Cinco ensayos sobre el plan de trabajo de la biblioteca
Plan de trabajo de la biblioteca, muestra 1
La biblioteca escolar es un tesoro de conocimientos que utiliza libros y publicaciones periódicas para difundir conocimientos científicos y culturales y cultivar talentos con espíritu innovador y opiniones independientes. Para maximizar los beneficios de la biblioteca es necesario gestionar científicamente el trabajo de los estudiantes y estandarizarlo, estandarizarlo e institucionalizarlo. Este año, con el apoyo y la cooperación de los líderes escolares y maestros, la biblioteca escolar continuará implementando concienzudamente el "Reglamento sobre la gestión de las bibliotecas (salas) de las escuelas primarias y secundarias" de la Comisión Nacional de Educación, sirviendo de manera proactiva y sincera y brindando plena Jugar al papel de la biblioteca en la promoción de la implementación de un papel integral de calidad en la educación.
Primero, la ideología rectora.
Los bibliotecarios deben establecer un concepto de gestión orientado a las personas y establecer como objetivo el servicio proactivo. Seguir las reglas del trabajo bibliotecario, fortalecer la investigación teórica sobre la gestión bibliotecaria y organizar y gestionar científicamente la gestión de libros, periódicos y publicaciones periódicas y los servicios al lector.
En segundo lugar, el enfoque en el trabajo.
1. Gestionar los libros de forma científica y mejorar su utilización.
2. Pionero e innovador, esforzándose por crear actividades de lectura únicas y utilizando actividades coloridas para estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura.
3. Haz un buen trabajo coleccionando libros. La construcción de la colección de la biblioteca es la base de los servicios al lector. Sobre la base de que el número total de libros alcance el estándar, nuestra oficina trabajará arduamente para mejorar la calidad de los libros y ajustar la estructura de los libros. Algunos de los libros de investigación científica que enseñan los profesores en la biblioteca ahora están obsoletos y sus puntos de vista y teorías no pueden mantenerse al día con la forma actual de educación. Estos libros se eliminarán y actualizarán gradualmente. Además, se agregarán algunos libros infantiles en pinyin a la biblioteca para satisfacer las necesidades de los estudiantes de grados inferiores.
En tercer lugar, el objetivo principal.
1. Cooperar con las actividades escolares y brindar buenos servicios.
2. Llevar a cabo una variedad de actividades de lectura para guiar a los lectores a aprovechar al máximo los recursos de la biblioteca.
3. Haz un buen trabajo organizando libros nuevos y ordena todos los libros.
4. Reformar el método de préstamo de libros, movilizar la intención de lectura de los estudiantes y garantizar que cada estudiante tome prestado más de 2 libros este semestre.
5. Preparar cuidadosamente una bibliografía para facilitar la búsqueda de materiales por parte del profesor y llevar un registro del préstamo.
6. Haz bien tu trabajo diario. Abrir la sala de lectura de los estudiantes y realizar actividades de lectura.
En cuarto lugar, disposiciones específicas. Septiembre: 1. Organice libros y cree bibliografías para facilitar que profesores y estudiantes puedan tomarlos prestados lo antes posible.
2. Impartir conferencias sobre préstamo de libros a estudiantes de primer año para que puedan tener una comprensión preliminar de la biblioteca escolar.
3. La biblioteca está abierta para los profesores durante todo el día, y el horario de préstamo y devolución para los estudiantes es de 11:30 a 12:30 del mediodía todos los días.
Octubre: 1. Todos los días, de 11:30 a 12:30 del mediodía, es el momento para que los estudiantes tomen prestado y devuelvan libros.
2. La biblioteca de profesores está abierta todo el día. Para comodidad de los profesores, no se permite el préstamo de libros de consulta. Se podrán tomar prestados en la sala de lectura y devolverlos el mismo día.
3. Registrar la lectura del profesor en la sala de lectura cada semana.
Noviembre: 1. La biblioteca está abierta a los profesores todo el día y los estudiantes pueden tomar prestados y devolver libros de lunes a viernes de 11:30 a 12:30 del mediodía.
2. La biblioteca organizará a los estudiantes para la realización de actividades de lectura temáticas y diversos concursos de ensayo.
3. La biblioteca cooperará con la escuela en la realización de actividades educativas y docentes y traerá los materiales necesarios a los maestros y estudiantes de manera oportuna.
Diciembre: 1. La biblioteca está abierta a los profesores durante todo el día, con un horario de préstamo y devolución de 11:30 a 12:30 del mediodía de lunes a viernes.
2. El director o tutor organiza a los estudiantes para que lean libros nuevos donados por la Oficina de Educación.
Enero: 1. Resumir el trabajo de este semestre.
2. Todos los profesores y estudiantes devuelven los libros prestados.
3. Recuperar todo tipo de libros y revistas prestados.
Este semestre haremos un buen trabajo en la biblioteca con buena actitud, actitud de trabajo dedicado y espíritu de servicio activo, y nos esforzaremos para que la biblioteca brille con la debida luz en una educación de calidad en nuestra escuela.
Plan de trabajo de la biblioteca, muestra 2
Con el fin de cooperar con la escuela para implementar plenamente una educación de calidad, implementar estándares curriculares y promover la reforma curricular, este plan está especialmente formulado.
1. Ideología rectora
Guiados por los nuevos estándares curriculares, crear un buen ambiente de lectura, mejorar la utilización de las bibliotecas, las salas de lectura y los libros, enriquecer las actividades de lectura de los estudiantes y cultivar. Interés de los estudiantes por la lectura.
2. Tareas básicas del trabajo bibliotecario
Implementar las políticas educativas del partido y del país, recopilar literatura e información variada y proporcionar libros y publicaciones periódicas a profesores y estudiantes; y publicaciones periódicas para educar a los estudiantes sobre política e ideología, educación de conocimientos morales, culturales y científicos; guiar a los estudiantes en la lectura extracurricular, llevar a cabo actividades educativas de recuperación de literatura y utilización del conocimiento; cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar y organizar información, utilizar información y aprender durante toda la vida; , y promover el desarrollo moral, intelectual, físico, estético y otros aspectos de los estudiantes.
En tercer lugar, ideas de trabajo
1. Organice el tiempo para que los estudiantes de todos los grados tomen prestados y devuelvan libros, y trate de asegurarse de que cada clase lo haga al menos una vez a la semana. Para garantizar el tiempo y la calidad de los libros prestados por los estudiantes, los libros que la clase devuelve todas las mañanas se clasifican y almacenan rápidamente en el almacén. Los libros que no se pueden devolver a tiempo deben ser contactados a tiempo por el maestro de la clase. Por la tarde, los estudiantes ordenan sus estanterías rápidamente después de pedir prestados los libros. El estado de los estudiantes que toman prestados libros se anunciará oportunamente cada semana.
2. Cada semestre, debemos asegurarnos de que se traigan libros nuevos a la sala y se coloquen en los estantes a tiempo, y que la información sobre libros nuevos se publique de manera oportuna. Hacer un buen trabajo en el almacenamiento y registro de préstamo de libros y publicaciones periódicas.
3. Elaborar la cuenta resumida, la cuenta detallada y la cuenta de cancelación de los libros de cuentas, e informar oportunamente al líder a cargo. Reparar libros y publicaciones periódicas dañados en cualquier momento.
4. Póngase en contacto con el profesor de la clase para hacer un buen trabajo en el préstamo de los estudiantes y mejorar la calidad del préstamo de los estudiantes. En los grados inferiores, la atención se centra en la lectura grupal de libros en pinyin; la lectura recomendada de clásicos intermedios y avanzados puede mejorar el gusto de los estudiantes por los libros y brindar buenas lecciones de lectura con los profesores chinos.
5. La biblioteca abierta de la escuela se gestiona de forma independiente año tras año y se complementa con la donación voluntaria de libros de los estudiantes junto con el festival de lectura de la escuela cada año escolar, defendiendo la lectura civilizada y estandarizada de los estudiantes.
6. Realizar actividades de lectura acordes a la situación real del colegio y crear un buen ambiente de lectura.
7. Los libros del profesor están disponibles todo el día. Para comodidad de los profesores, no se permite el préstamo de libros de referencia.
8. El rincón de la biblioteca de la clase toma prestados más de 50 libros por clase por semestre, y el estudiante promedio toma prestados no menos de 10 libros por semestre.
9. La biblioteca organizará a los estudiantes para la realización de actividades de lectura temáticas y diversos concursos de redacción.
10. La biblioteca cooperará con la escuela para llevar a cabo actividades educativas y docentes y proporcionar a los profesores y estudiantes los materiales necesarios de manera oportuna.
11. Los estudiantes ingresan a la biblioteca al menos una vez por semana.
Plan de trabajo de la biblioteca muestra 3
1. Análisis de la situación actual
Los libros son la cristalización de la civilización humana y el alimento para el crecimiento de los jóvenes. La lectura juega un papel importante en el crecimiento de una persona. En vista de esto, nuestra escuela se enfoca en el desarrollo permanente de los estudiantes, supera diversas dificultades y hace esfuerzos continuos para crear un campus verdaderamente académico y formar a los maestros y estudiantes académicos. En el último año escolar, a pesar de las dificultades financieras, la escuela ha fortalecido la construcción básica de la biblioteca: ha hecho arreglos para que los bibliotecarios participen en capacitación profesional y se ha centrado en mejorar la calidad de los bibliotecarios y ha aumentado la financiación de las colecciones de libros, y se han adquirido varios tipos de libros; , materiales de lectura, etc. Se han equipado instalaciones de Hardware, ambiente elegante y confortable. Hoy, la Biblioteca Niuniu se ha convertido en el lugar más atractivo de un campus pequeño, un aula con capacidad de conocimiento. Deje que los profesores y estudiantes entren al campus y sientan la influencia sutil y la influencia de la fragancia de los libros. Inicialmente se lograron los objetivos de construcción del entorno del campus. Cada edificio, cada pared, cada jardín y cada habitación de la escuela rezuma sabor cultural. Pequeños coleccionistas de libros, estrellas del campus, profesores amantes de los libros y estudiantes amantes de los libros emergen sin cesar. Un espacio de desarrollo relajado, agradable, saludable y armonioso emociona a la gente y siente una especie de encanto y poesía.
Con el fin de permitir que profesores y estudiantes enérgicos lean más y mejores libros, aprendan constantemente de las fortalezas de los demás y entren gradualmente en una gloriosa vida académica, hemos formulado un plan de trabajo para este semestre.
2. Objetivos del trabajo
1. Comprar libros nuevos y ajustar la estructura de la colección de libros para que la colección sea más razonable en variedad y cantidad.
2. A través de programas de televisión, ventanas promocionales, conferencias y actividades de lectura coloridas, podemos crear mejor una atmósfera de lectura fuerte e instar a los maestros, compañeros de clase e incluso a los padres a formar la actitud de leer más, leer bien y amar. libros y leer más. Conciencia y hábitos de coleccionar libros.
3. Mejorar el sistema de préstamo de estantería abierta de la biblioteca, mejorar aún más la utilización de libros y aprovechar al máximo las funciones auxiliares de enseñanza y la eficiencia del servicio de la biblioteca.
3. Medidas de trabajo
1. Ajustar la estructura de la colección de libros y esforzarnos en proporcionar a nuestros profesores y alumnos una serie de libros de referencia a la hora de estudiar cada curso.
Solo respetando y satisfaciendo las necesidades de aprendizaje de los estudiantes se podrá lograr realmente la eficacia de la Biblioteca Niuniu al servicio del aprendizaje de los estudiantes. En primer lugar, al comprar libros, debemos centrarnos en las necesidades de la educación ideológica y política de los estudiantes y de la enseñanza escolar. En términos de materiales de lectura para los estudiantes, se deben hacer esfuerzos para enriquecer la vida extracurricular, ampliar el conocimiento de las materias y popularizar los libros de educación estética y moral. En cuanto a los libros para profesores, en primer lugar se han añadido libros sobre nuevas ideas educativas y psicología educativa; en segundo lugar, deben cooperar con las actividades relacionadas con la escuela, familiarizarse con el desarrollo y los cambios de la enseñanza en diversas disciplinas y seleccionar nuevas disciplinas; libros basados en la circulación de libros y publicaciones periódicas para que sean relevantes para la educación y la enseñanza escolares. El contenido está conectado, y el contenido se amplía y se irradia, y luego se convierte en una monografía temática para la educación continua y el estudio posterior de los docentes. Los profesores y estudiantes adoran profundamente los clásicos de la literatura, la literatura y la historia, y los libros populares sobre ciencia y tecnología de la antigüedad y la época moderna, tanto en el país como en el extranjero. Se debe aprovechar el potencial de las colecciones de libros existentes y los profesores y estudiantes deben compartir libros para aliviar la contradicción entre la falta de libros de los estudiantes y la insuficiencia de fondos para comprarlos.
En resumen, los objetivos educativos de la escuela son los estudiantes, y la mayoría de los lectores son estudiantes. Por lo tanto, al comprar libros, debemos atenernos al principio de centrarnos en los estudiantes y tener en cuenta a los profesores y estudiantes, para que la variedad y cantidad de libros en la biblioteca escolar sea cada vez más razonable.
2. Métodos integrales de endeudamiento.
Cuanto más convenientes sean los métodos de préstamo de la biblioteca, más lectores habrá y mayor será el papel de los libros y las bibliotecas. Al contrario, carece de vida y es ineficaz. ¿Cómo podemos marcar la diferencia y participar en la educación y la enseñanza? Por lo tanto, a partir de este semestre, nuestra Biblioteca Niuniu pasará del préstamo colectivo y el almacenamiento en estanterías semiabiertas al préstamo en estanterías completamente abiertas, para que su colección de libros pueda ser directamente accesible para los estudiantes. El método de préstamo se ha desarrollado a un nivel superior y ha alcanzado la integración del préstamo, es decir, en la biblioteca se organizan un área de pila de libros y un área de lectura con diferentes funciones y las dos están integradas. Los estudiantes lectores pueden ingresar a la biblioteca con las manos vacías y devolver los libros o traer sus propios materiales de estudio. En este espacio, puede pedir prestados libros, buscar libros para leer sin pedir prestado y encontrar materiales para el estudio independiente. Esto lo hace conveniente para los estudiantes, mejora la tasa de utilización de las colecciones de documentos y realmente encarna las ideas de gestión de bibliotecas orientadas al lector y a los estudiantes.
3. Comprobar el tiempo de apertura de la aguja de coser.
Los estudiantes tienen horarios de clases fijos todos los días y las clases están completamente programadas, lo que deja poco tiempo para actividades libres. A veces, incluso los diez minutos posteriores a la clase se utilizan para completar los deberes dejados en la clase anterior, y es difícil garantizar el derecho a tomar prestados libros libremente en la biblioteca. En este entorno, la Biblioteca Niu Niu sólo puede aprovechar al máximo el tiempo entre el mediodía, el recreo, el final del sexto período y el final de la escuela para buscar el desarrollo en las grietas.
4. Estudiantes directivos institucionalizados.
Además de editar y enseñar libros, los profesores y bibliotecarios actuales de la Biblioteca Niuniu también necesitan pedir prestados libros a casi 800 profesores y estudiantes. Abrir grandes volúmenes de préstamos a los estudiantes no es sostenible sin un equipo de estudiantes bibliotecarios como asistentes, una sola persona. A partir de este semestre, es necesario seleccionar y capacitar a los estudiantes administradores. Deben ser relativamente fijos, formar un sistema y turnarse para estar de servicio. Este equipo debe ser animado, guiado y ayudado. incluirse en diversas actividades de lectura realizadas en escuelas y bibliotecas como fuerza principal, no solo puede hacer que estos estudiantes amen más el trabajo de la biblioteca, sino también formar las características de la biblioteca.
Plan de trabajo bibliotecario, muestra 4
En 20__, continuaremos centrándonos de cerca en el espíritu del 18.° Congreso Nacional del Partido Comunista de China y las políticas nacionales, provinciales y municipales. sobre bibliotecas gratuitas y abiertas, de acuerdo con Basado en el principio de servicio de los lectores primero y el servicio primero, debemos hacer bien el siguiente trabajo:
Primero, trabajar de manera constante y hacer un buen trabajo en el trabajo básico de la biblioteca.
1. Implementar concienzudamente el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, hacer un buen trabajo en la construcción, configuración, gestión y uso de bibliotecas, fortalecer la gestión y construcción de bibliotecas y Aprovechar plenamente el papel especial de las bibliotecas en la sociedad. Desempeñará un papel importante en el cultivo de talentos de alta calidad con conciencia y capacidad innovadoras.
2. Estandarizar el sistema de gestión y fortalecer el estilo de construcción de la industria de ventanas. Consolidar y desarrollar la construcción de bibliotecas secundarias nacionales.
3. Realizar un buen trabajo en la clasificación, circulación y gestión de libros, periódicos, publicaciones periódicas y materiales diversos. Continuaremos comprando libros nuevos y libros electrónicos durante 20 años. Todos los libros en papel recién comprados serán catalogados y registrados, colocados en los estantes lo antes posible y se harán recomendaciones.
4. Realizar un buen trabajo en el registro de préstamos de libros, diarios y publicaciones periódicas, y en la organización de los libros. Todas las publicaciones periódicas y periódicos importantes están encuadernados en volúmenes y catalogados en estantes para que los lectores los tomen prestados. Al mismo tiempo, organizaremos, repararemos y colocaremos los libros en los estantes de manera oportuna.
5. Completar la compilación y encuadernación de los números antiguos chinos en un plazo de 20 años.
6. Fortalecer la educación en seguridad para garantizar la seguridad de los lectores, el personal y los recursos de la biblioteca.
7. Transformar el portal. Esforzarse por convertir la página de inicio de la biblioteca en un sitio web de primera clase con un sitio web independiente, integrar recursos y lograr actualizaciones dinámicas de la información del sitio web independiente.
En segundo lugar, reforzar la formación del talento y mejorar aún más la calidad de los empleados.
1. Utilizar activamente los recursos asignados por el nivel provincial para llevar a cabo la formación profesional empresarial.
2. Fortalecer la formación de talentos de gestión bibliotecaria de alto nivel y altamente calificados, esforzarse por cultivar élites centrales y esforzarse por crear una atmósfera de formación de talentos en la que las columnas vertebrales impulsen el progreso colectivo.
3. Organizar y participar seriamente en diversas actividades de aprendizaje organizadas por el condado y la oficina para mejorar aún más la calidad del personal y el estilo de trabajo.
En tercer lugar, proporcionar buenos servicios de lectura y mejorar continuamente la utilización de los recursos.
1. Insistir en aprovechar al máximo los días festivos y realizar actividades relevantes en nuestro condado.
2. Cooperar activamente con otros departamentos para llevar a cabo una variedad de actividades de apoyo.
3. Ampliar los canales de publicidad y fortalecer aún más la labor publicitaria.
4. Persistir en recopilar opiniones y sugerencias de los lectores sobre el trabajo bibliotecario a través de foros de lectores, foros de mensajes de lectores y buzones de correo de lectores, y mejorar y mejorar continuamente el nivel de los servicios bibliotecarios para los lectores.
5. En términos de mejorar la calidad de la información de los lectores y mejorar la utilización de la colección: se utilizarán 20__ años para llevar a cabo la educación de los lectores con el tema de la utilización de la biblioteca para garantizar que los lectores realmente aprendan a usar el libro de la biblioteca y Recursos literarios. Mejorar continuamente la capacidad de utilizar los recursos de información.
6. Con base en la profundización de la connotación de servicio de la biblioteca, promover diversos recursos de la biblioteca a través de páginas web de la biblioteca, vallas publicitarias, promociones de nuevos libros, informes de promoción de recursos, etc.
7. Llevar a cabo actividades de la semana de publicidad del servicio al lector; el Día Mundial del Libro el 4.23, fortalecer el contacto con los departamentos relevantes y hacer un buen uso del portal * * * para hacer un buen trabajo en la lectura de buenos libros. recomendar buenos libros y recomendar libros de expertos.
Plan de trabajo de la biblioteca, muestra 5
La función principal de la biblioteca escolar es servir a la enseñanza de los profesores y al aprendizaje de los estudiantes. Para ejercer mejor la función de servicio de la biblioteca y convertirla en una buena ayuda para la enseñanza de los profesores y el aprendizaje de los estudiantes, se ha formulado el siguiente plan:
1. >
1, para mejorar la tasa de circulación de libros, se creó una lista de rotación de préstamo de libros en el momento en que la escuela comenzó a facilitar el préstamo de todos. Los alumnos de primer y segundo grado leen regularmente en la sala de lectura todos los lunes y miércoles por la tarde, y los alumnos de tercer y sexto grado toman prestados libros cada dos semanas.
2. Promocionar el sistema de préstamo y el sistema de lectura entre los estudiantes.
En respuesta al fenómeno de que algunos estudiantes pidieron prestados libros vencidos o dañados el semestre pasado, este semestre esperamos que los directores de cada clase aprovechen el tiempo de reunión de la mañana para dar a conocer el sistema de préstamo a los estudiantes e informar Les dicen que los libros prestados deben devolverse a tiempo y los libros perdidos deben pagarse de acuerdo con el precio. Se debe pagar una compensación y los libros dañados deben repararse.
Cuando lea en la sala de lectura, guarde silencio y no haga ningún ruido. Después de leer, devuelva los libros a su lugar original lo antes posible, coloque las mesas y sillas ordenadamente y mantenga la sala de lectura limpia y ordenada. Ante el fenómeno de los libros perdidos y no devueltos a tiempo, se recomienda descontar el primer premio de los tres concursos.
3. Celebrar periódicamente reuniones de bibliotecarios para cultivar su potencial directivo.
Préstamo de libros es una tarea complicada y a los profesores les resulta difícil hacerlo bien con su limitada energía. En este momento es necesario poner en juego el papel de los bibliotecarios, para que puedan convertirse realmente en buenos ayudantes y asistentes de los profesores. En respuesta a algunos problemas existentes en el préstamo de libros, este semestre celebraré reuniones periódicas con los bibliotecarios para decirles cómo abordar estos problemas y cultivar su potencial.
4. Organizar periódicamente a los estudiantes para reparar libros dañados.
Los libros inevitablemente se dañarán por diversas razones durante el proceso de circulación. En respuesta a esta situación, organizaré regularmente a los estudiantes para que reparen libros dañados, para que puedan aprender a apreciar los libros durante el proceso de reparación.
5. Realizar un buen trabajo en la organización, clasificación y registro de libros.
A medida que la escuela concede cada vez más importancia al trabajo bibliotecario, la escuela tiene cada vez más libros, revistas y periódicos. Para facilitar el préstamo de libros a todos y evitar la pérdida de libros, organizaré, clasificaré y registraré aún más los libros este semestre.
2. Recomendar periódicamente libros infantiles excelentes a los estudiantes.
Los nuevos estándares curriculares alientan a los estudiantes a leer más, leer buenos libros y estudiar mucho. ¿Cómo deberían los estudiantes elegir responder al vasto mercado del libro? Las bibliotecas deberían hacer un buen trabajo de orientación. En este semestre, cooperaré con el grupo de investigación y enseñanza de chino para llevar a cabo una serie de actividades de lectura, recomendar libros infantiles adecuados para que los estudiantes los lean y realizar concursos de lectura y de ensayo entre el idioma chino y yo. De esta forma podrán combinar la lectura y la escritura y aprender chino.
Cinco artículos relacionados sobre ejemplos de planes de trabajo de biblioteca;
★Cinco artículos de muestra sobre planes de trabajo personales de biblioteca
★ 5 artículos sobre planes de trabajo de biblioteca Artículos
★ 5 últimos ensayos de muestra sobre planes de trabajo de la biblioteca
★ 5 últimas colecciones de resúmenes de planes de trabajo de la biblioteca
★ 5 últimos ensayos de muestra resumen los libros recopilados Plan de trabajo de la biblioteca
★Muestra del plan de trabajo de la biblioteca 2020
★El plan de trabajo personal del bibliotecario más completo tiene 5 artículos de muestra.
★5 artículos sobre los planes de trabajo de los bibliotecarios
★Cinco planes de trabajo personales para bibliotecarios
★Cinco planes de trabajo anuales para bibliotecarios Ensayo de muestra