Plan de actividades de práctica social de verano para estudiantes universitarios
Libro de planificación de actividades de práctica social de verano para estudiantes universitarios 1 1. Introducción a la actividad
(1) Descripción general de la actividad
1, Prólogo
Esta vez, las actividades para servir a las nuevas áreas rurales de la ciudad de Zunyi y el condado de Huishui, provincia de Guizhou, tienen el tema de "entregar la esperanza de la nación y sembrar las semillas del amor" y están financiadas en su totalidad por la Overseas Chinese Foundation.
Aquí llamamos a este equipo de actividades "Equipo de transmisión de la esperanza de la nación, siembra de semillas de amor y servicio a las nuevas zonas rurales". Fue iniciado por estudiantes universitarios bajo la dirección de los chinos de ultramar. Foundation y Silver Pigeon Volunteer Service Group. Una organización de bienestar público establecida para apoyar la construcción rural. El objetivo principal del Nuevo Equipo de Servicio Rural es reunir a estudiantes universitarios que estén interesados en contribuir a la construcción rural, ingresar a la aldea de acuerdo con las condiciones específicas de la aldea específica y contribuir a su desarrollo.
2. El lugar y hora de la actividad:
Estación Huishui
Horario de enseñanza: del 12 al 26 de mayo de xx.
Lugar de enseñanza: escuela primaria Baila y escuela primaria Lalin, ciudad de Duanshan, condado de Huishui, prefectura de Qiannan, provincia de Guizhou
Estación Zunyi
Tiempo de enseñanza: XX año 5 del 12 al 26 de enero.
Lugar de enseñanza: Escuela primaria Jinzi, ciudad de Fenghua, condado de Suiyang, ciudad de Zunyi, provincia de Guizhou
(2) Antecedentes y punto de inicio de la actividad
Desde Con la reforma y la apertura, el desarrollo económico de China ha logrado logros de renombre mundial. Pero al mismo tiempo, la brecha entre el este y el oeste se está ampliando, la brecha entre las áreas urbanas y rurales se está volviendo cada vez más significativa y la brecha entre ricos y pobres se está volviendo cada vez más grave. Con este fin, los líderes nacionales también han planteado la consigna de construir una sociedad socialista armoniosa.
La agricultura es la base de la economía nacional y las zonas rurales son la base del poder político de China. Los agricultores, que representan más del 80% del país, son la fuerza básica en la construcción socialista. Las cuestiones de la agricultura, las zonas rurales y los agricultores están relacionadas con el éxito o el fracaso de la construcción de China y se han convertido en el centro de la labor de nuestro gobierno.
La educación es la fuerza impulsora del desarrollo futuro de un país y la fuente de la prosperidad de una nación. Los niños de hoy son la esperanza de la futura nación de nuestro país, pero la situación de la educación en algunas zonas del oeste es preocupante. Los ojos anhelantes de los niños nos entristecen...
Con el progreso de los tiempos, Las expectativas de la sociedad para los estudiantes universitarios de hoy. Los requisitos también aumentan constantemente. Además de sus reservas de conocimientos, los estudiantes universitarios también deben contactar con la mayor cantidad de sociedad posible, mejorar sus habilidades de práctica social y mejorar su sentido de responsabilidad social.
Objetivo de la actividad
Amplíe horizontes, desarrolle talentos; perfeccione la voluntad, mejore la calidad: ¡capacítese para servir en la construcción de nuevos campos!
(4).Análisis de viabilidad de la actividad
Aspectos objetivos:
1. La situación interna actual proporciona un buen entorno. En los últimos años, el gobierno central ha elevado continuamente el estatus del trabajo rural en el trabajo nacional general y ha abogado enérgicamente por que los estudiantes universitarios se ofrezcan como voluntarios para apoyar la construcción rural. Así pues, desde una perspectiva amplia, se puede decir que nuestras actividades están en consonancia con las políticas, las condiciones nacionales y la opinión pública.
2. Nuestro sistema de enseñanza integral y abierto proporciona un fuerte respaldo. Nuestra escuela siempre ha otorgado gran importancia a la mejora de las habilidades de los estudiantes mientras cultiva el conocimiento profesional de los estudiantes y considera que mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes es una tarea importante. Nuestro servicio a las nuevas áreas rurales es una excelente oportunidad para que los estudiantes practiquen diversas cualidades y recibirán un gran apoyo de la escuela.
3. Las relaciones amistosas con el área local crean una atmósfera rara y favorable. Del 165438 de junio al XX de octubre, algunos miembros de mi equipo realizaron una inspección de tres días en el área local y establecieron una relación amistosa y cooperativa con el área local, lo que proporcionó condiciones sólidas para este evento.
Desde un punto de vista subjetivo:
1. Nos hemos estado preparando para este evento desde principios de este año. Cada detalle ha sido cuidadosamente planeado y organizado, y ha sido guiado por muchos profesores de la escuela. ¡Se puede decir que hemos hecho el 100% de los preparativos para este evento, nos esforzaremos al 100% y lograremos el 100% de resultados!
2. Experiencia valiosa. Realizamos un resumen exhaustivo de cada actividad e intercambiamos experiencias con otros equipos destacados que participan en la práctica social. Se puede decir que numerosas prácticas sociales han acumulado una valiosa experiencia para este evento y han aumentado considerablemente las fichas para el éxito de este evento.
3. Excelente equipo.
El grupo de servicio voluntario "Silver Pigeon" "entrega la esperanza de la nación y siembra las semillas del amor". Cada miembro del equipo de apoyo agrícola ha sido estrictamente seleccionado y tiene requisitos estrictos en cuanto a conocimiento, capacidad y calidad. Los miembros del equipo no sólo son entusiastas, sino también sinceros y decididos a trabajar duro. Además, también invitamos a profesores con rica experiencia en práctica social para que brindaran orientación, y participaron destacados estudiantes de posgrado, lo que mejoró el nivel general del equipo.
(5) Contenido de la actividad
1. Enseñanza
(1) Entra al aula y mira a los estudiantes. Este es el núcleo de esta actividad. No sólo transfiere conocimientos, sino que también estimula su sentido de independencia estimulando su interés por aprender. Después de clase, enséñeles algunos conceptos como ayudar a los demás y ser agradecido.
②Crear un buen ambiente cultural para el área local. Ayudar a las escuelas a mejorar las bibliotecas, construir estaciones de radio y concienciar a los padres sobre la importancia del conocimiento mediante visitas domiciliarias. A partir de estos tres aspectos, el área local puede tener un buen ambiente cultural en su conjunto. La siguiente es una breve introducción a la construcción de estaciones de radio y bibliotecas:
Emisora de Radio Cultural Rural
Con el contenido principal de promover nuevas políticas rurales, la cultura rural, la protección del medio ambiente y la salud. , abre noticias rurales, nuevos temas rurales, temas culturales de minorías, vida y salud, música y entretenimiento y otras secciones. Se juega regularmente todos los días en las escuelas y los gobiernos municipales. El horario es de 12:00 a 12:30 del mediodía y de 18:30 a 19:00 horas. El locutor es uno de los voluntarios y habla mandarín estándar. También se creó un equipo de prensa para recopilar y organizar materiales de transmisión.
La construcción de bibliotecas rurales
tiene como objetivo ampliar los horizontes de los agricultores y mejorar la calidad cultural de los aldeanos. Póngase en contacto con los departamentos de tecnología agrícola, departamentos de propaganda cultural y bibliotecas pertinentes para obtener una cierta cantidad de libros y publicaciones periódicas sobre ciencia agrícola, cultura nacional y noticias. Establecer una biblioteca rural en el comité de la aldea, establecer un sistema sistemático de gestión del préstamo de libros, publicitarlo entre los aldeanos mediante anuncios, transmisiones, etc., y alentar a los aldeanos a tomar prestados libros activamente.
③Enriquece las actividades deportivas. A través de juegos de ajedrez, tira y afloja, baloncesto y otras actividades, podemos potenciar la conciencia deportiva de los niños y enriquecer su vida extraescolar.
2. Ayudar a los agricultores
① Impulsar el proceso de promoción de la agricultura a través de la ciencia y la tecnología. Difundir la idea de "promover la agricultura a través de la ciencia y la tecnología" entre los agricultores locales, distribuir materiales relevantes y proyectar películas científicas y educativas para que los agricultores locales sean plenamente conscientes del importante papel de la ciencia y la tecnología en el desarrollo agrícola.
②Acelerar la construcción de la civilización espiritual local. Organizar representaciones teatrales con los residentes locales para enriquecer la vida espiritual de las personas.
③ Ayudar a los trabajadores migrantes. Promover el conocimiento jurídico entre los residentes locales, mejorar la conciencia jurídica y hacerles saber cómo utilizar las armas legales para proteger sus derechos e intereses legítimos.
3. Investigación
El contenido de la investigación está dirigido principalmente al desarrollo de la educación local y, sobre esta base, los jugadores pueden elegir temas de interés en función de sus conocimientos profesionales. Para realizar bien este trabajo, el nuevo equipo rural de "Heredando la Esperanza de la Nación y Sembrando las Semillas del Amor" contrató a profesores del Departamento de Carreras de Caballos de nuestra escuela para guiar esta actividad de investigación. Presentaremos los resultados de la encuesta en forma de informe de encuesta, con la esperanza de desempeñar un papel determinado en la planificación del desarrollo educativo local.
Al mismo tiempo, visitamos a las familias de los aldeanos para recopilar información sobre estudiantes pobres, ancianos solitarios, veteranos y familias pobres.
4. Acción patriótica
1. Visitar a los veteranos y apoyarlos con colchas y otros suministros.
2.
5. "Qiao Hua Mengchuan" ayuda a los estudiantes
"Transmitir la esperanza de la nación y sembrar las semillas del amor" al servicio de las nuevas áreas rurales proporcionará fondos de ayuda estudiantil para los estudiantes pobres. y familias pobres Llamada ayuda estudiantil "Qiao Hua Mengchuan", todos los fondos de ayuda estudiantil son proporcionados por la Fundación Qiao Hua. A través de las actividades de ayuda estudiantil "Qiao Hua Mengchuan", los sueños de estudiar de los estudiantes se hacen realidad.
Resultados esperados de la actividad
1. Aliviar la escasez de docentes locales.
2. Cambiar el concepto de educación en el medio rural.
3. Construyamos una mejor plataforma para la superación personal y abramos el futuro.
4. Conectemos mejor con la realidad y establezcamos una mirada científica sobre el desarrollo.
5. De esta manera, se pueden comprender mejor los sentimientos de las personas e integrarse en la sociedad.
6. Esto puede ampliar mejor tus horizontes y mejorar tus habilidades.
7. Experimentemos mejor la vida, hagamos cosas prácticas y mejoremos nuestro sentido de responsabilidad social.
3. Cronograma de actividades
Preparación preliminar:
1, xx 11-XX-01, movilización del equipo, preparación de elementos necesarios, preparación de materiales relevantes, enriquecimiento de conocimientos, formación de investigadores.
2. Redactar, traducir y enviar el plano.
3. Reclutar voluntarios tempranos, realizar publicidad para este evento y aceptar donaciones de la sociedad y las escuelas.
Proceso de la actividad:
Día 1: Ceremonia de lanzamiento de la actividad
Realice una ceremonia de apertura especial para dar una buena impresión a los residentes locales y permitirles aceptar mejor nuestra ayuda. . Reunirse con los estudiantes y realizar comunicaciones preliminares para facilitar futuras actividades docentes.
Día 2 al Día 14: Realizar actividades.
Por un lado, el equipo docente enseña a los estudiantes inglés, así como chino, matemáticas, educación en salud mental, conferencias especiales y otros cursos; , prepara representaciones teatrales.
Con el tema "Desarrollo de la educación en las nuevas zonas rurales socialistas", el equipo de investigación llevó a cabo actividades de investigación bajo la dirección de profesores, visitó a las familias de los aldeanos y recopiló información sobre estudiantes pobres, personas mayores solitarias, veteranos y familias pobres.
Día 15: Fin del evento
El último día del evento se realizó un sencillo acto de clausura y se realizó una representación de teatro rural con los pobladores locales. Paralelamente, se realizó un simposio con líderes locales para resumir los pros y contras de este evento y brindar experiencias y lecciones para futuras actividades.
Libro de planificación de actividades de práctica social de verano para estudiantes universitarios 2 1. Tema:
Domine el empleo y explore el camino del emprendimiento personal.
Dos. Antecedentes:
Los estudiantes universitarios de hoy están cada vez más ansiosos por comprender las empresas de la industria de la información, especialmente sus estándares de contratación, para poder recetar el medicamento adecuado para sus estudios futuros y avanzar en el empleo. Además, algunos estudiantes universitarios quieren iniciar un negocio después de graduarse, pero carecen del conocimiento y la experiencia sobre cómo iniciar un negocio y no saben a dónde acudir en busca de ayuda.
Tres. Propósito:
1. Investigar la situación laboral de las empresas de la industria de la información, obtener información laboral e investigar las actitudes laborales de los estudiantes de nuestra escuela después de clasificar y analizar, guiar a los estudiantes a cultivar sus cualidades y enfrentar el empleo con calma. .
2. Profundizar en el proceso de producción real y comprender la situación de producción real de antemano.
3. Investigar incubadoras de industrias de alta tecnología para adquirir conocimientos empresariales, proporcionar información a los estudiantes y estimular su entusiasmo por aprender y crear emprendimientos.
Cuatro. Departamento patrocinador:
Departamento de Práctica Social del Departamento de Ciencia y Tecnología Electrónica
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Vacaciones de verano para estudiantes de pregrado de del Departamento de Ciencia y Tecnología Electrónica
p>El proceso específico de los verbos intransitivos:
Primera parte: Visitas de inspección a empresas de la industria de la información.
1. Las empresas encuestadas son: Universidad Tecnológica del Sur de China, Changfei Optical Fiber and Cable Co., Ltd. y Fiberhome Communication Technology Co., Ltd. (se adjunta información básica de la empresa).
2. Organizar inspecciones y visitas a las empresas antes mencionadas;
(1) Contactar previamente con el responsable de la empresa y comunicarle las siguientes cuestiones durante la investigación. proceso:
(1) Información básica de la empresa, cómo se fundó la empresa, experiencia empresarial detallada (preparada para la posterior producción de tableros de anuncios), las características operativas de la empresa, la cultura corporativa de la empresa, su posición en el La industria, su influencia en Wuhan y el desarrollo ¿Cuáles son los problemas y cuellos de botella?
(2) La ubicación de la escuela que la empresa generalmente elige al contratar, a qué cualidades y habilidades se debe prestar atención al postularse, la situación de contratación de nuestra escuela, la impresión de los estudiantes sobre nosotros y varios Ventajas y desventajas en el trabajo, ¿Qué consejo tenemos los estudiantes?
(3) Cómo la empresa transforma la alta tecnología en industria, la proporción de su tecnología de investigación y desarrollo independiente, y el método y la proporción de introducción de tecnología de las universidades. Clasificaciones de universidades de China
(2) Durante la investigación, la empresa investigada ayudó a ponerse en contacto con antiguos compañeros de la escuela que trabajaban en la empresa.
1. Transmítale las siguientes preguntas:
(1) ¿Cuáles son las dificultades en las entrevistas de estudiantes de posgrado y a qué se debe prestar atención?
(2) Durante la etapa de prácticas.
(3) Combinado con su situación laboral real, hable sobre qué habilidades necesitamos en el trabajo futuro y cómo cultivarlas durante la universidad.
④ En comparación con otras escuelas, las ventajas y desventajas de los empleados de nuestra escuela.
⑤. ¿Cómo adaptarse a las diferencias entre la comunicación interpersonal en la empresa y la universidad?
⑥. Desarrollo urbano de Wuhan, perspectivas empresariales y de la industria.
2. Solicitar que rellenen el “Cuestionario de Empleo para Egresados de Nuestra Escuela”. (Ver cuestionario a continuación)
(3) Durante la investigación, negociar con la empresa investigada y visitar el taller de producción. Durante las vacaciones de verano, se organizó a estudiantes de pregrado de nuestro departamento para visitar sus talleres de producción.
Parte 2: Encuesta a empresas de incubación industrial.
1. Las empresas encuestadas son: Wuhan East Lake New Technology Entrepreneurship Center y Wuhan China Optics Valley Technology Equity Exchange (se adjunta información básica de la empresa).
2. Organizar una investigación en la empresa mencionada:
(1) Contactar con antelación al responsable de la empresa y comunicarle las siguientes cuestiones durante el proceso de investigación:
( 1) Se requieren varios preparativos antes de abrir una empresa.
②¿Cuál es el proceso básico para constituir una empresa?
③Para nuestros graduados universitarios, ¿la empresa tiene algún plan de asistencia especial? ¿Cuál es el efecto real? Utilice ejemplos prácticos para describir cómo la empresa brinda ayuda empresarial a los graduados universitarios que buscan ayuda, así como su desarrollo post-emprendimiento.
4. ¿Qué sugerencias tienes para que nuestros graduados universitarios inicien sus propios negocios? ¿Qué habilidades debe poseer un emprendedor y cómo desarrollarlas?
(2) Si las condiciones lo permiten, negociar con la empresa consultada e invitar a expertos en campos relevantes a dar discursos empresariales en nuestra escuela después de que comience el semestre.
Parte 3: Encuesta mediante cuestionario (* * *por triplicado).
1. Se ha completado el segundo ítem de la segunda parte del “Cuestionario sobre la situación laboral de nuestros egresados escolares”.
2. Vaya directamente a los dormitorios de estudiantes de tercer y cuarto año durante las vacaciones de verano y pídales que completen el "Cuestionario sobre la situación laboral de los estudiantes de nuestra escuela" y el "Cuestionario sobre la situación empresarial de los estudiantes universitarios". y retírelos inmediatamente.
3. La cuarta parte organiza y analiza los resultados de la encuesta.
Parte 4: Post-publicidad:
1. Convertir el contenido de nuestra investigación en un tablón de anuncios en forma de informe.
2. Una vez que la negociación en la Parte 2, Punto 2, sea exitosa, se implementará el contenido acordado en la Parte 2, Punto 2.
3. Organizate para ver videos promocionales de emprendimiento.
4. Cargue el contenido de nuestra encuesta y el resumen en el sitio web de la escuela para que los estudiantes lo descarguen.
Nota: El tiempo específico de ejecución de la actividad depende de la situación específica del personal y del clima.
Departamento de Práctica Social del Departamento de Ciencia y Tecnología Electrónica
Plan de actividades de práctica social de verano para estudiantes universitarios 3 1. Antecedentes de la actividad
Respetar y amar a las personas mayores es una virtud tradicional de nuestra nación china. Sin embargo, en la sociedad actual saturada de materiales, la generación más joven está cada vez más ocupada en la vida y el trabajo, y su presión aumenta. Casi no tienen tiempo para cuidar de sus padres ancianos. Además, muchas personas mayores no tienen hijos que las cuiden, por lo que ahora un gran número de personas mayores se sienten solas e infelices en sus últimos años. Esto se ha convertido en un gran problema en la sociedad y necesitan el cuidado de esta sociedad.
Como decían los antiguos, los viejos son viejos, los jóvenes son jóvenes y los jóvenes son jóvenes. Respetar a los ancianos es una virtud tradicional de la nación china. Como estudiantes universitarios en la nueva era y como miembros de la sociedad, debemos llevar adelante el espíritu de ayudar a los demás y cuidar de los demás. Tenemos la obligación de asumir esta responsabilidad social y abordar y cuidar a las personas mayores. Continuar llevando adelante nuestras virtudes tradicionales, prestar más atención a esos rincones indefensos, cuidar a los ancianos solitarios, usar nuestras manos para enviarles calidez, calmar sus corazones solitarios y dejarles sentir el amor y el cuidado de esta sociedad. Aunque nuestro poder es escaso, al menos nuestra intervención agregará un color brillante a sus aburridas vidas en el pasado, haciéndolas menos sombrías y más sonrientes, atrayendo la atención de más personas en la sociedad.
Después del primer año de vida universitaria, mientras aprovechaba la pasantía de verano, nuestro equipo de práctica de humanidades Chen Hui vino al asilo de ancianos Jinhua City xx. Pasaremos los próximos diez días con los ancianos en el hospital. . Nuestro equipo de ***8 personas llevará a cabo diversas actividades y realizará diversas investigaciones durante este período.
2. Tema de la actividad: Voluntariado en residencias de ancianos
3. Objeto de la actividad
1. beneficios para las personas mayores Vaya y sea feliz y tenga unas felices vacaciones de verano;
②Nuestros practicantes ayudan a las personas mayores solitarias a hacer lo que puedan para aliviar su soledad interior y permitirles sentir nuestra calidez y cuidado;
③ Obtenga algunos datos e información, analice las razones de esta situación y proporcione algunas soluciones si es posible.
2. Para practicantes
①Completa los requisitos y tareas de las actividades de práctica social de verano.
(2) Ayudar a cuidar a las personas mayores y formar buenos hábitos de respeto, amor y ayuda a las personas mayores.
③ Ejercer mejor nuestras capacidades de investigación, acumular experiencia en la práctica social, cultivar el espíritu de equipo y las habilidades de comunicación social, mejorar nuestra propia calidad y superación personal.
(4) Los estudiantes salen a la calle; campus, entrar en la sociedad, prestar atención a los grupos indefensos de la sociedad, comprender sus vidas, contactar a diferentes grupos, dejar que todos sepan más sobre la sociedad, dejar que los estudiantes se preocupen más por los grupos vulnerables y, al mismo tiempo, cultivar la idea de servir. estudiantes universitarios.
Equipo 3 Chen Hui Club
(1) Llevar adelante el espíritu de Chen Hui y encarnar el espíritu de la comunidad Chen Hui de cuidar y ayudar a los demás
②; Promover la sociedad Hui de la comunidad Chen Hui.
4. A la sociedad
① En las actividades publicitarias, pedir a la sociedad que preste más atención a las personas mayores, despertar el amor de las personas solidarias en la sociedad y prestar más atención a los hogares de ancianos. ;
(2 ) Promover aún más las virtudes tradicionales del respeto a las personas mayores y el espíritu de "dedicación, amistad, ayuda mutua y progreso" de los jóvenes voluntarios;
(3) Aumentar esfuerzos publicitarios, con la esperanza de generar respeto, amor y ayuda en la sociedad. La atmósfera social de las personas mayores;
(4) Muestra a la sociedad las excelentes cualidades y la buena perspectiva mental de los estudiantes universitarios de nuestro país, permitiendo a la El público puede ver el estilo de los estudiantes universitarios contemporáneos y realmente puede despertar el cuidado de las personas mayores de todos los ámbitos de la vida.
4. Tiempo de la actividad
Necesidad de decidir o resolver
verbo (abreviatura de verbo) ubicación de la actividad
residencia de ancianos
Sexto, objetivos de actividad
Personas mayores en residencias de ancianos
Siete. Proceso de actividad
Planificación y preparación antes del evento
1. Actividades de la reunión
(1) Organizar personal, responsables y contactos (Pan Ping, Li An), planificación (Luo Yuan, Yang Feng), grabación (Ma Xin), finanzas (Zhu), publicidad (Che, Cai Rui, He Xiuqin), investigación (Huang Chunmiao), etc.
(2) Comuníquese con el asilo de ancianos para una investigación preliminar el 23 de junio e investigue la situación del asilo de ancianos con anticipación, como alojamiento, condiciones de la red, tiempo de trabajo y descanso, hábitos de vida, personal, etc. .
(3) Preparación previa al evento, compra del evento, etc.