Excelentes materiales de composición para la escuela secundaria: el pensamiento racional está llegando

Exposición de composición para el examen de ingreso a la universidad 2012;

¡El "pensamiento racional" que estaba esperando ya está aquí!

——Comencemos con los ensayos de examen de ingreso a la universidad de 2012 (ensayos de examen de ingreso a la universidad) en algunas provincias.

Después de leer las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad de idioma chino en algunas provincias este año, pensé en un problema: Necesitamos cultivar el "pensamiento racional" de los estudiantes.

Ya a finales de 2016 y principios de 2017, Matteo Ricci criticó al pueblo chino por su falta de pensamiento racional y la falta de espíritu racional en "Notas sobre China". El comentarista de Phoenix TV, Sr. Qiu Zhenhai, también dijo en el artículo "El espíritu racional: la clave para el surgimiento de una gran potencia": El espíritu racional no es tanto un espíritu sino una forma de pensar, que se puede resumir como: cultivar la búsqueda del conocimiento último y la consiguiente capacidad de duda. Es una reflexión sobre la sociedad, la vida y el hombre, y un cuestionamiento racional. Hoy en el nuevo siglo, ¿por qué no hemos logrado muchos logros teóricos? Estábamos discutiendo el tema de Qian Xuesen y no pude evitar pensar en esta pregunta. ¡Nuestros ensayos de examen de ingreso a la universidad deben guiar y cultivar el pensamiento racional de los estudiantes!

Afortunadamente, las preguntas de ensayo del examen de acceso a la universidad de este año se están trabajando en este sentido. ¡Está bien! ¡muy bien!

Eche un vistazo a las preguntas de ensayo de 2012 para algunas provincias: (solo de los medios relevantes, puede que no sean exactas)

1. Preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad de Zhejiang: Experiencia Dorada. El título original del poema es: "El cielo está fragante y la ciudad está llena de flores doradas". Con el precio vertiginoso del oro en los últimos años, la gente tanto en el país como en el extranjero está gastando dinero para comprar oro. El oro se ha convertido en parte de la vida de las personas. Escriba un ensayo basado en su propia experiencia con el oro.

2. Tema del ensayo del examen de ingreso a la universidad china de Guangdong: Toynbee, un historiador estadounidense obsesionado con el estudio de la cultura antigua, dijo una vez que si pudiera elegir la hora y el lugar de nacimiento, le gustaría hacerlo. Nace en China en el siglo I dC Xinjiang, porque está en la intersección de la cultura budista, la cultura india, la cultura griega, la cultura persa y la cultura china.

Madame Curie dijo en una carta a su sobrina Hannah: "¿Me escribiste que deseabas haber nacido hace un siglo? Irene me aseguró que hubiera preferido haber nacido más tarde. Nació en el el próximo siglo. Creo que la gente puede vivir vidas interesantes y útiles en cada período."

¿Qué tipo de pensamiento te inspiró el material anterior? Escriba un artículo basado en sus propias experiencias y sentimientos.

3. La composición china del examen de ingreso a la Universidad de Jiangxi requiere que los candidatos discutan los dos temas: "No pienses en lo que no tienes, piensa en lo que tienes" y "No pienses en lo que tienes". tienes ahora, piensa en lo que no tienes”. Escribe un ensayo argumentativo de unas 700 palabras.

4. Tema del ensayo del examen de ingreso a la universidad de Hebei 2012: Captar la dirección.

5. El título del ensayo del examen de ingreso a la universidad de Beijing es una composición material. Cuenta la historia del patrullero de trenes Lao Ji que camina decenas de millas por las montañas todos los días para vigilar el ferrocarril y limpiar. escombros y evitar que caigan rocas. Cada vez que pasaba un tren, saludaba y el tren silbaba en respuesta. Por favor escriba un artículo de no menos de 800 palabras sobre su tema.

6. Fujian: Los candidatos deben escribir un ensayo basado en un pasaje de Feng Jicai. Las palabras de Feng Jicai son: "La carrera en los deportes es ver cuánto tiempo pasas en una distancia limitada; la carrera en la vida es ver cuántas millas corres en un tiempo limitado". -composición del artículo de palabras.

7. Shanghai: basándose en los siguientes materiales, elige un ángulo, formula tu propio tema y escribe un artículo de no menos de 800 palabras (sin poesía).

Las personas a menudo renuncian al rayo de luz en sus corazones, sólo porque es algo suyo. Pero en la obra del genio, las personas reconocen la luz de quienes alguna vez fueron.

8. Shandong: Según un pasaje de Sun Yat-sen, "Mi generación asume como su propia responsabilidad emprender la reforma y el desarrollo de China. Aunque las montañas y las rocas están podridas y los mares secos, el cuerpo todavía está ahí y la mente no. Morirás. No puedes desanimarte por el fracaso ni alejarte de las dificultades. Está en consonancia con los principios del bien y del mal naturales concentrarse en seguir adelante.

Las sugerencias se basan en los materiales anteriores y no hay límite para el tema.

¡Mira las preguntas de ensayo de este año y mantente en contacto con el mundo! En el pasado, los temas de composición chinos eran obviamente líricos.

¡Algunos de los principales países educativos del mundo prestan más atención a examinar la capacidad de pensamiento racional de los estudiantes!

Por ejemplo: preguntas de ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria francesa de 2010: (* * *tres preguntas)

¿Es posible que '1' no esté interesado en buscar la verdad?

2. Para darnos un futuro, ¿deberíamos olvidar el pasado?

3.¿Explica el significado de las obras de Tomás de Aquino?

¿Estos ensayos evalúan el pensamiento de los estudiantes sobre la filosofía de la vida?

Echemos un vistazo a las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad estadounidense del año pasado:

La primera pregunta de ensayo es:

¿Cada logro trae nuevos desafíos?

Traducción al chino: ¿Cada logro trae consigo nuevos desafíos?

Este tema puede ser grande o pequeño, puede ampliarse a toda la sociedad y el mundo, o puede limitarse a una persona específica. Por supuesto, no importa quién sea el protagonista de tu artículo, eso no obstaculizará tu artículo. Este artículo también se puede entender como, has logrado nuevos logros, ¿significa que tienes que empezar a posicionar tu futuro nuevamente? Continúe trabajando duro y desarrollándose desde un nuevo punto de partida. Por supuesto, también pueden ser las personas, la sociedad o el mundo. Sería perfecto si este artículo se escribiera desde la perspectiva de un estudiante. Porque todo el mundo tiene logros y éxitos en su vida, entonces cuando triunfes y enfrentes nuevos desafíos, ¿qué elegirás?

El título del segundo ensayo es:

¿Aceptar los valores de un grupo permite a las personas evitar asumir la responsabilidad de sus propios pensamientos y acciones?

¿La aceptación de los valores del grupo respaldaría el hecho de que las personas eviten asumir la responsabilidad de sus propios pensamientos y acciones?

El prefacio de este artículo es el siguiente: La lealtad es una realidad virtual que implica participación y recompensas en todos los aspectos de nuestras vidas. Somos leales a nuestras familias, nuestros equipos, nuestras escuelas y nuestro país. Pero la lealtad suele ser ciega: al identificarnos automáticamente con un grupo y aceptar sus valores como propios, evitamos asumir la responsabilidad de nuestros propios pensamientos y acciones.

La lealtad es una virtud, pero hay que fomentarla y recompensarla en todos los aspectos de nuestra vida. Por lo tanto, somos leales a nuestra familia, leales a nuestro equipo, leales a nuestra escuela y leales a nuestro país. Ensayo del examen de ingreso a la universidad "Comentarios del ensayo del examen de ingreso a la universidad nacional de 2012: Se acerca el pensamiento racional" (). Pero es común que las lealtades se vuelvan ciegas: automáticamente pertenecemos a un grupo y aceptamos sus valores como propios, evitando así responsabilizarnos de nuestros propios pensamientos y acciones.

En este pasaje, el dicho más popular en China es que la minoría obedece a la mayoría. ¿Serán estas minorías responsables de sus pensamientos y acciones? Cuando la mayoría de la gente piensa y actúa mal. En otras palabras, hay una contradicción. ¿Por qué la minoría obedece a la mayoría? ¿Cómo surgió este fenómeno? Entonces, ¿por qué a la gente hoy en día le gusta seguir al rebaño? Cuando siguen ciegamente al rebaño y cometen errores, ¿estas personas pagarán el precio por sus pensamientos y acciones? Hablando de este artículo, es realmente interesante. Personalmente creo que diferentes estudiantes escribirán sentimientos diferentes. Es hermoso y me encantan artículos como este.

El título del tercer ensayo es:

¿Los grupos que fomentan la inconsistencia y la inconsistencia funcionan mejor que los grupos que desalientan la inconsistencia y la inconsistencia?

¿Es más efectivo alentar a los grupos que no están de acuerdo y en desacuerdo que disuadirlos de hacerlo?

Este tipo de preguntas de examen sin puntuaciones correctas es el tipo de ensayo favorito de los estadounidenses. No se trata de la actitud de los alumnos al respecto, sino de cómo convencerse a sí mismos y al profesor que comenta la composición. En otras palabras, depende de cómo presentas los hechos, cómo razonas, cómo presentas las ideas que quieres presentar al lector y luego convencerlo con los ejemplos que das. Al observar las composiciones en Europa y Estados Unidos en los últimos años, las preguntas de composición aparecen directamente en forma de preguntas, planteando preguntas y arrojando contradicciones, inspirando a los estudiantes a pensar racionalmente, ahorrándoles tiempo al revisar las preguntas, y no hay color subjetivo. y tendencia emocional de la persona que hace la pregunta. De hecho, vale la pena aprenderlo.

Este año las preguntas de nuestro test de composición están en línea con el mundo, ¡lo cual es gratificante!

Siempre he sentido que las preguntas del examen de composición no solo evalúan el dominio del chino de los estudiantes, sino que también tienen mucho que ver con la filosofía educativa del país. En los últimos años, las composiciones de los exámenes de ingreso a la universidad se han centrado cada vez más en pensar en la vida y las cuestiones sociales. Detrás de estas ideas están los reflejos de la perspectiva cultural, la visión de la vida y los valores de los estudiantes, con el objetivo de guiarlos a prestar atención a la sociedad, pensar en la vida y comprenderse a sí mismos. Por lo tanto, nuestra educación china debe prestar atención al diálogo cultural con los estudiantes y estimular la motivación por la escritura mientras cultiva las emociones de los estudiantes.

Escribir no es sólo una cuestión de expresión del lenguaje, sino también una cuestión de experiencia de vida, acumulación de conocimientos, forma de pensar y comprensión ideológica. Es la cualidad cultural de una persona. tendencias de valor. La expresión integral de la capacidad creativa. El ensayo del examen de ingreso a la universidad tiene la función de un bastón. ¡Este es el significado del ensayo del examen de ingreso a la universidad que se centra en el pensamiento racional de los estudiantes!

¿Cómo cultivar el espíritu racional de los estudiantes? El primero es mejorar la racionalidad de las personas y tener una atención humanista más profunda hacia los estudiantes. La racionalidad es una cualidad espiritual que “expresa el espíritu autorresponsable y la capacidad de autogobierno de una persona que vive en una sociedad e historia específicas, y expresa una actitud práctica y reflexiva hacia la vida. Confiamos en ella para reflexionar sobre nuestros conocimientos y pensamientos”. , acciones, sistemas, etc. Por tanto, la razón es la sabiduría eficaz que guía nuestro comportamiento práctico. "Una vez que falta el espíritu racional, conducirá a creencias personales irracionales, prejuicios o malos deseos; al fanatismo moral personal y al fanatismo político, a la obediencia ciega personal y a la superstición; a abandonar la motivación espiritual para perseguir el espíritu racional y la excelente calidad. Por lo tanto, el Espíritu de "racionalidad" no es sólo la clave para que una sociedad avance hacia la libertad, la justicia y la prosperidad, sino también la clave para que los individuos formen libremente sus propios objetivos de vida, asuman responsabilidades y desarrollen la autodisciplina moral. "

El chino tiene ventajas obvias a la hora de cultivar la personalidad sana y sólida de los estudiantes. La enseñanza del chino desde la escuela primaria hasta la secundaria se centra en la comprensión de los pensamientos, el espíritu y las connotaciones de las obras a partir del estudio de las habilidades lingüísticas. y cultivar sus actitudes emocionales positivas y saludables, y el chino de secundaria debe centrarse en forjar valores, construir hogares espirituales y luego analizar las habilidades lingüísticas. Los nuevos estándares del plan de estudios nacional dicen: "Los cursos de chino de secundaria deben aprovechar al máximo su función única de promover el desarrollo estudiantil, para que todos los estudiantes de secundaria puedan obtener ganancias, es necesario tener una alfabetización adecuada en chino y brindar más espacio de aprendizaje para las diferentes tendencias de los estudiantes; es necesario desempeñar el papel que le corresponde en el cultivo de los talentos integrales que necesita la comunidad. " " El desarrollo físico y mental de los estudiantes de secundaria madura gradualmente y tienen ciertas habilidades de lectura y expresión, así como conocimientos y acumulación cultural. Debe centrarse en la profundidad y amplitud del pensamiento de los estudiantes, cultivar la perspicacia y la capacidad crítica de los estudiantes y permitirles pensar y resolver problemas. Deben tener un cierto espíritu racional y establecer una cierta base espiritual para ellos "

El profesor Qian Liqun de la Universidad de Pekín cree: "La implementación de la educación humanista en la educación china de secundaria es establecer una base espiritual para las personas. El espíritu debe tener una base determinada. Creo que esta base espiritual debe ser romántica e idealista. , que es dar a la gente un color brillante. "Los profesores chinos de secundaria deben basarse en las características del actual período de transformación social y la fuerte dependencia y poca independencia de los estudiantes de secundaria. , fanático, extremo, extremo, antieducación, obediencia ciega, falta de sentido de responsabilidad y misión, etc., utilizan las ventajas de todos los aspectos de la enseñanza del chino para cultivar el espíritu racional de los estudiantes, la capacidad de analizar problemas de forma independiente, la capacidad de afrontar los problemas con calma y expresar cierta madurez en sus puntos de vista personales. Tener una comprensión clara de los fenómenos seculares, analizar la esencia a través de los fenómenos, tener cierta capacidad crítica, tener la capacidad de reflexionar sobre sus propios pensamientos y comportamientos, tener ciertas suposiciones sobre la vida futura y trabajar duro por ello, tener un estado mental positivo, y tienen un ideal elevado Creencias en la vida, desprecian la falsedad, la fealdad y el mal, persiguen la verdad, la bondad y la belleza, y tienen una cierta capacidad de orientación en valores, de modo que el objetivo final de la educación china es la búsqueda de la perfección de la personalidad.

El profesor Xiao Chuan de la Universidad Normal de Beijing cree: "Los profesores deben ser profesores reflexivos. Los profesores reflexivos conducirán consciente y naturalmente a los estudiantes al enriquecimiento espiritual. Desde el diseño de las preguntas hasta la creación de la atmósfera del aula, incluso el idioma "El pensamiento reflexivo nos hace no seguir las sugerencias de otras personas, no ser simplistas, y nos permite mantener el libre albedrío y la personalidad independiente". "Nuestros profesores de primaria y secundaria carecen más o menos de uno. Un espíritu cultural". , una visión cultural, una búsqueda consciente de valores y un ideal y una creencia firmes en la sociedad, la vida y la educación. En una palabra, la falta de ideas lleva a los profesores de primaria y secundaria a gastar mucho trabajo a bajo nivel. , La falta de guía espiritual para los estudiantes, la falta de ideas elevadas para el propio trabajo, la falta de una comprensión profunda del valor y la estructura psicológica que conlleva el conocimiento de los libros de texto, para llevarlo al extremo, convierte la educación superficial en un resultado cognitivo sin alma. "Un país o una nación no puede existir sin capacidad de pensamiento, formación racional y masculinidad. Cada profesor en nuestro puesto de enseñanza de chino en la escuela secundaria debe pensar en lo que podemos enseñar a los estudiantes y lo que los estudiantes pueden aprender bajo nuestra guía.

Por supuesto, los valores culturales, la estética y el pensamiento racional contenidos en la composición no son castillos en el aire, ni se diferencian de una inspiración efímera.

Proviene de su observación única de la vida, su gusto por nadar en la lectura y su búsqueda persistente de la formación del pensamiento en la enseñanza de la composición. El duro suelo de la alfabetización humanista no puede dar frutos dulces. Sólo en su corazón con una sólida alfabetización humanista puede florecer la hermosa flor de la razón. Sólo con una acumulación considerable de humanidades podremos acumular riqueza y crear nueva riqueza. Por lo tanto, la clave para cultivar el pensamiento racional de los estudiantes reside en la construcción del espíritu cultural del campus. El autor tiene una monografía sobre este tema, por lo que no entraré en detalles aquí. Zhu ha señalado durante mucho tiempo: "A quienes aprenden sin dudas se les debe enseñar a tener dudas, y a quienes tienen dudas se les debe enseñar sin dudas. Sólo aquí pueden progresar, especialmente en los tiempos modernos, es una era que fomenta la innovación". y autoexpresión. Debemos alentar a los estudiantes a romper las cadenas del pensamiento "Jingzong", y debemos guiarlos y alentarlos a que cuestionen con valentía.

¡Hago un llamamiento para que nuestra educación china cultive mejor el pensamiento racional de los estudiantes!