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¿En qué circunstancias es necesario emitir informes de verificación de capital e informes de auditoría?

1. Se requiere verificación de capital en las siguientes circunstancias

1. Cuando una empresa está registrada, la Oficina Industrial y Comercial requiere prueba de contribuciones en efectivo de todos los accionistas al aceptar la solicitud, es decir, un informe de verificación de capital. . Cuando los accionistas aportan capital con sus bienes (incluyendo maquinaria industrial, inmuebles, automóviles, etc.). ), deberán evaluarlo y emitir un informe de evaluación.

2. Después de la constitución de la empresa, durante la inspección industrial y comercial anual se descubrió que los accionistas habían retirado el capital social, por lo que se requería volver a verificar un informe de verificación de capital y emitir un informe de verificación de capital. .

3. Cuando la sociedad cambie su capital social, deberá volver a verificar la parte aumentada y emitir un informe de verificación del capital.

4. Cuando se utilicen derechos de propiedad intelectual independientes como inversiones externas, se deberá emitir un informe de evaluación para su evaluación.

2. Las empresas generales necesitan auditoría:

(1) Auditoría de los estados contables anuales

1. Según lo establecido en el número de expediente. Ministerio de Finanzas [1998] 114: A partir de 1998, los estados contables anuales de las empresas estatales, excepto las industrias especiales (empresas), ya no implementarán el sistema de aprobación financiera, y sus balances, estados de pérdidas y ganancias, flujo de caja ya no se implementarán estados financieros y otros apéndices y notas a los estados contables. Esto deberá especificarse al final del año. El Ministerio de Finanzas estipula que las empresas que no implementan el sistema de auditoría CPA incluyen: empresas de la industria militar, empresas del Cuerpo, empresas de educación laboral penitenciaria, bancos de política nacional, bancos comerciales de propiedad totalmente estatal, Banco de Comunicaciones, Corporación CITIC, empresas totalmente estatales. Compañías de seguros de propiedad estatal, materiales de propiedad estatal, cereales, empresas adjuntas de reservas integrales de alimentos y fábricas y empresas invertidas y establecidas en el extranjero por empresas de propiedad estatal.

2. Empresas con inversión extranjera. De acuerdo con las disposiciones pertinentes de la Ley de Empresas Conjuntas Chino-Extranjeras, la Ley de Empresas Conjuntas Chino-Extranjeras y sus reglamentos de implementación (detalles), así como la Ley Fiscal de Empresas con Inversión Extranjera, el negocio de verificación de capital y el estado contable Las actividades de auditoría de las empresas con financiación extranjera deben ser realizadas por contadores públicos certificados chinos.

3. Las sociedades anónimas, de conformidad con la "Ley de Sociedades", el "Reglamento de Gestión de Transacciones de Valores", las "Reglas de Divulgación de Información sobre Valores" y otras leyes y reglamentos administrativos nacionales, auditoría de reorganización de las sociedades anónimas. , auditoría de estados contables anuales, auditoría provisional La auditoría de estados contables, fusiones, divisiones y liquidaciones debe ser realizada por firmas de contabilidad y contadores públicos certificados en China.

4.Otras empresas. Otras empresas se refieren a empresas colectivas y empresas privadas distintas de los tres tipos de empresas mencionados anteriormente.

上篇: Tome el caso de Luo Caixia como ejemplo, analice los recursos legales para los derechos de los estudiantes y escriba un artículo. Los estudiantes universitarios siempre son una palabra delicada; los derechos de los estudiantes universitarios siempre han atraído mucha atención. Ya sea creando nuevos conceptos educativos o promoviendo la "autonomía universitaria" en el contexto del Estado de derecho, demuestra la urgencia y necesidad de proteger los derechos de los estudiantes. Sin embargo, después de que el caso Luo Caixia, ampliamente observado, fuera presentado ante el tribunal, se retrasó un año debido a objeciones jurisdiccionales y aún no ha sido escuchado. Luo Caixia fue impostada para asistir a la universidad, pero nunca recibió una declaración legal, lo que generó una discusión pública generalizada. Aparte de algunos comentarios emotivos, observamos que tomó más de ocho meses solo para procesar las objeciones jurisdiccionales. Parece que el comportamiento de Luo Caixia de luchar valientemente sin perder demasiados intereses muestra un nuevo principio legal: no solo defendió sus propios derechos legales, sino que también defendió los intereses legítimos del país, la sociedad y más estudiantes. Si Luo Caixia ingresa al proceso de litigio, entonces esta demanda será obviamente diferente de los litigios civiles ordinarios y de los litigios de interés público relacionados con el extranjero, y será una demanda compuesta. No solo se sospecha que la suplantación de Wang Jiajun infringe directamente los intereses legítimos de los derechos civiles de Luo Caixia, sino que también se sospecha que infringe directamente los intereses legítimos del orden administrativo del país. Desde la perspectiva de la investigación jurídica, Wang Jiajun se hizo pasar por Luo Caixia y era sospechoso de infringir su derecho a un nombre y a la admisión a la universidad. Al mismo tiempo, también se sospecha que su comportamiento de falsificar expedientes de estatus estudiantil viola el "Reglamento de Administración Educativa" y las leyes relacionadas con la gestión de documentos y archivos oficiales nacionales. Por lo tanto, se sospecha que la suplantación de identidad vulnera los derechos civiles de otros y los intereses de la gestión y el orden nacionales. Es una combinación de dos actos ilegales y puede tener más de dos consecuencias jurídicas diferentes al mismo tiempo. La imitación de Wang Jiajun es un acto de colusión. Por lo tanto, quienes participaron en la conspiración también deberían soportar las consecuencias legales de sus acciones, incluido Wang Fu y otras personas involucradas. Se sospecha que las acciones de Wang Fu y otros funcionarios violan el derecho civil, el derecho educativo y otras leyes administrativas. También se sospecha que violan la disciplina de los funcionarios públicos y el derecho penal al utilizar el poder para beneficio personal y aceptar sobornos. Se puede ver que se sospecha que este tipo de suplantación infringe el derecho de Luo Caixia al nombre, el derecho de examen y el derecho de admisión, así como varios intereses legítimos, como la orden del examen de educación nacional, la orden de gestión de archivos y documentos oficiales nacionales, y la disciplina de los miembros del partido. , disciplina de los funcionarios públicos, etc. Por lo tanto, en lo que respecta al incidente de Luo Caixia, los derechos de Luo Caixia, el orden de los exámenes de educación nacional, los derechos de información de los medios, la disciplina de los funcionarios públicos y la disciplina interna del partido gobernante son intereses que la ley debería Proteger, y los únicos intereses que no deben protegerse son los intereses fraudulentos, los favores y los intereses de Wang Jiajun y su hija. En esta era de intereses diversificados, prestar siempre atención a la legitimidad y legalidad de los diversos intereses se ha convertido en la cuestión principal en la legislación, la aplicación de la ley y las actividades judiciales y respetuosas de la ley. A través de su valiente procesamiento, Luo Caixia ha dado ejemplo a millones de candidatos en su lucha por el derecho a una educación justa. Los jueces que dominan la ley y tienen jurisdicción deben considerar el impacto social de este caso, mejorar aún más la eficiencia del litigio y asumir más conscientemente la responsabilidad de lograr la equidad y la justicia. Más importante aún, los estudiantes universitarios tienen identidades duales durante un período específico de educación superior. En primer lugar, son ciudadanos del país y, en segundo lugar, son ciudadanos educados en las escuelas. Por lo tanto, los estudiantes universitarios no sólo disfrutan de derechos legales generales como ciudadanos, sino también de derechos legales especiales como personas educadas. Los derechos de los estudiantes universitarios están garantizados por leyes y reglamentos nacionales y protegidos por la ley. La legitimidad de los derechos e intereses de los estudiantes universitarios no solo requiere que los estudiantes universitarios realicen sus derechos e intereses legítimos de conformidad con la ley. Los colegios y universidades también deben proteger y hacer realidad los derechos e intereses legítimos de los estudiantes universitarios, incluido su derecho a obtener; alivio educativo. Hay dos formas principales de remediar los derechos de los estudiantes universitarios, una es la reparación administrativa y la otra es la reparación judicial. Las universidades son entidades jurídicas, pero también pueden desempeñar el papel de entidades administrativas cuando las leyes y reglamentos las autorizan o les encomiendan organismos administrativos el desempeño de funciones administrativas. También deben seguir los principios y procedimientos básicos del derecho administrativo. Como relación administrativa especial, la relación de gestión entre universidades y estudiantes debe incluirse en el ámbito de lo contencioso administrativo. Sin embargo, hasta el día de hoy, todavía no existe una interpretación judicial legal y efectiva que estipule claramente las calificaciones de los acusados ​​en litigios administrativos en colegios y universidades. Esta se ha convertido en la razón directa por la que muchos tribunales todavía se niegan a aceptar tales casos administrativos, y así es. También es una razón importante por la que los estudiantes buscan justicia cuando sus derechos son violados. La gestión del estatus de los estudiantes, las calificaciones académicas y los títulos por parte de colegios y universidades involucra los derechos más importantes de los estudiantes. Los ciudadanos que violan las normas de tránsito y son multados pueden presentar demandas administrativas, pero los estudiantes no pueden presentar demandas administrativas cuando están en juego sus derechos más importantes. La ley debería estipular claramente el ajuste de esta relación social, es decir, dar a las personas educadas más canales de ayuda. La aplicación de procedimientos judiciales para resolver disputas sobre los derechos de los estudiantes universitarios puede supervisar eficazmente el ejercicio de los derechos de gestión otorgados por las leyes y reglamentos por parte de los colegios y universidades, ayudar a resolver conflictos entre estudiantes y colegios y universidades y mantener la estabilidad social. En derecho administrativo, las contrapartes administrativas no sólo pueden obtener reparación a través de un litigio administrativo, sino también proteger sus derechos e intereses a través de otro método de reparación posterior: la reconsideración administrativa. La revisión administrativa es el principal método de reparación administrativa en mi país, y también es el mecanismo de supervisión y corrección dentro del sistema administrativo. La revisión administrativa es muy útil para que los estudiantes en posiciones relativas busquen alivio legal, lo que no solo puede reducir la carga del litigio para todas las partes, sino también garantizar la continuidad y estabilidad del orden administrativo. Para poner fin a la situación actual de falta de recurso por infracciones en colegios y universidades, se debe establecer un sistema de reconsideración administrativa educativa lo antes posible y las acciones administrativas educativas deben estar claramente estipuladas en la Ley de Procedimiento Administrativo. Sólo de esta manera los colegios y universidades podrán respetar los principios básicos del derecho administrativo y las normas de procedimiento administrativo al tomar decisiones que tengan un impacto significativo en las contrapartes, así como la supervisión de los departamentos administrativos de educación superior y la revisión judicial por parte de los órganos judiciales; sólo de esta manera no se podrá permitir que los colegios y universidades. Sólo infringiendo a voluntad los derechos básicos de las personas educadas se podrá garantizar la buena realización del principio del estado de derecho administrativo. 下篇: ¿Qué tal Foshan Shunde Yongda Gas Chemical Trading Co., Ltd.?