¿Por qué te enamoras temprano?

El amor de cachorros es la excesiva cercanía entre dos sexos durante el proceso de maduración sexual de la adolescencia. La mayoría de la gente ahora considera que el amor de los cachorros es "demasiado cercano". Debido al desarrollo sexual, los niños y las niñas sienten instintivamente admiración mutua. Algunas personas tienen amor no correspondido, otras rompen las cadenas de la timidez, se pasan notas, tienen citas, se derraman su amor, se ayudan mutuamente con el pretexto de ser inseparables y algunas personas tienen más contacto sexual.

Los adolescentes son propensos a los impulsos emocionales, pero son frágiles, emocionalmente inestables, de pensamiento simple y rara vez consideran las consecuencias. Esta condición psicológica hace que el amor de los cachorros sea tan impredecible como las nubes en el cielo. Las emociones de los amantes de los cachorros también fluctuarán en consecuencia y sus sentimientos mutuos suelen ser caprichosos.

Entonces, ¿cuál es la verdadera razón del amor de los cachorros? Esto debe entenderse a partir de la historia de la evolución humana. El amor de los cachorros refleja que las actividades del instinto sexual de los humanos modernos todavía se repiten la historia pasada: el entorno de vida de los humanos primitivos es muy inseguro, carece de alimentos, tiene muchas enfermedades, no tiene garantía de vida, tiene una esperanza de vida corta y no puede sobrevivir fácilmente. hasta la madurez sexual. Por lo tanto, si no se reproduce poco después de volverse fértil, es posible que pierda la oportunidad de reproducirse. Esto demuestra que detrás del amor de los adolescentes por los cachorros se esconde el instinto reproductivo primitivo del ser humano. Esto también es cierto. Si no se restringe el comportamiento amoroso de los cachorros de los adolescentes, un gran número de niñas quedarán embarazadas fuera del matrimonio. En la década de 1980, 10.000 niñas quedaban embarazadas fuera del matrimonio cada año en Estados Unidos.

Hoy en día, la civilización humana ha logrado grandes avances y los estilos de vida han sufrido enormes cambios. En general, la esperanza de vida humana ha aumentado y los niños y los adultos jóvenes rara vez mueren. Con el aumento de la acumulación de conocimientos y la complejidad de la tecnología de producción, todos deben estudiar durante mucho tiempo para adquirir la capacidad de ganarse la vida de forma independiente, de lo contrario, es imposible casarse y tener hijos. Por lo tanto, no es necesario ni imposible. que la gente moderna tenga descendencia tan pronto como alcance la madurez sexual como la gente primitiva.

Actualmente existe un importante desfase temporal entre la madurez sexual humana y la posibilidad real de tener descendencia. Se caracteriza por una madurez sexual temprana y una actividad reproductiva tardía. Entonces, ¿por qué la evolución humana no ha seguido este cambio? Si los humanos no comienzan la pubertad hasta los 20 o 25 años, ¿no se resolvería naturalmente el problema del amor de los cachorros? Sabemos que la evolución de la vida es un proceso muy lento y complejo. La evolución humana ha tardado millones de años. En comparación con este largo proceso de evolución de la vida, la historia del progreso de la civilización humana es de sólo unos pocos miles de años, pero la forma de vida moderna ha experimentado cambios trascendentales debido a más de cien años de industrialización. Es imposible que la constitución humana sufra cambios biológicos significativos en tan poco tiempo.

Desde la perspectiva de la historia de la evolución biológica, es una tendencia general de desarrollo que los animales superiores alcancen la madurez sexual cada vez más tarde. De todos los primates en una etapa avanzada de evolución, los humanos son los últimos en comenzar el desarrollo sexual y los últimos en madurar. Este hecho refleja que a medida que la vida evoluciona hacia etapas avanzadas, la capacidad de los humanos para proteger a su descendencia aumenta y las actividades de supervivencia se vuelven cada vez más complejas. El tiempo desde el nacimiento hasta poder vivir de forma independiente se alarga y la madurez sexual se retrasa cada vez más. Ésta es la ley de la evolución biológica. El fenómeno de la madurez sexual temprana de las últimas décadas es sólo un cambio en la función de expresión de los genes genéticos, más que un cambio esencial en las características genéticas humanas. Las razones de este cambio no esencial son la mejora de las condiciones materiales de vida, el enriquecimiento de la nutrición, el aumento del conocimiento y la información y otros factores ambientales poco claros.

Por tanto, debemos afrontar el impacto de la madurez sexual y los impulsos sexuales en la psicología y el comportamiento de los adolescentes. Siempre que entendamos claramente la naturaleza del amor de los cachorros y hagamos nuestro mejor esfuerzo para concentrarnos en el estudio y las actividades extracurriculares saludables, los adolescentes son totalmente capaces de evitar el amor de los cachorros.

¿Por qué los estudiantes de secundaria son propensos a enamorarse temprano?

El “amor de cachorros” se refiere al fenómeno del amor entre adolescentes que aún no están completamente maduros ni física ni mentalmente.

Después de entrar en la adolescencia, los adolescentes que tienden a admirarse mutuamente tomarán la iniciativa de acercarse al sexo opuesto que les gusta. Las dos partes tienen interacciones frecuentes y se aman, lo que lleva al amor.

A medida que los niños de hoy alcanzan la pubertad antes y los fenómenos sociales se vuelven cada vez más prósperos, el amor de los estudiantes de secundaria muestra una tendencia hacia una edad más temprana, universalidad y apertura. Al mismo tiempo, aparecieron varios comentarios uno tras otro. Por este motivo, muchas familias y colegios han tomado muchas medidas para solucionar o incluso eliminar este fenómeno.

De hecho, todo niño y niña adolescente, a medida que vaya madurando físicamente, comenzará a prestar atención a sus compañeros del sexo opuesto, con la esperanza de comprenderlos e interactuar con ellos. Este es un fenómeno psicológico normal. Algunos padres y profesores son demasiado sensibles y nerviosos para impedir la comunicación entre sexos opuestos, lo cual en realidad está mal.

Sin embargo, estas son sólo algunas personas.

¿Por qué otras personas se enamoran prematuramente aunque no dejen de ir en direcciones diferentes?

A partir de otras estadísticas, descubrimos que la edad máxima del primer amor es entre los 13 y los 16 años, y la edad promedio es de 14,20 años. Algunos estudiantes que se enamoran temprano son cuadros de clase con excelente rendimiento académico. Debido a que su trabajo requiere más oportunidades para contactar al sexo opuesto, pueden atraer fácilmente la atención y la búsqueda del sexo opuesto. Otros son estudiantes con bajo rendimiento académico y familias disfuncionales. . Aquellos con bajo rendimiento académico y alta presión son propensos a empatizar con dos direcciones; aquellos con familias imperfectas, falta de amor paternal o maternal, sintiendo hambre y propensos a buscar atención de sus compañeros.

Además, resumimos las características del amor de algunas personas por los cachorros a través de una discusión:

Primero, curiosidad. A medida que los menores maduran gradualmente, comienza a surgir un sentimiento misterioso y curioso entre los sexos opuestos. La atención y la atracción mutuas se convierten en reacciones instintivas de niños y niñas.

En segundo lugar, de tipo comparativo. Algunos estudiantes competitivos no tienen idea del amor de cachorros, pero debido al sexo de los compañeros que los rodean, sienten que sería humillante estar sin la compañía del sexo opuesto.

En tercer lugar, el tipo imitación. Hoy en día, en algunos anuncios, audiovisuales y obras de cine y televisión suelen aparecer escenas de niños y niñas acompañándose, lo que hace que algunos menores se sientan profundamente tentados y los imiten deliberadamente en la oscuridad.

Cuarto, busca consuelo espiritual. Algunos estudiantes se sienten vacíos porque sus padres están divorciados o no les va bien en los estudios, y esperan charlar y buscar consuelo con personas del sexo opuesto con antecedentes similares.

Las principales razones son:

1. Desde el punto de vista fisiológico y psicológico, el principal motivo para promover el "amor de cachorros" entre los niños y niñas adolescentes es que se acelera su desarrollo físico. y su madurez sexual A medida que avanza el tiempo, la conciencia sexual comienza a florecer y se vuelven irritables, y tienen una fuerte necesidad de experiencias prematuras debido al advenimiento de la pubertad, anhelan la independencia psicológica; Una vez que estén libres de las ataduras de la familia, anhelarán el amor. 2. Desde la perspectiva de la escuela y la sociedad, la rica y colorida vida cultural extracurricular aumenta las oportunidades de contacto de los estudiantes masculinos y femeninos, pero en el proceso de interacción, inevitablemente se enamoran, lo que resulta en un amor de cachorros al mismo tiempo; la apertura y riqueza de la información en la vida social Y el aumento, especialmente la promoción de Internet y los dramas cinematográficos y televisivos, permite a los estudiantes obtener información que describe el amor de varios canales, lo cual es extremadamente atractivo y contagioso, despertando su asociación y deseo de imitar. .

3. Desde la perspectiva de los métodos educativos, la falta de una educación moral ideal, especialmente una educación amorosa, ha resultado en que muchos estudiantes no progresen, tengan conceptos morales débiles e ignoren las cuestiones del amor. Muchos estudiantes consideran que la familia y las amistades entre sexos opuestos son sentimientos sangrientos. Los padres y maestros imponen varias restricciones a las interacciones entre estudiantes masculinos y femeninos y critican a los estudiantes que rompen las restricciones. Esto ha provocado que algunos estudiantes sientan curiosidad y busquen. Oportunidades para probar el sabor del amor.

4. Otras razones: Por ejemplo, algunos están impulsados ​​por la curiosidad y el misterio sobre el sexo opuesto; algunos juzgan a las personas por su apariencia y se sienten atraídos por su apariencia y comportamiento; algunos sienten envidia de sus conocimientos y talentos;

Algunos desarrollan gusto mutuo debido a encuentros casuales, etc. Se puede ver que el amor de los cachorros entre los estudiantes de secundaria suele ser emocional y vago. Las razones para enamorarse suelen ser extremadamente simples y no tienen una base ideológica sólida. No se dan cuenta de que la coherencia de los pensamientos y sentimientos es la base del amor verdadero, y que la coherencia de los conceptos, creencias y sentimientos es el factor más importante para determinar el éxito del amor.

La mente de los estudiantes de secundaria no es fija y no pueden tener un pensamiento científico y profundo sobre estos factores complejos, ni pueden saber realmente si son realmente consistentes en estos aspectos. El amor de los cachorros entre los estudiantes de secundaria es como navegar hacia el mar sin brújula ni timón, con el peligro oculto de chocar contra las rocas y hundirse en cualquier momento. Por lo tanto, la tasa de éxito del amor de cachorros entre los estudiantes de secundaria es extremadamente baja y una fuerza de voluntad débil puede conducir a un pecado de por vida. ...& gt& gt

¿Por qué existe el amor de los cachorros?

El amor de cachorros se refiere a la relación entre hombres y mujeres menores de edad o al interés, enamoramiento o amor no correspondido por el sexo opuesto. La palabra "amor de cachorros" tiene una connotación negativa y sexy de los mayores y solo se usa ampliamente en China. El amor de cachorros generalmente se refiere al amor entre adolescentes que no han ingresado a la universidad, especialmente el amor entre estudiantes de primaria y secundaria. Veinte años de encuestas en China muestran que muchas personas han tenido relaciones en la escuela secundaria. La mayoría de ellos son amores no correspondidos y amores secretos. Sólo si tienes una buena impresión de la otra persona podrás convertirla en un amor de cachorro. El comportamiento de amor de cachorros se basa en el desarrollo sexual y fisiológico de los adolescentes, y también es la práctica de transformar la psicología en comportamiento.

Algunos educadores, psicólogos y estudiantes emergentes creen que el término "amor de cachorros" no es científico. Debido a que los adolescentes se desarrollan a un ritmo acelerado durante la adolescencia y maduran sexualmente gradualmente después de la aparición de características sexuales secundarias, tienen tendencia a madurar física y psicológicamente.

Por lo tanto, desarrollar el gusto por el sexo opuesto o enamorarse es una situación común en la adolescencia y es una parte inevitable del desarrollo físico y psicológico. No deberíamos utilizar palabras subjetivas como "amor de cachorro" para describirlo.

En China, después de décadas de investigación, pocas personas no han tenido sentimientos en la escuela secundaria. La mayoría de ellos son amores no correspondidos y amores secretos. Sólo cuando ambas partes tienen una buena impresión el amor puede convertirse en amor.

La conducta amorosa adolescente es la práctica de la transformación psicológica de los adolescentes en conductas basadas en su desarrollo sexual y fisiológico. En China, los ancianos tradicionales y los educadores orientados a los exámenes generalmente creen que el amor en la adolescencia traerá muchos problemas, como afectar la capacidad de los adolescentes para tomar exámenes y su rendimiento académico, o que el amor temprano a menudo termina en fracaso, y muy pocas personas que caen en el error El amor por los niños puede permanecer unido toda la vida. Sin embargo, algunos educadores y padres de adolescentes creen que el amor temprano es la exploración e investigación de los adolescentes sobre la relación entre hombres y mujeres para prepararse para el amor y el matrimonio futuros, y no debe prohibirse ni reprimirse excesivamente.

¿Por qué existe el amor de los cachorros?

De hecho, no existe el "amor de cachorro". ¿Qué tan temprano?

Muchas personas se oponen al llamado amor de cachorros, que generalmente se refiere al amor en la escuela secundaria, y no es descabellado. Se centran principalmente en dos efectos negativos que suelen ocurrir cuando se tienen citas en la escuela secundaria. El primero es el impacto en el rendimiento académico y el segundo es que los estudiantes de secundaria resultan fácilmente perjudicados física y mentalmente porque no pueden manejar bien los asuntos emocionales.

No existe una conexión necesaria entre el rendimiento académico y los sentimientos ambiguos con el sexo opuesto. La razón por la que todos están dispuestos a conectarlo es porque estas dos cosas son muy importantes para un estudiante de secundaria, ya sean estudiantes, padres o maestros, no quieren que una cosa afecte a la otra. Cuanto más te preocupes, más fácil será conectarlos. Y bajo la influencia de la tradición, somos algo reservados acerca de los asuntos emocionales, especialmente las emociones juveniles entre niños y niñas. Cuanto más sucede esto, más difícil es verlo objetivamente.

Así que ahora veremos estas dos cosas por separado.

Hablemos primero del aprendizaje. No necesito decir mucho sobre los métodos de aprendizaje. Sólo quiero decir que la investigación actual es en realidad algo competitiva. Para ganar la competición, debes mantener una mente relajada y en paz. Si quieres decir que el amor tendrá algún impacto en el rendimiento académico, creo que sólo afectará tu mentalidad.

Además de los sentimientos, los sentimientos en la escuela secundaria a menudo dejan una profunda impresión en las personas, pero esto no significa que los sentimientos en este momento durarán para siempre. Por el contrario, los sentimientos en este momento suelen ser de corta duración (aunque dejarán una profunda impresión) debido a la inmadurez. Tu emoción en este momento es muy importante porque determinará tu actitud hacia los problemas emocionales en el futuro, ya sea sincero o cínico, objetivo y racional o laissez-faire.

Así que te sugiero que si tienes "amor de cachorro", valores esta relación en serio. En esta relación, también encontrará interferencias de profesores y familiares. Puede encontrar problemas con la disminución del aprendizaje de su "amante", o incluso enfrentar el dolor de la ruptura. Utilice su sabiduría y tolerancia para resolver cada problema en serio. Si se juntan en el futuro, esa será la base de su relación. Si no pueden estar juntos en el futuro, este es un buen comienzo para lidiar con los problemas emocionales.

¿Por qué algunas personas se enamoran temprano?

El amor de cachorros se refiere al establecimiento de una relación romántica entre adolescentes. El término "amor de cachorros" sólo se utiliza ampliamente en China continental. El amor de cachorros generalmente se refiere al amor entre adolescentes que no han ingresado a la universidad, especialmente el amor entre estudiantes de primaria y secundaria. Veinte años de encuestas en China muestran que muchas personas han tenido relaciones en la escuela secundaria. La mayoría de ellos son amores no correspondidos y amores secretos. Sólo si tienes una buena impresión de la otra persona podrás convertirla en un amor de cachorro. El comportamiento de amor de cachorros se basa en el desarrollo sexual y fisiológico de los adolescentes, y también es la práctica de transformar la psicología en comportamiento.

El amor adolescente se refiere a la conducta amorosa que se da en la adolescencia, o amor por el sexo opuesto. En China, los ancianos tradicionales y los educadores orientados a los exámenes generalmente creen que las citas antes de los 18 años deben contarse como "amor de cachorros" y se oponen firmemente a este tipo de comportamiento amoroso. Este enfoque es incorrecto en muchos niveles.

La cultura y la sociedad china creen en general que el amor temprano es perjudicial para el futuro y el desarrollo de los adolescentes. Una de las razones más importantes es que el sistema educativo es extremadamente competitivo y la sociedad es extremadamente utilitaria. Los periódicos y otros medios de comunicación también informan sobre los peligros del amor a los cachorros para los estudiantes y las preocupaciones de los padres. Este fenómeno también refleja, desde cierto aspecto, el monopolio de la sociedad adulta sobre el poder del discurso dominante.

De hecho, es normal, natural y hermoso sentir admiración o incluso cariño por el sexo opuesto durante la adolescencia. Sin embargo, esto se hace de forma mesurada. Pero para los adolescentes con un autocontrol relativamente pobre, no es fácil captar los límites y no cruzar fácilmente la línea.

Mucha gente cree que el amor de los cachorros es inevitable, pero para los adolescentes que se enamoran temprano, es posible y posible un autocontrol adecuado y una orientación y ayuda adecuadas del mundo exterior.

Debido a la inmadurez fisiológica del tema del amor de cachorros, es menos fácil para los adolescentes tener impulsos sexuales, lo que hace que el comportamiento del amor de cachorros se sienta más puro, más sagrado, más hermoso y, a menudo, más inolvidable. . Desde este punto de vista, el amor de los cachorros no es malo, incluso vale la pena promoverlo, al menos no impide que suceda. Pero debe hacerse sin causar daño al sujeto. Por ello, se hacen las siguientes sugerencias para los adolescentes con tendencia al amor de cachorros:

Sugerencias:

1.

2. Intenta que el amor de cachorro no afecte el aprendizaje normal.

3. No dejes que el amor de cachorro cause daño a tu cuerpo y mente.

De hecho, los sentimientos más puros en la vida de una persona ocurren durante este período. En ese momento, mirábamos juntos el cielo azul y las nubes blancas, la luna y las estrellas, las hojas deslizándose silenciosamente de las ramas y los pájaros persiguiendo felices en el cielo. .......

¿Por qué los estudiantes de secundaria se enamoran temprano?

Los estudiantes carecen de comunicación con sus padres durante la adolescencia y no pueden obtener el cuidado y comprensión de sus padres. Se conmueven fácilmente con el cuidado del sexo opuesto de la misma edad. ¿Por qué los estudiantes de secundaria se enamoran temprano? Creo que las razones son las siguientes: primero, el niño ha crecido y, naturalmente, surgirán algunas emociones. Con las necesidades fisiológicas y psicológicas y la influencia social (iluminación), es inevitable tener un "romance" con el sexo opuesto. Todo adulto ha experimentado los sentimientos especiales entre niños y niñas, porque se trata más bien de un "atributo natural", por lo que el educador soviético Makarenko señaló que "el amor no se puede prohibir". Respecto a las necesidades de esta “persona” en proceso de crecimiento, el respeto es sin duda la mejor opción. El segundo es la falta de ideales elevados y de creencias firmes. Debido al vigoroso desarrollo de la educación superior nacional y la expansión de la matrícula universitaria, el fenómeno de los exámenes de ingreso a la universidad que determina el destino de los candidatos se está desvaneciendo gradualmente. Si los estudiantes adolescentes no tienen ideales y objetivos claros, fácilmente perderán su motivación para aprender y se verán fácilmente afectados por su crecimiento adolescente. En tercer lugar, el entorno familiar. Los estudiantes carecen de comunicación con sus padres durante la adolescencia y no pueden obtener el cuidado y la comprensión de sus padres. Se conmueven fácilmente con el cuidado del sexo opuesto de la misma edad y se enamoran de los cachorros. Cuarto, la influencia de las obras literarias y artísticas. Influenciados por los sentimientos románticos de algunas obras literarias y artísticas, muchos estudiantes están interesados ​​en los chismes sobre cantantes y estrellas de cine, y se sienten profundamente conmovidos por ellos, persiguen la curiosidad y simplemente imitan comportamientos amorosos. En quinto lugar, las familias y las escuelas no brindan a los estudiantes conocimientos sexuales y educación moral adecuados. Los estudiantes adolescentes carecen de atención y comprensión por parte de las familias y las escuelas debido a diversos grados de confusión y ansiedad sexual, lo que genera una fuerte psicología rebelde en los estudiantes. Hoy en día es bastante preocupante la actitud de profesores y padres hacia el amor a los cachorros. Los casos expuestos por los medios hacen pensar: ¿Qué deben hacer profesores y padres? Por ejemplo, en abril de 2004, el Qingdao Evening News informó que "dos niños fueron despedidos por sus maestros por amor a los cachorros". Después de que su maestro de clase descubriera su "amor de cachorro", a dos estudiantes de la escuela secundaria Jimo No. 3 no solo se les pidió que escribieran una carta de garantía, sino que también se les dijo que abandonarían voluntariamente la escuela o se les ordenaría que abandonaran la escuela. Abandonar. Abrumados, los dos estudiantes abandonaron la escuela. Una niña de la escuela secundaria número 1 de Xuanwei en Yunnan fue "derrotada en público por el escándalo del amor de los cachorros". La maestra de la clase se enteró del tema del "amor de los cachorros" y la castigó con castigos corporales en público, lo que la llevó al aborto y a la enfermedad mental. desorden en la ciudad de Chifeng, Mongolia Interior, "una hija cuyo amor de cachorro fue bloqueada fue arrestada por asesinato debido a esquizofrenia, la hija fue bloqueada por sus padres y padecía esquizofrenia". Sus padres estaban tan cansados ​​que estranguló a su propia hija. El amor de cachorros es producto de muchas cosas. Creo que deberíamos partir de los siguientes aspectos: Primero, ayudar a los padres a tratar correctamente el amor de cachorros de sus hijos. Actualmente, el 80% de los adolescentes que adoptan conductas de "amor de cachorros" están relacionados con una educación inadecuada por parte de sus padres o problemas con la relación de sus padres. Por lo tanto, los padres deben ser los primeros en evitar que sus hijos tengan un verdadero "amor de cachorro". Según la consulta psicológica juvenil proporcionada por la línea directa de Green Apple en los últimos dos años, las miles de llamadas recibidas por la línea directa en los últimos años tienen que ver con cuestiones ideológicas como el "amor de cachorros". Los niños informaron por teléfono que sus padres no podían comunicarse con ellos, que tenían actitudes rebeldes o vengativas y "amor de cachorros", o que buscaban la calidez del sexo opuesto debido a problemas familiares. Entre ellos, el "amor de cachorros" a menudo surge debido a la ruptura familiar, la discordia entre los padres y la ausencia prolongada de los padres. Una vez que los padres comprendan la situación del amor temprano de sus hijos, no deben aumentar la carga psicológica sobre sus hijos, porque el amor está determinado por hormonas que no podemos controlar y no tiene nada que ver con la moral y la edad. En circunstancias normales, los niños deben sentir que sus padres pueden estar cerca y hablar con ellos, para que puedan relajarse y, naturalmente, no centrarse únicamente en un amigo del sexo opuesto. En segundo lugar, ayude a los estudiantes de secundaria que se enamoran temprano a tratar correctamente el amor de los cachorros.

Debido a la naturaleza oculta y misteriosa del amor de los cachorros, algunos estudiantes de secundaria a menudo se contactan e interactúan en privado, y también se sienten culpables y tienen miedo de ser conocidos por sus padres y maestros, lo que es muy perjudicial para su crecimiento saludable. Los profesores y los padres deben hacerles saber a sus hijos que el amor temprano está mal, pero una vez que sucede, no es algo malo ni incorrecto. Es muy feliz para una persona amar a los demás y ser amado por los demás. Sin embargo, los estudiantes adolescentes de secundaria son inmaduros física y mentalmente y no tienen las condiciones para lidiar con todos los aspectos del amor y el matrimonio. Si realmente te gusta alguien, debes mejorarte en todos los aspectos, esforzarte por hacer una carrera, crear diversas condiciones para que la otra persona conduzca a la felicidad y pensar más en la otra persona. No permita que el amor de su cachorro afecte el aprendizaje y desarrollo de los demás. Bigger...> & gt

¿Por qué los amores de cachorros siempre se rompen?

El amor a menudo se asocia con el matrimonio. Es el tipo de amor que deseas esperar y debe ser algo que realmente te guste.

Cuando llegue a la secundaria, mis pensamientos serán muy simples, como ser guapo, estudiar bien o tener una boca dulce.

La belleza nace de los padres, y algunas cosas son tan feas que son inútiles;;; Los que estudian bien no necesariamente tienen buen cerebro, los que tienen altas calificaciones y bajas habilidades son de lengua dulce;; y amable con todos, ¿cómo puedes concentrarte?;;

De hecho, en la escuela secundaria, estudiar mucho es lo más importante. Esto es admirable y mucho mejor que agradar. Mientras los demás no te odien, el sexo opuesto siempre los hará sentir incómodos. Muchos de mis compañeros lamentan no poder concentrarse en sus estudios por algún motivo.

Cada año o dos, experimento más, veo más y pienso de manera diferente.

El tipo que me gustaba hace un año se sentirá infantil este año.

Progresivamente se tendrá en cuenta el carácter, los conocimientos, la capacidad de aprendizaje, la calidad psicológica, la capacidad laboral, la educación familiar, el estilo de vida, etc.

¿Por qué estás tan en contra del amor de cachorros?

¿Enamorarse demasiado temprano afectará sus estudios? Los padres valoran mucho las calificaciones de sus hijos, por lo que definitivamente se opondrán a que se distraigan en ese momento. De hecho, es más normal que lleguen temprano. nada más ahora. No encuentro nada en contra... lo tomaré con calma.

¿Por qué el amor por los cachorros es tan serio en China?

Desde la perspectiva del país, el límite de edad para las citas puede ser demasiado tarde: la edad legal para contraer matrimonio en Irán es de 9 años; la edad legal para contraer matrimonio en los Países Bajos es de 12 años; para contraer matrimonio en Rusia es de 14 años; en Francia, la edad legal para contraer matrimonio es de 15 años; en Filipinas, la edad legal para contraer matrimonio es de 16 años; la edad para los hombres y 16 años para las mujeres; Brasil tiene 16 años; Hong Kong, China tiene 16 años; la provincia china de Taiwán tiene 16 años; Algunos estados establecen que si ambas partes son menores de edad, el matrimonio sólo puede ocurrir con el consentimiento de los padres. Algunos estados estipulan que los hombres menores de 18 años y las mujeres menores de 16 años no pueden casarse incluso si sus padres dan el consentimiento. Idaho, Mississippi, Nueva Jersey y Washington permiten que los niños mayores de 14 años se casen con niñas mayores de 12.

Existe otra posibilidad de que no puedan entender correctamente el amor. Las emociones que brotan en la adolescencia son normales, pero no son amor. Nuestro país no presta atención a la educación en este ámbito.

¿Por qué el amor de los cachorros afecta el aprendizaje?

Aunque el número de adolescentes que practican el amor de cachorros es muy pequeño y no ambas partes enamoradas se convierten en víctimas, algunos fenómenos del amor de cachorros han causado un gran daño a los estudiantes y su daño no puede ignorarse. Su nocividad se manifiesta en los siguientes aspectos:

1. Distrae la energía y afecta el aprendizaje. El amor de los cachorros ha arruinado los estudios de muchos estudiantes destacados y el futuro de muchos niños. Hay muchos adolescentes que se desempeñan bien en el amor temprano, pero debido al amor temprano, son demasiado curiosos, emocionados, obsesionados, demasiado adictos a la fantasía del amor y ya no pueden dedicarse a aprender. De hecho, aprender es como navegar contra la corriente. Si no avanzas, retrocederás. Un estudiante estudia varias materias al mismo tiempo todos los días, e incluso un estudiante que trabaja muy duro no está seguro de poder lograr excelentes resultados. ¿Cómo podemos aprender bien las lecciones cuando estamos enamorados y nos tenemos un afecto profundo? La mayoría de los cursos que aprenden los estudiantes de secundaria son cursos básicos y aprenden conocimientos que allanarán el camino hacia la sociedad en el futuro. Si no sentamos unas buenas bases en esta etapa, ¿cuál será la base para el empleo, el desarrollo y la contribución al país?

2. Los impulsos emocionales siembran frutos amargos. Por lo general, el amor y el sexo están indisolublemente ligados. Después de que los niños y las niñas se enamoran, se quedan solos todo el día. Pueden salir juntos de paseo o entrar y salir libremente de las salas de cine. Las escenas de amor se convertirán en el foco de su atención e imitación, especialmente los besos y abrazos de hombres y mujeres en películas y programas de televisión, que estimularán los impulsos emocionales de niños y niñas.

Los fuertes impulsos sexuales a menudo les hacen perder la cabeza y tener relaciones sexuales sin considerar las consecuencias. Una vez que se superan las defensas físicas y psicológicas, comienza el sexo prematrimonial. Cuando los valores, las normas morales y la experiencia de vida aún no han controlado eficazmente los deseos instintivos, el comportamiento sexual prematuro hará que los adolescentes se vuelvan adictos al sexo, independientemente de las consecuencias físicas y psicológicas negativas. Debido a la falta de conocimiento sexual, las consecuencias fisiológicas: el embarazo a menudo eliminan el romance y la terquedad en el amor temprano, y son reemplazados por pánico y confusión en ambas partes después del sexo. Como las niñas son inmaduras física y mentalmente, las relaciones sexuales prematrimoniales inevitablemente producirán amargas consecuencias. Los conceptos morales y la opinión pública de nuestro país no pueden tolerar el embarazo adolescente, por lo que algunas niñas fingen estar enfermas y van en secreto a un hospital lejos de casa para abortar porque tienen miedo de que otros lo sepan y no tienen la vergüenza. decirle a sus maestros y padres, causando un gran daño al cuerpo. Algunas niñas incluso murieron porque compraron medicamentos para abortar a sus bebés. Algunas niñas estaban tan avergonzadas ante el abuso de sus padres, el castigo de la escuela y el cinismo de sus compañeros que se suicidaron después de que se reveló el incidente. Se puede ver que el resultado del amor de los cachorros es a menudo que las niñas se convierten en las víctimas finales.

3. Disipar la voluntad y afectar la atmósfera. En la escuela, si un niño o una niña de una clase tiene una relación, habrá diversas reacciones. Algunas personas consideran el amor de los cachorros como el centro de las conversaciones después de la escuela, preguntando sobre el paradero y las actividades privadas de sus amantes, bromeando entre sí y desviando el interés y la atención de todos del aprendizaje. Algunos incluso envidian, anhelan e imitan el precedente de "buscar activamente amigos del sexo opuesto", que afecta el ambiente escolar.

Además, los estudiantes masculinos y femeninos que se enamoran tempranamente desean estar a solas con sus amantes. Para evitar ser notados, a menudo me buscan en callejones apartados. No tienen conocidos, dependen de sus amantes y odian la interferencia de los demás. Si las cosas siguen así, este tipo de mundo de dos personas se separará gradualmente del público y rara vez se comunicarán con la mayoría de los compañeros de la clase. Poco a poco formarán una barrera con el grupo y los compañeros, empujándose hacia ellos. una situación aislada.

4. La relación es extremadamente inestable. Se puede decir que los chicos y chicas adolescentes cuando se enamoran no son muy maduros física y mentalmente. Además, los adolescentes no tienen base económica y la mayor parte de sus recursos económicos dependen de sus padres. Por tanto, este tipo de amor no tiene una base sólida y es fácil darse por vencido a mitad de camino. Cuando se enamoran por primera vez, tienden a creer en filosofías e incluso se insultan. Pero a medida que pasa el tiempo, cuando ingresan a la universidad desde la escuela secundaria o se integran en la sociedad, gradualmente enriquecen su conocimiento y experiencia, acumulan su propia experiencia de vida, maduran verdaderamente, establecen su propia visión del mundo y tienen nuevos estándares para elegir cónyuge. . Las personas que alguna vez se amaron pueden tener dificultades para llevarse bien debido a cambios de personalidad y diferencias de intereses. En ese momento, recordarán una vieja experiencia y pensarán que fue como un juego. Alguien realizó una encuesta de seguimiento y descubrió que la tasa de éxito de los matrimonios amorosos tempranos es extremadamente baja. No muchas personas que se enamoraron en la escuela secundaria pueden eventualmente formar una familia. Es una lástima que haya pasado los mejores momentos de mi vida por este tipo de "amor" que tiene más frutos amargos que dulces. Los amigos jóvenes realmente necesitan observar y experimentar cuidadosamente este hecho.

Cómo superar el amor de cachorros

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