¿Alguna vez has controlado el número de exámenes y tareas en las escuelas primarias y secundarias?
El 18 de febrero, el Departamento de Educación de la provincia de Shandong redactó los "Quince Reglamentos para estandarizar el funcionamiento de las escuelas primarias y secundarias ordinarias en la provincia de Shandong" y solicitó públicamente la opinión del público. Según las regulaciones, para garantizar que los estudiantes duerman al menos 10 horas al día, los estudiantes de primaria deben dormir no menos de 9 horas, los estudiantes de secundaria deben dormir no menos de 9 horas y los estudiantes de secundaria deben dormir no menos de 8 horas.
Las regulaciones también requieren que las escuelas no organicen clases de manera uniforme durante el autoestudio nocturno, los fines de semana, las vacaciones de invierno y verano y otros feriados legales, y no asignarán el tiempo de autoestudio de los estudiantes a las materias. En términos de gestión de tareas, se requiere que las tareas estén diseñadas científicamente y no se permiten tareas repetitivas o punitivas. Además, también se requiere una gestión estricta de los exámenes. Las escuelas de primer y segundo grado de la escuela primaria pueden organizar un examen unificado por semestre, mientras que otros grados no pueden organizar más de dos exámenes unificados por semestre. Los resultados de los exámenes se califican y las puntuaciones y clasificaciones de los estudiantes no se anuncian de ninguna manera.
El 23 de febrero, el sitio web del gobierno municipal de Fuzhou publicó el “Aviso de la Oficina de Educación Municipal de Fuzhou sobre el fortalecimiento del trabajo para reducir la carga de los estudiantes de primaria y secundaria”. Al igual que Shandong, Fuzhou también controla el número de personas que realizan los exámenes. La escuela organiza un examen unificado cada semestre para el primer y segundo grado de la escuela primaria, y no más de dos exámenes unificados para los demás grados. Los puntajes de los exámenes también deben calificarse para que los padres sepan que está estrictamente prohibido publicar los puntajes y clasificaciones de los estudiantes de cualquier manera dentro o fuera de la escuela.
Además, en términos de gestión de operaciones, Fuzhou también propuso que no se deberían organizar operaciones repetitivas y punitivas. Vale la pena señalar que Fuzhou ha refinado aún más la cantidad de tareas: no quedan tareas escritas para los grados 1 y 2 de la escuela primaria, la cantidad de tareas escritas se controla dentro de 1 hora para los grados 3 a 6, y no más de 1,5 horas. para los grados de secundaria. Además, después de que comiencen las vacaciones de invierno y verano, la escuela no organizará varios exámenes para que los estudiantes estudien durante las vacaciones, ni obligará a cada estudiante a completar las tareas asignadas por la escuela durante las vacaciones.
El 23 de febrero, la "Guía de gestión de la enseñanza y el plan de estudios de la escuela de educación obligatoria de la provincia de Shaanxi" publicada por el Departamento de Educación de la provincia de Shaanxi estipula que el número de exámenes y el volumen de tareas para los estudiantes de primaria y secundaria son los mismos. como los de Shandong y Fuzhou. Al mismo tiempo, el Departamento de Educación de la provincia de Shaanxi ha declarado que está estrictamente prohibido utilizar diversos certificados de premios de competencias, resultados de competencias de materias o certificados de calificaciones como base para la colocación en clases; está estrictamente prohibido organizar pruebas de colocación en clases bajo varios nombres; .
Datos ampliados
Los expertos dijeron que las regulaciones de reducción de cargas están en línea con las leyes de educación, pero requieren una reforma integral:
En una entrevista, Yang Dongping , director del Instituto de Investigación Educativa del Siglo XXI Dijo: "La carga de aprendizaje actual de los estudiantes de primaria y secundaria sigue siendo principalmente las tareas y los exámenes que dejan los maestros de escuela. Este es un hecho básico, dijo Yang Dongping, la carga académica actual de la primaria". y los estudiantes de secundaria generalmente provienen de dos partes: estudio en el campus y clases de capacitación fuera del campus. La mayor parte de las tutorías extracurriculares se realizan los fines de semana y festivos, y la mayoría de las tareas de aprendizaje diarias provienen básicamente de la escuela.
Xiong Bingqi, subdirector del Instituto de Investigación Educativa del Siglo XXI, cree que el actual sistema de evaluación educativa es la principal fuente de carga académica de los estudiantes. "La actual educación orientada a exámenes bajo el sistema de evaluación educativa ha convertido el aprendizaje en una competencia. Esta competencia ha hecho que las escuelas sean irregulares y los padres tengan requisitos más utilitarios para el aprendizaje de sus hijos. Al mismo tiempo, las instituciones de formación social han comenzado a preocuparse por la comercialización. "Bajo tanta presión, los estudiantes se ven rodeados por la búsqueda de resultados", afirmó.
Documentos - Muchos lugares controlan el número de exámenes y la cantidad de tareas en las escuelas primarias y secundarias. Expertos: La reducción de la carga aún requiere reformas integrales.