La tradición cultural del Tianjin Binhai Vocational College

El significado de la insignia de la escuela explica la metáfora del trabajo, la metáfora del bolígrafo, el aprendizaje, la combinación de trabajo y estudio, y el propósito de ambas manos y el cerebro. El rojo simboliza el sol naciente, el azul simboliza la playa; , que muestra la escena del sol naciente brillando en la orilla del mar; la metáfora inglesa es internacionalización Sí, la metáfora digital se hereda, mostrando el espíritu de búsqueda de la excelencia y la forma pionera del círculo exterior y el círculo interior es una metáfora del; concepto de consolidar la base y buscar el cambio, adherirse firmemente y adaptarse al estilo de caligrafía de un gran hombre, con un impulso tranquilo y majestuoso, apuntar a sobresalir;

El lema del colegio define “respetar la virtud y respetar la capacidad” como que la educación moral es lo primero y la capacidad es la base; “aprender a aplicar” significa que el profesor conoce sus necesidades y aprende a conocer sus usos. La "Comisión Internacional de Educación" de las Naciones Unidas señaló que aprender a ser un ser humano es la base de la educación y el aprendizaje. El objetivo final de educar a las personas durante un siglo es que sean íntegros y virtuosos, para que los estudiantes puedan convertirse en ciudadanos con estándares morales y normas de comportamiento humanas. La educación de la personalidad es el núcleo del cultivo moral de profesores y estudiantes de nuestra universidad. La "capacidad" es la característica de la escuela. Enseñar con palabras y hechos es capaz; enseñar con palabras y hechos es capaz; lo que aprendes es lo que sabes, lo que aprendes es lo que puedes hacer y lo que aprendes es lo que puedes hacer. Los maestros deben tener capacidad de enseñanza en el aula y comprensión de las operaciones profesionales reales. Este es el objetivo de la construcción de equipos de maestros "doblemente calificados" de la universidad. El conocimiento de los estudiantes y los cambios graduales en el conocimiento y el comportamiento son la encarnación del cultivo de talentos calificados de alta calidad. . "Poner en práctica lo que aprendes" es el objetivo principal de la enseñanza y la investigación científica de nuestra facultad. "La lectura te hará pobre y práctico." La filosofía de la enseñanza de tomar el aprendizaje como el cuerpo y la aplicación como la base encarna plenamente el principio de la reforma docente de prestar igual atención al aprendizaje y la aplicación en los colegios y universidades. El contenido de la enseñanza debe ser "suficiente" y la formación práctica debe centrarse en la practicidad. Los profesores saben lo que necesitan y los académicos saben lo que utilizan. Combinando aprendizaje y aplicación para promocionarse mutuamente. Finalmente, el propósito de administrar una escuela es cultivar talentos útiles para la sociedad.