¿Cuáles son los componentes básicos de la alfabetización informacional?
Los componentes básicos de la alfabetización informacional incluyen los siguientes:
1. Conciencia de la información
La conciencia de la información se refiere a ser sensible a la nueva información y mantener el entusiasmo por seguir adelante. nuevos conocimientos; comprensión de la naturaleza, el valor y la función de la información en la investigación y la práctica científicas y en las diversas actividades que realizan las personas. La fuerza de la conciencia de la información determina el grado de conciencia de la capacidad de adquirir, juzgar y utilizar información.
2. Capacidad de información
La capacidad de información se refiere a la capacidad de las personas para obtener y procesar información. Incluyendo la capacidad de recuperar, organizar y utilizar información. El tamaño de la capacidad de información de una persona determina en gran medida su capacidad de actividad social y su capacidad de trabajo, lo que le permite filtrar e identificar la información que necesita entre la información caótica y desordenada, y brindarle el máximo beneficio.
3. Evaluación de la información
La evaluación de la información es la capacidad de identificar, seleccionar, identificar, seleccionar e innovar conocimientos sobre la información obtenida.
4. Ética de la información
La ética de la información se refiere a la ética en todas las actividades de información. Continuar con la ética de la información y heredar los resultados de las investigaciones existentes, respetar los derechos de propiedad intelectual, no poner en peligro a la sociedad ni vulnerar los derechos e intereses legítimos de otros, no transmitir mala información, etc. La noble ética de la información es la garantía de un comportamiento informativo correcto, y la ética de la información está relacionada con la dirección del desarrollo de la alfabetización informacional en toda la sociedad.
Definición
Un nombre más preciso para la alfabetización informacional (Alfabetización Informacional) debería ser cultura de la información (Alfabetización Informacional).
La alfabetización informacional es una capacidad básica: La alfabetización informacional es una capacidad de adaptación a la sociedad de la información. El informe del cuarto trimestre del Foro Estadounidense de Directores Ejecutivos de Tecnología Educativa de 2001 propuso las capacidades y cualidades del siglo XXI, incluidas las habilidades básicas de aprendizaje (referidas a lectura, escritura y aritmética), alfabetización informacional, capacidad de pensamiento innovador, comunicación interpersonal y espíritu de cooperación. y capacidad práctica. La alfabetización informacional es un aspecto que implica el conocimiento de la información, la competencia con la información y la aplicación de la información.