Composición de nivel 4: composición de gráficos
(1) Plantilla de composición TEM4
Según el cuadro, lo entendemos claramente. Ya en __________, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Entonces,_________. por fin,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Por el contrario, por _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Hay muchas razones para ______. primero,_________. En segundo lugar, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. por fin,_________. apagar,_________.
En lo que a mí respecta, ________. primero,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. por otro lado,________. En resumen, creo _________.
(2) Plantilla de composición TEM4
El gráfico anterior muestra que en los últimos años, cada vez más personas han comenzado a prestar atención a ______. El número de personas en _________ aumentó________, y además _________ aumentó.
Dos factores contribuyen a estos cambios. primero,_________. y,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Sin embargo, vale la pena señalarlo.
Del análisis podemos concluir que ______. Es posible que en el futuro esta tendencia __________.
(3) Plantilla de composición de TEM4
Es obvio en el gráfico que la relación/número/cantidad de Y ha cambiado dramáticamente. El aumento/aumento/disminución/disminución de precios en los últimos años (como especie x) ha sido considerable. En un punto (cercano a) x 1, y alcanza (cuánto) un pico.
¿A qué se debe este cambio? Lo principal es que hay (más o menos) razones detrás de las situaciones reflejadas en los gráficos/tablas. Primero, (la primera razón). Más importante aún (la segunda razón). Lo más importante (la tercera razón).
A partir de la discusión anterior, tenemos suficientes razones para predecir lo que sucederá en el futuro cercano. La tendencia descrita en el gráfico continuará durante mucho tiempo (si no se toman las medidas necesarias).