¿Cómo enseñar bien el contenido de las clases de fiesta?
Preparar lecciones para la fiesta
Preparar cuidadosamente las lecciones y escribir planes de lecciones son preparativos previos a la clase necesarios y son vínculos clave. La preparación de la lección incluye los siguientes pasos:
Preparar al público objetivo. Preparar al público objetivo significa comprender y dominar la situación del público antes de dar las conferencias, incluida la composición de las principales clases sociales del público objetivo, los temas candentes y difíciles que les preocupan, etc. Al preparar las lecciones, se deben preparar los contenidos didácticos correspondientes de acuerdo con la situación real de los objetos de enseñanza. Sólo cuando el contenido del aula se acerca al objeto de enseñanza se pueden dar la bienvenida a las clases en grupo y se pueden lograr buenos resultados educativos. Por ejemplo, los miembros del partido, a cargo de los departamentos de gestión económica y de las empresas estatales, pueden enseñar las políticas y directrices pertinentes del gobierno central sobre la reforma de las empresas estatales, conocimientos de gestión económica y las contramedidas pertinentes que deben adoptarse después de que China se una. la OMC. Los miembros del departamento administrativo de aplicación de la ley del partido pueden enseñar conocimientos sobre cómo construir un gobierno limpio y una administración conforme a la ley, podemos hablar sobre los conocimientos básicos del partido, la historia del partido, la disciplina del partido, etc. Entre los nuevos miembros del partido.
Preparar materiales didácticos. Al preparar las lecciones, debe estudiar los materiales que ha enseñado, comprender el contenido principal, los puntos clave y las dificultades de los materiales, así como los objetivos de enseñanza que se deben lograr mediante la enseñanza. Al preparar las lecciones, el contenido didáctico también debe integrarse estrechamente con la situación actual. Sólo así podremos centrarnos en la enseñanza y lograr mejores resultados docentes. Si los "Documentos programáticos marxistas" se utilizan como material didáctico para educar a los miembros del partido, estos deben estudiar este material didáctico detenidamente y consultar la información relevante.
Escribir planes de lecciones. Los planes de lecciones se dividen en casos detallados y casos simples. Para quienes enseñan por primera vez, deben escribir casos detallados para evitar ponerse nerviosos y olvidar palabras en clase, mientras que para quienes enseñan con frecuencia, solo necesitan escribir casos simples. El caso detallado consiste en anotar el contenido y el proceso de enseñanza en detalle, mientras que el caso simple solo requiere que se escriba el contenido y el proceso de enseñanza principal. Este plan de lección se divide en dos partes. La primera parte es la primera página del plan de lección, que incluye principalmente el profesor de enseñanza, el tiempo de enseñanza, los objetivos de enseñanza, los propósitos de enseñanza, el enfoque y las dificultades de la enseñanza, etc. La segunda parte es el proceso de enseñanza, que incluye el contenido principal de la enseñanza, las razones que se explicarán o los ejemplos que se citarán y las preguntas de reflexión o discusión necesarias para los oyentes.
Enseñar bien las lecciones de fiesta.
Es un asunto político muy serio que los cuadros dirigentes asistan a clases del partido. No es fácil llevar bien las clases de fiesta. Sin un estudio riguroso y una comprensión profunda de los Estatutos del Partido, es imposible tomar bien las clases del Partido. Impartir clases de fiesta es un proceso de aprendizaje y mejora, una oportunidad única y una tarea importante de la organización. Espero que todos los camaradas que toman clases del partido le presten atención ideológicamente, se preparen cuidadosamente, preparen las lecciones con cuidado, enseñen bien las lecciones del partido que desean enseñar y promuevan el desarrollo en profundidad de nuestras actividades avanzadas de educación sobre la naturaleza.
(1) Utilizar los Estatutos del Partido como material didáctico básico y explicar en detalle los requisitos de los Estatutos del Partido. "La Constitución del Partido de los Productores Chinos" es una obra clásica del marxismo, compilada por tres generaciones de colectivos de dirección central que recogieron la esencia de todo el partido. Cada oración y párrafo tiene un significado profundo. Los Estatutos del Partido son amplios, profundos y ricos en contenido y merecen ser el programa de acción, el código de conducta y la guía de trabajo del Partido. Cuanto más lees, más quieres leer. Cuanto más lees, más quieres leer. Cuanto más lees, más podrás comprender el misterio. Obtendrás algo nuevo cada vez que lo leas. Las clases del Partido tratan de aprender los Estatutos del Partido. Cuando hablamos de los Estatutos del Partido, debemos explicarlos claramente. Algunos camaradas dicen que nunca han estudiado seriamente los Estatutos del Partido, aunque hayan estudiado un poco, no los han estudiado palabra por palabra ni en serio. El estudio de los estatutos del partido no es sólo una cuestión que corresponde al departamento de personal de la organización, sino algo que todos los miembros del partido deben aprender bien. Cada cuadro dirigente debe aprender un paso antes de tomar las clases del Partido, comprender cuidadosamente los Estatutos del Partido, estudiarlos palabra por palabra y captar la esencia espiritual de los Estatutos del Partido. Sólo así podremos sentar una base teórica sólida para dar buenas clases de partido.
Hay dos cosas a las que prestar atención en las clases de fiesta. Primero, no lo saques de contexto, cita una frase de los Estatutos del Partido y aprovéchala plenamente. Hay una diferencia entre asistir a clases de fiesta y dar informes y hablar de experiencias. Debemos atenernos estrictamente al texto original de los Estatutos del Partido y explicar los requisitos, razones y significado original de cada parte y párrafo. En segundo lugar, no utilizar materiales de asesoramiento en lugar de los estatutos del partido, incluidos los tres folletos distribuidos, y no utilizar los estatutos del partido. Aunque los tres folletos son correctos y buenos, después de todo son declaraciones y materiales de asesoramiento para una familia. En el futuro, cuando las clases del partido se lleven a cabo en la oficina, cada miembro del partido que asista a la clase deberá traer los estatutos del partido y tres libros: "Cómo entender el Partido Comunista Chino de Productores", "Cómo unirse al Partido Comunista Chino de Productores". Productores", y "Cómo convertirse en un Partido Comunista de China" Un * * * miembro calificado del partido productor". No es necesario traer otros materiales de tutoría.
(2) Resalte los puntos clave. Sobre la base de una explicación exhaustiva de los Estatutos del Partido, se destacan varias cuestiones o capítulos clave. Los estatutos del partido no se pueden redactar de una sola vez. Sólo podía pronunciar unos pocos versículos y capítulos a la vez, y tenía que mantener la fluidez. El entrenamiento del espíritu partidista no es algo que se pueda lograr en un día. A través de este evento se estableció el mecanismo para nuestras actividades diarias de organización partidaria. Es muy necesario esta vez poner la disciplina de partido como primera lección. Cuando se habla de disciplina partidaria, primero hablamos de la importancia de la disciplina; segundo, ¿en qué aspectos se refleja la disciplina partidaria? Como la disciplina política, la disciplina organizacional, la disciplina de masas, la disciplina publicitaria y la disciplina económica, de confidencialidad y de asuntos exteriores, en tercer lugar, hablar sobre cómo imponer la disciplina y cómo abordar las violaciones; Además de la disciplina política, la disciplina organizativa y la disciplina de masas, otras disciplinas personales deben combinarse con los requisitos de los Estatutos del Partido. Dar clases de fiesta no es de ninguna manera predicar y pedir material.
Como la disciplina económica del partido, ¿qué es la disciplina económica? ¿Por qué nuestro partido pone gran énfasis en la disciplina económica? ¿Qué debemos hacer si la violamos? Las lecciones del Partido deben enseñarse desde la perspectiva de los Estatutos del Partido y desde la perspectiva de implementar la línea básica del Partido en la etapa primaria del socialismo, centrándose en dirigir la construcción económica, organizar y coordinar todas las fuerzas y trabajar juntos para llevar a cabo el trabajo en torno a la economía; construcción partiendo de persistir en la lucha contra la corrupción y fortalecer la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio desde la perspectiva; Lo mismo ocurre con la disciplina de confidencialidad y la disciplina de asuntos exteriores.
(3). Estar en contacto con la realidad. Los ejemplos dados en las clases de partidos deben basarse en unidades, teniendo en cuenta ejemplos del sistema, la provincia y los países nacionales y extranjeros. Debe estar cuidadosamente relacionado con la realidad, ser exacto, representativo y capaz de explicar el problema. Las lecciones y prácticas del partido no son reuniones de trabajo. No podemos enumerar arbitraria e irresponsablemente algunos fenómenos y decir grandes palabras. No elijas casos unilaterales y mucho menos vulgares. Los ejemplos negativos deben tener conclusiones y tratar de evitar los que no las tienen. Las clases partidistas son actividades políticas serias. No hables de ellas de manera casual o sin importar la trama. Es necesario captar el grado, recurrir a los ejemplos de los que esté seguro y evitar los ejemplos de los que no esté seguro. No es tarea fácil enseñar bien las lecciones del partido y conectarlas con la realidad. Para hacer un buen trabajo en investigación e investigación se debe tener acumulación diaria.
(4) Prestar atención al arte de enseñar. Preste atención al efecto didáctico de las clases de fiesta. Para evaluar el efecto de la enseñanza, es necesario tener una perspectiva correcta. Si la clase de fiesta hace que el lugar sea animado y enérgico, entonces no es una clase de fiesta, sino una reunión de vida cultural. Las clases del partido no deben perseguir este efecto, sino que deben perseguir la seriedad, la seriedad, la solemnidad, la mejora ideológica y la purificación espiritual, y no deben perseguir unilateralmente las sensaciones de toda la audiencia. No tomes las clases del Partido demasiado en serio ni te estanques. El lenguaje del hablante debe ser humorístico y apropiado. Por ejemplo, el presidente Mao Zedong dijo en su discurso en la ceremonia de inauguración de la Escuela Central del Partido (1942): El subjetivismo, el sectarismo y los estereotipos partidistas ya no son los estilos dominantes. Sólo había viento en contra y mal viento saliendo del dugout. Despertó las risas del público en ese momento. El humor del presidente es muy relevante, vívido y eficaz. Los camaradas que toman clases del partido deben ser magnánimos y con clase. Este tipo de tolerancia no es tímida, ni ostentosa ni desenfrenada, pero tampoco es demasiado nerviosa ni incomoda a la gente. El lenguaje debe ser preciso. Si puedes hablar mandarín, habla mandarín y trata de no hablar dialectos. También debes prestar atención a tu vestimenta, que debe ser generosa y decente. Se deben memorizar los materiales de la clase de fiesta y se deben preparar los manuscritos, pero no leer los manuscritos según el guión. El lenguaje es vívido y fácil de entender. Al dar conferencias, debemos prestar atención a la psicología de la audiencia, tener una comunicación sincera entre el orador y los oyentes y utilizar un lenguaje familiar para las masas, que sea fácil de entender. Los ejemplos deben ser vívidos e interesantes, cercanos a la vida real y provenir de lo que el público ha visto y oído. Esta es una parte clave para lograr buenos resultados. Por ejemplo, cuando hablamos de la connotación de las "Tres Representaciones", podemos combinar la situación real para explicar cómo un miembro del partido fortalece su espíritu de partido, así como ejemplos de cómo algunos miembros destacados del partido realmente practican las "Tres Representaciones". , por lo que es fácil causar confusión en el * * * del oyente. Que el oyente lo escuche, lo escuche claramente, le guste escucharlo y esté dispuesto a aceptarlo. Debemos evitar conferencias aburridas y escritas que marean a la gente. Sólo si somos buenos educando y guiando a las masas con su experiencia práctica, e inspirándolas y educándolas con las cosas que las rodean, podremos lograr buenos resultados.