Escuela de repetición de examen de ingreso a la universidad de Wulian, Rizhao, Juxian, ¡todos recomiendan una buena! ! !

La escuela Zhenzheng del condado de Wulian es una escuela privada de alta calidad para repetir el examen de ingreso a la universidad a tiempo completo y cuenta con el apoyo del departamento de educación. La escuela está ubicada en Daguo Village, en el norte del condado de Wulian. El campus está bordeado de árboles y tiene un ambiente elegante. Es un lugar ideal para sumergirte en la lectura. Como la primera escuela de repetición de examen de ingreso a una universidad privada en el condado de Wulian, seguramente inyectará una fuerza poderosa a la revitalización de la educación de Wulian.

Un equipo de élite con excelentes habilidades docentes

Los altos salarios han creado un equipo de profesores de tiempo completo con una rica experiencia docente, un profundo conocimiento profesional, un arte docente exquisito y una profunda comprensión de Modelos de gestión de escuelas privadas. Están familiarizados con las dificultades y los puntos clave de los exámenes de ingreso a la universidad anteriores, tienen un fuerte sentido de responsabilidad, son pacientes y meticulosos y tienen buenos estilos de enseñanza. Pueden organizar tutorías integrales, sistemáticas y específicas para los estudiantes que repiten el ingreso a la universidad. examen según su situación real. Y todos ellos son jóvenes y enérgicos, con edades comprendidas entre 32 y 49 años, superando el problema de la falta de energía de los profesores jubilados y la falta de experiencia de los profesores jóvenes.

Características de enseñanza eficientes y de alta calidad

1. Enseñanza en clases pequeñas: cada clase está limitada a 40 personas, realizando un seguimiento individualizado durante todo el proceso. La escuela implementa una educación personalizada basada en objetivos, aclarando los objetivos a corto y largo plazo de cada estudiante, aprendiendo de manera constante y controlando eficazmente la revisión.

2. Enseñanza jerárquica: los profesores de materias dividen a los estudiantes en grupos de estudio de acuerdo con las diferentes situaciones de aprendizaje de cada materia, y brindan más esfuerzos y orientación específica a los estudiantes en materias débiles, agrupan a los estudiantes en materias fuertes, Enfoque; en mejorar el rendimiento para que los estudiantes de diferentes niveles puedan lograr grandes avances.

3. Tutoría tridimensional: la base de aprendizaje y los hábitos de estudio de los estudiantes repetidos son muy diferentes. Es difícil para un profesor unificado lograr los objetivos de revisión en clase. Las preguntas y respuestas después de clase, la tutoría y la instrucción son vínculos necesarios para el aprendizaje repetido. Las tareas se corregirán durante todo el proceso, los problemas se resolverán en el momento y las preguntas se responderán en cualquier momento para evitar la acumulación de problemas. Los maestros brindan tutoría a tiempo todos los días, captan con precisión el conocimiento que los estudiantes han perdido en clase y lo complementan de manera oportuna.

4. Enseñanza en todo momento: los profesores trabajan en turnos de 16 horas, comen y viven con los estudiantes y brindan orientación las 24 horas. El ambiente de enseñanza es tranquilo y cerrado, y los profesores y los estudiantes son tanto profesores como amigos, lo que elimina por completo la brecha entre profesores y estudiantes y mejora la eficiencia de la enseñanza y el aprendizaje. De acuerdo con el modelo y los requisitos del examen de ingreso a la universidad, los profesores conducen colectivamente. Investigar y preparar lecciones en diferentes niveles.

5. Examen científico: siga las leyes científicas de la educación y la enseñanza, establezca una base sólida, avance paso a paso, céntrese tanto en las áreas de cosecha como en la capacitación de primer nivel, adhiérase a la política de "promover el aprendizaje". a través de la práctica y reemplazando exámenes por exámenes", e implementar ideas de enseñanza y exámenes para pruebas diarias, semanales y mensuales. Se seleccionan materiales de revisión de áreas con resultados sobresalientes en los exámenes de ingreso a la universidad en todo el país, se combinan con las propuestas reales de la provincia de Shandong y se extraen lecciones de los materiales de preparación de las escuelas secundarias clave provinciales y municipales. Prestamos mucha atención a cada vínculo de examen, cara a cara. el examen de ingreso a la universidad y simular el examen de ingreso a la universidad.

Detalles de gestión ágil y humanizada

1. Centrarse en la gestión general: la escuela cumple estrictamente las normas y reglamentos, organiza la educación de ingreso y el entrenamiento militar, se comunica con los padres semanalmente (teléfono) y informes mensuales (escritos) El estado de los estudiantes, las reuniones de estudiantes y las reuniones de padres se llevan a cabo regularmente.

2. Configurar educación de casos: este es un método educativo dirigido relativamente maduro en nuestra escuela, que registra diversa información sobre los estudiantes, incluidos sus puntajes de admisión, intereses y pasatiempos personales, situaciones familiares básicas, etc. Por lo tanto, los maestros desarrollarán un plan de éxito personal para cada estudiante después de ingresar a la escuela, rastrearán y registrarán todo el estudio y la situación de la vida, y comunicarán y corregirán los problemas de manera oportuna si se descubren problemas.

3. Noche interactiva entre profesores y estudiantes: hay una reunión de clase todas las noches de 6:30 a 6:50. Bajo la dirección de los profesores, los estudiantes fueron anfitriones del evento, hablaron libremente sobre sus ideales, estudios y vida, y expresaron sus puntos de vista y opiniones personales. Ésta es la posición de la libertad y la democracia, y también es la posición del maestro de la clase en la gestión de la clase, la regulación de la clase y la regulación de los hábitos de aprendizaje de los estudiantes.

4. Respetar las cualidades personales: La tradicional dignidad de los profesores sofoca la creatividad de algunos alumnos. Implementamos un nuevo modelo de gestión humanizada, respetamos sinceramente a cada estudiante, contagiamos de amor a los estudiantes, partimos de sus fortalezas, apreciamos su progreso, su personalidad y su espacio de desarrollo, dejamos que los estudiantes olviden las consecuencias de los reveses. El dolor irradia plenamente el entusiasmo por aprender; y creación.

5. Proporcionar servicios de exámenes: al igual que las escuelas públicas, las oficinas de admisiones de la ciudad y el condado organizan de manera uniforme las admisiones, los exámenes físicos, los exámenes y otros trabajos de nuestra escuela y están sincronizados con el trabajo de admisiones de la ciudad y el condado. La escuela maneja colectivamente los procedimientos de registro para todos los candidatos de registro de hogares de la provincia de Shandong. Durante el período del examen de ingreso a la universidad, la escuela organiza personal y automóviles dedicados para recoger, dejar y cuidar a los estudiantes de Wulian que viven y estudian en nuestra escuela hasta que finaliza el examen de ingreso a la universidad.

6. Gestión cerrada: El colegio implementa un modelo de gestión de internado cerrado, cuasi militar. Instructor de gestión de espacios habitables y profesor de vida a tiempo completo. Dispensador de agua y ventilador están disponibles. La cafetería ofrece comidas de autoservicio, tres comidas al día, garantizando nutrición, variedad, limpieza e higiene; la sala de agua hirviendo está abierta todo el día; Las visitas de los padres y los estudiantes que salen de la escuela deben cooperar con la escuela para firmar un formulario de inscripción o una tarjeta de salida.

Ubicación de la escuela: tome el autobús número 1 desde Daguo Village (anteriormente escuela primaria de Daguo Village) en el norte del condado de Wulian, bájese en la terminal y avance 100 metros de este a sur.

Línea directa: l5l633③33五322

Consulta QQ: 15O66O7866

Estimados estudiantes de la promoción de 2010, el examen de ingreso a la universidad ha finalizado. En este momento, es posible que esté ocupado completando su formulario de solicitud o esperando con ansias la llegada de la carta de notificación. Aquí, en primer lugar, le deseo sinceramente una admisión sin problemas, conviértase en el número 1 e ingrese a su campus ideal. Sin embargo, si el examen de ingreso a la universidad no logra cumplir su sueño ideal, Wulian Sincere School está dispuesta a extenderle una mano sincera y brindarle una segunda oportunidad para elegir la vida y un futuro brillante.

Primero, el examen de ingreso a la universidad falló y la solicitud falló. ¿Qué debo hacer? -Preferiría repetir.

"Prefiero elegir un buen año que cuatro años de decadencia."

Queridos estudiantes, cuando entren en una universidad insatisfactoria, ¿estarán satisfechos? Ante la grave situación laboral, no sólo debemos considerar ir a la universidad, sino también dónde ir después de la universidad. Aunque el camino de la vida es largo, sólo hay unos pocos pasos clave. Puedes ingresar a tu escuela ideal solo un año después eligiendo una institución de educación superior. Pero cuando pestañeas y han pasado cuatro años de universidad, ¿hay alguna manera de volver atrás? Tal como dijo un compañero de clase: "Sólo vas a la universidad una vez en la vida, así que ve a la universidad ideal".

Hoy en día, ir a "Gaofu" ya no es una manifestación "vergonzosa"; de perseverancia, negativa a obedecer el destino y coraje para perseguir ideales. Optar por repetir curso parece desperdiciar un año de juventud. De hecho, he alcanzado una etapa de sueño más amplia que otros. Por el contrario, muchos estudiantes que reprobaron el examen de ingreso a la universidad eligieron precipitadamente una universidad o carrera que no les gustaba. Después de llegar a la escuela, no tenían interés en aprender e incluso tuvieron problemas o se encontraron con problemas para encontrar trabajo; después de graduarse y comenzó a lamentar su imprudencia. La relectura puede cambiar mi destino.

"La victoria o derrota de un estratega militar es inesperada, y las personas que son humilladas también son las que son humilladas. Los niños de Jiangdong tienen talento y se desconoce si regresarán " Naturalmente, es lo mejor ingresar con éxito a la universidad ideal, pero si no vas, también es una buena elección perder una esquina y empezar de nuevo. Es una experiencia valiosa.

Aunque las clases particulares se han convertido en una moda, Gaofu no es adecuado para todos. Entonces, ¿qué alumnos son más aptos para repetir? En Fengyang New Century High School, según nuestros muchos años de experiencia, los siguientes cinco tipos de estudiantes obtienen los mejores resultados:

(1) Los candidatos tienen un fuerte deseo de repetir.

Para alcanzar un estatus social y económico más alto, es completamente comprensible que los candidatos no estén satisfechos con el status quo, el nivel actual, las instituciones y las especialidades, y estén dispuestos a cambiar aún más sus vidas mediante la repetición de estudios. . de. Se dice que los candidatos tienen un fuerte deseo de repetir, lo que significa que el deseo de repetir proviene del corazón del examinado. Es necesario enfatizar especialmente que el deseo de repetir no puede ser solo de los padres. Los candidatos no están dispuestos a repetir el examen y se muestran reacios a repetirlo bajo la presión de sus padres. Este efecto de duplicación es insatisfactorio.

(2). Aclara tus objetivos de repetición.

Los llamados objetivos claros incluyen dos aspectos: primero, a qué universidades y especialidades desea ingresar; segundo, qué tan lejos está su fuerza de este objetivo y si puede lograrlo. El objetivo es apropiado y se puede lograr mediante trabajo duro. Si tus expectativas son demasiado altas y la brecha entre tus propias habilidades es grande, el efecto de repetir un año no será muy bueno.

(3), queda claro por qué no se lograron sus objetivos.

Las razones del fracaso y el fracaso en el examen de acceso a la universidad son multifacéticas y complejas.

La situación de cada persona es diferente y algunas se deben a factores intelectuales, como conocimientos básicos deficientes, redes de conocimientos poco claras, capacidades académicas débiles, etc. Algunas son causadas por factores no intelectuales, como la perseverancia, la perseverancia, la resiliencia, el coraje para superar las dificultades, etc. Por supuesto, también hay algunos candidatos que nunca han sido enseñados por profesores famosos y sus estudios siempre se realizan a un nivel bajo. No importa cuál sea el motivo, los candidatos deben hacer una disección y un análisis serio y científico de sí mismos. El proceso de autoanálisis y autoanatomía es el proceso de acudir al médico y diagnosticar, y el proceso de relectura es el proceso de tratamiento. El tratamiento sólo puede ser eficaz si el diagnóstico es correcto.

4. La repetición requiere perseverancia y la repetición requiere dificultades.

¿Qué es el examen de acceso a la universidad? En cierto sentido, el examen de ingreso a la universidad tiene un impacto en los límites de los candidatos. El examen de ingreso a la universidad es una prueba de dificultad, rapidez y psicología. El examen de ingreso a la universidad examina las diversas habilidades de los estudiantes: capacidad de aprendizaje, capacidad práctica, capacidad integral y espíritu innovador de los estudiantes. El primer año de secundaria es el año más difícil y agotador para los estudiantes en sus doce años de estudio. ¿Tienen los candidatos la perseverancia para trabajar duro un año más? ¿Estás cansado de un año más? ¿Cuál es la calidad psicológica y la resistencia del candidato? Una vez que eliges volver a estudiar, no puedes arrepentirte, no puedes rendirte a mitad de camino, debes persistir.

⑤Tiene potencial y margen de mejora.

Un número considerable de alumnos repetidores no son alumnos reprobados. Simplemente no están satisfechos con sus resultados. Necesitan la guía de excelentes profesores, tienen margen de mejora y también tienen el deseo de volver a aprender. Para los profesores, no hay estudiantes que no puedan enseñar bien, sólo profesores que no entienden. Si los profesores y los estudiantes trabajan juntos para lograr una meta, los problemas de aprendizaje pueden resolverse por completo.

En segundo lugar, si quieres repetir estudios, ¿dónde debes acudir? ——La primera opción es la escuela Zhencheng del condado de Wulian.

Anteriormente conocida como Escuela de Consejería para el Examen de Ingreso a la Universidad Fengyang New Century en la provincia de Anhui, se ha dedicado a cultivar estudiantes repetidores durante muchos años. Ha explorado y establecido un sistema científico de capacitación de estudiantes repetidores y formó su propia escuela. características de carrera y ayudó a muchos estudiantes repetidos. El estudiante hizo realidad su sueño de despegar. Los siguientes cuatro puntos son las principales razones para tu primera elección de repetir:

(1) Contamos con un equipo de profesores capacitado:

Seleccionamos a los mejores profesores como directores de la clase repetida. Los profesores que imparten la clase repetida son jóvenes y vigorosos, tienen excelentes habilidades docentes y una rica experiencia docente, y han logrado excelentes resultados docentes a lo largo de los años. Son un equipo de élite que sabe cultivar estudiantes y talentos destacados y se atreve a competir en el examen de ingreso a la universidad. Son un grupo excepcional que encarna plenamente el espíritu de "trabajo duro, dedicación, unidad y cooperación, y dedicación desinteresada". Los estudiantes de Anhui tienen suerte de tenerlos como profesores; son la garantía más sólida de calidad de la enseñanza.

(2) Centrarse en cultivar talentos destacados y conectarlos en todos los ámbitos, con resultados notables:

Wulian Sincere School concede gran importancia a la implementación de la estrategia de marca premium, con la objetivo de cultivar estudiantes sobresalientes. Centrarse en la entrega general. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes hará que todos ganen y progresen.

③Gestión cerrada, educación cuasi militar, estandarizada y humanizada;

"La rigurosidad es amor, la laxitud es daño". Nuestra escuela asume el futuro de los estudiantes y las expectativas de los padres como su propia responsabilidad. A lo largo de los años, hemos tomado una serie de medidas para fortalecer la gestión de los detalles, desde pruebas de acceso y exámenes de carácter moral hasta clases, tutorías, corrección de tareas, exámenes y evaluaciones, etc. El colegio siempre ha sido estricto y ha hecho grandes esfuerzos de estandarización y perfeccionamiento, con resultados notables.

3. ¿Cómo comenzarán las clases repetidas de Wulian Town School este año?

1. Repetición de clase: cuatro clases de ciencias.

2. Principios de organización de cursos para estudiantes repetidores: sistema de clases pequeñas;

3. Maestros repetidores: seleccione maestros jóvenes y de mediana edad que hayan estado involucrados en la enseñanza avanzada durante muchos años, tengan excelentes habilidades, rica experiencia en la preparación de exámenes y puntajes sobresalientes en los exámenes de ingreso a la universidad para servir como Profesores de clase y profesores de aula.

4. Se espera que la reapertura de la escuela comience alrededor del 18 de agosto de 2010.

5. Tarifas repetidas para estudiantes repetidores: ① Reducción de puntaje por puntajes altos, subsidios, firma de acuerdos y reembolsos no válidos (2) Las circunstancias específicas se implementarán de acuerdo con los estándares de cobro;

En el camino de la vida, habrá viento, lluvia, heridas y dolor, pero mientras tengamos sueños, sólo necesitamos coraje, y mientras luchemos y persistamos, tendremos Éxito. ¡Hermoso arcoíris!

¡Vamos, vamos, conoce el 2010! ¡Deja que la verdad te ayude a alcanzar el verdadero éxito, deja que la verdad haga realidad tus sueños más bellos!