¿Cuál es el enfoque del examen ideológico de los estudiantes de primer año? ¿Qué tipos de problemas hay? Estos son los puntos clave:\x0d\1. Los estudiantes universitarios contemporáneos asumen la misión histórica de construir el socialismo con características chinas y realizar el gran rejuvenecimiento de la nación china. \x0d\2. El objetivo de los estudiantes universitarios contemporáneos: convertirse en constructores y sucesores de la causa socialista con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el físico y la belleza es un requisito inevitable del desarrollo histórico de los estudiantes universitarios. Es la esperanza ardiente del partido. y la gente, y también es el objetivo que los estudiantes universitarios deben fijarse. \x0d\(1) La moralidad es el alma de la calidad del talento (2) La sabiduría es el contenido básico de la calidad del talento (3) El cuerpo es la base de la calidad del talento\x0d\(4) La belleza es la expresión integral de la calidad del talento\ x0d\3. ¿Qué factores se necesitan para el éxito? \x0d\1. Tener grandes ambiciones y amar la patria\x0d\2. Buscar la verdad y ser bueno en innovación\x0d\3 Tener capacidad e integridad política, desarrollarse de manera integral\x0d\4. y mente amplia\x0d\5. Unidad de conocimiento y acción, Mantén los pies en la tierra\4. La connotación científica del sistema de valores central socialista: 1. El * * * ideal del socialismo con características chinas 2. El espíritu nacional con el patriotismo como núcleo 3. El espíritu de la época con la reforma y la innovación como núcleo 4. El socialista concepto de honor y desgracia\x0d \5. Los cuatro aspectos del sistema de valores central socialista, cada uno con sus propias funciones y modelos, están interconectados y son indivisibles, formando un todo orgánico. \x0d\ Como alma del sistema de valores central socialista, la ideología rectora del marxismo resuelve el problema de qué bandera levantar. Es la base de todo el sistema de valores central socialista y ocupa una posición dominante. \x0d\Socialismo con características chinas* * *Como tema del sistema de valores central socialista, resuelve el problema de qué camino tomar y qué objetivos alcanzar. \x0d\El espíritu nacional y el espíritu de la época, como esencia del sistema de valores central socialista, resuelven el problema de qué tipo de estado mental y perspectiva mental deben tener. \x0d\El concepto socialista de honor y deshonra con "Ocho honores y ocho deshonras" como contenido principal es la base del sistema de valores central socialista y resuelve el problema de las normas de comportamiento de las personas. \x0d\6. El significado de ideal: Como fenómeno espiritual, el ideal es el producto de la práctica social humana. \x0d\7. El concepto de ideal: Los ideales los forman las personas en la práctica y son posibles de alcanzar. El anhelo y la búsqueda de la sociedad futura y el autodesarrollo hacen que la visión del mundo, la visión de la vida y los valores de las personas se concentren en sus objetivos. \x0d\8. Los ideales son producto de determinadas relaciones sociales. \x0d\9. El significado y las características de la creencia: La creencia es la unidad orgánica de la cognición, la emoción y la voluntad. Es la actitud psicológica y el estado mental en el que las personas creen firmemente en una determinada idea o cosa y la practican sobre la base de una determinada cognición. \x0d\La fe es el apoyo a los ideales y una poderosa motivación para que las personas persigan metas ideales. \x0d\10. ¿Cuál es la importancia de los ideales y creencias para el crecimiento de los estudiantes universitarios? \x0d \(1) Guía las metas de la vida, solo por quiénes son los estudiantes universitarios. \x0d \(2) Proporcionar motivación para la vida y guiar a los estudiantes universitarios sobre el camino que deben tomar. \x0d\(3) Mejorar el ámbito espiritual de la vida e inspirar a los estudiantes universitarios a estudiar. \x0d\11. En la actualidad, el ideal común del pueblo de todos los grupos étnicos en China es construir el socialismo con características chinas y lograr el gran rejuvenecimiento de la nación china. \x0d\12. La relación entre ideales personales e ideales sociales: \x0d\ Enfatiza que los ideales personales deben ajustarse a los ideales sociales, en lugar de rechazar los ideales personales. Los ideales sociales son la concentración y sublimación de los ideales personales. Cuando hay una contradicción o conflicto entre los ideales sociales y los ideales personales, los ideales personales deben subordinarse al mismo ideal de toda la sociedad. \x0d\13. Atreverse a practicar y trabajar duro son las formas fundamentales para realizar tus ideales. \x0d\14. La connotación científica del patriotismo: el patriotismo encarna los sentimientos profundos del pueblo por la patria, refleja la dependencia del individuo de la patria y es la unidad del sentido de pertenencia, identidad, dignidad y honor del pueblo hacia la patria, la nación y la cultura. Es la exigencia moral, el principio político y la norma jurídica que regula la relación entre un individuo y la patria, y es también el núcleo del espíritu nacional. \x0d\15. Requisitos básicos del patriotismo:\x0d\1. Ama los grandes ríos y montañas de la patria\x0d\2. Ama a tus propios compatriotas de carne y hueso\x0d\3. Amo la espléndida cultura de la patria\x0d\4. Ama a tu país\x0d\65444\x0d\\x0d\2. El patriotismo es el vínculo que mantiene la unidad de la patria y la unidad nacional. \x0d\x0d\3. El patriotismo es la fuerza impulsora del gran rejuvenecimiento de la nación china. \x0d\\x0d\4. El patriotismo es la fuente de fortaleza para que las personas se den cuenta del valor de la vida. \x0d\\x0d\17. Globalización económica y patriotismo de los estudiantes universitarios contemporáneos: \x0d\x0d\1. Las personas tienen diferentes regiones y creencias, pero no debería haber diferencias en el servicio a la patria. \x0d\x0d\2. La ciencia no tiene fronteras nacionales, pero los científicos tienen su patria. \x0d\x0d\3. En el proceso de globalización económica, siempre debemos salvaguardar la soberanía y la dignidad del país. \x0d\x0d\18. A lo largo de más de cinco mil años de desarrollo, la nación china ha formado un gran espíritu nacional de unidad, amor por la paz, diligencia, coraje y superación personal con el patriotismo en su centro. \x0d\x0d\19. La connotación espiritual de la nación china: \x0d\x0d\1. El patriotismo es el núcleo del espíritu nacional chino.
\x0d\x0d\2. Unidad y unidad. \x0d\x0d\3. Ama la paz. \x0d\x0d\4. Sea diligente y valiente. \x0d\x0d\5. Esforzarse constantemente por la superación personal. \x0d\x0d\20. Patriotismo y avance del espíritu de la época:\x0d\x0d\El espíritu de la época está estrechamente relacionado con el espíritu nacional. El espíritu nacional es la encarnación del espíritu nacional de la época, y el espíritu nacional es una base importante. y apoyo a la formación del espíritu de los tiempos. La unidad orgánica de los dos forma una parte importante del sistema de valores central socialista y, al mismo tiempo, debemos promover vigorosamente el espíritu de los tiempos con la reforma y la innovación como núcleo. \x0d\\x0d\21. La relación entre la visión del mundo y la visión de la vida:\x0d\\x0d\La visión del mundo y la visión de la vida están estrechamente relacionadas. La cosmovisión determina la visión de la vida, y la visión de la vida juega un papel importante en la consolidación, el desarrollo y el cambio de la cosmovisión. \x0d\x0d\22. La visión de la vida se refleja principalmente en tres aspectos: propósito de vida, actitud de vida y valor de vida. \x0d\x0d\23. Una visión científica y noble de la vida es aquella que tiene como contenido central el servicio al pueblo. \x0d\x0d\24. Contra una visión incorrecta de la vida:\ x0d \ x0d \ 1. Oponerse a la perspectiva de la vida que adora el dinero. \x0d\x0d\2. Opuesto a una visión hedonista de la vida. \x0d\x0d\3. Oponerse al individualismo. \x0d\x0d\25. ¿Cuál es la autoestima y el valor social de la vida? (Gran tema)\x0d\x0d\El valor propio y el valor social de la vida son diferentes entre sí, estrechamente relacionados e interdependientes. * * *Los dos se convierten en una unidad contradictoria del valor de la vida. \x0d \x0d \Por un lado, la autoestima de la vida es una condición necesaria para la supervivencia y el desarrollo individual. El proceso por el cual los individuos mejoran su autoestima es el proceso de esforzarse por lograr un desarrollo integral a través de la superación personal. La realización de la autoestima en la vida constituye la premisa para que los individuos creen mayor valor para la sociedad. \x0d \x0d \Por otro lado, el valor social de la vida es la base para realizar la autoestima de la vida. Sin valor social, la autoestima de la vida no puede existir. \x0d\x0d\26. El criterio fundamental para evaluar el valor de la vida es ver si las actividades vitales de una persona se ajustan a las leyes objetivas del desarrollo social y si la práctica promueve el progreso histórico. El trabajo y su contribución a la sociedad y a los demás a través del trabajo son los estándares universales para que la sociedad evalúe el valor de la vida de una persona. La escala de trabajo y contribución es la escala básica mediante la cual la sociedad evalúa el valor de la vida. \x0d\x0d\27. Evaluación del valor de la vida:\x0d\x0d\1. La persistencia y la contribución deben estar lo más unidas posible. \x0d\x0d\2. Adhiérase a la unidad del aporte material y el aporte espiritual. \x0d\x0d\3. Adherirse a la unidad de superación personal y contribución a la sociedad. \x0d\x0d\4. Insistir en la unidad de motivación y efecto. \x0d\x0d\28. ¿Cómo crear una vida valiosa? \x0d\\x0d\1. Para realizar el valor de la vida, debemos partir de las condiciones objetivas de la sociedad. \x0d\x0d\2. Los objetivos de valores de la vida deben ser consistentes con el sistema de valores central socialista. \x0d\\x0d\3. La realización del valor de la vida debe partir de las propias condiciones. \x0d\\x0d\4. Mejore continuamente sus propias habilidades y mejore su capacidad para darse cuenta del valor de la vida. \x0d\x0d\ 5. Basado en la realidad, apégate a tu publicación y haz aportes. \x0d\x0d\6. Para realizar el valor de la vida, uno debe tener el espíritu de superación personal. \x0d\x0d\29. ¿Cómo crear una vida valiosa en la práctica? \x0d\x0d\1. Tomar el camino de la integración con el pueblo. \x0d\x0d\2. Tomar un camino que se integre con la práctica social. \x0d\x0d\30. Las formas de mantener la salud mental incluyen: \x0d\x0d\1. Establecer una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correctos \ x0d \ x0d \ 2. Dominar el método científico para abordar los problemas psicológicos. \x0d\\x0d\3. Regular las emociones de forma razonable. \x0d\\x0d\4. Participar activamente en actividades grupales y mejorar la comunicación interpersonal. \x0d\\x0d\31. La base para promover la armonía entre los individuos y los demás:\x0d\\x0d\1. El principio de igualdad. Tratar a los demás por igual es un requisito previo para promover la coexistencia armoniosa entre individuos y otros. \x0d\x0d\ 2. El principio de buena fe. La integridad es la garantía que promueve la convivencia armoniosa entre los individuos y los demás. \x0d\x0d\ 3. Principio de tolerancia. La tolerancia es una condición indispensable para promover la armonía entre los individuos y los demás. \x0d\x0d\4. El principio de ayuda mutua. La asistencia mutua es un requisito inevitable para promover la coexistencia armoniosa entre individuos y otros. \x0d\\x0d\32. Comprender y manejar correctamente la relación entre competencia y cooperación:\x0d\\x0d\1. Entender correctamente la competencia. \x0d\x0d\2. Correcta comprensión de la cooperación. \x0d\x0d\3. Manejar correctamente la relación entre competencia y cooperación. \ x0d \ x0d \Formalmente, la competencia y la cooperación son opuestas, pero en esencia se acompañan y se unifican entre sí.