Red de Respuestas Legales - Consulta de marcas - Folleto de admisión a la Escuela de Salud de Jiamusi1. Introducción a la escuela La Escuela de Salud Forestal de Heilongjiang está ubicada en la hermosa y rica ciudad de Jiamusi, la primera ciudad del este. Se estableció en septiembre de 1980. En febrero de 2000. , fue aprobada por el gobierno provincial como “Escuela secundaria clave provincial y ministerial”. En marzo de 2004, fue aprobada por el Ministerio de Educación como “Escuela vocacional secundaria clave nacional”. La Escuela de Salud Forestal de Heilongjiang es una de las tres primeras escuelas vocacionales secundarias de salud de la provincia en ser promovida a "Escuelas vocacionales secundarias nacionales clave". La escuela cuenta con departamentos de enseñanza de primera línea, como enfermería relacionada con el extranjero, enfermería, medicina general, estomatología, materias básicas, materias generales, materias de inglés, centro de información de redes y centro de gestión de equipos didácticos. Actualmente existen 52 laboratorios, incluidas 4 aulas multimedia, 7 salas de informática y 3 laboratorios de habla. El aula audiovisual puede reproducir 5 conjuntos de contenido audiovisual al mismo tiempo. Hay 43 bases de práctica fuera del campus, 21 bases de práctica comunitaria, una biblioteca con una colección de 102.000 libros (incluidos 170.000 libros electrónicos) y 3 comedores en el campus. Actualmente cuenta con más de 300 profesores, incluidos más de 150 profesores de tiempo completo, el 100% de los cuales son estudiantes de posgrado y pregrado. Hay 7 estudiantes de maestría y 6 pasantes. Los profesores titulares representan el 55,1% y los profesores el 26,43%. La escuela cuenta con 7 miembros de la sociedad a nivel provincial, 12 líderes de materias a nivel provincial y 15 líderes de materias a nivel escolar y de sistemas de ingeniería forestal. Hay 3.786 estudiantes en el campus. En los últimos tres años, más de 1.190 personas han recibido formación de corta duración. Especialidades ofrecidas: La educación vocacional secundaria general ofrece cinco especialidades: enfermería, enfermería inglesa, medicina general (cuidado de la salud), estomatología y tecnología bucal; las escuelas vocacionales superiores "3+2" ofrecen dos especialidades: enfermería y medicina clínica. La especialización en enfermería, la especialización en tecnología dental y la especialización en atención médica son especialidades provinciales clave. Los colegios y universidades para adultos ofrecen tres especialidades: enfermería, medicina clínica y estomatología. Los estudiantes que se especializan en colegios vocacionales superiores pueden aprobar el examen "overpass" para continuar estudiando en las especialidades correspondientes en colegios y universidades ordinarios, y el país reconoce sus primeras calificaciones académicas. La tasa de empleo de los estudiantes escolares ha aumentado durante tres años consecutivos. En 2006, la tasa de empleo único de los graduados alcanzó el 80,3%, la tasa de aprobación del examen de calificación profesional de enfermería fue del 87% y la tasa de aprobación del examen de calificación profesional de odontología fue del 90%. Los destinos laborales de los estudiantes se distribuyen en el delta del río Perla centrado en Guangzhou, el delta del río Yangtze centrado en Shanghai, la región Beijing-Tianjin-Tangshan y otras ciudades grandes y medianas de todo el país. Los estudiantes pueden firmar un contrato de trabajo con la escuela y la escuela es responsable de las recomendaciones. En segundo lugar, se dan recomendaciones especiales a las especialidades que ofrece la escuela. 1. Objetivos de formación profesional: apuntar principalmente a los más altos estándares internacionales de los exámenes de calificación CGFNS y NCLEX-RN, capacitar a los estudiantes para que se conviertan en enfermeras que puedan integrarse con los estándares internacionales, participar en el trabajo de enfermería clínica en el campo internacional y tener estándares profesionales internacionales. 2. Requisitos de formación empresarial: Dominar los conocimientos y habilidades básicos de la profesión de enfermería y ser capaz de analizar y resolver hábilmente problemas comunes en la práctica de la enfermería. Fuertes habilidades para hablar y leer en inglés, capaz de participar en trabajos de enfermería en entornos de habla inglesa en los Estados Unidos y los países desarrollados occidentales. 3. Duración de los estudios: la duración básica de los estudios para esta especialización es de cinco a cuatro años. 1. Especialización en enfermería (educación profesional superior)1. Objetivo de la formación profesional: cultivar talentos de enfermería prácticos que puedan participar en la enfermería clínica, la atención sanitaria preventiva y la gestión de enfermería en el campo de la enfermería. 2. Requisitos de capacitación empresarial: aprender principalmente conocimientos relevantes de humanidades y ciencias sociales y conocimientos teóricos básicos de medicina básica, atención médica preventiva y enfermería, recibir capacitación básica en habilidades de enfermería clínica y tener la capacidad básica para implementar enfermería holística y servicios de salud comunitaria para destinatarios del servicio. 3. Duración de los estudios: la duración básica de los estudios para esta especialización es de cinco años. 2. Especialización en medicina clínica (escuela vocacional superior)1. Objetivo de la formación profesional: formar profesionales aplicados que satisfagan las necesidades de la atención primaria de salud. Requisitos de formación empresarial: Dominar las teorías básicas y las habilidades médicas de la medicina básica y la medicina clínica, y ser capaz de participar en la prevención, el tratamiento, la atención de la salud, la prevención de epidemias, la atención de la salud y la consulta de enfermedades comunes, enfermedades frecuentes y enfermedades endémicas en instituciones médicas y de salud después de la graduación. 3. Duración de los estudios: la duración básica de los estudios para esta especialización es de cinco años. Escuela Secundaria Técnica mención 1. Carrera de enfermería (escuela secundaria técnica)1. Objetivo de la formación profesional: cultivar talentos técnicos prácticos y orientados a la aplicación que satisfagan las necesidades del trabajo general de enfermería. 2. Requisitos de formación empresarial: Dominar ciertos conocimientos culturales básicos, conocimientos profesionales básicos y habilidades profesionales de enfermería. Después de graduarse, podrá realizar trabajos de enfermería clínica en instituciones médicas y de salud en todos los niveles. 3. Duración del estudio: La duración básica del estudio para esta especialización es de tres años. 2. Especialización en Enfermería en Inglés (escuela secundaria técnica)1. Objetivos de formación profesional: Apuntar principalmente al examen de calificación CGFNS del más alto nivel internacional para capacitar a los estudiantes en talentos profesionales de enfermería que puedan estar en línea con los estándares internacionales. 2. Requisitos de formación empresarial: Dominar los conocimientos y habilidades básicos de la profesión de enfermería y ser capaz de analizar y resolver hábilmente problemas comunes en la práctica de la enfermería.

Folleto de admisión a la Escuela de Salud de Jiamusi1. Introducción a la escuela La Escuela de Salud Forestal de Heilongjiang está ubicada en la hermosa y rica ciudad de Jiamusi, la primera ciudad del este. Se estableció en septiembre de 1980. En febrero de 2000. , fue aprobada por el gobierno provincial como “Escuela secundaria clave provincial y ministerial”. En marzo de 2004, fue aprobada por el Ministerio de Educación como “Escuela vocacional secundaria clave nacional”. La Escuela de Salud Forestal de Heilongjiang es una de las tres primeras escuelas vocacionales secundarias de salud de la provincia en ser promovida a "Escuelas vocacionales secundarias nacionales clave". La escuela cuenta con departamentos de enseñanza de primera línea, como enfermería relacionada con el extranjero, enfermería, medicina general, estomatología, materias básicas, materias generales, materias de inglés, centro de información de redes y centro de gestión de equipos didácticos. Actualmente existen 52 laboratorios, incluidas 4 aulas multimedia, 7 salas de informática y 3 laboratorios de habla. El aula audiovisual puede reproducir 5 conjuntos de contenido audiovisual al mismo tiempo. Hay 43 bases de práctica fuera del campus, 21 bases de práctica comunitaria, una biblioteca con una colección de 102.000 libros (incluidos 170.000 libros electrónicos) y 3 comedores en el campus. Actualmente cuenta con más de 300 profesores, incluidos más de 150 profesores de tiempo completo, el 100% de los cuales son estudiantes de posgrado y pregrado. Hay 7 estudiantes de maestría y 6 pasantes. Los profesores titulares representan el 55,1% y los profesores el 26,43%. La escuela cuenta con 7 miembros de la sociedad a nivel provincial, 12 líderes de materias a nivel provincial y 15 líderes de materias a nivel escolar y de sistemas de ingeniería forestal. Hay 3.786 estudiantes en el campus. En los últimos tres años, más de 1.190 personas han recibido formación de corta duración. Especialidades ofrecidas: La educación vocacional secundaria general ofrece cinco especialidades: enfermería, enfermería inglesa, medicina general (cuidado de la salud), estomatología y tecnología bucal; las escuelas vocacionales superiores "3+2" ofrecen dos especialidades: enfermería y medicina clínica. La especialización en enfermería, la especialización en tecnología dental y la especialización en atención médica son especialidades provinciales clave. Los colegios y universidades para adultos ofrecen tres especialidades: enfermería, medicina clínica y estomatología. Los estudiantes que se especializan en colegios vocacionales superiores pueden aprobar el examen "overpass" para continuar estudiando en las especialidades correspondientes en colegios y universidades ordinarios, y el país reconoce sus primeras calificaciones académicas. La tasa de empleo de los estudiantes escolares ha aumentado durante tres años consecutivos. En 2006, la tasa de empleo único de los graduados alcanzó el 80,3%, la tasa de aprobación del examen de calificación profesional de enfermería fue del 87% y la tasa de aprobación del examen de calificación profesional de odontología fue del 90%. Los destinos laborales de los estudiantes se distribuyen en el delta del río Perla centrado en Guangzhou, el delta del río Yangtze centrado en Shanghai, la región Beijing-Tianjin-Tangshan y otras ciudades grandes y medianas de todo el país. Los estudiantes pueden firmar un contrato de trabajo con la escuela y la escuela es responsable de las recomendaciones. En segundo lugar, se dan recomendaciones especiales a las especialidades que ofrece la escuela. 1. Objetivos de formación profesional: apuntar principalmente a los más altos estándares internacionales de los exámenes de calificación CGFNS y NCLEX-RN, capacitar a los estudiantes para que se conviertan en enfermeras que puedan integrarse con los estándares internacionales, participar en el trabajo de enfermería clínica en el campo internacional y tener estándares profesionales internacionales. 2. Requisitos de formación empresarial: Dominar los conocimientos y habilidades básicos de la profesión de enfermería y ser capaz de analizar y resolver hábilmente problemas comunes en la práctica de la enfermería. Fuertes habilidades para hablar y leer en inglés, capaz de participar en trabajos de enfermería en entornos de habla inglesa en los Estados Unidos y los países desarrollados occidentales. 3. Duración de los estudios: la duración básica de los estudios para esta especialización es de cinco a cuatro años. 1. Especialización en enfermería (educación profesional superior)1. Objetivo de la formación profesional: cultivar talentos de enfermería prácticos que puedan participar en la enfermería clínica, la atención sanitaria preventiva y la gestión de enfermería en el campo de la enfermería. 2. Requisitos de capacitación empresarial: aprender principalmente conocimientos relevantes de humanidades y ciencias sociales y conocimientos teóricos básicos de medicina básica, atención médica preventiva y enfermería, recibir capacitación básica en habilidades de enfermería clínica y tener la capacidad básica para implementar enfermería holística y servicios de salud comunitaria para destinatarios del servicio. 3. Duración de los estudios: la duración básica de los estudios para esta especialización es de cinco años. 2. Especialización en medicina clínica (escuela vocacional superior)1. Objetivo de la formación profesional: formar profesionales aplicados que satisfagan las necesidades de la atención primaria de salud. Requisitos de formación empresarial: Dominar las teorías básicas y las habilidades médicas de la medicina básica y la medicina clínica, y ser capaz de participar en la prevención, el tratamiento, la atención de la salud, la prevención de epidemias, la atención de la salud y la consulta de enfermedades comunes, enfermedades frecuentes y enfermedades endémicas en instituciones médicas y de salud después de la graduación. 3. Duración de los estudios: la duración básica de los estudios para esta especialización es de cinco años. Escuela Secundaria Técnica mención 1. Carrera de enfermería (escuela secundaria técnica)1. Objetivo de la formación profesional: cultivar talentos técnicos prácticos y orientados a la aplicación que satisfagan las necesidades del trabajo general de enfermería. 2. Requisitos de formación empresarial: Dominar ciertos conocimientos culturales básicos, conocimientos profesionales básicos y habilidades profesionales de enfermería. Después de graduarse, podrá realizar trabajos de enfermería clínica en instituciones médicas y de salud en todos los niveles. 3. Duración del estudio: La duración básica del estudio para esta especialización es de tres años. 2. Especialización en Enfermería en Inglés (escuela secundaria técnica)1. Objetivos de formación profesional: Apuntar principalmente al examen de calificación CGFNS del más alto nivel internacional para capacitar a los estudiantes en talentos profesionales de enfermería que puedan estar en línea con los estándares internacionales. 2. Requisitos de formación empresarial: Dominar los conocimientos y habilidades básicos de la profesión de enfermería y ser capaz de analizar y resolver hábilmente problemas comunes en la práctica de la enfermería.

Fuertes habilidades para hablar y leer en inglés, capaz de participar en servicios de enfermería en un entorno de habla inglesa. 3. Duración del estudio: La duración básica del estudio para esta especialización es de tres años. Nota: Después de graduarte, toma otro año de cursos internacionales de inglés en la escuela. 3. Estudios Generales (Atención a la Salud) (Educación Secundaria) 1. Objetivo de la formación profesional: formar profesionales prácticos que satisfagan las necesidades del trabajo sanitario de base. Requisitos de formación empresarial: dominar las teorías básicas y las habilidades médicas de la medicina básica y la medicina clínica, y ser capaz de participar en la prevención, el tratamiento, la atención médica, la prevención de epidemias y la consulta de educación sanitaria de enfermedades comunes, enfermedades frecuentes y enfermedades endémicas en la medicina. e instituciones de salud después de la graduación. 3. Duración del estudio: La duración básica del estudio para esta especialización es de tres años. 4. Carrera de medicina bucal (escuela secundaria técnica)1. Objetivo de la formación profesional: cultivar talentos técnicos prácticos y orientados a la aplicación que satisfagan las necesidades del trabajo de higiene bucal. 2. Requisitos de formación empresarial: dominar las teorías y habilidades básicas de la medicina bucal. Después de graduarse, podrá dedicarse al cuidado de la salud bucal, la reparación de dentaduras postizas, la producción de aparatos y el tratamiento simple de enfermedades bucales en instituciones médicas y de salud y hospitales bucales de todos los niveles. 3. Duración del estudio: La duración básica del estudio para esta especialización es de tres años. 5. Carrera de tecnología dental (escuela secundaria técnica)1. Objetivo de la formación profesional: cultivar talentos técnicos prácticos y orientados a la aplicación que satisfagan las necesidades del trabajo de higiene bucal. 2. Requisitos de formación empresarial: Dominar las teorías básicas de la tecnología dental y las habilidades profesionales en restauración dental. Después de graduarse, podrá dedicarse a la restauración de prótesis dentales, la producción de aparatos, la restauración dental y la cirugía plástica en instituciones médicas y de salud de todos los niveles, especialidad dental. hospitales o centros de procesamiento de dentaduras postizas (plantas procesadoras). 3. Duración del estudio: La duración básica del estudio para esta especialización es de tres años. Base de empleo para graduados*Centro de servicios de talentos de la policía armada de Beijing (Red de empleo de enfermeras de China)*Hospital Shenzhen de la Universidad de Beijing, Hospital Nanshan de Shenzhen*Hospital de medicina tradicional china de Xiamen*Compañía de información Zongheng Yuhuan de Beijing (Red de reclutamiento médico de China)*Zhuhai Dengwei International Dentures Co. , Ltd. Company*Xiamen Dongyi Dental R&D Center*Beijing Tiantuo Denture Processing Factory*Shanghai Xinhuaihai Human Resources Co., Ltd. (Shanghai Nurse Network)*Shanghai Donghai Elderly Care Hospital*Shenzhen Chunlong Talento Mercado de empleo Tratamiento de admisión 1, los estudiantes pueden participar en varios exámenes de habilidades en todos los niveles, como los del departamento provincial de gestión de personal, después de aprobar el examen, se emitirá un certificado de calificación de práctica médica o un certificado de calificación vocacional (certificado de empleo) reconocido a nivel nacional, y se emitirá la calificación laboral para el puesto correspondiente. ser obtenido. Los estudiantes de enfermería pueden firmar un contrato de trabajo "basado en pedidos" al inscribirse y encontrar un trabajo en una institución médica de tercer nivel o superior en Beijing y las capitales provinciales dentro de los tres meses posteriores a su graduación. 2. Los certificados de graduación serán verificados y emitidos uniformemente por el Departamento Provincial de Educación. Se reconoce la educación secundaria técnica general o la educación universitaria y los graduados disfrutan de todos los beneficios de los graduados generales nacionales a tiempo completo. El departamento provincial de despliegue de graduados emitirá un certificado de registro de empleo y tendrá la condición de cuadros. Según el espíritu del Documento No. 10 del 15 de diciembre de 1999. Ministerio de Educación [2002] 15. Los graduados "3+2" pueden conectarse con carreras de medicina de colegios y universidades ordinarios y colegios técnicos y vocacionales superiores en forma de "paso elevado" para continuar sus estudios y mejorar sus estándares académicos. Objetivos de inscripción y métodos de registro (1) Los nuevos graduados de la escuela secundaria pueden registrarse en la escuela y participar en el examen de ingreso a la escuela secundaria ese año. Categoría de elección: escuela secundaria, escuela profesional superior (escuela secundaria técnica) (2) Los graduados de la escuela secundaria anterior pueden inscribirse para el examen de ingreso a la escuela secundaria en la oficina de admisiones local (departamento de reclutamiento) con su documento de identidad, registro de domicilio, y certificado de graduación de escuela secundaria. Categoría de aplicación: escuela secundaria, escuela vocacional (escuela secundaria técnica) (3) Estudiantes que no hayan presentado el examen de escuela secundaria técnica y sean menores de 20 años (nacidos después del 1 de septiembre de 1987). Antes de volver a inscribirse en una escuela secundaria técnica de la provincia, debe tener documentos válidos (certificado de graduación de la escuela secundaria original, libreta de registro del hogar, expediente académico del examen de ingreso a la escuela secundaria (copia)) y debe ser sellado por el comité de educación en o por encima del nivel del condado o de la oficina de admisiones.