Resumen de puntos de conocimiento político en el segundo volumen de octavo grado
La política es una fuerza social que afecta los intereses de todos los miembros de la sociedad y gobierna su comportamiento. Este término se utiliza generalmente para referirse a las acciones de gobiernos, partidos políticos y otros países. El siguiente es mi resumen de los puntos de conocimiento político del segundo volumen de octavo grado. ¡Todos pueden consultarlo!
Un país donde el pueblo es el dueño del país.
1. China es un país socialista bajo una dictadura democrática popular dirigida por la clase trabajadora y basada en la alianza de trabajadores y campesinos.
2. Los llamados derechos civiles se refieren a determinados derechos e intereses reconocidos y otorgados a los ciudadanos por la constitución y la ley, que son protegidos por el Estado y garantizados materialmente. Los derechos más importantes y básicos de los ciudadanos estipulados en la Constitución se denominan derechos básicos de los ciudadanos.
3. Las personas son un concepto político distinto de los enemigos, y los ciudadanos son un concepto jurídico. Son personas que sólo tienen la nacionalidad de un determinado país y disfrutan y asumen obligaciones según la constitución y leyes de ese país. En nuestro país, entre los ciudadanos se incluyen tanto las personas de nacionalidad china como las personas privadas de derechos políticos.
4. Los derechos que disfrutamos necesitan protección de la familia, la escuela, la sociedad y otras personas, de lo contrario, nuestros derechos se perderán.
5. China ha establecido un sistema de protección de derechos con la Constitución como núcleo y la protección legislativa y judicial como contenido principal para proteger los derechos de los ciudadanos.
6. La protección legislativa se refiere a confirmar los derechos de los ciudadanos en forma de ley y utilizar el poder coercitivo del Estado para mantenerlos; la protección judicial se refiere a castigar diversas infracciones a través de la ley y proteger los derechos de los ciudadanos.
Disfrutamos de una amplia gama de derechos
7. China es un país socialista y los ciudadanos disfrutan de una amplia gama de derechos. La Constitución confirma y garantiza los derechos básicos de los ciudadanos.
8. Los ciudadanos deben respetar los derechos de los demás al ejercer sus derechos; los ciudadanos no deben dañar los intereses del país, de la sociedad o del colectivo al ejercer sus derechos dentro del alcance permitido por la ley; Debemos ejercer nuestros derechos de manera legal.
9. La libertad de expresión no es libertad ilimitada y absoluta. La ley no permite el abuso de la libertad de expresión. Específicamente, la libertad de expresión está sujeta a restricciones legales en dos aspectos: primero, los ciudadanos no pueden usar la libertad de expresión para insultar o calumniar a otros, segundo, los ciudadanos no pueden usar la libertad de expresión para instigar o incitar a otros a cometer actos que pongan en peligro la seguridad nacional; , socavar la unidad nacional, corromper la moral social, Comportamiento que altera el orden social.
10. Si ejerce sus derechos a voluntad, no sólo destruirá la estabilidad del país y la sociedad, sino que también castigará a quienes ejerzan sus derechos ilegalmente.
Nuestras obligaciones
11. Estas obligaciones provienen de diversos aspectos como la familia, la moral, la disciplina y el derecho. Entre ellas, las obligaciones legales son aquellas que la constitución y las leyes exigen que cumplan los ciudadanos.
12. ¿Por qué debemos cumplir con las obligaciones legales?
No podemos simplemente disfrutar de derechos sin cumplir obligaciones. Debemos cumplir con nuestras obligaciones legales;
②En China, los derechos y obligaciones de los ciudadanos son consistentes. Cada uno de nosotros es a la vez un sujeto que disfruta de derechos y un sujeto que cumple obligaciones;
Cumplir conscientemente con estas obligaciones es nuestro "deber ineludible" y una importante manifestación de patriotismo. Debemos llevar adelante el espíritu de patriotismo, expresar nuestro patriotismo con acciones prácticas y cumplir con nuestras obligaciones legales.
13. Las obligaciones civiles estipuladas en la Constitución de nuestro país son obligaciones básicas de los ciudadanos. Específicamente, incluyen: salvaguardar la unidad nacional y la unidad étnica; proteger los secretos de estado; cuidar las finanzas públicas, observar las disciplinas laborales, el orden público y respetar la ética social; salvaguardar la seguridad, el honor y los intereses de la patria; organizaciones de milicias de acuerdo con la ley; y pago de impuestos de acuerdo con la ley. Espera un momento.
14. La llamada obligación moral significa que los miembros de la sociedad asumen voluntariamente responsabilidades morales hacia los demás y hacia la sociedad de acuerdo con las normas morales sociales. El cumplimiento voluntario de las obligaciones morales por parte de los miembros de la sociedad no sólo favorece la formación de relaciones interpersonales cálidas y armoniosas, sino que también promueve la civilización y el progreso de toda la sociedad.
15. Llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china, respetar las normas morales básicas de "patriótico y respetuoso de la ley, educado y honesto, unido y amistoso, diligente, ahorrativo y autosuficiente, dedicado". y dedicado", y desempeñar activamente todos los aspectos de las obligaciones morales. (Ocho Honores y Ocho Deshonras)
Cumplir fielmente con las obligaciones
16. Requisitos específicos para cumplir fielmente con las obligaciones: Hacemos activamente las cosas que nos insta la ley; debemos actuar de acuerdo con la ley; los requisitos de la ley sí lo hacen; nunca haremos nada que esté prohibido por la ley.
17. Debemos hacer activamente las cosas que preconiza la ley, lo cual es una manifestación importante del fiel cumplimiento de nuestras obligaciones.
18. La ley y la moral socialista de China cooperan, se promueven y se complementan entre sí. Todas las conductas prohibidas por la ley son condenadas por el socialismo; existen muchas obligaciones legales, que son también exigencias de la moral socialista. Implementamos activamente acciones defendidas y alentadas por la ley, que conduzcan a promover la moral socialista y promover la construcción de la civilización espiritual socialista.
19. Para salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los ciudadanos y garantizar la paz y la estabilidad del país a largo plazo, las leyes de nuestro país prohíben claramente a los ciudadanos realizar ciertos comportamientos. En resumen, sólo ejerciendo correctamente sus derechos y cumpliendo fielmente sus obligaciones podrá convertirse en un ciudadano calificado con un alto sentido de la ley y una elevada moral.
Derecho a la vida y a la salud
20. El derecho a la vida y a la salud incluye el derecho a la vida, al cuerpo y a la salud.
21. Los derechos personales son los derechos más básicos e importantes de los ciudadanos, incluidos los derechos de la personalidad y los derechos de identidad.
22. Los derechos de la personalidad son derechos innatos de las personas como seres humanos, incluidos los derechos a la salud, los derechos a la libertad personal, los derechos al nombre, los derechos a la imagen, los derechos a la reputación, los derechos a la privacidad, etc.
23. La libertad personal de los ciudadanos es inviolable. La ley nos otorga una amplia libertad de movimiento y ninguna organización o individuo puede infringir las libertades personales de los ciudadanos. La ley prohíbe registros corporales ilegales, detenciones ilegales, detenciones ilegales y otros actos que restrinjan o priven a los ciudadanos de su libertad personal.
24. El derecho a la vida y a la salud son la base para que los ciudadanos puedan participar en todas las actividades sociales y disfrutar de todos los demás derechos. Una vez que se pierde la vida, todos los derechos pierden su significado. El derecho a la vida y a la salud son los derechos personales más básicos de los ciudadanos.
25. Proteger la vida y la salud de los menores es responsabilidad común de toda la sociedad. La ley china brinda protección especial al derecho de los menores a la vida y la salud.
Mismos derechos, mismo amor.
26. Tenemos derecho a valorar la vida, mantener la salud, hacer ejercicio activamente y mejorar la salud, para tener un cuerpo fuerte y un espíritu brillante; tenemos derecho a buscar tratamiento médico a tiempo; estamos enfermos, recuperamos la salud y mejoramos nuestra condición física. Cuando otros vulneran ilegalmente la vida y la salud de uno, uno tiene derecho a defenderse de acuerdo con la ley y solicitar protección legal;
27. Los derechos de los ciudadanos a la vida y a la salud no pueden ser transferidos ni renunciados excepto muriendo por justicia. Como los seres humanos son sociales, tienen responsabilidades sociales una vez que nacen. Si una persona se suicida debido a dificultades, contratiempos y contratiempos, inevitablemente traerá un dolor sin fin y enormes pérdidas de propiedad a familiares y amigos, y también provocará una serie de problemas sociales, como que los ancianos se queden sin cuidados y los jóvenes. siendo dejado sin cuidados. Si los ciudadanos dañan sus propios cuerpos, como los mendigos se hacen daño a sí mismos para ganarse la simpatía de los demás, inevitablemente causará una mayor carga social. Por tanto, el suicidio y la automutilación van en contra de la moral social y la ley.
Toda persona tiene derecho a la dignidad humana.
28. Como "seres humanos", los ciudadanos disfrutan del estatus social mínimo y del derecho mínimo a ser respetados por los demás y la sociedad. Este es el derecho a la dignidad personal.
29. El derecho a la dignidad personal se refleja en el derecho a la reputación, el derecho al retrato, el derecho al nombre y el derecho a la intimidad.
Es nuestro derecho proteger nuestra reputación.
30. La reputación de una persona es una evaluación social objetiva del carácter, el talento y la credibilidad de una persona específica.
31. Sólo la evaluación social objetiva y justa puede satisfacer nuestro espíritu. Las personas con buena reputación no sólo pueden ganarse más respeto de la sociedad, sino también beneficios económicos.
32. Una buena reputación depende en primer lugar del buen desempeño personal. Las personas con buena conducta no siempre reciben evaluaciones objetivas. A menudo se violan los derechos a la reputación de las personas, lo que reduce la evaluación social y les hace sufrir mentalmente. Violar el derecho a la reputación no es sólo un pisoteo de la dignidad personal de los demás, sino también un acto que confunde el bien y el mal, socava la moralidad social y pone en peligro el orden social.
33. El llamado derecho a la reputación se refiere al derecho que disfrutan las personas conforme a la ley a excluir a otras de vulnerar su valoración social objetiva. Los derechos de reputación incluyen principalmente el derecho a controlar los intereses de reputación y el derecho a mantener la reputación. Tenemos derecho a utilizar nuestra buena reputación para obtener más beneficios; tenemos derecho a proteger nuestra reputación de daños injustos y cuando nuestra reputación es vulnerada, tenemos derecho a exigir la responsabilidad legal del infractor de conformidad con la ley; .
34. Insultar, ser sarcástico, burlarse, ser sarcástico y arrojar bienes robados a otros en público son comportamientos insultantes. Acciones como inventar cosas de la nada o fabricar hechos para dañar a otros son difamación.
Derechos de retrato y derechos de nombre
35. Los ciudadanos tienen derecho a controlar sus propios retratos de acuerdo con la ley, incluido el derecho al retrato, el derecho al uso y el derecho a recibir remuneración.
36. Manifestaciones específicas de infracción del derecho a retratos: utilizar retratos de ciudadanos con fines de lucro; destruir, manchar y difamar maliciosamente retratos de ciudadanos para llevar a cabo ataques personales, etc.
37. Los nombres incluyen nombres oficiales, seudónimos, nombres artísticos, etc. Como símbolo de carácter que distingue a las personas, transmite un significado personalizado específico y es un símbolo básico del carácter de cada persona.
38. El derecho de denominación es el derecho de los ciudadanos a decidir, utilizar y cambiar sus denominaciones de conformidad con la ley y excluye su infracción por parte de otros. Los adultos mayores de 18 años tienen derecho a decidir su propio nombre, derecho a utilizar su propio nombre, seudónimo y nombre artístico, y derecho a cambiar su nombre de acuerdo con la normativa. El derecho al nombre de los menores y de los enfermos mentales será ejercido por sus tutores.
39. La apropiación indebida del nombre de otra persona significa simplemente realizar determinadas actividades en nombre de otra persona sin su consentimiento o autorización con el fin de mejorar su estatus social o buscar beneficios indebidos. Suplantar el nombre de otra persona significa utilizar el nombre de otra persona para realizar actividades haciéndose pasar por otra persona con el fin de lograr un determinado propósito.
(Manifestaciones generales de infracción de derechos de nombres: interferir con el derecho de otros a usar nombres (decisión, uso, cambio, apropiación indebida, uso falso)
Se protege la privacidad.
40. Asuntos puramente personales que no tienen nada que ver con intereses públicos. Estos incluyen: información privada, como domicilio, defectos físicos, matrimonio, relaciones familiares, situación patrimonial, etc.; , interacción social, etc. ;Áreas privadas, como casas, equipaje personal, mochilas escolares, etc.
41. información confidencial de acuerdo con la ley.
42. El derecho a mantener la información personal confidencial, como no revelar la condición física, las relaciones familiares y las contraseñas de ahorro de acuerdo con la ley, y prohibir a otros recopilarla ilegalmente, difundir y utilizar la información personal.
Respetar y mantener el derecho a la intimidad
43. Vigilar y espiar la vida privada de otras personas, espiar los secretos ajenos mediante la lectura privada de diarios y mensajes privados, difundir la intimidad ajena. a través de rumores y utilizar ilegalmente la información personal de otras personas. , son todas violaciones de la privacidad.
44. Cuando se infringen los derechos de privacidad, debemos utilizar con valentía las armas legales para pedirle al infractor que detenga la infracción y se disculpe negociando con el infractor y solicitando protección judicial. Si se le ha causado un malestar mental extremo, es posible que tenga derecho a una compensación por el malestar emocional. (También necesita mejorar su conciencia de autoprotección y proteger su privacidad).
45. Contenido de privacidad: información personal privada;
46. El contenido del derecho a la intimidad: el derecho a la paz en la vida privada; la confidencialidad de la información personal;
El conocimiento me ayuda a crecer.
46. Significado de la educación: La educación es una actividad social que tiene como objetivo promover el desarrollo humano y el progreso social y cultivar a las personas impartiendo conocimientos y experiencias. La educación es una herencia y una actividad catalítica de la cultura humana y un intermediario que conecta el pasado y el futuro. )
47. El papel de la educación: por un lado, la educación es la preparación de todos para toda la vida; por otro lado, estimula el potencial de las personas, se mejora e innova constantemente, abriendo así el camino para el desarrollo humano. y sentar las bases para el futuro.
48. El significado de la educación: (La educación es un derecho humano básico) El llamado derecho a la educación significa que los ciudadanos tienen la oportunidad de recibir la educación cultural del país y tienen derecho a obtener ayuda material de educación.
49. El significado de la educación obligatoria: La llamada educación obligatoria es la educación que deben recibir todos los niños y adolescentes en edad escolar, es una empresa de bienestar público que el país debe proteger.
50. La educación obligatoria es obligatoria, de bienestar público y uniforme.
51. ¿El que un niño vaya o no a la escuela es sólo una cuestión personal? Respuesta:
(1) La educación no es solo el derecho básico de los ciudadanos, sino también la obligación básica de los ciudadanos;
(2) La revitalización económica, el progreso científico y tecnológico del país y El desarrollo social juega un papel importante en muchos aspectos, depende en gran medida de la calidad de los trabajadores, lo que está directamente relacionado con la modernización socialista. Por tanto, la educación no es un asunto personal.
Apreciar las oportunidades de aprendizaje
52. Cuando otros privan o violan nuestro derecho a la educación, se pueden utilizar métodos de litigio y no litigio para salvaguardarlo.
53. ¿Por qué debemos cumplir con nuestra obligación de recibir educación? Para nuestro propio desarrollo, así como para la prosperidad de nuestro país y el progreso de la sociedad, debemos valorar la oportunidad de la educación, aprovecharla y estudiar mucho para el rápido desarrollo de la nación china.
54. ¿Cómo completar la educación? El primero es cumplir concienzudamente la obligación de matricularse a tiempo en la escuela; el segundo, cumplir concienzudamente la obligación de recibir la educación obligatoria durante el número de años especificado y no abandonar la escuela; el tercero, cumplir concienzudamente la obligación de cumplirla; por disciplinas y leyes, respetar a los maestros y esforzarse por completar las tareas de aprendizaje prescritas.
55. Cómo los estudiantes de secundaria deben valorar las oportunidades de aprendizaje: ① Llevar a cabo activamente el aprendizaje independiente, el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje por investigación, centrarse en desarrollar buenos hábitos de aprendizaje y mejorar las habilidades de aprendizaje. educar y estudiar con diligencia, actualizar conocimientos, mejorar habilidades, aprender a aprender y entrar en la era del aprendizaje permanente (3) Establecer aspiraciones elevadas, valorar la oportunidad de estudiar en la escuela, cumplir conscientemente la obligación de recibir educación y cosechar los frutos; de éxito con diligencia y sabiduría, y haz que tu propia Vida irradie la prosperidad de la patria, construya el país y establezca carreras.
¿A quién pertenece esta propiedad?
56. Propiedad de la propiedad: propiedad individual, propiedad estatal y propiedad colectiva.
57. Los bienes personales de los ciudadanos incluyen: ingresos legales de los ciudadanos, casas, ahorros, artículos de primera necesidad, reliquias culturales, libros y materiales, bosques, ganado, medios de producción y otros bienes legales permitidos por la ley. propiedad de los ciudadanos.
58. La propiedad de la propiedad significa que el propietario tiene derecho a poseer, usar, aprovechar y disponer de su propiedad de conformidad con la ley. Es la expresión jurídica de quién posee un inmueble y es un derecho civil relacionado con intereses económicos.
59. La propiedad legal de un ciudadano individual está directamente relacionada con la alimentación, el vestido, la vivienda y el transporte del ciudadano y de sus familiares, y es la base material para la realización de otros derechos de los ciudadanos. Es de gran importancia mantener la vida normal de los ciudadanos y alentarlos a acumular y crear riqueza.
60. Las leyes civiles de China ordenan al infractor restaurar la propiedad dañada a su estado original y compensar a la víctima por las pérdidas económicas, con el fin de proteger la propiedad legal de los ciudadanos.
61. El derecho penal de nuestro país impone penas de prisión de duración determinada, cadena perpetua, pena de muerte y otras medidas penales a los delincuentes que infringen la propiedad para proteger la propiedad de los bienes legales de los ciudadanos.
62. ¿Es el derecho una moral externa obligatoria? Una conducta prohibida por la ley es una conducta fuertemente condenada moralmente. En el caso de algunos malos comportamientos que dañan a la sociedad y a otros, simplemente condenarlos no ayudará a resolver el problema. Sólo se pueden utilizar armas legales para combatir a los perpetradores. Por tanto, el derecho es una moral externa obligatoria.
63. ①. Cuando hay disputa sobre la propiedad, se debe presentar una demanda ante el Tribunal Popular de conformidad con la ley para solicitar la confirmación de la propiedad.
(2) Si; la propiedad está ocupada ilegalmente por otros, negarse a Si se devuelve la propiedad, podemos presentar una demanda ante el Tribunal Popular y solicitar al tribunal que obligue al poseedor a devolver la propiedad original;
(3) Cuando nuestra propiedad se daña o se pierde debido a una infracción ilegal, debemos presentar una demanda ante el Tribunal Popular, exigiendo al infractor que compense las pérdidas.
(4) Cuando ocurre una disputa reparable, se puede presentar una demanda para solicitar la restauración al status quo original.
⑤. Los organismos administrativos nacionales y su personal han cometido infracciones administrativas en el ejercicio de sus competencias. Cuando se imponga ilegalmente una sanción administrativa de confiscación de bienes, la persona deberá revocar la sentencia o proporcionar una compensación administrativa de conformidad con la ley para salvaguardar la propiedad de los bienes.
¿A quién quedará la propiedad?
64. En derecho, el difunto que dejó bienes se llama difunto, y los bienes personales legales que deja el difunto se llaman herencia.
65. Como legado deben cumplirse tres condiciones: primero, debe ser el bien que deja el ciudadano al morir; segundo, debe ser el bien de propiedad del ciudadano personalmente; debe ser propiedad legal.
66. Se llama heredero a la persona que hereda el patrimonio del causante según la ley. El cónyuge, los hijos, los padres, los hermanos, las hermanas, los abuelos y los abuelos maternos del causante son los herederos legales y gozan del derecho a heredar.
67. El llamado derecho sucesorio se refiere al derecho del heredero a obtener la herencia del causante conforme a la ley, la cual se establece en base al parentesco consanguíneo, matrimonial y alimentario.
68. Son herederos de primer orden: cónyuge, hijos y padres. Los segundos herederos incluyen: hermanos, hermanas, abuelos y abuelos maternos. Una vez que comienza la herencia, los herederos de primer orden heredan y los herederos de segundo orden no heredan. Si no hay heredero de primer orden o el heredero de primer orden renuncia al derecho a heredar, heredará el heredero de segundo orden.
69. La llamada herencia legal se refiere al método de herencia en el que el alcance y el orden de los herederos están directamente estipulados por la ley, y el principio de distribución de las acciones de la herencia está directamente estipulado por la ley.
70. La herencia testamentaria se refiere a la forma en que el heredero hace testamento para heredar el patrimonio del causante. La mayor ventaja de la herencia testamentaria es que el causante puede disponer de los bienes según sus propios deseos.
71. Si una persona distinta del heredero legal obtiene la herencia especificada en el testamento, no es herencia testamentaria, sino que el legatario obtiene la herencia con base en la herencia del legatario (testador).
72. En materia de herencia, debemos abandonar la mentalidad de ignorar a los demás y tomar más para nosotros mismos. Como herederos, los miembros de la familia deben cuidarse unos a otros, respetarse, tolerarse y no olvidarse de los intereses y preocuparse por todo. Como herencia, no sólo debemos cumplir estrictamente la ley, sino también heredar y llevar adelante vigorosamente las virtudes tradicionales chinas y practicar la ética socialista.
73. Cuando se violan nuestros derechos de herencia, no debemos tragarnos la ira, fortalecer nuestra conciencia sobre la protección de los derechos, aprender a confiar en las fuerzas sociales y utilizar armas legales para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos.
Propiedad intangible
74. Los llamados logros intelectuales se refieren principalmente a los frutos del trabajo creados por el trabajo mental humano, que se manifiestan en logros científicos y tecnológicos, invenciones y obras literarias y literarias. obras artísticas.
75. Proteger el derecho a la innovación es el estímulo más eficaz al espíritu de innovación. Para alentar a las personas a crear propiedad intangible, varios países han aprobado leyes para proteger los derechos de los propietarios de logros intelectuales.
76. Los derechos de propiedad intelectual, también conocidos como derechos de propiedad intelectual, suelen incluir derechos de autor, patentes, secretos comerciales, etc. en la lucha contra la competencia desleal.
77. No existe límite de edad para que los ciudadanos creen logros intelectuales y disfruten de los derechos de propiedad intelectual. Si se infringe ilegalmente el derecho de un menor a los logros intelectuales, sus padres o tutores pueden solicitar protección legal a las autoridades pertinentes y exigir que el infractor asuma la responsabilidad legal.
Tenemos derechos de “Dios”
78 En la relación entre operadores y consumidores, los operadores están en una posición favorable. En la sociedad moderna, la escala de producción de productos básicos se ha ampliado y los diseños y variedades se han vuelto cada vez más complejos. A los consumidores les resulta difícil comprender intuitivamente el rendimiento y la calidad de los productos y, por lo tanto, se encuentran en una posición pasiva en comparación con ellos. Operadores con fuerte organización y fuerza, los consumidores a menudo trabajan solos, es fácil para el camarero intimidar a los clientes, poniendo a los consumidores en desventaja. También hay operadores individuales que son injustos y utilizan su posición favorable para perjudicar los intereses de los consumidores.
La protección de los derechos e intereses de los consumidores favorece el desarrollo de la producción, garantiza el progreso fluido de la reproducción social, mantiene el orden normal de la sociedad y permite a las personas vivir una vida mejor.
80. Los consumidores deben tener derecho a la seguridad.
La seguridad personal y patrimonial son condiciones básicas para que los ciudadanos sobrevivan en la sociedad; los consumidores deben tener derecho a saber
El derecho a conocer el verdadero estado de los bienes que compran y utilizan o los servicios que reciben; Los consumidores deben tener derecho a elegir de forma independiente.
Los consumidores tienen derecho a elegir de forma independiente los bienes o servicios proporcionados por los operadores; a elegir de forma independiente variedades de productos o métodos de servicio;
Los consumidores deben; disfrutar de derechos de transacciones justas.
Al comprar bienes o recibir servicios, los consumidores tienen derecho a obtener condiciones de transacción justas, como garantía de calidad, precios razonables y mediciones correctas, y tienen derecho a rechazar transacciones forzadas por parte de los operadores.
81. Los consumidores disfrutan de nueve derechos, incluido el derecho a la seguridad, el derecho a saber, el derecho a tomar decisiones independientes, el derecho a exigir una compensación de conformidad con la ley, el derecho de asociación, el derecho a la educación, el derecho a la dignidad personal, el derecho a respetar las costumbres y hábitos nacionales y el derecho a la supervisión.
Como consumidores, también debemos cumplir con nuestras obligaciones, mantener el orden del mercado y ser "dioses" cultos, ordenados y morales.
Mantener los derechos del consumidor
83. Tener "ojos agudos", es decir, potenciar su capacidad de juicio y selección, y ser capaz de comparar e identificar numerosas informaciones sobre productos, sin necesidad de hacerlo. Seguirá ciegamente a otros consumidores para ejercer plenamente sus derechos como consumidores y elegir un comportamiento de consumo adecuado y razonable.
84. Conciencia sobre la protección de los derechos: aprender y dominar activamente los conocimientos sobre el consumo; adquirir conocimientos sobre el consumo nos ayuda a tomar decisiones de consumo correctas sobre la protección de los derechos e intereses del consumidor, como las disposiciones de las leyes pertinentes; regulaciones, formas para que los consumidores salvaguarden sus derechos, etc.
85. Durante el proceso de transacción, debe hacer pleno uso de su conocimiento del consumidor y conocimiento legal, mantener la debida vigilancia y tratar de no dar a los operadores ninguna oportunidad para prevenir la ocurrencia de infracciones. Después de que se produce una infracción, debemos emplear con valentía las armas legales para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos, de modo que los operadores ilegales puedan quedar expuestos y recibir el castigo que merecen.
86. Canales de protección de derechos: negociar con el operador; solicitar mediación a la asociación de consumidores; reclamar ante el departamento administrativo correspondiente; solicitar arbitraje ante una institución de arbitraje de acuerdo con el acuerdo de arbitraje alcanzado con el operador; presentar una demanda ante el Tribunal Popular. El método de salvaguardia de los derechos depende de la situación específica.
La equidad es el equilibrio de la estabilidad social.
87. Diferentes épocas enfrentan diferentes problemas y tienen diferentes interpretaciones de la justicia. La equidad refleja la búsqueda de la libertad, el respeto por los derechos y la afirmación de su propia fuerza por parte de las personas.
88. El significado de justicia: Justicia significa obtener lo que mereces, justicia significa compartir lo que debes hacer. La justicia en la mente de las personas significa que las cosas deben manejarse razonablemente sin favorecer a ninguna parte o individuo. Es decir, todos los que participan en la cooperación social deben asumir las debidas responsabilidades y obtener los debidos beneficios.
89. Si las personas son tratadas injustamente en la cooperación y las interacciones sociales y se sienten injustas, se sentirán agraviadas, enojadas e incluso tomarán represalias. Este tipo de psicología y comportamiento reduce la confianza entre las personas, conduce al deterioro de las relaciones entre las dos partes y hace que la cooperación sea insostenible. Tendrá un impacto negativo en el desarrollo económico e incluso provocará una serie de problemas sociales que afectarán a la economía. seguridad a largo plazo de la sociedad.
90. Sólo con justicia la sociedad puede brindar igualdad de derechos y oportunidades para el desarrollo humano, y con justicia se puede garantizar la supervivencia y el desarrollo de cada miembro de la sociedad, podemos obtener lo que merecemos a través del trabajo honesto, satisfacer nuestras expectativas razonables y movilizar plenamente nuestro entusiasmo.
91. La justicia siempre está restringida por ciertas condiciones sociales, y habrá algunos fenómenos injustos en cualquier sociedad. La justicia es siempre relativa Por mucho que lo intentemos, no podemos lograr la justicia absoluta.
92. La forma correcta de afrontar los fenómenos injustos:
(1) Mejorar la conciencia de los derechos, ser bueno para encontrar soluciones, buscar ayuda y resolver problemas por medios legales, en orden. buscar el máximo beneficio Equidad;
2. Ajustar nuestra forma de pensar y reflexionar racionalmente sobre nuestros valores. Quizás analicemos las “desigualdades” de la vida de manera más objetiva.
Defender la equidad y salvaguardar la justicia requiere que luchemos contra comportamientos que socavan la equidad y extendamos una mano amiga a las víctimas.
93. El juicio de equidad está restringido por valores y formas de pensar personales.
94. La cooperación es una condición necesaria para la vida social normal. La cooperación basada en la equidad es una buena cooperación. La cooperación justa debe ser una cooperación mutuamente beneficiosa. Establecer un sentido de cooperación justa nos ayudará a integrarnos en la sociedad sin problemas y contribuir a la sociedad.
La importancia del aprendizaje (por qué el aprendizaje es la escalera hacia el éxito)
(1) El aprendizaje puede mejorar el cultivo moral. El carácter noble de las personas no nace, sino que se cultiva en el aprendizaje y en la vida. El aprendizaje puede ayudarnos a distinguir el bien del mal, formar una personalidad sana, cultivar cualidades morales nobles y tomar correctamente el timón de la vida.
(2) El aprendizaje puede incrementar los talentos. El aprendizaje es la principal vía para enriquecer el conocimiento y hacer crecer los talentos.
(3) El aprendizaje puede adaptarse a las exigencias del desarrollo social. Sólo mediante el aprendizaje continuo podremos seguir el ritmo de los tiempos y adaptarnos a las exigencias del desarrollo social.
¿Por qué la educación es al mismo tiempo un derecho y una obligación?
Según la Constitución de nuestro país, el pueblo y los ciudadanos chinos tienen el derecho y la obligación de recibir educación.
(1) La educación puede sentar una buena base para la felicidad de una persona durante toda su vida. La educación puede cambiar nuestras vidas y nuestro destino. Es un requisito para la supervivencia y el desarrollo de todos, y también es un derecho básico de nuestros ciudadanos.
(2) La educación no sólo puede cambiar el destino de un individuo, sino también determinar el futuro del país. Desde la perspectiva de las necesidades de desarrollo nacional para los ciudadanos, la educación es una obligación básica de los ciudadanos chinos. Todo ciudadano tiene la responsabilidad de contribuir al desarrollo económico y al progreso social del país mediante la obtención de un determinado nivel de educación.
Cómo implementar el "aprendizaje permanente" (valorando el derecho a la educación)
(1) Valorar el derecho a la educación y cumplir con la obligación de recibir educación.
(2) Insista en educarse durante la cantidad de años que exige la ley.
(3) Esfuérzate por desarrollarte moral, intelectual, física y estéticamente.
(4) Esforzarse por alcanzar un nivel cultural más alto y aprender activamente de diferentes maneras.
La política nacional de apertura al mundo exterior
(1) La apertura al mundo exterior es nuestra política nacional básica. El desarrollo de China no puede separarse del mundo y el aislamiento sólo puede conducir al atraso.
Si China quiere desarrollarse, progresar y prosperar, debe absorber y aprender de todas las cosas avanzadas.
(2) China se adhiere a la política nacional básica de apertura al mundo exterior. La apertura de China al mundo exterior es integral; debemos manejar correctamente la relación entre independencia, autosuficiencia y apertura al mundo exterior: la independencia, la autosuficiencia y la autosuficiencia son los puntos de partida fundamentales para la apertura al mundo exterior. el mundo exterior; debemos mejorar integralmente el nivel de apertura al mundo exterior.
Espíritu nacional/Construcción de la civilización espiritual
(1) La nación china ha formado un gran espíritu nacional de unidad, amor por la paz, diligencia, coraje y superación personal con el patriotismo como el núcleo.
(2) La cultura nacional es la raíz de la nación y el espíritu nacional es el alma de la nación. Cada hijo e hija chinos tiene la responsabilidad y la obligación de llevar adelante y cultivar el espíritu nacional y convertirse en divulgador, promotor y constructor del espíritu nacional.
(3) En la nueva era, lo más importante para cultivar el espíritu nacional es agregarle constantemente nueva vitalidad de acuerdo con las exigencias de los tiempos y el desarrollo social.
Seguridad Nacional/Unidad Nacional/Unidad Nacional
(1) La seguridad nacional está relacionada con la vida y la muerte de todo el país y la nación. Debemos cumplir activamente con nuestras obligaciones políticas para mantenerla. seguridad nacional.
(2) Establecer conciencia de seguridad nacional. Cuidar y salvaguardar conscientemente la seguridad nacional es una obligación básica que los ciudadanos deben cumplir según lo estipula la Constitución de nuestro país, y es también una manifestación concreta del amor de los jóvenes por la patria.
(3) Debemos salvaguardar conscientemente la unidad nacional. Ésta es nuestra responsabilidad y obligación.
(4) La realización de la reunificación de la patria es la aspiración común del pueblo chino y el interés fundamental de la nación. Deberíamos utilizar nuestras propias acciones prácticas para oponernos a la división y salvaguardar la unidad nacional. Ésta es nuestra responsabilidad y obligación, y también es una manifestación importante de nuestro patriotismo.
* * *Igual que riqueza/fuente de riqueza.
(1) ***La prosperidad es el principio fundamental del socialismo. China implementa activamente * * y prosperidad.
(2) Dejemos que los ricos primero impulsen a los ricos después y, en última instancia, logren la misma riqueza.
(3) China respeta el trabajo, respeta el conocimiento, respeta los talentos y respeta la creación, y permite que todas las fuentes de creación de riqueza fluyan hacia la gente y la beneficien.
Trabajar duro/trabajar duro para iniciar un negocio
(1) Construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral y hacer realidad los ideales comunes de las personas de todos los grupos étnicos requiere la espíritu de trabajo duro.
(2) El trabajo duro se refleja principalmente en el espíritu emprendedor, que es una enorme fuerza impulsora para crear la civilización material, la civilización política y la civilización espiritual.
(3) El trabajo duro tiene diferentes contenidos en diferentes épocas. Promover la modernización en la nueva era requiere espíritu de trabajo duro, especialmente espíritu de pionero e innovación.
(4) Los jóvenes estudiantes deben:
① En el aprendizaje: trabajar duro y no tener miedo a las dificultades.
②En la vida: sé trabajador y sencillo, diligente y frugal.
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