Discurso argumentativo

1. El uso excesivo de Internet es perjudicial para la salud y las interacciones sociales de las personas. ¿Carnegie? ¿Robert de la Universidad Mellon? Kraut y sus colegas evaluaron las personalidades de algunos sujetos uno o dos años después de que comenzaron a utilizar Internet. Descubrieron que cuanto más tiempo pasan las personas en línea, menos se comunican con sus seres queridos, tienen menos amigos en la vida real y se sienten solas y deprimidas.

2. Pasa mucho tiempo chateando online, jugando, etc. Si no tienes tiempo para estudiar, socializar con amigos o incluso dormir, faltarás a clases, te quedarás despierto hasta tarde y tus calificaciones caerán en picado.

3. Los expertos dicen que el uso prolongado de Internet puede fácilmente consumir energía y capacidad cerebral hasta el extremo, provocando una serie de problemas como dolores de cabeza frecuentes, migrañas, discapacidad visual, "mano del ratón" y "cara de computadora".

4. El peligro número uno para los adolescentes que utilizan Internet es que afecta su vista. Según las estadísticas, la proporción de miopía entre los estudiantes que acceden frecuentemente a Internet es de alrededor del 60%. El segundo mayor peligro es la radiación emitida por los ordenadores, que es bastante dañina.

Creo que Internet hace más daño que bien, pero hay muchos lugares que no son adecuados para nosotros. Después de la discusión, resumimos las siguientes desventajas del acceso a Internet: Primero, el rápido aumento de las facturas de electricidad y teléfono es un problema común entre las familias de hoy. Después de una investigación, las facturas telefónicas de los hogares con acceso a Internet a largo plazo superan los 200 yuanes. No sólo eso, navegar por Internet también puede provocar conflictos entre padres e hijos. Además, si navega por sitios web poco saludables, afectará gravemente la salud física y mental de los adolescentes, lo que fácilmente hará que los estudiantes se extravíen, descuiden sus estudios, descuiden sus estudios e incluso provoquen problemas de visión, falta de sueño y otras enfermedades relacionadas. Aquí sabemos que navegar por Internet puede hacer más daño que bien.

Los juegos online afectan nuestro aprendizaje normal y nos fascinan, y eventualmente dejaremos de estudiar. Esto se debe a que nuestros adolescentes aún no tienen fuertes capacidades de autocontrol y necesitan ayuda y orientación de sus padres, por lo que las ganancias superan las pérdidas al conectarse a Internet.

Los adolescentes pierden mucho tiempo en línea, lo que provoca una disminución del rendimiento académico. No digas que navegar por Internet puede ayudarte a estudiar. Si navegar por Internet realmente puede ayudarte a mejorar tus calificaciones, ¿por qué el país invierte tanta mano de obra y recursos materiales en mejorar nuestras instituciones educativas? Incluso si puedes aprender conocimientos en línea, ¿por qué tienes que llevar tu mochila a la escuela todos los días? ¿No sería mejor estudiar online desde casa? ¡Ahorre a los padres gastar miles de dólares cada año en su escuela!

El uso excesivo de Internet no es bueno para la salud ni para las interacciones sociales de las personas. ¿Carnegie? ¿Robert de la Universidad Mellon? Kraut y sus colegas evaluaron las personalidades de algunos sujetos uno o dos años después de que comenzaron a utilizar Internet. Descubrieron que cuanto más tiempo pasan las personas en línea, menos se comunican con sus seres queridos, tienen menos amigos en la vida real y se sienten solas y deprimidas. Por lo tanto, conectarse a Internet hace más daño que bien.

Me siento mal navegando por Internet. Debido a que muchos estudiantes se conectan a Internet únicamente para jugar, y no pueden detener el auto una vez que juegan, y juegan en la oscuridad, lo que afecta seriamente el sueño y el estudio, personalmente creo que navegar por Internet es perjudicial. "Una persona camina frente a una larga calle sin señales de tráfico.

Siempre pensé que podía mirarte desde la distancia, pensando que durante mucho tiempo te amarías en silencio, y yo ¿Puedo tocar suavemente esa guitarra antigua para ti? Creo que tus días pasan con tanta prisa, dejando sólo algunas historias: "Como un epífilo que florece silenciosamente en medio de la noche, breve y triste. Tal vez nunca te importó que un amor alguna vez floreciera silenciosamente para ti. Tal vez soy simplemente normal y no estoy calificada para ser tu bebé. Quizás no sea hermoso, sólo puede ser tu abandono. Pero en mi corazón nunca podré olvidar esos años de sufrimiento, amor y dolor. Es tan omnipresente como las sombras del sol y tan inquieto como las estrellas en el cielo nocturno. ”

Internet ha cambiado las relaciones interpersonales y los estilos de vida de los jóvenes en el trabajo y la vida. Los adolescentes expresan sus opiniones de manera abierta y honesta en Internet, exigen un diálogo igualitario y desafían la autoridad de los trabajadores juveniles, a menudo provocando conflictos ideológicos y. Cuestiones políticas. Los resultados del trabajo no son tan buenos como se esperaba. Al mismo tiempo, el uso de Internet puede conducir fácilmente a un estilo de vida egocéntrico, una conciencia colectiva débil y un liberalismo personal desenfrenado. La basura informativa debilita la conciencia ideológica y moral de los jóvenes. Según encuestas de expertos, el 47% de la información en línea está relacionada con la pornografía y alrededor del 60% de los adolescentes están expuestos inadvertidamente a información pornográfica en línea. También hay algunas organizaciones o individuos ilegales que. publicar información negra que perturba la economía política y confunde a los adolescentes. La información basura debilitará la conciencia ideológica y moral de los adolescentes, contaminará sus mentes y engañará su comportamiento.

4. a un aumento de comportamientos inmorales e ilegales entre los adolescentes: navegación en sitios web pornográficos e ilegales, uso de identidades falsas para hacer amigos y chats maliciosos. Por otro lado, ha habido un aumento de delitos cibernéticos como la propagación de virus, la piratería informática y el robo a través de bancos. y tarjetas de crédito, y fraude Estos delincuentes son principalmente jóvenes y la mayoría de ellos tienen motivos simples, algunos incluso quieren "divertirse", "divertirse" y "mostrar sus habilidades". en Internet también brinda a los jóvenes la oportunidad de cometer delitos.

Contenido 3 "Jóvenes en Internet"

Primero, el síndrome cognitivo de "endurecimiento de la comida rápida". >

Para muchos jóvenes que tienen prisa, Internet es como comida rápida del conocimiento, que los estimula enormemente. Para estimular su fuerte deseo de conocimiento, pueden encontrar inmediatamente la información que necesitan en el vasto océano de información con un clic. del ratón, mejorando así en gran medida la eficiencia del aprendizaje y el trabajo por unidad de tiempo.

En cuanto a las diversas exhibiciones de moda en Internet, todas están impulsadas por la curiosidad y la sed de conocimiento, y nunca examinan ni dudan de sus componentes estructurales y efectos operativos. Todo el cerebro se convierte en una máquina llena de vitalidad y entumecimiento al tragar dátiles. Como resultado, muchas tentaciones no sólo devoran el cerebro juvenil de los jóvenes que debería estar lleno de vitalidad y opiniones independientes, sino que también bloquean su internalización del verdadero conocimiento.

En segundo lugar, el síndrome emocional de “diarrea-apatía”.

Para aquellos jóvenes que no se han deshecho por completo del patriarcado y la educación adaptativa, aunque su expresión emocional siempre se ve afectada por los demás y la sociedad en la realidad, muchas emociones reprimidas se expresan en el mundo en línea. con libertad. Las citas en línea, los chats en línea y los chats BBS se han convertido en canales fluidos para que las personas olviden la opresión de la autoridad, alivien la soledad y desahoguen su insatisfacción. Pero hemos observado que, aunque Internet puede ayudar a los jóvenes a aliviar el estrés y equilibrar su psicología hasta cierto punto, demasiada comunicación emocional virtual en línea sin duda hace que muchos jóvenes intenten enterrar sus verdaderos sentimientos en sus corazones mientras no liberan sus emociones. para revelarlo al mundo real y demasiado vago para comunicarse con personas reales. En la vida, estas personas son taciturnas, no son buenas para hablar, no se conmueven ante los sentimientos humanos ni la sofisticación y muestran una actitud fría. Internet se ha convertido en un candado espiritual para que algunas personas se enfrenten al mundo emocional real.

En tercer lugar, la voluntad de enfermedad de "expansión autónoma".

En el campo no gestionado de Internet, los jóvenes pueden utilizarse a sí mismos como centro, sus propias necesidades como criterio y, según su voluntad personal, utilizar de forma independiente los recursos en línea y desempeñar de forma independiente diversos roles en Los personajes del juego diseñan de forma independiente "pequeñas producciones" y "pequeños inventos". Aunque este tipo de voluntad desenfrenada y arbitraria favorece hasta cierto punto la expresión de la personalidad de los jóvenes. Sin embargo, también nos sorprende el egoísmo extremo de algunas personas: "Yo soy el único que es el único": algunos jóvenes sólo quieren mostrar su individualidad y siempre quieren causar sensación por su propia voluntad, por eso Están dispuestos a crear uno enorme en Internet a voluntad. Los pensamientos y burbujas de opinión incluso hacen del mundo el protagonista. No dudan en tomar acciones extremas como destruir los datos de otras personas, destruir los sitios web de otras personas, invadir los sistemas de otras personas. incluso creando terribles bloqueos de red. Primero, la abundancia de información en línea puede fácilmente causar “contaminación informativa” a los estudiantes de secundaria.

Internet es un tesoro de información y un basurero de información. En Internet conviven todo tipo de información y es difícil distinguir entre lo verdadero y lo falso. Debido a la falta de una supervisión eficaz, la información pornográfica, reaccionaria y otras informaciones negativas es común en Internet. Al mismo tiempo, la interactividad y la igualdad de Internet permiten a las personas recibir y difundir información en un entorno absolutamente libre. Para los estudiantes de secundaria cuyas mentes y cuerpos aún se encuentran en una etapa de desarrollo y cuya capacidad para distinguir el bien del mal, el autocontrol y la elección es débil, es difícil resistir el impacto negativo de esta mala información. Algunos operadores de cibercafés incluso se aprovechan de esta característica de los estudiantes de secundaria para bloquearlos, tolerarlos y apoyarlos para que no inicien sesión en sitios web pornográficos y violentos, lo que los vuelve adictos a Internet. Como resultado, algunos estudiantes de secundaria no pueden llegar a fin de mes, hasta que se embarcan en un camino criminal de robar, violar y matar. Por ejemplo, encontramos el artículo "Internet con lobos" en el People's Daily Online, que presenta principalmente los crímenes que han ocurrido en China y otros países debido al uso de Internet por parte de adolescentes desde el año 2000.

En segundo lugar, la aleatoriedad de la difusión de información en línea puede debilitar fácilmente la conciencia moral de los estudiantes de secundaria.

La rica y colorida información de la red ha enriquecido enormemente el mundo espiritual de los estudiantes de secundaria. Sin embargo, debido a la aleatoriedad de la difusión de la información, también se inundan varios pensamientos y conceptos que afectarán a aquellos con debilidades. Capacidad de autocontrol y mayor curiosidad. Los estudiantes de secundaria tienen grandes tentaciones, lo que lleva a una falta de normas morales. Al mismo tiempo, ocultar la recepción y difusión de información en Internet facilita que los estudiantes de secundaria se complazcan en su propio comportamiento en Internet, hagan lo que quieran hacer completamente de acuerdo con sus propios deseos y olviden sus responsabilidades sociales. Algunos estudiantes de secundaria no creen que "mentir mientras chatean en línea sea inmoral" y creen que "se puede hacer cualquier cosa sin escrúpulos en línea". Esto ha debilitado en gran medida la moderación de los estudiantes de secundaria sobre su propio comportamiento y ha aumentado gradualmente los malos comportamientos en línea.

En tercer lugar, la virtualidad de Internet ha provocado la "falta" de socialización entre los estudiantes de secundaria.

Internet puede transmitir texto, sonido e imágenes al instante, proporcionando una forma tridimensional interactiva y multimedia para que los estudiantes de secundaria se comuniquen entre sí. Es conveniente y rápido enviar y recibir correos electrónicos en línea, QQ es novedoso y oportuno, las salas de chat son relajadas y agradables y las discusiones de BBS son gratuitas y extensas. A través de estos canales, los estudiantes de secundaria pueden hablar con muchos extraños, ayudarse unos a otros y hablar entre ellos. Pero este tipo de socialización es sólo una socialización virtual, y la comunicación entre personas está bloqueada por máquinas. Es una forma de comunicación "humano-máquina-símbolo-símbolo-máquina-humano". Esta forma de comunicación elimina muchos de los atributos sociales de ambas partes, manifestándose como "dessocialización", que está muy alejada de la interacción social en situaciones sociales reales. Además, el alcance de las interacciones en línea de los adolescentes se limita principalmente a las interacciones entre pares entre adolescentes, y los estudiantes de secundaria tienen menos interacciones sociales con padres, familiares, amigos, profesores, etc. , mientras que el aprendizaje y la interacción intergeneracionales son claramente insuficientes. En nuestra encuesta se puede ver que el objetivo principal del 20,4% de los estudiantes de secundaria en línea es chatear.

En cuarto lugar, la tentación de Internet provoca síntomas como "adicción a Internet" y "soledad de Internet" entre los estudiantes de secundaria.

Internet está lleno de cosas nuevas, y cada vez hay más. Por lo tanto, tiene un atractivo ilimitado para los estudiantes de secundaria a quienes les resulta fácil aceptar cosas nuevas, lo que a menudo conduce a su extrema fascinación por Internet. Los estudiantes varones de secundaria constituyen el principal grupo de adictos a Internet. Debido a su débil calidad psicológica y su relativamente débil autocontrol, se han convertido en un grupo propenso a sufrir trastornos psicológicos en Internet.

Debido a que los pacientes consideran el mundo en línea como la vida real, no están en contacto con los tiempos y no tienen un lenguaje común con los demás, muestran síntomas como soledad, depresión, pensamiento lento, baja autoevaluación e incluso pensamientos y comportamientos suicidas. Médicamente, este síntoma se denomina "síndrome de adicción a Internet", o IAD para abreviar.

Análisis de las causas de los factores desfavorables

1. Razones de las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes de secundaria.

El período de los estudiantes de secundaria es un etapa muy especial. Cuando un individuo ingresa a la escuela secundaria o secundaria desde la escuela primaria, se han producido grandes cambios en su desarrollo físico y mental. En primer lugar, hay dos necesidades que tienen un impacto importante en su psicología y comportamiento. En primer lugar, el calor del sexo hace que aparezcan la conciencia sexual y los impulsos sexuales de los estudiantes de secundaria, es decir, aparecen las necesidades sexuales. En segundo lugar, debido al desarrollo general del cuerpo, los estudiantes de secundaria tienen una sensación de madurez y una fuerte necesidad de independencia; . Estas características de desarrollo físico y mental los hacen inevitablemente susceptibles a la interferencia de la información en línea.

En segundo lugar, Internet en sí.

La naturaleza global, la interactividad, la riqueza de recursos y formas de información y la facilidad de uso de Internet brindan una oportunidad única para el servicio sexual con fines de lucro. Industria. Locales comerciales. Para atraer clientes, estos sitios web suelen publicar imágenes pornográficas en sus páginas de inicio para que cualquiera que navegue por Internet pueda verlas intencionalmente o no, incluidos los estudiantes de secundaria. Una vez que los estudiantes inmaduros de secundaria estén expuestos a estos contenidos, el impacto se puede imaginar.

En tercer lugar, razones para los padres y las escuelas

En los datos de nuestra encuesta, el 79,4% de los padres de estudiantes de secundaria no orientaron a sus hijos en línea. En la sociedad actual, los padres de los estudiantes de secundaria pasan mucho tiempo en el trabajo y los estudiantes de secundaria que rara vez están acompañados por adultos utilizan Internet para matar el tiempo. Como el lugar más concentrado para que los estudiantes de secundaria reciban educación, las escuelas son la parte más importante de la educación de los estudiantes de secundaria. Sin embargo, algunas escuelas han descuidado la educación moral en línea de los estudiantes y los problemas de educación de los adolescentes que nuestra educación tradicional a menudo evita, lo que resulta en que los estudiantes de secundaria carezcan de una orientación correcta y de una conciencia sobre la ética en línea.

Cuarto, razones sociales

En la actualidad, la feroz competencia en las operaciones de los cibercafés ha llevado a algunos propietarios de negocios a participar en competencia desleal para obtener ganancias, independientemente de la ley y la moralidad. Al mismo tiempo, las comunicaciones, la seguridad pública, la cultura, la industria y el comercio no están lo suficientemente coordinadas en la gestión de los cibercafés, y todavía hay un gran número de cibercafés con "tres certificados" incompletos. Las medidas preventivas y los sistemas regulatorios aún van a la zaga del desarrollo de la tecnología de redes.

Las redes informáticas tienen un doble impacto en el desarrollo psicológico y la salud mental de los estudiantes de secundaria, siendo el impacto negativo más positivo. La clave está en cómo los trabajadores de salud mental, las escuelas, las familias y la sociedad pueden ejercer aún más los efectos psicológicos positivos de las redes informáticas y controlar y reducir sus efectos negativos. Este es un tema completamente nuevo.

Desventajas de los estudiantes de secundaria que utilizan Internet: desde una perspectiva a largo plazo;

En primer lugar, la información en Internet es mixta. La exposición frecuente a conocimientos dispersos y poco sistemáticos no sólo no mejorará las capacidades de los estudiantes de secundaria, sino que en realidad las empeorará que antes. Además, muchos estudiantes de secundaria sufren enfermedades psicológicas como la "ansiedad informativa" porque no pueden manejar demasiada información. Además, según estadísticas del profesor Tim Rebe de la Universidad de Middlesex en el Reino Unido, el 47% de la información no didáctica en Internet está relacionada con la violencia sexual. Una vez que los estudiantes estén expuestos a esta información, las consecuencias serán desastrosas.

En segundo lugar, debido a la atracción ilimitada de Internet para los estudiantes de secundaria, un gran número de estudiantes de secundaria son adictos a Internet y sufren nuevas enfermedades mentales como "adicción a Internet" y "alienación de Internet". ". Estos adictos a Internet son completamente un grupo de robots programados para pensar, divorciados de la vida real. En tercer lugar, la comunicación en línea induce conflictos en la perspectiva de la vida y los valores de los estudiantes de secundaria. Dado que la mayor parte de la información difundida en Internet proviene de países desarrollados occidentales, a menudo tiene un impacto en la cultura china acumulada en las mentes de los estudiantes de secundaria que están expuestos a esta información, y puede formar seriamente otro tipo de colonialismo.

En cuarto lugar, el uso extensivo del lenguaje de Internet ha debilitado la calidad cultural nacional de los estudiantes de secundaria. El inglés tiene la mayor tasa de uso y contenido en Internet, representando el 84% y el 90% respectivamente. Los errores tipográficos y las oraciones incorrectas están por todas partes en Internet, y es preocupante que los estudiantes de secundaria estén expuestos a este tipo de entorno lingüístico durante mucho tiempo.

De nuestra parte:

Primero, la adicción. La mayoría de los estudiantes de secundaria se conectan a Internet para chatear y jugar. El chat sin rumbo es difícil de controlar a tiempo y los adolescentes tienen un interés duradero en los juegos. A los adolescentes les encanta jugar, mientras que los estudiantes de secundaria tienen poco autocontrol, lo que fácilmente puede conducir a la adicción a Internet.

En segundo lugar, el problema de los sitios web no saludables. Hay algunos sitios web en Internet que promueven la pornografía, la violencia y otros contenidos, así como algunos sitios web políticamente reaccionarios. La mayor preocupación para las escuelas y los padres es que los niños sean susceptibles a ella. La etapa de la escuela secundaria es una etapa importante para la formación de la visión de la vida, la cosmovisión y los valores de los jóvenes. Los conceptos aceptados en esta etapa pueden afectar toda su vida. Debido a que la capacidad de los estudiantes de secundaria para distinguir el bien del mal sigue siendo muy pobre, la navegación frecuente por sitios web pornográficos y violentos puede distorsionar fácilmente la personalidad de una persona y, en casos graves, puede provocar una doble personalidad y psicopatía.

En tercer lugar, descuidar el aprendizaje afecta a los problemas de salud. Los adolescentes tienen poco autocontrol y no son buenos para tomar decisiones. Es muy probable que se vuelvan adictos a la navegación online y descuiden sus estudios. Muchos estudiantes de secundaria se han convertido en "adictos a Internet" y son adictos a Internet. Pasan el 90% de su tiempo en juegos en línea y se vuelven prisioneros de Internet. Están obsesionados con los "cibercafés" y las "salas de chat". No sólo retrasó sus estudios, sino que incluso cometió un delito. Fisiológicamente, los estudiantes de secundaria se encuentran en un período de rápido desarrollo. Si pasan demasiado tiempo frente al ordenador, no sólo sobrecargan sus ojos sino que también ponen en peligro su visión. También puede torcer la columna y poner en peligro su salud.

En cuarto lugar, la capacidad de pensar. El estado psicológico humano se forma en la interacción entre el medio ambiente y las personas.

El pensamiento humano es un diálogo interno, y la experiencia humana, el vocabulario, el lenguaje, etc. forman el pensamiento lógico humano. Los estudiantes que han estado trabajando con computadoras durante mucho tiempo pueden formar fácilmente el mismo pensamiento básico que el pensamiento simbólico de la computadora. El pensamiento mecánico simbólico fragmentado reemplaza la capacidad de pensamiento lógico humano.

En un raro y brillante día de otoño, el sol se pone perezosamente, dejando sombras moteadas en la tierra. Xiaoya (seudónimo) es una estudiante universitaria de Beijing. Este fue el día en que concertó una cita con los internautas para reunirse en un famoso lugar escénico en los suburbios occidentales de Beijing. De Internet virtual a la vida real, la transformación del tiempo y el espacio puede ser la encrucijada a la que deben llegar muchas emociones en línea.

Casi sin previo aviso, Xiaoya desapareció entre la gran multitud de personas en la ciudad. Mi madre buscó ansiosamente y se perdió cuando el teléfono celular sonó sin respuesta. Al día siguiente, se confirmó la suposición más inimaginable y la policía descubrió el cuerpo de Xiaoya.

Hasta el momento, el caso se encuentra bajo intensa investigación. En los libros negros de varios casos cibernéticos se ha añadido el nombre de una víctima.

La fascinante Internet. Internet está perseguida por lobos. Entre ángeles y demonios, a veces sólo hay una cara más al revés.

Los datos de una encuesta del departamento de seguridad pública muestran que en los últimos años, el fenómeno del uso de Internet para cometer delitos se ha vuelto cada vez más grave y el ciberdelito se ha convertido en una nueva tendencia criminal que no se puede ignorar. Con el uso generalizado de las redes informáticas, el cibercrimen en nuestro país está aumentando, decenas de veces más que en 1998.

Hoy en día, introduzca el término "cibercrimen" en cualquier sitio web y podrá buscar cientos o incluso miles de noticias relacionadas. Entre una serie de delitos en línea como la pornografía en línea, la difamación en línea, la intimidación en línea, los juegos de azar en línea y el fraude en línea, las formas tradicionales de delitos como la violación, el robo, el secuestro e incluso el asesinato han regresado y se han convertido en un cáncer mortal en el ciberespacio. .

Gu Jianguo, subdirector de la Oficina de Supervisión de Seguridad de la Red de Información Pública del Ministerio de Seguridad Pública, dijo con franqueza que una característica sorprendente de los delitos cibernéticos actuales es que los delitos en campos tradicionales están penetrando gradualmente en Internet.

Un asesinato tras otro muestra que un número considerable de bandas criminales o delincuentes acechan en Internet como lobos malvados, seleccionando a las víctimas a través de diversos medios y trucos, y luego esperando oportunidades para cometer delitos tradicionales.

La tarde del 6 de septiembre de 2002, Pekín.

En este momento se lleva a cabo una reunión del grupo dirigente del Comité Central de Gestión Integral de la Delincuencia Juvenil. Los temas de interés relacionados con Internet, como el impacto del entorno de Internet en los jóvenes, se han convertido en temas candentes. discusión e inquietud entre los participantes.

En una reunión de tan alto nivel, Internet y el crimen están estrechamente vinculados, lo que es suficiente para demostrar que el cibercrimen al que nos enfrentamos hoy ha alcanzado un nivel considerable.

Este es un dicho popular en Internet: "En Internet, nadie sabe que eres un lobo". Nuevas herramientas para los delitos tradicionales.

La policía de Harbin confirmó que sólo en la primera mitad de 2002, ocurrieron más de 20 casos viciosos relacionados con Internet en esta metrópolis del noreste, involucrando no sólo fraude de dinero, sino también múltiples casos de violación y asesinato.

●Tianjin: El novio misterioso

Shi, una estudiante universitaria de Tianjin, nunca esperó que los ladrones que le robaron dos grandes certificados de depósito y luego los desperdiciaron todos fueran en realidad él. El novio del que me enamoré a primera vista online hace unos meses. Fue este novio quien secretamente asignó las llaves de la casa de la familia Shi y robó el libro de registro de la familia Shi. Posteriormente, robó dos * * * metros, 1, mientras no había nadie en la casa de Shitou. Se puede utilizar un certificado de depósito grande de 60.000 yuanes para comprar teléfonos móviles, máquinas BP, relojes y otras cosas después del retiro.

●Shanghai: Chat Trap

En la noche del 24 de febrero de 2002, el "net bug" de Shanghai, Qian, finalmente conoció a la internauta "Qiu", a quien conoció a través de un chat en línea. Sin embargo, cuando caminaban cerca de una floristería, de repente aparecieron cuatro jóvenes con tijeras. El desprevenido Qian no sólo fue golpeado durante un tiempo, sino que también le robaron su único teléfono móvil y 300 yuanes.

Tres días después, el caso salió a la luz y la sospechosa Qiu era la internauta que se hacía llamar "Qiu". Resultó que después de que los dos se conocieron en línea, Qian a menudo hacía comentarios groseros, por lo que Zou tuvo la idea de tomar represalias y encontró a su exnovio para robar la propiedad de Qian.

En Internet, donde los lobos están infestados, surgen historias oscuras sin cesar. La credulidad, la traición y el libertinaje son como venenos que distraen el pensamiento de las personas, activando las células malignas profundas de los instintos humanos.

Resumen:

El acceso a Internet, una nueva red, ha traído algunos beneficios a las personas, pero sus desventajas siempre superan a los beneficios. El primero es un doble golpe subjetivo para el cuerpo y la mente. Una gran cantidad de radiación provoca pérdida de visión y muchos sitios web malos en Internet ya no nos lo recuerdan todo el tiempo. En segundo lugar, con el rápido aumento de las facturas telefónicas objetivas, la constante pérdida de tiempo e incluso jugar toda la noche, ¡la falta de sueño se ha convertido en un problema muy común! Por supuesto, hay muchos otros problemas, como "despilfarrar" una gran cantidad de dinero, todo ello atribuido a "conectarse". Por eso, estar online nos hace más daño que bien. ,.