La importancia de gestionar una escuela según la ley
Promover la gestión escolar conforme a la ley favorece una mayor transformación de las funciones del departamento de administración educativa y actuar estrictamente de conformidad con la ley favorece la promoción integral de una educación de calidad y la mejora de la calidad de la educación; el pueblo; es propicio para salvaguardar los derechos e intereses legítimos de todas las partes; es propicio para el uso de la ley Medios para ajustar, estandarizar y resolver nuevas situaciones y nuevos problemas en la reforma y el desarrollo de la educación, resolver conflictos y mantener la estabilidad.
Datos ampliados:
La ideología rectora y los objetivos laborales de administrar escuelas de acuerdo con la ley;
Para promover el trabajo de administrar escuelas de acuerdo con la ley, debemos tomemos la teoría de Deng Xiaoping y los importantes principios de la "Tres Representaciones". Debemos implementar plenamente el espíritu del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China, implementar los requisitos de la estrategia básica de gobernar el país de acuerdo con la ley, asegurar la implementación de políticas educativas y la implementación integral de una educación de calidad conforme a la ley, y promover la reforma y el desarrollo educativo.
El objetivo de promover el trabajo de administrar escuelas de acuerdo con la ley es: mejorar la conciencia sobre el estado de derecho en el departamento de administración de educación y formar un patrón de trabajo de administración de acuerdo con la ley que las escuelas deben establecer; se han mejorado significativamente los mecanismos y escuelas modernas para la toma de decisiones de acuerdo con la ley, la participación democrática, la autogestión y el funcionamiento independiente del sistema escolar;
Establecer un canal completo de alivio de derechos para garantizar que los derechos e intereses legítimos de los maestros y educandos estén protegidos de acuerdo con la ley y formen un buen entorno educativo escolar, garantizar la implementación de políticas educativas nacionales, lograr la equidad educativa y garantizar la correcta; dirección del funcionamiento de las escuelas y crear un buen entorno legal para la reforma y el desarrollo de la educación.