Cómo formar y desarrollar bien el talento corporativo
En el proceso de formación corporativa, es necesario fortalecer el análisis de la demanda antes de la formación de talentos para poder servir mejor a la empresa. En primer lugar, debemos tomar decisiones científicas y razonables, aclarar los objetivos y tareas de desarrollo a largo plazo de la empresa y determinar los talentos que necesita la empresa, en segundo lugar, con base en los recursos humanos reales de la empresa, asignar racionalmente los recursos humanos, materiales y de la empresa; recursos financieros y, finalmente, hacer buenos planes y arreglos. Después de satisfacer las necesidades de la empresa, también es necesario comprender en detalle la estructura general y el funcionamiento real de los talentos; [Este artículo es una reproducción de: www.dylw.net]
En el proceso de formación corporativa, es necesario asegurar la implementación de cada empleado y mejorar el nivel de habilidades de los empleados. Por lo tanto, las empresas deben tratar la situación laboral real y el desempeño de los empleados de manera razonable, seria y tranquila, analizar y estudiar las brechas de habilidades de cada empleado, determinando así el contenido y el tipo de capacitación específica, y mejorar la pertinencia y eficacia de la capacitación en el nivel; Al mismo tiempo, las empresas deben comprender y dominar plenamente los objetivos y necesidades de formación de cada empleado. Al mismo tiempo, para mejorar eficazmente la calidad general de los empleados corporativos, debemos seguir los principios de qué hacer, qué aprender, qué faltar y qué recuperar. El primero es hacer un buen trabajo en la capacitación de nuevos empleados para garantizar que puedan adaptarse a nuevos trabajos y puestos en el menor tiempo posible. Al aprender las operaciones de producción, la gestión de equipos y los sistemas de gestión de seguridad de la empresa, los nuevos empleados pueden ser competentes. en sus trabajos; el segundo es la capacitación de los empleados de primera línea, que se centra en las especificaciones de habilidades de los empleados, las operaciones laborales y la tecnología de producción, en las regulaciones de gestión, la producción segura y otros aspectos, y también se lleva a cabo una capacitación intensiva basada en; la situación real de los empleados para maximizar las habilidades reales de los empleados. En tercer lugar, en el proceso de formación de personal profesional y técnico, es necesario fortalecer la capacitación de los profesionales en nuevas tecnologías y nuevos procesos, y realizar tanto conocimientos teóricos como operaciones prácticas; cuarto, en la formación del personal de operaciones especiales como electricistas y soldadores. Durante el proceso de formación, es necesario centrarse en la formación en producción segura, protección personal, manejo de equipos, prevención de riesgos, etc., y al mismo tiempo, ellos. Debe participar en cursos de capacitación en seguridad organizados por el departamento de gestión de seguridad para garantizar que los operadores especiales puedan trabajar en un entorno seguro.
2. Métodos para cultivar las habilidades del talento
En el proceso de formación real, es necesario combinar la naturaleza de la empresa y las características de la industria para hacer un buen trabajo en talento. capacitación, preste atención a la efectividad y pertinencia, y asegúrese de que la capacitación El contenido esté integrado orgánicamente con el trabajo real. Específicamente, se pueden utilizar los siguientes métodos:
Primero, la capacitación en el trabajo puede garantizar que los objetivos de la capacitación sean claros, que la universidad tenga planes y que sea altamente controlable a través de la capacitación, y que los empleados puedan participar; en la preparación y planificación del programa para garantizar que la empresa internamente El aumento en el número de técnicos calificados y técnicos calificados avanzados en diversos tipos de trabajo ha establecido gradualmente un equipo de talento profesional e innovador.
En segundo lugar, la formación de casos, este método de formación es muy práctico y específico. Durante el proceso de capacitación, las empresas pueden utilizar tecnología multimedia moderna para capturar casos típicos que ocurren en el proceso de producción real y luego realizar capacitaciones especiales para los talentos de la empresa basadas en los problemas que surgen en el proceso real, resumir constantemente experiencias y lecciones, unificar las habilidades de los empleados. conceptos y mejorar de manera efectiva las habilidades prácticas de los empleados y garantizar que cada empleado pueda analizar y resolver problemas de manera oportuna y efectiva.
En tercer lugar, asignación al extranjero y formación rotativa. En el proceso de formación real, las empresas pueden seleccionar talentos prometedores y permitirles llevar sus propias dificultades o problemas técnicos a unidades avanzadas para estudiarlos más a fondo, fortalecer la comunicación y la interacción entre las dos partes, mejorar su capacidad para resolver problemas prácticos y encontrar nuevos talentos que puede servir mejor a la empresa. Al mismo tiempo, las empresas pueden llevar a cabo rotaciones de trabajo internas o cambios de trabajo, de modo que los talentos recién introducidos puedan comprender y dominar los vínculos y pasos del proceso de producción de la empresa y establecer conexiones entre los procesos para maximizar la empresa. eficiencia de producción.
En tercer lugar, hacer un buen trabajo evaluando la formación y el desarrollo del talento.
Después de la formación de los empleados, la empresa debe realizar evaluaciones y valoraciones razonables. Primero realice una evaluación simple, es decir, un examen posterior a la capacitación. Aunque este método es sencillo de utilizar, es difícil lograr el efecto deseado. En segundo lugar, las evaluaciones previas y posteriores a la prueba tienen como objetivo evaluar el efecto de la brecha entre el antes y el después de la capacitación y establecer algunas tareas laborales para evaluar a los empleados de manera integral y desde múltiples ángulos. Finalmente, se pueden utilizar una variedad de métodos de evaluación. Antes de que comience la capacitación formal, los empleados deben ser evaluados varias veces y, después de la capacitación, los empleados deben ser evaluados varias veces. Al mismo tiempo, los dos se pueden comparar razonablemente para descubrir las diferencias.
En resumen, si una empresa quiere mantener un desarrollo saludable, debe crear un buen entorno de capacitación y desarrollo de talentos, publicitar vigorosamente la realidad de los talentos capacitados de la empresa y promover constantemente conceptos avanzados para brindar recompensas a los talentos sobresalientes; , mejorar el mecanismo de recompensa correspondiente y maximizar el entusiasmo y la creatividad de los talentos, además, en el proceso de formación y selección de talentos se debe considerar la lealtad y la capacidad laboral real de los empleados, y se debe adoptar una formación basada en el mérito y una selección democrática; y se deben firmar los contratos necesarios, salvaguardar los intereses de la empresa y de los empleados, y promover el desarrollo sostenible de la empresa.