Ranking mundial de universidades en astronomía

Especialidad escolar:

Sistema académico básico: cuatro años | Objetivo de matrícula: | Formación académica: secundaria técnica | Código de especialización: 070401

Objetivos de cultivo

Objetivos de cultivo

Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva a los estudiantes con conocimientos básicos de astronomía y matemáticas y física relacionadas, así como capacidades preliminares de medición astronómica y análisis teórico, y puede usarse en astronomía. Talentos aeroespaciales, geodésicos, físicos teóricos, espaciales y científicos innovadores o integrales dedicados a la investigación científica, la enseñanza, la aplicación de tecnología y la divulgación científica en los campos de la geofísica y otros campos.

Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente teorías básicas y conocimientos básicos en astronomía, física y matemáticas, reciben formación básica en observación astronómica, tienen buenos conocimientos científicos y dominan análisis teóricos y datos relevantes. Habilidades básicas en procesamiento y aplicaciones informáticas.

Los egresados ​​deberán adquirir los siguientes conocimientos y habilidades:

1. Tener una buena ética profesional científica, una actitud firme hacia la excelencia, un fuerte patriotismo y profesionalismo, un sentido de responsabilidad social y cierta alfabetización en humanidades;

2. Poseer las matemáticas y otros conocimientos relacionados con las ciencias naturales necesarios para participar en la investigación científica, la enseñanza y el trabajo de aplicación técnica de la astronomía;

3. Dominar conocimientos básicos sólidos de astronomía y conocimientos teóricos básicos de la especialidad, dominar técnicas básicas y métodos de análisis para observaciones astronómicas y comprender el estado de desarrollo y las tendencias de la especialidad;

4. Comprender las directrices, políticas y regulaciones nacionales sobre ciencia, tecnología y propiedad intelectual;

5. Tener capacidad preliminar para realizar investigaciones científicas en el campo de la astronomía o realizar trabajos prácticos en el campo del medio ambiente espacial y la exploración del espacio profundo, así como ciertas habilidades de innovación y pensamiento crítico;

6. Tener capacidad de adquisición de información y capacidad de aprendizaje para el desarrollo profesional;

7. Tener cierta perspectiva internacional y capacidad preliminar para comunicarse, competir y cooperar en un entorno intercultural.

Asignatura principal: astronomía.

Áreas de conocimiento principales: mecánica, física térmica, electromagnetismo, fundamentos de la física moderna, mecánica teórica, física estadística, electrodinámica, mecánica cuántica, métodos de física matemática, fundamentos de la astrofísica, fundamentos de la astrometría, conceptos básicos de la mecánica celeste, astronomía esférica, astrofísica medida, atmósfera estelar, etc.

Ejemplos de cursos básicos: Física universitaria (128 horas de crédito), Métodos de física matemática (64 horas de crédito), Mecánica teórica (64 horas de crédito), Física estadística (48 horas de crédito), Electrodinámica (64 horas de crédito) horas), Mecánica Cuántica (64 horas de crédito), astronomía general (112 horas de crédito), pasantía de astronomía general (16 horas de crédito), mecánica celeste básica (48 horas de crédito), astronomía esférica (48 horas de crédito), astrofísica medida (64 horas de crédito). horas), pasantía de astrofísica medida (32 horas crédito), Astrofísica Teórica (64 horas).

Principales vínculos docentes prácticos: prácticas de observación astronómica, formación temprana en investigación científica, tesis de grado, etc.

Principales experimentos profesionales: prácticas de astronomía general, prácticas de astrofísica medida, etc.

Duración de los estudios: cuatro años.

Título obtenido: Licenciatura en Ciencias.

Requisitos de capacidad profesional

Requisitos de capacidad profesional

Contenido principal de la docencia profesional

Contenido principal de la docencia profesional

《 "Relatividad General", "Teoría Cuántica de Campos", "Astronomía General", "Astrofísica", "Tecnología y Métodos Astronómicos", "Fundamentos de la Física Estelar", "Introducción a la Astronomía Computacional"

Profesional Dirección (habilidades)

Dirección (habilidades) profesional

Gobierno e instituciones públicas: observación astronómica, investigación astrológica.

Ejemplos de certificados de cualificación profesional

Ejemplos de certificados de cualificación profesional

Ejemplos de carreras de formación continua

Dirección laboral

Direcciones de empleo

Direcciones de empleo para estudiantes de astronomía

Los estudiantes de astronomía cultivan estudiantes con buenos conocimientos y habilidades básicos en matemáticas, física y astronomía, y pueden participar en investigaciones científicas y divulgación científica en astronomía y disciplinas afines, profesionales de alto nivel en labores docentes y técnicas. Después de graduarse, los estudiantes que se especializan en astronomía generalmente tienen dos opciones: Examen de ingreso de posgrado: los estudiantes que estén interesados ​​en la investigación astronómica pueden continuar sus estudios de posgrado en China o estudiar en el extranjero y dedicarse a la ciencia en el futuro.

Direcciones laborales para graduados: la astronomía es una materia que se cruza con disciplinas aplicadas como la aeroespacial, la geodesia y la defensa nacional. Los estudiantes pueden mostrar sus talentos en estos campos después de graduarse.

Perspectivas de empleo para estudiantes de astronomía

Se entiende que actualmente no hay muchas universidades en China que ofrezcan carreras de astronomía a nivel de pregrado. Solo la Universidad de Nanjing, la Universidad de Pekín y la Universidad de Ciencias. y Tecnología de China y la Universidad Normal Cuatro de Beijing, y la mayoría de los investigadores que trabajan en este campo tienen títulos de maestría y doctorado. Se puede decir que la astronomía es un tema que requiere investigación a largo plazo y sólidas habilidades científicas. La astronomía es una materia que se cruza con disciplinas aplicadas como la aeroespacial, la geodesia y la defensa nacional. Los estudiantes pueden mostrar sus talentos en estos campos después de graduarse.

Ocupaciones (puestos) correspondientes

Ocupaciones (puestos) correspondientes Otra información:

Solo 5 universidades en mi país han establecido carreras de pregrado en astronomía. Universidad de Nanjing, Universidad de Pekín, Universidad de Ciencia y Tecnología de China, Universidad Normal de Beijing y Universidad de Xiamen 5.

La Universidad de Nanjing, fundada en 1902, es una institución de educación superior con una larga historia. Anteriormente conocida como Escuela Normal de Sanjiang, ha pasado por muchos cambios. En 1949, la "Universidad Nacional Central" pasó a llamarse "Universidad Nacional de Nanjing" y al año siguiente pasó a llamarse "Universidad de Nanjing". La Universidad de Nanjing se adhiere a la política de "fortalecer la aplicación, centrarse en lo básico, desarrollar ventajas y promover alianzas" y "la investigación básica está orientada a la frontera académica internacional, la investigación aplicada está orientada a las necesidades estratégicas nacionales y al principal campo de batalla de la construcción económica nacional". , y está comprometido a resolver las principales teorías y cuestiones relacionadas con la economía nacional y los "problemas realistas" como ideología rectora, ajustar el diseño de la investigación científica, fortalecer la organización de la investigación científica, promover plenamente el trabajo de investigación científica y convertir la Universidad de Nanjing en un lugar. un importante centro de investigación científica en mi país.

La Universidad de Pekín se fundó en 1898 y originalmente se llamó Universidad Capital. Fue la primera universidad nacional de China y la primera universidad establecida oficialmente en la China moderna. Su establecimiento marcó el comienzo de la educación superior moderna en China. La Universidad de Pekín es la primera institución establecida con la identidad y el nombre de una "universidad" en la China moderna. También es la primera universidad integral de los tiempos modernos y dio origen al primer sistema académico moderno de China. La Universidad de Pekín es la única universidad establecida como la institución de educación superior más alta en la China moderna. También era la agencia administrativa educativa más importante del país en ese momento, ejerciendo las funciones del Ministerio de Educación y supervisando la educación nacional. La Universidad de Pekín ha heredado la tradición académica de Taixue (Guozixue, Guozijian), la institución de aprendizaje más importante del país durante miles de años. Cuando se estableció por primera vez, tenía la doble función del sistema tradicional Taixue y el establecimiento de una universidad moderna. No sólo heredó el nivel más alto de educación en la antigua China, la ortodoxia de la escuela también creó un precedente para la educación superior en la China moderna. Se puede decir que "la ortodoxia de Taixue se hereda del hogar ancestral de la universidad". Desde su creación, la escuela ha disfrutado de una gran reputación y estatus. En el primer año de la República de China (1912), la Universidad Capital pasó a llamarse Universidad Nacional de Pekín.

La Universidad de Ciencia y Tecnología de China es una importante universidad nacional de ciencia e ingeniería directamente afiliada a la Academia de Ciencias de China que se centra en ciencia de vanguardia y alta tecnología, así como en gestión y humanidades características. Es uno del primer lote del "Proyecto 211" y el "Proyecto 211" en el país. Es una institución de construcción clave del "Proyecto 985" y ha sido seleccionado en el "Plan Everest", el "Plan 111". "Plan 2011" y "Base Nacional de Emprendimiento e Innovación de Talento de Alto Nivel en el Extranjero". Es miembro de la Nine School Alliance (C9), la Asociación de Presidentes de Universidades de China y la Asociación de Universidades de Investigación de Asia Oriental. la Alianza de Universidades de la Cuenca del Pacífico. Es una universidad de nivel viceministerial dependiente del Gobierno Central y construida conjuntamente por la Academia de Ciencias de China, el Ministerio de Educación y el Gobierno Popular Provincial de Anhui. La Universidad de Ciencia y Tecnología de China se fundó en 1958 y se trasladó a Hefei, provincia de Anhui, en 1970. El primer presidente fue Guo Moruo. La escuela es conocida como la “cuna de talentos científicos y tecnológicos” de China y goza de una gran reputación tanto en el país como en el extranjero. El Primer Ministro ruso Medvedev la elogió una vez como una “universidad de clase mundial”. Los principales departamentos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China incluyen la Facultad de Matemáticas, la Facultad de Física y la Facultad de Química. En julio de 2015, la Universidad de Ciencia y Tecnología de China ocupó el cuarto lugar en el "QS BRICS University Rankings 2015".

La Universidad Normal de Beijing, denominada "Universidad Normal de Beijing", depende directamente del Ministerio de Educación de la República Popular China y del Ministerio de Educación de la República Popular China. El "Plan Everest" nacional. ", "Plan 2011", "Plan 111" y "Plan de Educación y Capacitación de Talento Jurídico de Excelente", con una escuela de posgrado, son un programa nacional integral con las principales características de la formación docente, las ciencias de la educación y las disciplinas básicas de artes liberales. universidades. La predecesora de la Universidad Normal de Beijing fue la Escuela Normal de la Universidad Normal de Beijing fundada en 1902. En 1908, pasó a llamarse Escuela Normal del Imperial College y se convirtió en una escuela independiente. En 1912, pasó a llamarse Escuela Normal Superior de Beijing.

En 1923, la escuela pasó a llamarse Universidad Normal de Beijing, convirtiéndose en la primera universidad normal en la historia de China. En 1931, la Universidad Normal Femenina de Pekín se fusionó con la Universidad Normal de Beijing. En 1950, el presidente Mao inscribió personalmente el nombre de la Universidad Normal de Beijing; en 1952, la Universidad Católica Fu Jen se fusionó con la Universidad Normal de Beijing. Con motivo del centenario de la escuela en 2002, el Ministerio de Educación de la República Popular China y la Municipalidad de Beijing decidieron centrarse en la construcción de la Universidad Normal de Beijing en mayo de 2002, el Noveno Congreso del Partido de la Municipalidad de Beijing incluyó a Beijing; La Universidad Normal en la lista de proyectos de construcción apoyados se encuentra entre las principales universidades del mundo.

La Universidad de Xiamen, conocida como "Universidad de Xiamen", es una universidad nacional clave a nivel viceministerial y una universidad clave integral directamente dependiente del Ministerio de Educación de China. Fundada en 1921 por el Sr. Tan Kah Kee, el famoso líder patriótico chino de ultramar, es la primera universidad fundada por chinos de ultramar en la historia de la educación moderna en China. También es la única universidad de alto nivel en mi país que se encuentra ubicada. en una zona económica especial y es un proyecto de construcción clave del "Proyecto 211" y el "Proyecto 985" nacionales. La escuela es una de las tres primeras universidades de China en lanzar educación de posgrado y es conocida como la "Fuerza del Sur". El campus de la Universidad de Xiamen está rodeado de montañas y el mar, respaldado por el pico Wulaofeng y adyacente al templo Nanputuo, un antiguo templo en el sur de Fujian. Justo afuera de la puerta de Baicheng se encuentra la playa. El campus tiene una arquitectura única y hermosos paisajes, y es conocido como "el campus universitario más hermoso de China". A partir del 17 de diciembre de 2012, los visitantes de la Universidad de Xiamen deben consultar la hora y traer una tarjeta de identificación de segunda generación. Clasificaciones universitarias de 2013 de la red de asociaciones de antiguos alumnos de China, 20 mejores universidades chinas.