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¿A qué problemas se enfrenta hoy la educación en línea?

Con el rápido aumento de la educación en línea, también ha surgido el caos que se esconde detrás de ella, como la gran cantidad de "fantasmas", la falta de calificaciones y la dificultad para salvaguardar los derechos en la industria de la educación en línea.

“Además, el modelo de enseñanza de la educación en línea en sí también tiene fallas. La calidad de la educación en línea en mi país en esta etapa es desigual, con métodos educativos únicos, interactividad limitada y efectos de aprendizaje insatisfactorios”. Chu Zhaohui dijo que cómo romper el cuello de botella en el desarrollo de la educación en línea se ha convertido en un problema difícil que debe resolverse en la industria de la educación y la formación de mi país.

Yao Jianlong cree que esto está estrechamente relacionado con la imperfección del sistema de evaluación de la educación en línea de mi país: no existe una planificación unificada y una gestión interna imperfecta de la industria, lo que resulta en una competencia desordenada y un desarrollo deformado en la educación en línea. mercado; para estudiantes escolares La evaluación de conocimientos todavía depende de varios exámenes, lo que resulta en una evaluación no objetiva de los efectos del aprendizaje por parte de los estudiantes y afecta su entusiasmo por aprender.

Para resolver estos problemas, los expertos creen que mejorar la autodisciplina de la industria es una buena solución.

“Nuestro país puede establecer una agencia de certificación autorizada dentro de la industria”. Cheng Fangping dio el ejemplo de que algunas industrias extranjeras de educación en línea tienen una agencia de este tipo, que está certificada por el sistema educativo del país y entregada a la industria. asociaciones para la gestión. Su principal responsabilidad es rastrear e identificar los logros docentes de las instituciones de educación en línea, ya sean los certificados relevantes emitidos o la evaluación del efecto realizada, todos son verdaderos y efectivos. Hasta cierto punto, esto puede ayudar a los estudiantes a comprender plenamente su estado de aprendizaje y, al mismo tiempo, también puede proporcionar una evaluación más pertinente de la autenticidad de las instituciones de educación en línea.

“Como tercero, la agencia de certificación no tiene ninguna relación de interés con las instituciones de educación en línea y los estudiantes, y los juicios que emite son altamente creíbles. Sin embargo, si la agencia de certificación es injusta, se considerará. responsable. Cierta responsabilidad ", explicó Cheng Fangping.

En cuanto al establecimiento de una agencia de certificación autorizada, Yao Jianlong cree que puede usarse como referencia. Sugirió que nuestro país debería establecer reglas industriales completas y ordenadas para ayudar a la industria a realizar un autoexamen y. autocorrección y aumentar el entusiasmo de la industria. "Vale la pena señalar que esta organización debe ser reconocida dentro de la industria. Después de todo, las personas en la industria saben mejor sobre los asuntos internos. Al mismo tiempo, también puede hacer que los profesionales comprendan que hacerlo bien está relacionado con la supervivencia y el desarrollo. de toda la industria."

Chu Zhaohui señaló que para establecer estándares industriales justos y objetivos, es necesario aclarar las reglas de recompensas y castigos. Se deben alentar activamente las instituciones de educación en línea con conciencia, y aquellas Quienes fabrican productos de mala calidad, plagian o incluso utilizan la reputación de otros para publicidad deben ser castigados activamente. Los departamentos pertinentes han informado que han adoptado una actitud de tolerancia cero.

“Además, la calidad de la enseñanza en línea de mi país no es alta, lo que también se ha convertido en un factor que restringe el desarrollo de la educación en línea”. Chu Zhaohui sugirió que se debe comprender el principio de que el contenido es el rey. , y sólo excelentes profesores y excelentes contenidos pueden lograr el éxito. Es la garantía para el desarrollo de la educación en línea de que habrá un mercado.

Xiong Bingqi cree que el sistema de base de conocimientos de la industria de la educación en línea es enorme, con muchas especialidades y niveles profundos, por lo que la industria debe centrarse en la acumulación de conocimientos y experiencia, y alienta a las asociaciones industriales a crear una. rico sistema de base de conocimientos para que toda la industria pueda beneficiarse.

Al mismo tiempo, fomentamos la combinación de educación tradicional y educación en línea para aumentar la interactividad, expandir nuevos campos, desarrollar nuevas ideas y enriquecer los tipos y contenidos de los cursos en línea.