Subasta de patentes del equipo nacional
Industria editorial conservadora: sofocando la innovación
Existe un proverbio ampliamente difundido en los círculos académicos occidentales que dice: "Si no publicas , morirás." Para que los resultados académicos sean conocidos y difundidos, deben ser publicados. Si no lo publicas, incluso si tienes la teoría de la relatividad en mente, serás digerido por ti mismo y se convertirá en basura, al igual que la comida en tu estómago. Por lo tanto, los académicos de los países occidentales conceden gran importancia a la publicación de los resultados de sus investigaciones. Algunos académicos expondrán sus opiniones para que todos las comenten y critiquen, incluso si su investigación es inmadura. Por ejemplo, el famoso físico Stephen Hawking propuso la famosa teoría del agujero negro hace más de 30 años, pero ahora él mismo ha negado la teoría. Cuando se publicó por primera vez la teoría general de la relatividad de Einstein, sus inferencias matemáticas eran completamente erróneas. Las revistas académicas occidentales son más abiertas y vanguardistas y se atreven a publicar cualquier cosa. Por ejemplo, "los dinosaurios murieron por tirarse pedos" y "los truenos y relámpagos están relacionados con los testículos" aparecieron en publicaciones. Por lo tanto, muchos artículos publicados en algunas revistas académicas occidentales son investigaciones inútiles o incluso completamente erróneas; incluso revistas famosas como American Physical Review no son una excepción. Es este concepto editorial de los occidentales el que ha llevado a sus infinitas innovaciones.
La investigación científica es siempre un proceso de prueba y error, y las revistas académicas son registros fieles de este proceso. Si no se permite que las publicaciones cometan errores, no puede haber innovación. Porque:
(1) Cualquier innovación científica importante no aparece inicialmente en un sistema perfecto. Al principio, tenía defectos de un tipo u otro, incluso mitad correctos y mitad incorrectos. Si los editores son críticos con los artículos, muchos estudios innovadores importantes nunca verán la luz.
(2) Muchos estudios que han logrado avances importantes tienen uno o varios "jorobas" o saltos que son difíciles de entender para la gente común. No pueden explicarse mediante el pensamiento y la lógica comunes, e incluso tienen consecuencias graves. contradicciones con las teorías existentes. Por ejemplo, el concepto cuántico en el efecto fotoeléctrico, la suposición de que la velocidad de la luz es constante en la teoría especial de la relatividad, etc., son inconsistentes con el pensamiento habitual de la gente y no hay evidencia directa. Esta investigación innovadora es difícil de entender de inmediato para la mayoría de las personas, incluidos los editores. Se dice que cuando salió la teoría de la relatividad, sólo siete personas en el mundo la entendieron. Si los editores filmaran todos los artículos que no pudieran entender, la teoría de la relatividad nunca podría despegar.
En los países occidentales, existe un entorno en el que "es mejor publicar mil artículos por error que sofocar una investigación innovadora". En China, por el contrario, los editores "preferirían publicar mil artículos". por error que sofocar una investigación innovadora". No mates una innovación". No solo eso, nuestras publicaciones también muestran un poder dominante total:
——Fans del dinero: si quieres publicar, consigue dinero; si quieres publicar, compra un número de libro.
——Solo los funcionarios estatales pueden iniciar incendios y la gente corriente no puede encender lámparas: los autores que presenten más de un borrador serán criticados y prohibidos; sin embargo, muchas publicaciones nunca saludan al autor; autor y reimprimir el artículo del autor de forma privada.
-Autoritario: muchas publicaciones exigen que los autores no se presenten a otras publicaciones dentro de un mes, tres meses o incluso seis meses después de enviar su publicación. Durante este período, la publicación no le da ninguna noticia al autor. lo que muchas veces retrasa el tiempo del autor para volver a presentarlo.
En China, la industria editorial es una industria especial y una industria monopolista. La publicación personal es difícil y costosa. Por ejemplo, publicar un libro de 200.000 palabras cuesta entre 20.000 y 30.000 yuanes en el continente, pero sólo unos pocos miles de yuanes en Hong Kong. Por lo tanto, en la mayoría de los casos, los investigadores tienen que depender de publicaciones y editores para publicar sus resultados. La industria editorial conservadora, dominante y de bajo nivel desconoce por completo sus propias responsabilidades. Prefieren no producir resultados que cometer errores. Muchas de nuestras semillas y logros innovadores fueron arrojados a la papelera por editores irresponsables y asesinados antes de nacer. Por lo tanto, China carece de resultados originales y el mayor culpable es la industria editorial.
Sistema de talento deficiente: dificulta que surja la innovación
El talento es la clave de la innovación. En la investigación académica, una persona innovadora es mejor que una universidad o una institución de investigación. Dinamarca dio origen a Bohr, se estableció el Instituto de Física Teórica de la Universidad de Copenhague, que se convirtió en el centro mundial de investigación de física atómica en ese momento, y nació la Escuela de Copenhague. Sin embargo, todos tienen ventajas y desventajas. En resumen, lo que quiero decir es que mi especialidad no es la correcta, mi interés no está aquí y no estoy calificado para este trabajo. Si una persona aprovecha sus defectos y evita sus ventajas, es imposible lograr el éxito.
Generalmente, cuando los estudiantes universitarios o los estudiantes de posgrado buscan trabajo después de graduarse, su comprensión del empleador es sólo indirecta y superficial. La mayoría de las personas no tienen muy clara la dirección de investigación y el entorno académico del empleador. Cuando informé al empleador, le envié expedientes o trabajé durante un período de tiempo, descubrí que el empleador no era adecuado para mí para cambiar de trabajo, pero no pude dar el salto. Fue más difícil que una carpa. saltando a través de la puerta de un dragón. Algunas unidades mantienen la oferta, mientras que otras requieren que pagues una cierta cantidad de dinero antes de poder salir. Como resultado, muchas personas no tienen más opción que arreglárselas y trabajar por el resto de sus vidas en unidades en las que no quieren quedarse.
Al mismo tiempo, las personas que quieren unirse a algunas unidades de investigación no pueden entrar, y sus superiores o líderes que no quieren unirse quedan simplemente “atrapados” en la unidad. Este es nuestro sistema actual de "emplear personas e ignorarlas, gestionarlas y no utilizarlas".
Debido al escaso flujo de talentos, los que estudian agricultura se ven privados de historia y los que estudian política son asignados a instituciones de investigación en física... Se desperdicia una gran cantidad de talentos. Pedirle a un doctor en biología que no tiene ningún interés en la astronomía que estudie física estelar equivale a pedirle a un analfabeto que trabaje como secretaria.
En términos de números absolutos, hay tantos estudiantes universitarios, estudiantes de maestría, estudiantes de doctorado, investigadores y profesores que pueden competir con cualquier país del mundo. Sin embargo, pocos de nuestros talentos pueden realmente involucrarse en las cosas que les interesan, y muchos de ellos simplemente salen del paso. No pueden producir resultados y no pueden innovar. En algunos países occidentales, debido al flujo fluido y frecuente de talentos, la mayoría de las personas eventualmente pueden encontrar un trabajo o un puesto adecuado que les interese. Por lo tanto, desde la perspectiva de desempeñar plenamente su papel, los talentos de China son extremadamente limitados y pueden no ser tan buenos como los de Francia, que tiene una población de sólo decenas de millones.
Así que se puede decir que muchos de nuestros talentos han sido asesinados por nuestro sistema de talentos y son como muertos vivientes.
Crítica académica infantil: destruir el entorno social para la innovación
Los chinos siempre han sido muy modestos. No importa si se regañan o se castigan, pero mucha gente simplemente no lo hace. No te gustan los comentarios irresponsables de otras personas, critícate. Ésta es la debilidad de nuestro carácter. Y nuestra crítica académica acaba de descubrir las debilidades del pueblo chino. Cuando critica a los demás, siempre es despiadado e incluso mira hacia lejos, lo que se desvía del tema de la crítica académica. Las principales manifestaciones son:
1. Criticar a las personas y rara vez criticar ideas o teorías académicas. En primer lugar, a juzgar por el origen social de quienes son criticados, siempre ha sido superficial. Si esta persona no tiene un diploma, tiene deficiencias en la vida o nunca antes ha publicado un artículo decente, entonces se puede concluir que sus puntos de vista o teorías son incorrectos;
2. de extranjeros. Si los extranjeros no están interesados en la investigación o teoría del crítico, o no hay investigaciones similares en el extranjero, entonces esta investigación o teoría debe ser problemática o no tener futuro;
3. Si hay una frase incorrecta en el artículo criticado, o algunas ideas se citan en el momento equivocado, entonces el artículo no debe tener valor;
4. Si el artículo del crítico contiene errores, entonces debe estar haciendo pseudociencia, tener algún secreto escondido, querer defraudar honores, etc.
5. Movilizar a la sociedad para reprimir académicamente a los críticos. Si el artículo criticado es realmente incorrecto, o la mayoría de la gente no está de acuerdo con su investigación, entonces algunos preguntarán: "¿Cómo podría publicarse un artículo así? Incluso el editor o la publicación (la editorial) deben rendir cuentas". , lo que hace que todos la gente entre en pánico.
La crítica académica también forma parte de la investigación académica y juega un papel muy importante en la promoción del desarrollo académico y la prosperidad. A través de una crítica académica sana y positiva, los puntos de vista o teorías académicas erróneas expondrán plenamente sus errores, y los puntos de vista o teorías académicas correctas estallarán en críticas, revelarán sus verdaderos colores y serán aceptados por el público.
La innovación es un proceso difícil y es imposible tener éxito de una vez. Por tanto, la crítica académica debe partir de buenas intenciones y mantener un cierto grado de tolerancia. Además de exponer errores, la crítica académica también debe proteger la iniciativa del innovador y proporcionar orientación y sugerencias para futuras investigaciones del autor. Sin embargo, en la actualidad, nuestra crítica académica es amable y está estancada o, como una arpía callejera, persiste. Por lo tanto, China carece de innovación científica y la crítica académica también tiene la culpa. Porque es la interferencia de los críticos lo que destruye el entorno adecuado para la innovación.
Investigación científica organizada: rechazando la innovación teórica
La clave de la innovación científica es que los investigadores puedan realizar investigaciones académicas con sus propios intereses sin restricciones. Sin embargo, casi toda la investigación en nuestro país está organizada. En primer lugar, los investigadores científicos deben solicitar proyectos de investigación científica enumerados por el departamento superior y ponerlos en la jaula, de lo contrario no obtendrán fondos para investigación científica. En segundo lugar, una vez gastados los fondos de investigación científica, debe dar cuenta a sus superiores sobre los resultados, como qué productos se han desarrollado, qué patentes se han solicitado y cuántos artículos se han publicado. En cuanto a si alguien quiere estos productos, si alguien comprará las patentes y si los documentos son valiosos, nadie preguntará. De esta manera, el pensamiento y las actividades de los investigadores quedan firmemente atrapados en proyectos prescritos y en la búsqueda de resultados inmediatos.
Un biólogo estadounidense escribió un libro superventas llamado "El secreto de la naturaleza". En el libro, escribió: "Sólo existe tecnología organizada, pero no ciencia organizada". Si observamos los logros que China ha logrado desde su liberación, todos son logros técnicos. Desde las "dos bombas y un satélite" de las que hablamos hasta el reciente vuelo espacial tripulado, todos ellos son logros científicos y tecnológicos. La "síntesis artificial de insulina bovina" que casi permitió a nuestros científicos ganar el Premio Nobel fue en realidad un avance tecnológico más que un descubrimiento teórico importante (porque la estructura y composición química de la insulina bovina ya están claras).
Debido a la naturaleza organizativa de la investigación, incluso las cosas puramente teóricas se han convertido en cuestiones técnicas. La más típica es la investigación sobre la teoría del modelo estratotonal. Durante la Revolución Cultural, nuestra investigación jerárquica recibió gran atención por parte de los líderes, y un gran número de físicos talentosos e incluso estudiantes universitarios se organizaron para participar. Guiados por la idea de que "la materia es infinitamente divisible", todos buscan avances tecnológicos. Sin embargo, no hay avances y los "quarks" de otras personas toman la iniciativa.
Está bien hacer algunas investigaciones como el "Proyecto 863" que rastrea las fronteras internacionales, pero si toda investigación requiere planificación, equivale a atarse las manos. Porque a la hora de hacer un plan de proyecto primero hay que tener una pista, es decir, alguien está investigando y algo sin sombra no se puede sacar al mercado. La mayoría de los proyectos enumerados de esta manera son investigaciones técnicas. Incluso si pueden lograr un gran avance, pueden casarse con otra persona. Éste fue el caso de la investigación sobre superconductores a finales de los años 1980.
Nuestros científicos fueron los primeros en el mundo en aumentar significativamente la temperatura de los superconductores cerámicos, pero el hombre que descubrió por primera vez los superconductores cerámicos finalmente ganó el Premio Nobel.
Hasta ahora, nadie de China continental ha ganado el Premio Nobel. Una razón muy importante es que muchos de nuestros principales avances son avances tecnológicos. Cualquier avance tecnológico es sólo una llamarada pasajera y eventualmente será reemplazado por tecnología más avanzada. Sin embargo, este no es el caso de los avances puramente teóricos. Todo en teoría tiene una etapa ascendente de prueba y aceptación gradual, y su ciclo de vida es mucho más largo que el de los inventos tecnológicos.
Antes de la liberación, en condiciones muy difíciles, nuestros científicos pudieron hacer importantes descubrimientos científicos. Por ejemplo, en la década de 1940, Wang propuso un plan experimental para la captura de K para verificar la hipótesis de los neutrinos. Según este plan, el físico estadounidense Allen demostró por primera vez la existencia de neutrinos. La razón es que tienen un entorno de investigación gratuito.
Así que nuestra actual falta de innovación científica está directamente relacionada con la organización de la investigación científica.
Falsa autoridad académica: suprimir la innovación
Un país, una región y un talento académico profesional, un nivel académico y un entorno académico constituyen su ecosistema académico. En este ecosistema la autoridad académica juega un papel decisivo.
En primer lugar, los logros de la autoridad académica representan el nivel académico de una región, país o profesión, y son la tarjeta de presentación de una región, país o profesión. Las percepciones que las personas tienen de la autoridad académica influyen en gran medida en sus percepciones de una profesión o un país. Cuando hablamos de filosofía alemana pensamos en Hegel. Hablando de física japonesa, pensamos en Hideki Yukawa. Cuando se trata de ciencia en la provincia de Taiwán, pienso en Li Yuanzhe...
En segundo lugar, las ideas, los métodos de investigación y el espíritu innovador de la autoridad académica afectarán a los académicos de este país, región o profesión. Si la autoridad académica es rígida y conservadora, entonces los países, regiones o profesiones en general también serán rígidos y conservadores.
En tercer lugar, la autoridad académica juega un papel importante en el cultivo y descubrimiento de talentos o logros científicos. Cualquier talento innovador necesita el apoyo de las autoridades, y cualquier descubrimiento importante debe ser reconocido y recomendado por las autoridades para que todos lo acepten más rápidamente. Einstein fue un genio Si no hubiera sido recomendado y apoyado por Planck, Eddington y otros científicos, habría sido como Wegener hasta su muerte. Sin el descubrimiento y el apoyo de Hua, Chen Jingrun no habría podido llevar la prueba de la conjetura de Goldbach a un nuevo nivel.
Hoy en día, algunas de las llamadas autoridades académicas tienen muy pocos talentos y conocimientos reales. Les gusta ocupar la facción Shantou La (esta facción no es una facción académica, sino una facción política y patriarcal), y lo hacen. Casi no tienen principios en investigación y evaluación. Apoyan a sus propios discípulos y socios mientras reprimen a otros, especialmente aquellos con puntos de vista académicos diferentes. Como resultado, cada uno siguió su propio camino, no se pudieron intercambiar opiniones académicas y no se pudieron descubrir los talentos en la investigación científica.
Un filósofo dijo una vez: Si un conejo lidera un grupo de leones, todos los leones se convertirán en conejos; si un león lidera un grupo de conejos, los conejos también se convertirán en leones. La mayoría de nuestras autoridades académicas son conejos, por lo que el equipo de investigación científica está lleno de conejos.
Si una determinada especialidad o disciplina nuestra no tiene estatus en el mundo y está en el nivel de tercera o cuarta categoría, entonces la autoridad o líder de esta disciplina es incompetente. Si es incompetente y moralista, dirige nuestra investigación y hace comentarios irresponsables sobre la investigación de otras personas, entonces es un completo pecador que obstaculiza la innovación nacional.
Ausencia de ricos: falta de fondos privados para la innovación científica
Una de las razones importantes por las que los investigadores científicos de los países occidentales desarrollados pueden realizar investigaciones libremente y sin preocupaciones es que pueden fácilmente Es fácil obtener financiación de algunos fondos, y muchos de ellos son establecidos por particulares. Por ejemplo, en Estados Unidos existen casi todo tipo de fondos de investigación, como el Animal Language Research Fund, el Homosexuality Research Fund, etc. Estos fondos fueron establecidos por particulares ricos. Es más, muchas empresas han creado institutos de investigación para proporcionar condiciones favorables para que los científicos participen libremente en diversas investigaciones.
En China, aparte del equipo nacional (universidades financiadas por el estado y grandes instituciones de investigación), hay muy pocas instituciones de investigación establecidas por empresas, y menos aún investigaciones financiadas con fondos privados. Un año, se celebró una conferencia internacional de investigación académica sobre láser en una universidad de Wuhan. Casi todos los académicos nacionales que participan en la conferencia provienen de universidades e instituciones de investigación científica, mientras que el 90% de los participantes extranjeros provienen de importantes empresas. Algunos académicos extranjeros asistieron a la conferencia en representación de empresas, aunque impartían clases en universidades.
Los chinos ahora son ricos. Gastan mucho dinero para jugar al fútbol, invitan a estrellas nacionales e internacionales para mejorar su estatus, etc. Incluso en las subastas de reliquias culturales más caras del mundo, no es difícil ver a chinos. Esta gente rica realmente nos hace sentir orgullosos. Sin embargo, las personas que se enriquecen primero rara vez invierten dinero en investigación científica, especialmente en investigación puramente académica que no genera beneficios económicos por el momento.
Así que la falta de innovación científica de China también está relacionada con el hecho de que quienes se enriquecieron primero no cumplieron con sus obligaciones debidas.
Revistas académicas populares: obstaculizando la innovación
Al participar en una investigación académica, es esencial consultar diversos materiales, especialmente para comprender y dominar investigaciones similares realizadas por pares u otras personas de manera oportuna. Por ejemplo, propones una nueva idea que puede explicar la formación del campo magnético de la Tierra. Si desea demostrar aún más su punto de vista, primero debe verificar la información para ver si otros han realizado investigaciones similares. Para comprender el estudio del campo magnético terrestre, lo mejor es buscar una publicación sobre el estudio del campo magnético terrestre.
En nuestro país, no existen publicaciones que estudien específicamente el campo magnético terrestre. Los artículos sobre el campo magnético terrestre se publican ampliamente en "Geofísica", "Geología" y varias publicaciones completas. Se necesita mucho tiempo y, a veces, es imposible siquiera entender qué están haciendo todos con el campo magnético de la Tierra. Sin entender la investigación de otras personas, comenzar tu propia investigación precipitadamente conducirá inevitablemente a desvíos; a veces incluso logro resolver un problema que he estado tratando de resolver durante muchos años y quiero publicar mis resultados, pero me dicen que alguien más. ya ha solucionado el problema.
En los países occidentales, las revistas académicas tienen una clara división del trabajo y son altamente profesionales. Por ejemplo, en astronomía hay revistas que estudian los planetas, las estrellas y la luna, y revistas que se especializan en radio. En economía, hay revistas que estudian la evolución económica, hay revistas que estudian la bioeconomía y hay revistas que estudian la economía clásica. En China, una "revista astronómica" cubre todo lo que hay en el cielo. La "investigación económica" incluye fenómenos económicos que lo abarcan todo.
Sin embargo, "Astronomical Journal" y "Economic Research" son revistas populares, no exhaustivas. Si escribe un artículo de investigación sobre "El fenómeno económico de la naturaleza" o un artículo sobre "Factores astronómicos de los movimientos sociales", estas revistas populares nunca lo publicarán, porque los editores contratados por las revistas chinas tienen mucho conocimiento. No habrá expertos que entiendan de física o biología en la redacción de economía, y definitivamente no habrá expertos sociales en la redacción de astronomía. Por tanto, es difícil para nuestro país publicar artículos verdaderamente interseccionales. Pero muchas innovaciones importantes son la fusión de disciplinas y la fusión y colisión de conocimientos. Por lo tanto, las revistas académicas de nuestro país no son lo suficientemente profesionales y completas, lo que también es un factor importante que restringe la innovación académica.
Eso no parece correcto.
Baidu Innovation Bar también tiene información al respecto.
Para obtener más información sobre innovación, visite Confucian Business Innovation Forum/index.asp.