, las intoxicaciones alimentarias u otros problemas de salud causados por escuelas antihigiénicas han sido casi nulas. En el nuevo año, para garantizar una vez más la seguridad de los maestros y estudiantes de la escuela, la escuela implementa aún más responsabilidades de supervisión de alimentos y medicamentos, elimina la existencia de alimentos y medicamentos falsificados y de mala calidad en la escuela y protege la salud y la seguridad de la vida. de maestros y estudiantes La Oficina de Educación del Condado de xx emitió el plan de trabajo y los objetivos de seguridad de los alimentos y medicamentos escolares de xx.
En primer lugar, las escuelas deben establecer y mejorar el mecanismo de respuesta de emergencia para accidentes repentinos de seguridad de alimentos y medicamentos en las escuelas y formular planes de trabajo de seguridad de alimentos y medicamentos. Es necesario cooperar con los departamentos pertinentes para llevar a cabo una gestión cuantitativa y jerárquica de la supervisión de la higiene de los alimentos en los comedores escolares. Llevar a cabo activamente las actividades de construcción de la cadena de supermercados Wanzhen y las tiendas aseguradas Wancun. Durante el año se construyeron 3 cadenas de supermercados presenciales y tiendas seguras en 26 colegios, con una tasa de cobertura superior al 50%. Promover la distribución en punto fijo de verduras y carnes.
2. Las escuelas con médicos escolares deben llevar a cabo actividades para crear farmacias estandarizadas para lograr una gestión estandarizada de los medicamentos y garantizar que las farmacias estandarizadas cumplan con los estándares después del año.
3. Mejorar el sistema de reporte de información sobre seguridad de alimentos y medicamentos. De acuerdo con las regulaciones, una vez que ocurre una emergencia de seguridad de alimentos y medicamentos en una escuela, esta debe informar la situación de manera precisa y oportuna a la Oficina de Educación y a los departamentos pertinentes dentro del tiempo especificado, de lo contrario nunca se permiten informes tardíos, omisiones u ocultación. el responsable será severamente castigado. La información sobre las actividades educativas sobre seguridad alimentaria de la escuela se envía a la oficina al menos dos veces por semestre.
4. La Oficina de Educación del Condado ha establecido un grupo líder en seguridad de alimentos y medicamentos, encabezado por el director, y ha establecido una oficina de trabajo en la Oficina de Educación. Cada escuela debe establecer y mejorar la organización del trabajo de seguridad alimentaria dentro de la escuela, dejando claro que el director es la primera persona responsable de la seguridad de los alimentos y medicamentos en la escuela y tiene la responsabilidad de liderar el trabajo de seguridad de los alimentos y medicamentos dentro del alcance de su responsabilidad. designa a una persona dedicada como responsable de la seguridad de alimentos y medicamentos, y la persona a cargo es la seguridad de alimentos y medicamentos de la escuela. La persona directamente responsable de la seguridad deberá incorporar la gestión de seguridad de alimentos y medicamentos en el plan de trabajo anual de la persona a cargo y implementar un sistema de recompensa y castigo.
5. Establecer normas y reglamentos de seguridad de alimentos y medicamentos. Este sistema debería incluir principalmente ocho sistemas: un sistema de examen físico para los empleados en comedores y tiendas, un sistema para desinfectar y conservar la vajilla, un sistema para usar y limpiar la ropa de trabajo, un sistema de retención de muestras las 24 horas para las comidas vendidas a profesores y estudiantes. y un sistema de rendición de cuentas por accidentes escolares relacionados con la seguridad de los alimentos y los medicamentos. Es necesario supervisar e inspeccionar periódicamente la implementación del sistema de inspección escolar CPAFFC, reducir o eliminar rápidamente los peligros para la seguridad de los alimentos y medicamentos y prevenir la ocurrencia de accidentes importantes en la seguridad de los alimentos y medicamentos en las escuelas.
6. Realizar activamente publicidad y educación sobre seguridad de alimentos y medicamentos en las escuelas. Las escuelas deben formular educación sobre el trabajo con alimentos y medicamentos en el plan de seguridad 20**, llevar a cabo enérgicamente actividades especiales de publicidad y educación sobre seguridad de alimentos y medicamentos, promover la planificación y orientar el consumo saludable y exigir al menos dos actividades de educación sobre seguridad alimentaria y salud por semestre. .
7. Fortalecer la gestión de seguridad alimentaria y de medicamentos en las escuelas. Las escuelas deben mejorar varios sistemas de supervisión y gestión, asignar personal dedicado para desempeñar responsabilidades de supervisión y gestión, firmar una carta de responsabilidad de seguridad de alimentos y medicamentos con los contratistas y presentar requisitos claros de higiene y seguridad de alimentos y medicamentos. Los no miembros del personal tienen prohibido entrar y salir de comedores, salas de procesamiento de tiendas y salas de almacenamiento de materias primas alimentarias.
Por lo tanto, en el trabajo futuro, el trabajo de seguridad alimentaria de la escuela no debe relajarse y el desempeño de los estudiantes también mejorará gradualmente. Este es un proceso gradual, pero (el plan de trabajo de seguridad anual de la empresa) es una cuestión de seguridad alimentaria y no se puede relajar en ningún momento. Una vez que se relaje, surgirán problemas de salud de los estudiantes. Este es el incumplimiento del deber de la escuela, esto es extremadamente irresponsable para la salud de los estudiantes, ¡y esto es un crimen! Por lo tanto, ¡siempre debemos dar gran importancia a las cuestiones de seguridad alimentaria!
Plan de trabajo de seguridad de la clase secundaria 6 1. Ideología rectora
Adherirse a “Adquirir conocimientos sobre las leyes y regulaciones de educación sobre seguridad alimentaria, mejorar el nivel de gestión, cultivar la capacidad de autocuidado de los estudiantes y evitar accidentes masivos de intoxicación alimentaria” Política laboral de seguridad alimentaria, profundizar el sistema de responsabilidad laboral de seguridad escolar, implementar las medidas laborales de "garantía del sistema, prevención primero", crear una "escuela segura y armoniosa" y brindar una educación que satisfaga a la gente.
2. Objetivos del Trabajo
Participar y esforzarse por aprobar la evaluación cuantitativa de clasificación de higiene de los alimentos, y esforzarse por cumplir con los estándares de higiene de los alimentos.
Implementar de manera integral el proyecto de distribución de alimentos estudiantiles y la construcción de tiendas seguras escolares.
Promover el modelo de gestión de alimentos de las "Cinco Leyes Permanentes" y completar la tarea de establecer una escuela de demostración de ingeniería en seguridad alimentaria.
Aumentar la inversión financiera para mejorar el entorno de seguridad alimentaria en las escuelas.
Mejorar el mecanismo para garantizar que no se produzcan accidentes de intoxicación alimentaria masiva en las escuelas.
3. Enfoque en el trabajo
Implementar concienzudamente las regulaciones, políticas y requisitos laborales de los superiores sobre higiene alimentaria escolar, garantizar que el trabajo de seguridad alimentaria escolar se organice e implemente y proporcione comentarios oportunos sobre la situación.
Establecer y mejorar el sistema de responsabilidad de higiene y seguridad de los alimentos, el sistema de rendición de cuentas y diversas reglas y regulaciones, equipar con las correspondientes instituciones y personal de gestión de seguridad e higiene de los alimentos, y fortalecer la capacitación en seguridad de los alimentos para los administradores escolares, los empleados y todos profesores y estudiantes y educación sobre seguridad, formando un buen ambiente en la escuela donde todo el personal presta atención y todos prestan atención a la higiene. Cooperar con el departamento de supervisión sanitaria para realizar evaluaciones cuantitativas y graduadas de la higiene alimentaria escolar.
Implementar el “sistema de distribución de granos”. Aumentar la inversión en instalaciones de seguridad alimentaria, mejorar el entorno alimentario y reducir los factores de riesgo de seguridad alimentaria. Llevar a cabo inspecciones especiales de la higiene de los alimentos escolares, cooperar con los departamentos de salud, industrial y comercial y otros departamentos para llevar a cabo rectificaciones especiales, rectificar rápidamente los peligros de seguridad descubiertos y prevenir incidentes de intoxicación por alimentos y agua potable en las escuelas.
4. Medidas de trabajo
Fortalecer el liderazgo y clarificar responsabilidades. Fortalecer efectivamente el liderazgo en materia de higiene y seguridad alimentaria escolar. La escuela ha establecido un grupo líder en higiene de los alimentos con responsabilidades claras, responsabilidades detalladas e implementación en todos los niveles, formando un patrón de trabajo de vinculación y colaboración departamental de arriba hacia abajo, que previene, controla y elimina eficazmente los peligros de los accidentes de higiene y seguridad de los alimentos. . Es necesario establecer un mecanismo preventivo de respuesta a emergencias para organizar, coordinar y orientar el trabajo de respuesta a emergencias. Una vez que ocurre un accidente de intoxicación alimentaria, se puede abordar rápidamente para minimizar el riesgo y reducirlo al nivel más bajo.
Intensificar los esfuerzos publicitarios, crear una atmósfera y resaltar la eficacia a largo plazo de la educación. Implementar el "Reglamento de Higiene Escolar" y dar publicidad enérgica a la "Ley de Higiene de los Alimentos de la República Popular China", las "Medidas para la supervisión higiénica de las comidas en grupo de estudiantes" y las "Medidas para la gestión de la comida callejera". Aprovechar al máximo las clases de educación sanitaria, las reuniones de clase, las conferencias, los periódicos de pizarra, la radio, la televisión, Internet y otras formas para impartir educación sobre higiene y seguridad alimentaria, fortalecer la educación y permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de higiene y se resistan conscientemente a comprar alimentos. desde puestos móviles. Potenciar la concienciación de los estudiantes sobre la prevención y mejorar sus capacidades de autoprotección.
Destaca los puntos clave y presta mucha atención a la implementación. Siempre debemos considerar el trabajo de seguridad e higiene de los alimentos escolares como un asunto importante, centrarnos en los objetivos de trabajo determinados, prestar mucha atención a la implementación y esforzarnos por lograr resultados significativos. Concéntrese en cuatro aspectos del trabajo.
(1) Reforzar la supervisión de la seguridad en los comedores escolares y mejorar la calidad de la restauración.
La supervisión de los comedores escolares debe comenzar desde la fuente, establecer un sistema para que los operadores obtengan certificados de productos al comprar alimentos, controlar estrictamente los canales de compra, fortalecer la gestión diaria de la higiene de los alimentos y contar con personal dedicado responsable que coopere activamente; con el departamento de supervisión de salud para implementar normas de seguridad alimentaria Medidas de gestión higiénica, estandarizar todos los aspectos del almacenamiento, procesamiento y cocción de alimentos y prohibir la venta de alimentos en mal estado y productos "tres noes" a los estudiantes para fortalecer la gestión logística de higiene alimentaria escolar de acuerdo; con la ley, para que los estudiantes puedan comer con confianza y prevenir decididamente la ocurrencia de accidentes por intoxicación alimentaria entre los estudiantes.
(2) Reforzar las inspecciones sanitarias para prevenir eficazmente la invasión de gérmenes.
(3) Reforzar las labores de prevención con antelación para evitar que se produzcan emergencias.
Es necesario seguir implementando la política orientada a la prevención, trabajar incansablemente y estar atentos para evitar infracciones en las escuelas. Gestione bien el comedor, controle estrictamente la entrada de personas ajenas al quirófano, evite robos e intoxicaciones y cierre estrictamente la puerta.
Fortalecer la formación empresarial y mejorar los niveles de supervisión. Es necesario fortalecer la formación de conocimientos profesionales de los médicos escolares y del personal de gestión de la seguridad alimentaria, y mejorar sus habilidades profesionales y su nivel de gestión de acuerdo con la ley. Al mismo tiempo, los empleados involucrados en el negocio alimentario reciben capacitación para mejorar su conciencia sobre la seguridad alimentaria, dominar las prácticas operativas higiénicas y evitar la intoxicación alimentaria. Adherirse al sistema de formación y certificación, mejorar el sentido de responsabilidad y misión y garantizar la higiene y seguridad de los alimentos.