¿Qué deberían hacer los líderes del proyecto Daiso?

La persona a cargo del proyecto Daiso es responsable de contactar al maestro, determinar el cronograma de tareas y dividir el trabajo entre los miembros del equipo. El líder del equipo debe responder durante el establecimiento del proyecto y a mitad de período. Si se trata de un reembolso, el líder del equipo debe ir al maestro para firmar y entregar.

Por supuesto, todo esto siempre que los miembros de tu equipo sean responsables y estén dispuestos a trabajar. Soy el responsable de un proyecto de innovación 985 a nivel nacional, además de mí, hay otras tres personas. , dos de las cuales se están preparando para el examen de ingreso a posgrado I I y otra niña tiene un doctorado directo de la misma escuela, por lo que básicamente todos los experimentos posteriores los hicimos nosotros dos.

Todo el proyecto duró dos años y ahora está a punto de completarse. Todos los miembros de mi equipo están esperando graduarse. Como líder del equipo, debo presentar varios certificados de evaluación, informes, notas de trabajo y. tableros de exposición. También hay un trabajo que se publicará y una defensa que se realizará más adelante.

Entonces, si tienes buenas habilidades de liderazgo organizacional, tendrás relativamente menos tareas. Si los miembros del equipo no están muy motivados, no completan las tareas y usan varias excusas para no experimentar, entonces todo el experimento. Básicamente, harás muchas, muchas cosas, incluido contactar a tutores, reembolsos, escribir artículos y publicarlos, etc.

Cuando finalmente se cuentan los ocho créditos extracurriculares, el líder del equipo puede obtener un punto más que los miembros del equipo. Personalmente, siento que si no planeas ir al extranjero para realizar estudios de posgrado, no hay nada. Necesito competir por el líder del equipo.

Introducción al proyecto del Gran Plan de Innovación

El "Gran Plan de Innovación" implementa una gestión basada en proyectos. El nombre completo es Proyecto del Programa de Capacitación en Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios, que está dividido. en proyectos de formación en innovación, proyectos de formación en emprendimiento y práctica emprendedora. Tres categorías de proyectos.

(1) Proyecto de capacitación en innovación: bajo la guía de instructores, los estudiantes universitarios individualmente o en equipos pueden completar de forma independiente el diseño de proyectos de investigación innovadores, la preparación de las condiciones de la investigación y la implementación del proyecto, la redacción de informes de investigación y los resultados (académicos). intercambio, etc.

(2) Proyecto de formación empresarial: bajo la guía del instructor, cada estudiante del equipo desempeña uno o más roles específicos en el proceso de implementación del proyecto y completa la preparación de planes de negocios, estudios de viabilidad y simulación de negocios. operaciones, redacción de informes empresariales, etc.

(3) Proyecto de práctica empresarial: bajo la dirección de tutores escolares y tutores corporativos ***, los equipos de estudiantes utilizan los resultados de proyectos de formación innovadores o experimentos innovadores para proponer productos o servicios innovadores con perspectivas de mercado. en base al cual se llevan a cabo las actividades prácticas empresariales.

Estos proyectos se dividen en proyectos a nivel provincial y proyectos a nivel nacional según factores como la calidad y el contenido de oro de la solicitud. La mayoría de los estudiantes son básicamente proyectos a nivel provincial y los proyectos a nivel nacional. relativamente pequeño, representando la mayor proporción en toda la escuela. El número total de proyectos aprobados no excederá el 20%.

Analicemos las diferencias entre los tres proyectos. El proyecto del Programa de Capacitación en Innovación es un proyecto en el que la mayoría de los estudiantes universitarios quieren participar. Incluye temas de investigación científica como tecnología de ingeniería, ciencias naturales y filosofía y sociales. investigación científica. Es el tipo más popular entre los grupos de estudiantes.

Si estos proyectos se hacen bien, se pueden utilizar para continuar participando en la Competencia de la Copa Desafío, la Competencia de Ahorro de Energía y Reducción de Emisiones u otro tipo de competencias. Realmente es un proyecto con múltiples asignaciones.

El programa de capacitación empresarial y el proyecto de práctica empresarial están literalmente relacionados con proyectos empresariales. Incluyen principalmente la redacción de planes de negocios, la elaboración de informes de proyectos PPT, la elaboración de estados financieros, marketing, análisis de productos, etc., lo que se necesita es más. inclinado a carreras como administración, contabilidad, comercio electrónico, etc. Por supuesto, también involucra productos y otros campos, y estará relacionado con la tecnología, pero no jugará un papel importante.