Línea de puntuación del colegio universitario de la Universidad Normal de Mongolia Interior
Con referencia a otras especialidades de la Universidad Normal de Mongolia Interior, el puntaje mínimo de admisión para artes liberales en Mongolia Interior en 2022 es 237 y la clasificación de admisión es 27905. Entre ellos, la ley es de 507 puntos, la educación ideológica y política es de 507 puntos y la educación primaria es de 505 puntos. El puntaje de admisión más alto es lengua y literatura chinas, y el puntaje más bajo es 521. También es la especialización en artes liberales más popular en la Universidad Normal de Mongolia Interior.
La escuela cuenta actualmente con 29.548 estudiantes de pregrado a tiempo completo, 4.719 estudiantes de maestría, 567 estudiantes adultos y 593 estudiantes internacionales, formando un sistema de formación de talentos multinivel.
Hay 97 especialidades universitarias, incluidas 24 especialidades de educación general y 20 especialidades de educación vocacional. En 2021, se inscribirán 71 especialidades, que cubrirán 10 disciplinas.
Las direcciones laborales de las carreras universitarias normales incluyen educación, escuelas públicas, escuelas privadas y escuelas internacionales.
1. Oportunidades de empleo en el campo de la educación: los graduados universitarios normales generalmente ingresan al campo de la educación, como la escuela primaria, la escuela secundaria, la escuela secundaria o la universidad, y se desempeñan como profesores, consejeros, gestión educativa y otros puestos. en instituciones educativas. La educación es una industria con una larga historia y la demanda de docentes es relativamente estable.
2. Oportunidades de empleo en las escuelas públicas: al contratar profesores, las escuelas públicas prefieren contratar graduados de universidades normales, porque los graduados normales tienen conocimientos educativos profesionales y habilidades docentes y son más adaptables y profesionales.
3. Oportunidades de empleo en escuelas privadas y escuelas internacionales: Con el desarrollo de la sociedad, el número de escuelas privadas y escuelas internacionales también está aumentando. Estas escuelas suelen tener una gran demanda de graduados en formación docente porque se centran en la calidad y el profesionalismo de la enseñanza.