¿Qué deberían tomar los trabajadores estatales para liderar el cumplimiento de las responsabilidades de educación familiar?
La 31ª reunión del Comité Permanente del XIII Congreso Nacional del Pueblo votó a favor de aprobar la "Ley de Promoción de la Educación Familiar". Esta es la primera vez que mi país legisla especialmente sobre educación familiar.
Los padres son los maestros iniciales y de por vida de sus hijos, y la familia es la escuela inicial y la escuela de por vida de sus hijos.
La felicidad de cada familia y el crecimiento saludable de cada niño son inseparables del amor gentil y amistoso de los padres. La educación no consiste en llenar una gran tinaja, sino en encender un fuego en el corazón de un niño. La educación es el despertar de un alma a otra. La educación es hacer que cada niño se vuelva maravilloso.
Puntos de política:
La ley estipula quién es la persona responsable de la educación familiar.
La ley deja claro que los padres u otros tutores de menores tienen la responsabilidad de la familia. educación. "Si el hijo no enseña, el padre ha cometido un error." Este concepto tradicional alcanzará el nivel legal en el futuro.
El Estado y la sociedad brindan orientación y apoyo para la educación familiar.
El Estado y la sociedad brindan orientación, apoyo y servicios para la educación familiar. También estipula claramente que los trabajadores estatales deben tomar la iniciativa en el establecimiento de buenas tradiciones familiares y el cumplimiento de las responsabilidades educativas de la familia.
Implementar la “doble reducción” y prestar atención a la salud física y mental de los menores.
En respuesta al requisito de "doble reducción" para reducir la carga de tareas y capacitación fuera del campus para los estudiantes de educación obligatoria, la ley estipula que los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior deben fortalecer la supervisión y gestión para reducir la carga de tareas y formación fuera del campus para los estudiantes de educación obligatoria, facilitar los canales de comunicación entre las escuelas y las familias y promover la cooperación mutua entre la educación escolar y la educación familiar.
La tarea fundamental de la educación familiar es educar a las personas en la moral.
La ley deja claro que la tarea fundamental de la educación familiar es educar moralmente a las personas. La educación familiar debe cultivar y practicar los valores socialistas fundamentales, promover la excelente cultura tradicional, la cultura revolucionaria y la cultura socialista avanzada de la nación china y promover el crecimiento saludable de los menores.
La ley estipula claramente que los padres u otros tutores deben "utilizar pensamientos, métodos y comportamientos correctos para educar a los menores para que desarrollen buenos pensamientos, conductas y hábitos". Debemos establecer y heredar buenas tradiciones familiares, llevar adelante las buenas tradiciones familiares. virtudes familiares tradicionales de la nación china.
La educación familiar debe integrarse en los programas de guardería y en la formación de profesores.
La ley establece que las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia deben incorporar en sus planes de trabajo los servicios de orientación educativa familiar como parte de la formación profesional docente.
Los jardines de infancia pueden establecer escuelas para padres y organizar periódicamente servicios de orientación y actividades prácticas de educación familiar de bienestar público basados en las características de los menores de diferentes edades, y contactar de inmediato e instar a los padres u otros tutores de menores a participar.
Los jardines de infancia deben, basándose en las necesidades de los padres, invitar al personal pertinente para enseñar conceptos, conocimientos y métodos de educación familiar, organizar servicios de orientación y actividades prácticas en educación familiar y promover la educación familiar y escolar.
Brindar servicios precisos de educación familiar para niños necesitados.
La ley estipula que los gobiernos populares a nivel de ciudad, condado y municipio divididos en distritos tomarán medidas de acuerdo con las condiciones locales para establecer archivos y tarjetas para las familias de los menores abandonados y de los menores en peligro. y proporcionar asistencia para la vida, apoyo empresarial y laboral y otros servicios de atención para crear las condiciones para que los padres u otros tutores de los menores abandonados y de los menores en dificultades puedan llevar a cabo la educación familiar.