El papel de los estudiantes universitarios
La orientación de roles de los estudiantes universitarios, todos sabemos que cada uno de nosotros desempeña un papel diferente en la vida y, a medida que envejecemos, los roles continúan aumentando. Los estudiantes universitarios también se pueden ver en todas partes de nuestras vidas. Estos son los roles de los estudiantes universitarios.
El papel de los estudiantes universitarios 1. El papel que los estudiantes universitarios contemporáneos desempeñan en la sociedad es definitivamente el de constructor. Porque el mundo es nuestro y de ellos, pero en última instancia pertenece a estos jóvenes universitarios. Pero ¿cuántos estudiantes universitarios pueden realmente tener un futuro?
Ya seas un estudiante universitario o un estudiante de secundaria, incluso si eres un desertor que no se ha graduado de la escuela primaria, es imposible organizar tu papel en la sociedad de acuerdo con tus calificaciones académicas. El papel de una persona en la sociedad depende del valor que pueda aportar a la sociedad, no de un título.
El papel social de los estudiantes universitarios
Desde la restauración del sistema de exámenes de acceso a la universidad en 1977, el número de estudiantes universitarios en nuestro país ha seguido aumentando. Con la expansión de la matrícula universitaria en los últimos años, hay cada vez más formas de convertirse en estudiante universitario y los medios para obtener una licenciatura son cada vez más abundantes.
Solo en 2021, 9 millones de estudiantes universitarios necesitarán empleo. Los trabajos que pueden satisfacer las necesidades de los estudiantes universitarios ya no son los trabajos de alto nivel que solíamos pensar, sino trabajos que los graduados universitarios no se atrevían a buscar hace 10 o incluso 5 años. Entonces, ¿se convertirán los estudiantes universitarios en los creadores del futuro o en los puerros de la mano de obra barata?
La educación universitaria a veces puede convertirse en una carga para el empleo (broma)
Mu Qing Xing Jun vio un chiste en línea sobre un estudiante universitario que encontraba un trabajo a través de conexiones. Esta historia realmente hace reír y llorar a la gente, y vale la pena reflexionar sobre ella.
La historia trata sobre un estudiante universitario que no ha encontrado trabajo después de graduarse. Luego su madre le pidió a su hermano menor que ayudara al niño a encontrar trabajo, y luego hubo una conversación ridícula.
Mi segundo tío, mi madre te pidió que me ayudaras a encontrar trabajo. ¿Lo entiendes?
No te preocupes, le he pedido a alguien de la fábrica Cundong que te ayude a encontrar trabajo. No habrá problema si vas a la entrevista y definitivamente conseguirás el trabajo.
Mi segundo tío, soy un graduado universitario con una licenciatura.
No tienes que preocuparte por las calificaciones académicas. He llegado a un acuerdo con el reclutador. Puedes simplemente decir que eres un estudiante de secundaria y no mencionar que eres un estudiante universitario.
Los estudiantes universitarios necesitan definir sus propios roles en la sociedad.
En el chiste anterior, este estudiante universitario acabó convirtiéndose en mano de obra barata y en una ola de "puerros" aislados de la educación superior. Pero deberíamos pensarlo detenidamente. ¿Es cierto que la educación superior convierte a los estudiantes universitarios en mano de obra barata y "puerros"?
Después de graduarse de la universidad, algunas personas pueden encontrar trabajo, mientras que otras no. Algunas personas ya han sido contratadas por muchas empresas cuando estaban en la universidad, pero otras todavía viven en casa tres o dos años después de graduarse y se ganan la vida alimentándose de los ancianos. Esto no es el resultado de calificaciones académicas, sino el resultado de la persona misma.
El papel que una persona puede desempeñar en la sociedad está determinado por su propio valor, no por su condición de estudiante universitario. Cómo elaborar un plan universitario juega un papel decisivo en el papel social de los estudiantes universitarios después de graduarse. Pero creo que muchos estudiantes universitarios no han hecho ese plan.
En la universidad, si tu actitud es “de aprendizaje”. Entonces, después de "probablemente aprender", probablemente no serás más que un "puerro". Si utiliza el ridículo para definir el aprendizaje, la sociedad también utilizará el ridículo para definir su papel.
Cuando estés en la universidad, si tu actitud es positiva. Luego, después de graduarte de la universidad, la sociedad te tratará de manera positiva. O encontrar un trabajo o iniciar un negocio. Un estudiante universitario con una actitud positiva definitivamente tendrá un rol social positivo esperándolo.
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Mu Qing Xing Jun cree que ningún estudiante universitario quiere que mi tío le encuentre un trabajo en una fábrica y luego oculte su título universitario como en el chiste, informó a una escuela secundaria graduado. Pero es importante demostrar verdaderamente la competitividad de tu título universitario, así que no te relajes, tu papel depende de ti.
Posicionamiento de roles de las estudiantes universitarias 2 ¿Cómo se posicionan las estudiantes universitarias?
Hay dos tipos de solicitantes de empleo que a los entrevistadores de empleadores no les gustan más: uno es "Puedo hacer cualquier cosa si quiero" y el otro son aquellos que quieren un puesto alto y un salario alto, pero tienen objetivos obvios; habilidades y requisitos laborales.
Para el primer tipo de estudiantes que ni siquiera saben quiénes son y qué quieren hacer, los empleadores no los contratarán, incluso si tienen un buen rendimiento académico; para el segundo tipo, graduados que saben quiénes son pero no lo saben; Cumplir con los requisitos de la empresa. No preguntaré más. Las empresas dirán que estos estudiantes pueden ser inestables, quejarse mucho y carecer de espíritu de equipo, por lo que no cumplen con los requisitos de la empresa.
Pero los estudiantes universitarios también tienen muchas quejas a la hora de solicitar empleo:
“El empleador siempre dice que no tengo experiencia laboral y siento que no puedo hacer nada. ¡Haz lo que crees que puedo hacer, pero el empleador no lo acepta, no sé por qué!”
“El empleador quiere que seamos seguros y capaces, así que me exagero, pero ellos. no lo aceptes.”
“Algunas unidades me preguntaron cuánto salario quería y les dije que quería demasiado, pero no les dije y no lo hicieron. conoce mi valor”.
Estudiante universitaria encontré más contratiempos:
“Cuando solicité un trabajo, actué como un niño. Dijeron que tenía mala imagen y vestía. Me presenté como una dama y dije que sería sofisticada”.
“Necesito que los hombres postulen para secretarias, ingenieros y maestros. Realmente no sé qué más puede hacer una mujer”.
En el mundo actual donde se emplean estudiantes universitarias, para que los empleadores las acepten, se me ocurrieron varios métodos, como fotografías de celebridades, vestimenta profesional y videos, en un intento de resaltar mis ventajas y obtener oportunidades de empleo, pero estos métodos tuvieron poco efecto. No es que el método sea malo, es que todavía no he encontrado mi nicho. Encontramos que las hojas de vida de los estudiantes no tenían un posicionamiento claro; las entrevistas no tenían un posicionamiento claro del desempeño. En el proceso de búsqueda de empleo, el posicionamiento es la base de la búsqueda de empleo. Sin un posicionamiento adecuado es difícil ganarse un lugar entre la competencia.
¿Qué es el posicionamiento?
El posicionamiento tiene dos significados: primero, determinar quién es usted y para qué trabajo es apto; segundo, decirles a los demás quién es usted y qué puede hacer por la organización. Si observa el posicionamiento del producto, podrá comprender lo que está pasando. También es un champú producido por P&G. Head & Shoulders se posiciona como "anticaspa", Rejoice se posiciona como "cabello suave" y Pantene se posiciona como "cabello nutritivo". La diferencia en el posicionamiento proviene principalmente de la comprensión que tiene el comerciante de la demanda del mercado y también de la calidad inherente del producto.
Al posicionarse, las estudiantes universitarias primero deben comprender sus propias características y luego centrarse en las características que mejor se adaptan a las necesidades de la unidad.
¿Cómo posicionar a las estudiantes universitarias?
Cuatro pasos del posicionamiento:
Veamos un caso real.
Persona de posicionamiento: Xiaoyan
Información básica: especialización en automatización; licenciatura, rendimiento académico promedio, sin examen de ingreso de posgrado. Disfruté dando discursos y gané el segundo premio en el concurso escolar. El inglés es muy pobre, especialmente el hablado.
Paso uno: Conócete a ti mismo e identifica todos tus rasgos existentes relacionados con el trabajo.
Busca tus propias características principalmente a partir de los siguientes cuatro aspectos. Xiaoyan descubrió que tiene muchas características:
Conocimiento: mucha experiencia en automatización, además de conocimiento de pronunciación, conocimiento de redacción de documentos y conocimiento histórico;
Habilidades: fuerte comunicación y persuasión. habilidades; ciertas habilidades prácticas y habilidades informáticas;
Experiencia: participó principalmente en un club de oratoria en la escuela, trabajó como entrevistador en una empresa de encuestas durante el verano y fue elogiado por el líder; un tutor para un estudiante de secundaria tutoría de chino.
Personalidad: Extrovertida, vivaz, entusiasta, rápida para hacer las cosas, con cierto sentido de la responsabilidad, pero no lo suficientemente persistente. Hago cosas que me gustan más, pero cosas que no me gustan mucho, lo cual es un poco obstinado. Capaz de soportar dificultades y tener una gran capacidad para soportar la presión.
Tip: ¿Cómo saber si tus características son las necesarias para el trabajo?
Tres formas:
Primero, observe los anuncios de contratación de la unidad; especialmente los requisitos de habilidades y personalidad;
En segundo lugar, observe a las personas exitosas en la industria. , hermanos y hermanas de la misma carrera, para ver qué características tienen en su inicio y desarrollo;
El tercero es pedirle a una agencia de consultoría de carrera profesional que comprenda los requisitos de diversas ocupaciones.
Paso 2: Compara tus propias características con el trabajo que quieres hacer y la unidad para la que quieres trabajar, y luego determina uno o dos objetivos.
Xiaoyan tiene tres opciones:
1. Las empresas estatales se dedican a esta profesión;
2.
3. Las empresas privadas se dedican a las relaciones públicas, las ventas y la administración.
Basándose en diversas condiciones y preferencias de la unidad de reclutamiento, Xiaoyan determinó sus objetivos de búsqueda de empleo de la siguiente manera:
Mi objetivo reciente es trabajar en relaciones públicas, ventas y administración en una empresa privada.
Consejo: Al determinar la distancia al objetivo, no solo debes fijarte en tus propias características, sino también en las características de los oponentes que compiten por esta posición. Es importante observar no sólo los anuncios de contratación de los empleadores actuales, sino también su estado real de contratación en años anteriores.
Paso 3: En base a tus objetivos de búsqueda de empleo, determina las principales necesidades que mejor se adaptan a tus propias características y posicionamiento.
Xiaoyan cree que para los puestos de relaciones públicas, ventas, administración y otros en empresas privadas, las necesidades de la empresa son que una persona necesita completar la comunicación interpersonal, mejorar la calidad del servicio y reducir los costos y sus características coincidentes; entusiasmo y buena comunicación, iniciativa y conciencia presupuestaria.
Entonces, frente a puestos de relaciones públicas, ventas y administración en empresas privadas, el posicionamiento de Xiaoyan es: un estudiante universitario bueno en comunicación, entusiasta y cuidadoso con el dinero.
Consejo: No utilices más de siete características clave para posicionarte, porque ese es el límite de la memoria a corto plazo de las personas. Demasiados pueden fácilmente causar confusión y rechazo.
Paso 4: Determina la forma de expresión adecuada en función de tu propio posicionamiento.
Xiaoyan está preparada para demostrar estas características a través de varias partes de su currículum y entrevista.
Sección de currículum:
Concéntrese en fortalecer la descripción del trabajo social, que puede reflejar sus características de buena comunicación, entusiasmo y gasto cuidadoso.
Finalmente, al describir mi personalidad, también agregué el cultivo de estas características en mi familia.
La parte sobre tomar el examen de posgrado fue eliminada porque consideró que interferiría con la aceptación de su puesto por parte del empleador.
Durante la entrevista:
Xiaoyan no tomó prestado el atuendo profesional de otras personas, sino que usó una camisa y pantalones más formales para encontrarse con el maestro; el sentimiento general era fresco, generoso y frugal;
Cuando Xiaoyan respondió a la pregunta del empleador "Por favor, cuéntame sobre tus logros y fracasos en la universidad", también destacó su velocidad de trabajo y transmitió su posición sobre sus puntos de vista sobre los resultados.
Consejo: A la hora de expresarte, no te preocupes si otros estudiantes tienen estas características, sino céntrate en expresarlas de forma adecuada según las necesidades del empleador. La clave para la autoexpresión no es la singularidad y la elegancia, sino la coordinación y el enfoque de todos los aspectos.
Después de dos meses de búsqueda de empleo y cinco fracasos, Xiaoyan fue contratado como asistente del director general de una empresa privada.
Las estudiantes universitarias inevitablemente encontrarán varios reveses al solicitar empleo, y los factores de género también tienen un gran impacto. Lo que tienen que hacer en este momento no es escapar de la realidad, sino posicionarse con precisión y obtener mejores oportunidades laborales. Sugerencias para estudiantes universitarias:
No ignore su género y demuestre plenamente las ventajas profesionales de las mujeres, como la resistencia, la resistencia al estrés, las habilidades de comunicación verbal, el cuidado, el fuerte sentido de la responsabilidad, el cuidado de los demás, la amabilidad, etc.
Mientras haya una oportunidad de entrevista, significa que no hay diferencia de género. La clave es tu desempeño. No se deje vencer por la "tentación" del empleador.
Donde hay demasiadas mujeres y donde hay muy pocas, hay pocas oportunidades laborales. Recuerde esforzarse más para encontrarlos.
No te rindas demasiado pronto, la perseverancia es la victoria. Fuente: Fuente de noticias:
El papel de los estudiantes universitarios. Habilidades que los estudiantes universitarios deben poseer al ingresar al mundo laboral
1. Capacidad de pensamiento inverso al resolver problemas
Ante los nuevos problemas que se encuentran en el trabajo, no hay solución por el momento. Además, cuando los jefes no tienen ideas inteligentes, son buenos utilizando el pensamiento inverso para explorar formas de resolver problemas. Saben que, ya sea artificial u objetivo, es más fácil para un gerente de negocios específico encontrar el nodo del problema que para el superior, ¿se trata de un problema técnico o de una laguna de gestión? Usar el pensamiento inverso para encontrar soluciones a los problemas hará que sea más fácil deshacerse de ellos.
2. Al considerar el tema de la empatía.
Cuando la gente corriente considera formas de resolver problemas, normalmente asume sus propias responsabilidades y las maneja adecuadamente lo antes posible. Pero siempre consideran conscientemente las soluciones a los problemas desde el punto de vista de la empresa o de su jefe.
Como empresa o jefe, el punto de partida para resolver problemas es cómo evitar que problemas similares vuelvan a ocurrir, en lugar de soluciones poco sistemáticas. Ante la inercia humana y las disputas entre departamentos, sólo considerar las soluciones desde la perspectiva de la empresa es una solución más completa.
Siempre podrán encontrar soluciones a los problemas desde la perspectiva de la empresa o del jefe, y poco a poco se convertirán en personas dignas de confianza.
3. Tienen mejor capacidad de resumen que los demás
Tienen mejor capacidad para analizar, resumir y resumir problemas que la gente común. Siempre podemos encontrar cosas regulares y controlarlas, para lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. A menudo se dice que el trabajo duro es mejor que el trabajo hábil. Pero no todo el mundo sabe hacerlo con habilidad. De lo contrario no estaríamos haciendo lo mismo, la gente común y corriente está ocupada todo el día, sin embargo, está a la moda todo el día;
4. Habilidades de redacción concisa
Los jefes normalmente no tienen tiempo para leer documentos extensos. Por lo tanto, es particularmente importante aprender a redactar informes escritos concisos y redactar formularios agradables. Incluso si se trata de un problema complejo, pueden condensarlo en una página A4. Las cuestiones que requieran una explicación detallada deben adjuntarse al informe o formulario como archivo adjunto. Con solo navegar por una página o un formulario, podrás hacerle saber a tu jefe la situación general del asunto. Si está interesado en este asunto o cree que es importante, puede obtener más información leyendo la información adjunta.
5. Capacidad de recopilación de información
Son responsables de recopilar diversas políticas, informes, planes, programas, informes estadísticos, procesos de negocio, sistemas de gestión, métodos de evaluación y otra información. Preste especial atención a la información de la competencia, porque cualquier proceso comercial maduro en sí mismo ha acumulado mucha experiencia y lecciones, que se pueden obtener en cualquier momento cuando se encuentren en uso. Esto no se puede encontrar en ningún libro de texto y los profesores no pueden enseñarlo.
6. Desarrollo de programas y habilidades para la resolución de problemas
Cuando encuentren algunos problemas, no pedirán a los líderes que hagan "preguntas y respuestas", sino "preguntas de opción múltiple". Cuando la gente corriente se encuentra con un problema, lo primero que hace es informarlo a sus líderes y pedir instrucciones sobre cómo resolverlo. Utilice sus oídos para escuchar a los líderes decirles a los estudiantes los métodos y pasos prácticos específicos. A esto se le llama pedirle al líder que haga una "sesión de preguntas y respuestas". Además, a menudo llevan a sus hijos a formular varios planes de investigación para resolver estos problemas para que los líderes elijan y tomen decisiones, que es lo que la gente suele llamar "preguntas de opción múltiple" para los líderes. Obviamente, los líderes prefieren hacer "preguntas de opción múltiple".
7. Capacidad de ajuste de objetivos
Cuando los objetivos de una persona no se pueden alcanzar en una organización y no pueden escapar de este entorno por el momento, a menudo ajustarán sus objetivos a corto plazo. y cambiarlos orgánicamente integrados con los objetivos de desarrollo de la empresa. De esta manera, las opiniones de las personas serán fáciles de abordar o coherentes, tendrán un lenguaje común y disfrutarán haciendo las cosas. Por el contrario, los demás estarán felices de aceptarlo.
8. Súper capacidad de autoconfort
Cuando se enfrentan a un fracaso, un revés o un golpe, a menudo pueden consolarse psicológicamente. , libérate. Resumir la experiencia laboral y las lecciones también se desarrollará rápidamente y creemos firmemente que esta situación cambiará. Su credo de vida es: Una bendición disfrazada es una bendición disfrazada; de lo contrario, Dios te abrirá una ventana cuando te cierre una puerta.
9. Habilidades de comunicación escrita
Cuando descubren que la comunicación cara a cara con su jefe es ineficaz, utilizarán métodos indirectos, como correos electrónicos o cartas e informes escritos. , para intentar comunicarse. Porque la comunicación escrita a veces puede lograr efectos que la comunicación lingüística cara a cara no puede lograr y puede explicar más completamente los puntos de vista, sugerencias y métodos a expresar, permitiendo que su jefe escuche lo que tiene que decir en lugar de interrumpir su discurso o siendo interrumpido por él. La llamada por teléfono fue interrumpida. Cuando su jefe considera que sus quejas son gratuitas, su jefe también puede "escuchar" sus quejas.
10. Adaptabilidad de la cultura corporativa
Tendrán una fuerte adaptabilidad a la cultura de desarrollo corporativo de la nueva organización. Cambiar a una nueva gestión empresarial es como cambiar el horario y la ubicación de la oficina, aún podemos estar como pez en el agua y ser reutilizados.
11. Tolerancias modificadas
La competencia se ha intensificado, los riesgos comerciales han aumentado y el éxito o el fracaso pueden ocurrir de la noche a la mañana. Para ellos, cambiar de trabajo o incluso perderlo no es nada que temer. Por lo tanto, los cambios en su capacidad de trabajo son incomparables con los de la gente común. En su opinión, no se trata sólo de una cuestión de desarrollo personal, sino también de capacidad de supervivencia.
12. Profesionalismo
Tienen un espíritu profesional eficiente, dedicado y leal. Las principales manifestaciones son: modernización de los métodos de pensamiento, adopción de conceptos avanzados de gestión y su aplicación en la práctica empresarial. Sea desinteresado en palabras y hechos, y nunca involucre egoísmo personal en las actividades comerciales de la empresa.
De esta manera, tendrá el coraje de hablar, el coraje de corregir el comportamiento incorrecto de otros empleados y el coraje de encontrar fallas en los defectos de calidad de los proveedores. Porque sólo el altruismo puede conducir a la valentía. Tratar a los demás de manera estandarizada también es un requisito del comportamiento profesional. Las personas con este tipo de profesionalismo son bienvenidas en cualquier organización y, tarde o temprano, tendrán éxito.