Organizaciones internas de la Comisión de Educación Municipal de Tianjin
(1) Oficina
Funciones principales:
Coordinar de manera integral asuntos gubernamentales importantes, asuntos y asuntos de conferencias dentro del comité.
1. Responsable de organizar las reuniones de dirección y de trabajo a nivel de comités, supervisar los asuntos acordados en las reuniones y llevar a cabo los asuntos de las reuniones y trabajos de recepción a nivel de comités.
2. Responsable de la operación de los documentos de agencia y de la gestión de documentos, expedientes y sellos.
3. Responsable de la gestión financiera, de los activos estatales y del suministro de materiales de la agencia.
4. Responsable de cartas y visitas de las masas y propuestas y proyectos de ley al Congreso Nacional del Pueblo y a la CCPPCh.
5. Responsable del trabajo de secretaría como informes especiales, sesiones informativas y envíos de información.
6. Responsable de los asuntos administrativos, apoyo logístico, seguridad, enlace de turno, etc. de la agencia.
7. Responsable de organizar y coordinar el trabajo periodístico.
8. Cumplir con los demás asuntos que le encomienden los líderes del comité y los trabajos de supervisión y supervisión relacionados.
(2) Oficina de Investigación
Funciones principales:
Coordinar y orientar los trabajos de investigación sobre la toma de decisiones, políticas y gestión educativa.
1. Responsable de realizar investigaciones estratégicas sobre reforma y desarrollo educativo e investigar temas importantes y candentes en educación en conjunto con los departamentos relevantes.
2. Responsable de redactar discursos y manuscritos relevantes de los directores de comités y líderes municipales junto con los departamentos relevantes.
3. Responsable de formular el plan de trabajo anual del Comité de Educación en conjunto con los departamentos pertinentes.
4. Coordinar y orientar la investigación de la ciudad en materia de ciencia educativa, toma de decisiones y gestión educativa.
5. Responsable de recopilar información educativa nacional y extranjera y proporcionar referencias para la toma de decisiones a los líderes del comité.
6. Responsable de la gestión comunitaria del sistema educativo.
7. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(3) División de Normatividad
Funciones principales:
Coordinar y orientar la construcción del sistema jurídico educativo.
1. Responsable de organizar la redacción de la normativa educativa local y la normativa gubernamental.
2. Proporcionar bases legales y opiniones para las decisiones importantes del comité y realizar una revisión legal de los borradores normativos del comité.
3. Orientar el trabajo empresarial y la formación de equipos jurídicos de las instituciones jurídicas del sistema educativo de la ciudad, y organizar y realizar publicidad y educación jurídica.
4. Coordinar y orientar la supervisión e inspección administrativa en materia educativa.
5. Orientar a los departamentos pertinentes para que lleven a cabo reconsideraciones administrativas educativas pertinentes, litigios administrativos y acepten quejas de profesores y estudiantes.
6. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(4) Oficina de Planificación del Desarrollo
Funciones principales:
Coordinar y orientar los planes y planes de desarrollo educativo.
1. Responsable de estudiar y formular los planes y planes de desarrollo educativo de la ciudad en conjunto con los departamentos relevantes.
2. Formular y supervisar la implementación de los planes anuales de matrícula de los centros educativos de todos los niveles y modalidades.
3. Ser responsable del trabajo estadístico educativo de la ciudad.
4. Responsable de la revisión y gestión del establecimiento, cancelación y cambio de nombre de diversas instituciones de educación superior.
5. Orientar la disposición y adecuación de la estructura de todo tipo de enseñanza en todos los niveles.
6. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(5) Departamento de Educación Superior
Funciones principales:
Coordinar y orientar el trabajo empresarial de educación superior.
1. Responsable de estudiar y formular planes, planes y políticas relacionadas de desarrollo de la educación superior en conjunto con los departamentos relevantes, y organizar su implementación.
2. Orientar la construcción de la calidad docente, la gestión docente, la construcción de material didáctico, la reforma docente y la construcción de laboratorios de colegios y universidades ordinarias.
3. Responsable de la evaluación de la calidad y nivel de la educación en colegios y universidades de pregrado en general.
4. Participar en investigaciones sobre el establecimiento y ajuste de colegios y universidades de pregrado ordinarios, y orientar el establecimiento y construcción de carreras en colegios y universidades de pregrado ordinarios.
5. Orientar la construcción de bibliotecas en las universidades ordinarias de pregrado, y ser responsable de la construcción de las bibliotecas digitales en las universidades ordinarias de pregrado y del trabajo diario del comité de trabajo de gráfica universitaria.
6. Participar en la revisión preliminar y la inspección anual de colegios y universidades privadas de pregrado, y orientar el trabajo empresarial de los colegios y universidades privadas de pregrado.
7. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(6) Oficina de Educación y Formación de Personas Adultas
Funciones principales:
Coordinar y orientar la labor de educación de personas adultas.
1. Responsable de trabajar con los departamentos relevantes para estudiar y formular los planes, planes y políticas relacionadas de desarrollo de la educación de adultos de la ciudad, y organizar su implementación.
2. Responsable de la educación académica de adultos y de la gestión del estatus de los estudiantes, y orientar la construcción de cursos de educación de adultos, materiales didácticos y trabajo educativo y docente.
3. Responsable de la gestión de las instituciones de educación de adultos afiliadas a universidades y colegios ordinarios, y orientar el establecimiento profesional y adecuación de las instituciones de educación de adultos.
4. Macrogestionar y orientar la educación corporativa, la educación de adultos rurales, la educación superior, la educación comunitaria y la educación en línea, y cooperar con los departamentos pertinentes para promover la construcción de un sistema de educación permanente.
5. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(7) División de Formación Profesional
Funciones principales:
Coordinar y orientar la labor empresarial de la formación profesional secundaria.
1. Responsable de trabajar con los departamentos relevantes para estudiar y formular planes, planes y políticas relacionadas de desarrollo de educación vocacional secundaria, y organizar su implementación.
2. Participar en la formulación de planes de matrícula y políticas de matrícula para la educación secundaria profesional.
3. Responsable de formular los estándares para el funcionamiento de las escuelas secundarias vocacionales y organizar el trabajo de evaluación.
4. Orientar el entorno profesional y el currículo, la labor docente y la construcción del material didáctico de la Educación Secundaria Profesional.
5. Participar en la revisión preliminar de instituciones privadas de educación vocacional secundaria.
6. Responsable de trabajar con los departamentos relevantes para estudiar, formular y organizar la implementación de planes de construcción de equipos de docentes de escuelas secundarias vocacionales.
7. Orientar la labor de educación moral de las escuelas secundarias profesionales.
8. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(8) Dirección de Educación Secundaria
Funciones principales:
Coordinar y orientar la labor empresarial de la Educación Secundaria Profesional.
1. Responsable de trabajar con los departamentos relevantes para estudiar y formular planes, planes y políticas relacionadas de desarrollo de educación vocacional secundaria, y organizar su implementación.
2. Participar en la formulación de planes de matrícula y políticas de matrícula para la educación secundaria profesional.
3. Responsable de formular los estándares para el funcionamiento de las escuelas secundarias vocacionales y organizar el trabajo de evaluación.
4. Orientar el entorno profesional y el currículo, la labor docente y la construcción del material didáctico de la Educación Secundaria Profesional.
5. Participar en la revisión preliminar de instituciones privadas de educación vocacional secundaria.
6. Responsable de trabajar con los departamentos relevantes para estudiar, formular y organizar la implementación de planes de construcción de equipos de docentes de escuelas secundarias vocacionales.
7. Orientar la labor de educación moral de las escuelas secundarias profesionales.
8. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(9) Departamento de Educación Primaria
Funciones principales:
Responsable de la gestión y orientación de la educación primaria y educación especial.
1. Investigar y formular planes de desarrollo, planes y políticas afines para la educación primaria y la educación especial, y organizar su ejecución.
2. Responsable de la construcción y gestión de los cursos y materiales didácticos de educación primaria y especial, y orientar la gestión educativa, la reforma docente y el seguimiento de la calidad de la enseñanza.
3. Responsable de formular estándares de funcionamiento escolar para las escuelas primarias y de educación especial, y orientar la asignación de instrumentos, instalaciones, equipos y libros de enseñanza.
4. Orientar la inscripción, los exámenes, la gestión del estatus de los estudiantes en la escuela primaria y educación especial y otras políticas relevantes.
5. Responsable de orientar la labor educativa y docente de las escuelas primarias directamente afiliadas y de las escuelas de educación especial afiliadas.
6. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(10) Departamento de Educación Infantil
Funciones principales:
Coordinar y orientar el trabajo empresarial de educación preescolar.
1. Responsable de trabajar con los departamentos relevantes para estudiar y formular planes, programas y políticas relacionadas de desarrollo de educación preescolar, y organizar su implementación.
2. Responsable de formular estándares de funcionamiento escolar para instituciones de educación preescolar; formular documentos didácticos básicos y estándares de evaluación para educación preescolar, y realizar trabajos de revisión de promoción.
3. Responsable de gestionar la construcción de cursos y materiales didácticos de educación preescolar, y orientar la labor docente en educación preescolar.
4. Orientar el funcionamiento de las instituciones privadas de educación preescolar y participar en las inspecciones anuales.
5. Responsable del trabajo diario de la oficina municipal de atención infantil.
6. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(11) Departamento de Educación Moral (Departamento de Educación Ideológica y Política de la Comisión de Trabajo Municipal de Educación y Salud)
Funciones principales:
Coordinar y orientar la educación moral educación de estudiantes en universidades, escuelas intermedias y escuelas primarias y trabajo de gestión relacionado con estudiantes en colegios y universidades.
1. Trabajar con los departamentos pertinentes para estudiar y formular planes de trabajo de educación moral y políticas relacionadas, y organizar su implementación.
2. Orientar la educación moral de los estudiantes de las escuelas grandes, medias y primarias y la construcción de equipos de educación moral.
3. Orientar la construcción de cursos de teoría ideológica y política y materiales didácticos relacionados en colegios y universidades.
4. Responsable de la educación en salud mental en universidades, escuelas medias y primarias y de la evaluación y reconocimiento de los estudiantes.
5. Responsable de formular políticas relevantes para la gestión de estudiantes en colegios y universidades y gestionar el estatus de los estudiantes en colegios y universidades.
6. Trabajar con los departamentos pertinentes para formular políticas relevantes para promover el empleo de los graduados universitarios y organizar su promoción.
7. Trabajar con los departamentos relevantes para formular políticas relevantes para que los colegios y universidades apoyen a los estudiantes de familias financieramente desfavorecidas, y los organicen y promuevan.
8. Coordinar y orientar la práctica social y la educación laboral. Trabajar con los departamentos pertinentes para orientar la educación familiar y la educación estudio-trabajo.
(12) Departamento de Deporte, Salud y Educación Artística
Funciones principales:
Coordinar y orientar la educación física, la salud y la educación para la salud y la educación artística en los centros escolares en todos los niveles y tipos y educación de defensa.
1. Responsable de trabajar con los departamentos relevantes para estudiar y formular planes, planes y políticas relacionadas para la educación física escolar, la salud y la educación para la salud, la educación artística y la educación de defensa nacional, y organizar su implementación.
2. Orientar el trabajo de educación física, higiene y salud de la escuela, y orientar las actividades deportivas masivas de los estudiantes y las actividades de los clubes deportivos.
3. Orientar la educación para la defensa nacional en las escuelas y la formación militar de los estudiantes en los colegios y universidades.
4. Orientar la educación artística de la escuela, orientar las actividades artísticas extracurriculares de los estudiantes y las actividades del club de arte.
5. Responsable de organizar a los estudiantes para que participen en importantes actividades educativas deportivas, de salud, artísticas y de defensa nacional en el país y en el extranjero.
6. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(13) Departamento de Educación Lingüística y Étnica
Funciones principales:
Coordinar y orientar la labor de educación lingüística y étnica de la ciudad.
1. Supervisar e inspeccionar el uso de las lenguas habladas y escritas en la ciudad de conformidad con la ley.
2. Orientar el trabajo de educación étnica en distritos y condados.
3. Coordinar y orientar el trabajo de las instituciones educativas de nuestra ciudad para los estudiantes de minorías étnicas en la región occidental.
4. Coordinar y apoyar la educación en la región occidental.
5. Responsable del trabajo diario de la Comisión Municipal de Trabajo de la Lengua.
6. Responsable del trabajo diario del Grupo Director de Educación Municipal de Apoyo a la Región Occidental.
7. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(14) Dirección Escolar de Fuerzas Sociales
Funciones principales:
Planificación integral, coordinación integral y macrogestión de la labor de gestión de la educación privada de nuestro país.
1. Responsable de trabajar con los departamentos relevantes para estudiar y formular planes de desarrollo de la educación privada, formular políticas relevantes y organizar su implementación.
2. Responsable de la aprobación y gestión de las instituciones privadas de educación superior no académicas.
3. Responsable de la aprobación y gestión de las universidades privadas y municipales para la tercera edad.
4. Responsable de las labores de inscripción de la educación secundaria privada e inferiores, de la educación preescolar privada, de las instituciones privadas de ayuda al autoestudio del bachillerato y de las instituciones privadas de educación no académica.
5. Responsable de la inspección anual de las universidades privadas y municipales para la tercera edad.
6. Trabajar con los departamentos pertinentes para evaluar, supervisar y orientar la gestión educativa y docente de las instituciones de autoestudio.
7. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(15) Oficina de Intercambio Internacional
Funciones principales:
Coordinar y orientar los intercambios educativos internacionales y la cooperación con Hong Kong, Macao y Taiwán
1. Responsable de orientar el trabajo de educación y publicidad externa en conjunto con los departamentos pertinentes.
2. Responsable de la recepción de grupos visitantes extranjeros y extranjeros.
3. Responsable de la revisión y aprobación de los grupos de visitas salientes y salientes.
4. Responsable de gestionar la introducción de inteligencia extranjera y estudios en el extranjero en Tianjin en el sistema educativo, y coordinar y orientar la gestión de la cooperación internacional en proyectos de educación y investigación científica.
5. Responsable de la promoción internacional del idioma chino.
6. Responsable de la revisión y aprobación de instituciones y proyectos educativos cooperativos chino-extranjeros, y responsable de instituciones educativas extranjeras registradas en Tianjin.
7. Responsable de orientar el trabajo de las organizaciones no gubernamentales educativas de asuntos exteriores.
8. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(16) Oficina de Investigaciones Científicas
Funciones principales:
Coordinar y orientar las labores de investigación en ciencias sociales y ciencias naturales en los colegios y universidades.
1. Responsable de estudiar y formular planes de investigación científica, planes y políticas relacionadas para la educación superior en conjunto con los departamentos pertinentes, y organizar su implementación.
2. Orientar a las universidades para que realicen trabajos de investigación sobre los principales proyectos de ciencia y tecnología nacionales y municipales y temas de investigación científica.
3. Orientar la construcción de bases de investigación científica como laboratorios clave y centros de investigación en colegios y universidades.
4. Coordinar y orientar la transformación de los resultados de la investigación científica y del trabajo "industria-universidad-investigación" en colegios y universidades.
5. Responsable de la implementación de los planes de investigación científica del comité y de la identificación y recompensa de los resultados de la investigación científica.
6. Ser responsable de la labor de informatización de la educación.
7. Responsable de la labor de propiedad intelectual del sistema educativo.
8. Orientar el trabajo de las revistas y publicaciones periódicas universitarias.
9. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(17) Dirección de Industria Escolar
Funciones principales:
Coordinar y orientar el trabajo de las industrias escolares.
1. Responsable de trabajar con los departamentos relevantes para estudiar y formular planes, planes y políticas relacionadas de desarrollo industrial administrados por la escuela, y organizar su implementación.
2. Responsable de las estadísticas y análisis de las industrias gestionadas por la escuela.
3. Coordinar y orientar la solicitud e implementación de proyectos universitarios de préstamo a la industria científica y tecnológica.
4. Orientar la gestión de industrias dirigidas por universidades y empresas industriales por encargo de escuelas.
5. Cooperar con la Comisión de Supervisión y Administración de Bienes Estatales Municipales en la gestión de los bienes estatales de las industrias escolares.
6. Coordinar la supervisión de la gestión y la inspección de las industrias gestionadas por la escuela por parte de los departamentos pertinentes.
7. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(18) Gerencia de Construcción de Capital
Funciones principales:
Coordinar y orientar la planificación e implementación de proyectos de infraestructura educativa.
1. Responsable de estudiar y formular planes de infraestructura educativa, planes de proyectos y políticas relacionadas en conjunto con los departamentos relevantes, y organizar su implementación.
2. Responsable de organizar colegios y universidades ordinarios para formular planes de construcción de capital del campus y presentarlos para su aprobación de acuerdo con los procedimientos.
3. Responsable de la revisión preliminar y aprobación de los proyectos de construcción de capital del sistema educativo de acuerdo con los procedimientos de construcción de infraestructura.
4. Elaborar e implementar el plan de inversiones en infraestructura de las unidades directamente afiliadas.
5. Preparar normas de construcción para edificios escolares en todos los niveles y tipos, y orientar la construcción de edificios escolares en universidades, distritos y condados.
6. Coordinar la construcción de viviendas para los empleados del sistema educativo.
7. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(19) Oficina de Gestión de Logística Escolar
Funciones principales:
Coordinar la gestión y estandarizar la orientación del trabajo de logística escolar.
1. Responsable de investigar, formular y organizar la implementación de planes, sistemas y políticas relacionadas de logística escolar.
2. Coordinar y gestionar los comedores de estudiantes, la higiene y seguridad alimentaria y el apoyo logístico de los dormitorios en todos los niveles y tipos de escuelas.
3. Orientar y gestionar la labor de gestión logística escolar de los departamentos administrativos educativos de diversos distritos y condados.
4. Responsable de la orientación, organización e implementación de la reforma de socialización de la logística en colegios y universidades.
5. Gestionar y promover la labor de “Ahorro de Energía y Reducción de Emisiones—Acción Escolar” del sistema educativo, centrándose en la conservación de energía. Orientar el trabajo de seguridad logística de las universidades como agua, electricidad, gas, calefacción y comunicaciones.
6. Guiar el trabajo de construcción del entorno del campus de la escuela y cooperar con la Oficina de "Creación de modelos" y "Creación de ecología" de la ciudad para hacer un buen trabajo en la creación de protección ambiental y la creación de una ciudad ecológica para la escuela.
7. Orientar la reforma del sistema médico escolar y coordinar la reforma del sistema de viviendas escolares y unitarias en el sistema de comités de educación. Organizar y promover la participación de los estudiantes primarios, secundarios y universitarios de la ciudad en el seguro médico urbano.
(20) Dirección de Unidades Directamente Afiliadas
Funciones principales:
Coordinar y orientar los asuntos administrativos de las unidades directamente afiliadas.
1. Responsable de gestionar los asuntos administrativos de las escuelas primarias y secundarias y de las escuelas de educación especial directamente afiliadas, y de orientar los asuntos administrativos de otras unidades directamente afiliadas.
2. Bajo la dirección del departamento competente, ser responsable de los trabajos de seguridad y protección, trabajos de estabilización y corrección de estilos de trabajo de las unidades directamente afiliadas.
3. Responsable de la confidencialidad de las unidades directamente afiliadas y orientar la gestión de archivos de las unidades directamente afiliadas.
4. Orientar las labores de apoyo logístico de las unidades directamente afiliadas.
5. Coordinar y orientar la reforma de los sistemas habitacional y médico en las unidades directamente afiliadas.
6. Orientar el trabajo de los sindicatos, las mujeres, la Liga de la Juventud Comunista y los cuadros veteranos en unidades directamente afiliadas.
7. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(21) Oficina de Seguridad (Oficina de Seguridad Política de la Comisión de Trabajo Municipal de Educación y Salud)
Funciones principales:
Coordinar y orientar la seguridad de las universidades y unidades directamente afiliadas Trabajo.
1. Responsable de formular políticas relevantes para la seguridad escolar en todos los niveles y organizar su implementación.
2. Estudiar las tendencias políticas y estrategias de trabajo dentro del sistema educativo.
3. Responsable de la gestión integral y prevención de seguridad de colegios y universidades, y orientar la estabilidad de colegios y universidades.
4. Orientar la gestión del equipo del cuadro de seguridad en el sistema educativo.
5. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(22) Departamento de Finanzas
Funciones principales:
Coordinar y orientar la labor financiera en educación.
1. Responsable de formular políticas relevantes para la recaudación y gestión de fondos para la educación, y organizar su implementación.
2. Elaborar presupuestos y cuentas finales de los fondos de educación, y administrar los fondos de educación y los fondos especiales asignados por las finanzas municipales.
3. Monitorear la inversión en fondos de educación y la disposición e implementación de recargos educativos.
4. Responsable de la elaboración de presupuestos y cuentas finales de las universidades municipales y unidades directamente afiliadas y de la gestión de los bienes de propiedad estatal.
5. Orientar la gestión financiera y la labor contable del sistema educativo, y coordinar la supervisión e inspección de los departamentos pertinentes.
6. Responsable de la implementación de tasas administrativas y estándares de precios en el sistema educativo.
7. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(23) Sindicatura
Funciones principales:
Coordinar y orientar la labor de auditoría interna del sistema educativo.
1. De acuerdo con las leyes nacionales, reglamentos y disposiciones pertinentes de las autoridades superiores, formular diversas normas y reglamentos para la labor de auditoría interna del sistema educativo.
2. Orientar e instar a las instituciones de control interno y auditores del sistema educativo a realizar su trabajo de conformidad con la ley.
3. Responsable de la auditoría e investigación de auditoría de los ingresos y gastos financieros, ejecución del presupuesto, proyectos de construcción y reparación, activos fijos y control interno de las unidades directamente afiliadas.
4. Responsable de la implementación de la auditoría de responsabilidad económica de la unidad y de los líderes departamentales del partido y del gobierno de las unidades directamente afiliadas durante su mandato.
5. Organizar a los auditores del sistema educativo para que participen en capacitación de calificación laboral y educación de seguimiento, y llevar a cabo debates teóricos de auditoría interna.
6. Coordinar las auditorías de las organizaciones sociales a las instituciones educativas privadas.
7. Cooperar con los departamentos pertinentes en la auditoría del sistema educativo.
8. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(24) Departamento de Personal
Funciones principales:
Coordinar y orientar la construcción del equipo docente y la gestión de recursos humanos en el sistema educativo.
1. Responsable de trabajar con los departamentos relevantes para estudiar y formular planes, planes y políticas relacionadas para la construcción del equipo docente, y organizar su implementación.
2. Responsable de trabajar con los departamentos relevantes para estudiar y formular estándares de dotación de personal para escuelas en todos los niveles y tipos, y guiar la reforma de los sistemas laborales, de personal y de distribución.
3. Responsable de organizar e implementar el reconocimiento de las cualificaciones docentes y la educación continua para profesores y personal en Tianjin.
4. Responsable de la gestión profesional y técnica del personal profesional y técnico del sistema educativo.
5. Responsable del establecimiento, gestión de personal y salarios de las universidades municipales y unidades directamente dependientes de la Comisión, y orientar el establecimiento, gestión de personal y salarios de los sistemas educativos distritales y distritales.
6. Responsable de la selección de docentes (educadores) y colectivos destacados en el sistema educativo, y responsable de las recompensas del sistema de Comités de Educación.
7. Responsable de la gestión del flujo de recursos humanos como expertos del sistema de comités de educación y talentos de alto nivel.
8. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(25) División de Cuadros de Veteranos
Funciones principales:
Coordinar y orientar el trabajo de los cuadros retirados en agencias y unidades directamente afiliadas.
1. Responsable de organizar y orientar la implementación de los beneficios políticos y de vida de los cuadros jubilados en agencias y unidades directamente afiliadas.
2. Actividades relevantes de cuadros jubilados del comité organizador y unidades directamente afiliadas.
3. Responsable de las labores de servicio pertinentes estipuladas en la política de cuadros jubilados de la comisión.
4. Responsable del trabajo diario del Grupo Lider de Trabajo para Envejecientes de la Comisión Municipal de Educación
5. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(26) Oficina de la Comisión de Grado Académico del Gobierno Popular Municipal
Funciones principales:
Responsable del trabajo diario de la Comisión de Grado Académico del Gobierno Popular Municipal.
1. Responsable de trabajar con los departamentos relevantes para estudiar y formular planes, planes y políticas relacionadas con la educación de grado y posgrado en la ciudad, y organizar su implementación.
2. Orientar el trabajo de educación de posgrado de la ciudad.
3. Responsable de la organización de la solicitud y aprobación de unidades y disciplinas de autorización de títulos.
4. Responsable de la gestión de las disciplinas de grado y posgrado, “Proyecto 211” y construcción de disciplinas clave.
5. Responsable de la gestión del trabajo de obtención de títulos.
6. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(27) Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular Municipal
Funciones principales:
Responsable del trabajo diario de la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Municipal Gobierno Popular Municipal.
1. Responsable de formular planes, planes, sistemas y sistemas de indicadores para la supervisión y evaluación educativa de la ciudad, y organizar su implementación.
2. Organizar la supervisión, inspección, evaluación y orientación sobre la implementación de una educación de calidad por parte de los gobiernos populares de distrito y condado y la promoción del desarrollo equilibrado de la educación obligatoria.
3. Orientar el trabajo de supervisión educativa del distrito y del condado.
4. Responsable de organizar y orientar la supervisión y evaluación de las instituciones de educación secundaria e inferiores.
5. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(28) Oficina del Grupo de Dirección del Partido
Funciones principales:
1. Responsable del trabajo diario del Grupo de Dirección del Partido.
2. Responsable de la gestión de las agencias del comité y de las unidades directamente afiliadas y de los cuadros a nivel escolar y de la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio.
3. Responsable de la construcción de la organización de base del partido, la educación de los miembros del partido, la publicidad y el trabajo del frente único en las agencias del comité y las unidades directamente afiliadas.
4. Responsable de la asignación de organizaciones de nivel medio y puestos de cuadros en unidades directamente afiliadas, y orientar la gestión de los cuadros de nivel medio.
5. Orientar el trabajo de los sindicatos, las mujeres y la Liga de la Juventud Comunista.
6. Responsable del trabajo del personal del comité.
7. Responsable del trabajo diario del comité de confidencialidad de la Comisión.
8. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(29) Dirección de Formación Profesional y Grado Superior
Funciones principales:
Coordinar y orientar la labor empresarial de los grados de Formación Profesional y Formación Profesional Superior.
1. Responsable de la gestión de la educación profesional superior y la educación profesional superior en esta ciudad.
2. Coordinar y orientar los principales temas de la reforma y desarrollo de la educación superior profesional y universitaria.
3. Orientar la reforma institucional de la ciudad de la educación vocacional superior y la educación universitaria, la reforma de la educación y la enseñanza, la construcción del plan de estudios, la construcción de material didáctico, los instrumentos de enseñanza, el equipo experimental, la base de capacitación dentro y fuera del campus. construcción y construcción de bibliotecas.
4. Responsable de aprobar el marco profesional de la educación profesional superior, orientar la enseñanza y gestión docente de las escuelas profesionales superiores y responsable de la evaluación del nivel de formación del talento de las escuelas profesionales superiores.
5. Completar otras tareas asignadas por los líderes del comité.
(Treinta) Oficina de Inspección