Programa de formación de posgrado en Derecho y Economía en la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan
1. Objetivos de la formación
A través del estudio de los cursos de maestría, la investigación y práctica social, y la redacción y defensa de tesis, cultivaremos estudiantes que sepan adaptarse a las necesidades de la construcción de la modernización socialista de mi país en derecho, nuevos estudiantes de alto nivel que tengan profundos logros en economía y otros campos, dominen las teorías básicas, los conocimientos básicos y los métodos analíticos de cursos profesionales en direcciones de investigación relevantes y cursos relacionados, dominen un idioma extranjero, con competencia utilizar computadoras para procesar y analizar datos, y tener un desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la aptitud física.
2. Principal y dirección de la investigación
1. Principal introducción
El derecho y la economía son un tema interdisciplinario emergente. En 2004, se le concedió el derecho a otorgar títulos de maestría y doctorado. En 2005, comenzó a reclutar estudiantes de maestría y doctorado. Esta especialización se estableció tarde pero tiene un punto de partida elevado. Basándose en las disciplinas de primer nivel de la economía teórica y el derecho, cuenta con académicos nacionales de renombre y resultados de investigaciones científicas influyentes, como la "Nueva economía institucional occidental" del profesor Lu Xianxiang y la "Economía desde la perspectiva del derecho y la economía" del profesor Liu Dahong. ". Investigación Jurídica". Los profesores actuales presiden una serie de proyectos de investigación científica nacionales y provinciales. Hay 1 profesor y 2 profesores asociados en esta carrera, todos con título de doctorado. Las industrias de empleo para los estudiantes de posgrado son las agencias estatales, las grandes y medianas empresas estatales y los bancos comerciales estatales.
2. Dirección de la investigación
Teoría básica del derecho y la economía
Derecho y economía institucional
Análisis económico del derecho económico
Tercero, cursos y asignación de créditos
1. Descripción del curso
Los cursos de posgrado de esta especialización incluyen cursos obligatorios y cursos optativos. Entre ellos, los cursos obligatorios (cursos de grado) incluyen cursos públicos, cursos básicos y cursos profesionales, que son obligatorios para los estudiantes de posgrado en esta carrera. Los cursos electivos incluyen cursos orientados a la investigación y cursos electivos para toda la escuela. La primera es una materia optativa elegida por los estudiantes de posgrado en función de sus propias direcciones de investigación, mientras que la segunda es elegida por los estudiantes de posgrado en el manual de selección de cursos del año en curso en función de los requisitos de crédito.
Los cursos públicos y los cursos básicos son ofrecidos por las escuelas. Los cursos públicos incluyen "Primera lengua extranjera" y "Teoría y práctica del socialismo científico", que son cursos obligatorios para todos los estudiantes de posgrado de la escuela. El curso básico de la asignatura es un curso que los estudiantes de posgrado de todas las especialidades cubiertas por la disciplina de primer nivel de economía teórica deben tomar juntos.
De acuerdo con las características de las materias interdisciplinarias y los requerimientos de las direcciones de investigación, se abren los correspondientes cursos profesionales y cursos de dirección de investigación. Los estudiantes pueden elegir cursos electivos de toda la escuela en el manual de selección de cursos del año actual, pero no se les permite elegir cursos que se superpongan con los cursos requeridos y los cursos de investigación de su especialización. Cualquier curso optativo en la escuela está incluido en los requisitos del examen de graduación.
3. Cursos complementarios para estudiantes de maestría
Con el fin de fortalecer los conocimientos básicos profesionales de los estudiantes de maestría y facilitar la conexión entre los cursos profesionales de pregrado y maestría, los estudiantes de maestría interdisciplinarios que carecen del profesionalismo La base de esta especialización debe conformar los cursos complementarios. Tomar tres cursos profesionales de pregrado (ver Apéndice 2). Los cursos de recuperación están incluidos en el plan de formación personal del posgrado, pero no están incluidos en el sistema curricular de esta carrera.
Cuarto, métodos de evaluación
1. Los cursos públicos * * *, cursos básicos, cursos profesionales y cursos de dirección de investigación para estudiantes de maestría se realizan en forma de exámenes. Entre ellos, los cursos públicos participan en el examen unificado realizado por la escuela, y la universidad organiza cursos básicos, cursos profesionales y cursos de dirección de investigación. Cualquier curso optativo requiere exámenes o exámenes.
2. Todos los cursos se centran en evaluar el dominio del conocimiento profesional del maestro y la capacidad de utilizar teorías básicas para analizar problemas prácticos. Sólo aprobando exámenes y evaluaciones se podrán obtener créditos para este curso. Sólo después de completar el total de créditos requeridos se podrá solicitar la defensa de tesis.
3. Examen completo. Para garantizar la calidad de los estudiantes de posgrado, el examen parcial se realizará dentro de un mes después del inicio del cuarto semestre. Los miembros del grupo de tutores realizarán evaluaciones sobre los estudios de cursos de posgrado, la redacción de tesis y la comprensión de las últimas tendencias de investigación en el país y en el extranjero. Los miembros del grupo de tutoría realizarán una evaluación integral de los resultados de la prueba y decidirán si el estudiante puede ingresar a la etapa de redacción de una tesis.
Método de formación de verbos (abreviatura de verbo)
Esta especialización utiliza una combinación de formación colectiva por parte del grupo tutor y responsabilidad personal del tutor, y combina la enseñanza en el aula, el autoestudio, discusión y práctica social para la formación. Los métodos específicos son los siguientes:
1. Cada estudiante de posgrado deberá formular un plan personal de estudio e investigación basado en el plan de formación profesional y su propia situación real dentro de los tres meses posteriores a su ingreso, y luego de su revisión y aprobación por parte del tutor y líder del grupo de tutores, informe a los departamentos pertinentes para su archivo.
2. Actividades docentes en el aula.
(1) Al inicio de cada curso, el instructor debe explicar en detalle el propósito, requisitos, contenido, puntos clave, dudas, dificultades, direcciones de investigación, métodos, listas de lectura, etc. del curso. .
(2) Durante el proceso de aprendizaje de cada curso, el docente debe organizar a los estudiantes para que realicen una o dos discusiones del curso, discutir completamente los problemas descubiertos durante el proceso de enseñanza y guiar al docente para que realice inspiración teórica y inducción.
(3) Al final de cada curso, el instructor organizará una o dos clases magistrales sumativas para comprobar si se han completado las cuestiones planteadas al inicio del curso, especialmente para realizar una revisión y evaluación integral. de algunas ideas y perspectivas académicas sobre el desempeño y los logros de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Finalmente, hay una prueba o examen.
3. Los instructores deben guiar a los estudiantes para que participen en actividades de investigación social basadas en temas relevantes y cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas prácticos.
4. Los estudiantes de posgrado de esta carrera deben informar periódicamente a sus supervisores el estado de sus estudiantes y de la investigación científica de acuerdo con sus planes de formación, y sus supervisores también deben verificar periódicamente las tareas asignadas por ellos.
5. El instructor debe realizar una inspección exhaustiva de la finalización del plan de formación y del plan de entrenamiento personal por parte de los estudiantes.
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