Información sobre el chat en línea para estudiantes de secundaria.
Todo el mundo conoce QQ, pero pocas personas entienden el origen de QQ y el desarrollo de este tipo de software, representando sólo el 6,5% de la población encuestada. Por lo tanto, introduzcamos brevemente el origen y desarrollo de QQ: el predecesor de QQ es el buscapersonas de red OICQ que nació en 1998. Cuando Tencent lanzó OICQ, solo lo consideró como una actividad secundaria de su negocio, pero no fue intencional. En sólo dos años, OICQ se ha convertido en el software de mensajería instantánea número uno en Internet en China. El patito feo del pasado se ha convertido en un cisne blanco. La propia Tencent está sorprendida. Sin embargo, para evitar sospechas de tener el mismo nombre que el software de mensajería instantánea ICQ del gigante internacional de Internet AOL, así como algunos problemas de propiedad intelectual, la OICQ de China inició un "gran cambio de cara" en 2000, y la OICQ original fue oficialmente se desactivó el portal www.oicq.com y se activó www.tencent.com; muchos avatares de personajes de dibujos animados de renombre mundial en QQ fueron reemplazados por avatares diseñados por Tencent. En agosto de 2001, QQ tenía más de 87 millones de usuarios y más de un millón de personas estaban en línea en cualquier momento, lo que lo convertía en el método de comunicación en línea más utilizado por los usuarios chinos en línea.
El software QQ debería llamarse internacionalmente IM (Instant Messenger), que significa mensajería instantánea en línea cuando se traduce. Los programas de mensajería instantánea relativamente más grandes del mundo son ICQ y AIM de AOL y MSN de Microsoft. En China, muchos portales nacionales han lanzado su propio software de buscapersonas, como "Te estoy buscando" de Sohu, "Word to Heart" de NetEase, buscapersonas de Sina, Messenger de Yahoo, etc. El software de mensajería instantánea internacional de QQ sólo puede considerarse como un tipo pequeño. El creador de este tipo de software debe considerarse como el ICQ del gigante estadounidense de Internet AOL. Hasta 2001, ICQ contaba con más de 100 millones de usuarios registrados y se había convertido en la comunidad online más grande del mundo. Más de 100.000 usuarios en todo el mundo inician sesión en ICQ todos los días, cada usuario permanece un promedio de 3 horas al día y ¡cada día se agregan 10.000 nuevos usuarios! Estos datos sorprendentes son suficientes para demostrar su condición de creador de conversaciones de mensajería instantánea. Sin embargo, ICQ no es "sangre y carne" de AOL. Se originó en GE en Tel Aviv, un pequeño país de Oriente Medio, y fue adquirida por AOL en 1998. Aunque ICQ es el software de mensajería instantánea más popular del mundo, no mucha gente lo conoce en China, y aún menos personas usan ICQ para chatear en línea, lo que representa solo alrededor del 6,4%. En comparación con el 88,4% de QQ, es realmente una caída. en el cubo.
¿Por qué QQ es tan conocido en China? Hay muchas razones para esto. En primer lugar, en comparación con ICQ, QQ no es tan poderoso como ICQ. Debido a que ICQ tiene una interfaz totalmente en inglés, su uso es muy incómodo, por lo que es difícil promocionarlo en China. En comparación con el software de mensajería instantánea nacional, muchos software también son muy poderosos y algunos son incluso mucho mejores que QQ, pero estas estrellas en ascenso no son prósperas actualmente. QQ tiene las siguientes ventajas: (1) Servicio gratuito. Muchos software de mensajería instantánea están demasiado ansiosos por lograr un éxito rápido y quieren obtener recompensas desde el comienzo de la entrada de los usuarios. Tencent siempre se ha adherido a la estrategia de hacer que los servicios básicos de QQ sean gratuitos. Recientemente comenzó a cobrar a través de QQ móvil y sistemas de membresía, lo que se puede decir que es un punto de partida a largo plazo. (2) Fácil de usar. Esto no quiere decir que QQ sea fácil de operar, sino que el concepto de servicio lo hace conveniente para los usuarios. Muchos programas de mensajería instantánea vienen con demasiadas limitaciones y paquetes, lo que confunde a muchos usuarios al usarlos. (3) Nociones preconcebidas. Ésta es también la razón más fundamental por la que QQ es el rey en China. QQ ha atraído a decenas de millones de usuarios en China y está profundamente arraigado. No importa cuán poderoso sea otro software de mensajería instantánea, capturar a tantos usuarios antiguos de QQ en un corto período de tiempo no es un trabajo de un día. (4)Potente. Tencent lanza una nueva versión del software QQ casi cada dos meses, lo que hace que las funciones de QQ se amplíen, mejoren y mejoren continuamente. Como software de búsqueda instantánea, podemos utilizar QQ para comunicarnos con otros internautas en línea. Siempre que la otra parte esté en línea y QQ esté funcionando, podrá comunicarse con él directamente. QQ tiene muchas funciones, muchas de las cuales ni siquiera algunos estudiantes de secundaria que usan QQ a menudo entienden.
Ahora, resumiremos las funciones principales de QQ, que incluyen: chat en línea a través de QQ, envío de mensajes instantáneos, respuesta instantánea, envío y recepción rápidos y convenientes y funciones integrales para buscar y agregar internautas y amigos, establecer libretas de direcciones de amigos y guardar chat; registros con amigos. Ingrese a la sala de chat pública * * * proporcionada por QQ, donde varias personas pueden reunirse en línea al mismo tiempo y pueden abrir su propia sala para enviar y recibir archivos en cualquier formato entre sí a través de QQ; chat de voz a través de micrófono, auriculares o parlantes; enviar páginas a la máquina BP a través de QQ; enviar mensajes de texto a teléfonos móviles a través de QQ; realizar recordatorios para sus correos electrónicos a través de QQ, etc.
QQ tiene muchas funciones, pero para nosotros, los estudiantes de secundaria, la función más atractiva y más utilizada es la función de chat en línea. En la era actual de Internet, podemos hablar fácilmente con amigos lejanos a través de QQ. Precisamente porque el chat en línea es completamente diferente del chat cara a cara ordinario, la comunicación entre las dos partes sólo puede realizarse a través de palabras y símbolos, lo cual es a la vez fresco e interesante. Además, en Internet una persona puede convertirse en otra, desempeñar múltiples roles al mismo tiempo e incluso aparecer como del sexo opuesto (lo que representa el 16,7%). Además, el 48% de las personas tiene dos, tres o más QQ. Esto significa que el mundo online trasciende la libertad y está lleno de imaginación y falsedad. Los estudiantes de secundaria de hoy están bajo mucha presión para estudiar, son muy curiosos y tienen un fuerte deseo de creatividad y autoexpresión. En el mundo virtual de Internet, podemos hablar libre y libremente, e Internet también es un lugar donde podemos mostrar plenamente nuestros talentos. Por lo tanto, Internet es naturalmente atractivo para los estudiantes de secundaria. Pero precisamente porque Internet tiene un espacio tan libre, muchas cosas feas de la sociedad aparecen con frecuencia en Internet, lo que ha tenido efectos más o menos adversos en el crecimiento de los estudiantes de secundaria. Esto hace que los profesores se preocupen por los estudiantes de secundaria que chatean en línea. En nuestra encuesta a padres y profesores, solo unos pocos estaban a favor de que los estudiantes de secundaria chatearan en línea, y la mayoría se mostró neutral o en contra. Hay muchas razones por las que los estudiantes de secundaria se oponen al chat en línea. En resumen, las razones principales son: los estudiantes de secundaria tienen poca experiencia en la vida, poca capacidad para distinguir el bien del mal, son fácilmente influenciados por malos pensamientos y son fácilmente engañados y son adictos a charlas inútiles, lo que afecta su aprendizaje; están preocupados por la aparición de las citas online; son propensos al autoaislamiento, lo que les provoca problemas psicológicos, etc. Sin embargo, padres y maestros también dieron sugerencias a los estudiantes de secundaria que chatean en línea, con la esperanza de que podamos manejar correctamente la relación entre navegar por Internet y aprender, comprender correctamente Internet y fortalecer el autocontrol.
Las preocupaciones de padres y profesores son fundamentales, pero ¿qué opinan los actuales alumnos de secundaria del chat online? Desde la perspectiva de los estudiantes de secundaria, el chat en línea no es malo. La mayoría cree que los pros y los contras son iguales, y algunos creen que se debe promover el chat en línea para ampliar el conocimiento, mientras que sólo unos pocos se oponen a ello. Obviamente, esto difiere significativamente de la opinión de padres y profesores. También refleja las diferentes actitudes de las dos generaciones hacia el chat en línea. Según el resumen, los profesores creen que las principales razones por las que a los estudiantes de secundaria les gusta chatear en línea son: "Pueden hablar libremente", "Cuentan sus preocupaciones y expresan su insatisfacción a personas desconocidas e invisibles", "Chatear en línea puede hacer amigos a todos". alrededor del mundo", "Consideran el chat en línea como una ventana para comprender el mundo exterior". A los ojos de los estudiantes de secundaria, algunas personas piensan que el chat en línea es un buen lugar para desahogar sus emociones, mientras que otros piensan que es un buen lugar para hacer amigos. La mayoría de los propósitos de los estudiantes de secundaria que chatean en línea son aburridos, pasar el tiempo, hacer nuevos amigos o contactar a familiares y amigos a miles de kilómetros de distancia. Se puede ver que las dos generaciones tienen las mismas opiniones sobre los motivos y propósitos del chat en línea.
Algunos padres y profesores creen que "los estudiantes de secundaria hablan sobre temas aburridos en línea". De hecho, los profesores rara vez tienen la oportunidad de comprender verdaderamente el contenido de los chats de los estudiantes de secundaria, principalmente a través de informes de los medios: El 'chat' de los estudiantes de la escuela casi se mantiene por encima del nivel general de 'You Love Me'; de hecho, los informes de los medios pueden no ser completamente precisos. Quizás debido a la brecha generacional entre las dos generaciones, el contenido más profundo de los chats de los estudiantes de secundaria. Los adultos rara vez lo conocen.
Los estudiantes de secundaria eligen a sus compañeros y algunos aceptan personas de cualquier edad al elegir la edad del compañero de chat. Cuando se trata de elegir compañeros de chat, la mitad de las personas eligen personas que conocen bien en la vida real, algunas personas pueden chatear con cualquiera y un pequeño número de personas eligen personas dentro de un cierto rango (como personas de la misma área). Se puede ver que cuando los estudiantes de secundaria eligen compañeros de chat, eligen personas con la misma experiencia de vida y el mismo idioma que ellos. Según nuestra experiencia personal, el contenido de los chats en línea de los estudiantes de secundaria variará mucho según la persona con la que conversen, su edad en línea y el lugar donde conversan.
Estas diferencias se reflejan principalmente en lo siguiente: las personas que acaban de chatear en línea a menudo tienen una gran curiosidad por el chat en línea y tienen pocos internautas. Les gusta agregar extraños sin restricciones o verificar los números QQ de sus amigos. Charlar con extraños también es superficial y generalmente se limita a preguntar sobre la situación de la otra persona (como ubicación, edad, educación, etc.). Este tipo de charla suele ser aburrida, rara vez profunda y rápidamente pierde el tema. A medida que crece la era de Internet, el número de internautas aumentará gradualmente y gradualmente perderán interés en contenidos de chat tan superficiales. Luego, reduzca el alcance de los objetivos del chat, como la misma área, edad similar, principalmente internautas del sexo opuesto, para que los internautas puedan hablar un idioma común. Y las personas con las que chatean tienden a ser amigos que conocen bien o internautas con los que se llevan bien en línea. El contenido del chat también será muy diferente: hablará sobre asuntos triviales de la vida, comprenderá la situación actual de la otra parte, hará bromas, etc. El contenido del chat también se ha vuelto colorido e interesante. Esta es la razón principal que atrae a los estudiantes de secundaria a chatear en línea. Las principales diferencias entre los lugares de chat son las siguientes: las personas que navegan por Internet en los cibercafés generalmente pasan menos tiempo en línea, el entorno circundante es más complicado y, a menudo, navegan por Internet durante los períodos pico. Hay muchos internautas en línea y no pueden dedicarse. ellos mismos a charlar. Lo contrario ocurre con las personas que utilizan Internet en casa. Debido a que tienen un buen ambiente de conversación y un largo tiempo de conversación, a menudo pueden concentrarse en la conversación. Después de charlar con amigos o internautas con ideas afines, a veces pueden convertirse en amigos cercanos que hablan entre sí. Este puede ser el chat en línea más profundo entre los estudiantes de secundaria. Las personas que utilizan Internet en casa no sólo pueden hablar entre sí, sino también intercambiar recursos en sus computadoras mediante la función de envío de archivos a través de QQ. Precisamente porque el chat en línea es diferente del chat cara a cara, algunas palabras que son difíciles de expresar incluso con amigos son más fáciles de expresar a través del chat en línea. Sin duda, esto fortalece la comunicación entre los estudiantes de secundaria, especialmente la comunicación más profunda. Aprovechando las características del chat en línea que facilita la comunicación profunda, los padres y maestros también pueden comunicarse con los estudiantes a través del chat en línea. Los estudiantes pueden expresar mejor sus opiniones, lo que puede promover mejor la comunicación entre las dos generaciones.
Por supuesto, es precisamente debido a la naturaleza fácil de hablar del chat en línea, junto con la falta de experiencia de vida de los estudiantes de secundaria, que el fenómeno de las citas en línea entre los estudiantes de secundaria o el La prensa informa con frecuencia sobre la tragedia de ser engañado por extraños. La seguridad de la red se ha convertido desde hace mucho tiempo en un problema social muy grave. Con este fin, en la encuesta entendimos específicamente las opiniones de los estudiantes de secundaria al respecto. Estamos profundamente preocupados por los resultados alcanzados. Aunque la mayoría de los estudiantes tienen una comprensión correcta del chat, la mayoría de los estudiantes generalmente no revelan sus verdaderas identidades, pero algunos estudiantes aún revelan sus verdaderas identidades. Entre ellos, la mitad de los estudiantes protegieron su privacidad al no mostrar sus nombres y direcciones reales, lo que también es un método común de autoprotección. Otro parámetro muy importante para dar gran importancia a la seguridad de la red es el grado de confianza en las personas en la red. Algunos no lo creen en absoluto, la mayoría son escépticos y tienen cierta desconfianza respecto a Internet, pero todavía hay un número muy pequeño de personas que confían plenamente en la gente de Internet. Otro fenómeno son los encuentros con internautas, aunque el profesor se opone firmemente. Pero todavía hay personas que se han reunido con internautas, y la mayoría de ellos se han reunido a espaldas de sus padres. Muchos problemas de seguridad de la red son causados por las reuniones de amigos en línea, pero actualmente la mayoría de la gente todavía considera las reuniones de amigos en línea, lo que demuestra que la seguridad de la red todavía tiene grandes peligros ocultos. Esto requiere que la mayoría de los estudiantes de secundaria mejoren su conciencia sobre la seguridad de la red y fortalezcan sus capacidades de autoprotección.
Entre los estudiantes de secundaria, el chat online no sólo se utiliza para entretenerse, sino también para estudiar y trabajar. Durante nuestra investigación, encontramos que el chat online también apareció en el aula y la docencia se introdujo como método de enseñanza auxiliar, principalmente para completar intercambios emocionales entre profesores y alumnos. Para lograr los objetivos anteriores no se requiere tecnología de la información compleja, sólo se requiere el uso de herramientas simples como BBS y salas de chat en un entorno de hardware con Internet o LAN. Los profesores pueden configurar algunos temas especiales o salas de chat según las necesidades de enseñanza o los intereses de los estudiantes, como por ejemplo: necesito ayuda, mis puntos de vista sobre las fortalezas y debilidades del profesor, etc. , y otorga a los estudiantes el derecho de configurar libremente temas especiales y salas de chat, dándoles la oportunidad de comunicarse plenamente después de clase sobre el formato del curso, las fortalezas y debilidades del maestro y los problemas sin solución. Para poner otro ejemplo, en nuestros estudios de investigación, muchos grupos también se comunican a través de QQ, y algunos usan foros de BBS para publicar contenido de actividades grupales y discutir con otros. A partir de los dos ejemplos anteriores, no es difícil ver que el chat en línea ya no es una creencia generalizada: es sólo una herramienta de entretenimiento. Debido a su forma cómoda y rápida de intercambiar información, puede utilizarse ampliamente en el trabajo y el estudio.
El chat en línea es un producto inevitable del desarrollo histórico de la era de Internet. Su aparición ha acortado enormemente la distancia entre la comunicación y el contacto entre las personas.
Por supuesto, en el proceso de desarrollo del chat en línea, que todavía es algo nuevo, es probable que haya varias imperfecciones. Sin embargo, sólo se puede mejorar, no evitar. Se puede decir que el proceso de mejora es un proceso de perfección, un proceso de desarrollo y un proceso de comprensión.