¿Las escuelas secundarias vocacionales se clasifican como escuelas primarias y secundarias?
Las escuelas secundarias vocacionales se refieren a varios tipos de escuelas vocacionales establecidas de conformidad con la ley y aprobadas por los departamentos gubernamentales pertinentes para implementar la educación secundaria a tiempo completo. Los objetivos de inscripción son los graduados de la escuela secundaria y aquellos con educación secundaria equivalente. La duración de la escolarización básica es de tres años y los estudiantes reciben educación profesional secundaria al graduarse.
La educación escolar profesional se divide en educación escolar primaria, secundaria y profesional superior. La educación profesional primaria y secundaria se imparte en escuelas profesionales primarias y secundarias, respectivamente.
La educación vocacional secundaria es la educación vocacional que se lleva a cabo en la etapa de educación secundaria, incluida cierta formación vocacional post-secundaria, y actualmente es el cuerpo principal de educación vocacional en mi país. Su posicionamiento es cultivar un gran número de talentos calificados y trabajadores de alta calidad sobre la base de la educación obligatoria.
Sistema educativo:
Según un reglamento formulado por el Ministerio de Educación en 2007, el sistema académico de todas las carreras en las escuelas secundarias vocacionales debe ser consistente con el catálogo de enseñanza profesional de secundaria. escuelas vocacionales expedidas por el Ministerio de Educación. En este catálogo, la duración académica de la mayoría de las especialidades se establece en 3 años. La mayoría de las especialidades de 4 años en las escuelas secundarias vocacionales de Shanghai se han ajustado a 3 años a partir de 2008. El “rostro cambiante” del sistema académico está relacionado con los objetivos de formación de las escuelas secundarias vocacionales.
Según los requisitos del Ministerio de Educación, la reforma de la educación vocacional debe reflejar resultados orientados al empleo y la formación de los estudiantes debe centrarse en el aprendizaje de habilidades, por lo que acortar el sistema académico se ha convertido en un medio. . La mayoría de los graduados de escuelas secundarias vocacionales elegirán el empleo en lugar de continuar con sus estudios, por lo que es inevitable acortar la duración de la escolaridad cuando las perspectivas de empleo son buenas.
Después de acortar el sistema académico, el período de pasantía todavía está garantizado en un año y el tiempo de aprendizaje en el aula se reduce. Muchos directores de escuelas secundarias vocacionales dijeron que en el futuro prestarán más atención a las habilidades y cualidades de los estudiantes.
¿Consulta el contenido anterior? Enciclopedia Baidu-Escuela vocacional secundaria
¿Consulta el contenido anterior? Enciclopedia Baidu-Educación vocacional secundaria