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Una revisión de la autoconciencia personal de los estudiantes universitarios

Una visión general de la autoconciencia personal de los estudiantes universitarios (7 artículos seleccionados)

El autoresumen es el autoresumen que hace un individuo de un período de estudio o trabajo. Escribir un resumen puede ayudarnos a comprendernos correctamente a nosotros mismos, por lo que escribir un resumen es muy necesario. Entonces, ¿realmente sabes cómo escribir un autoresumen? El siguiente es un resumen de la autoconciencia personal de los estudiantes universitarios que recopilé solo para su referencia. Bienvenido a leer.

Resumen de la autoconciencia personal de los estudiantes universitarios 1 La llamada autoconciencia se refiere a la comprensión y actitud de un individuo hacia sí mismo y su relación con las personas que lo rodean. A través de actividades prácticas, las personas no sólo pueden comprender las cosas objetivas, sino también comprenderse a sí mismas y su relación con el mundo objetivo. Por ejemplo, la comprensión de las propias acciones perceptuales, patrones de comportamiento, motivaciones e intereses, emociones y voluntad, capacidad y personalidad, ideales y creencias, visión del mundo y el estatus y papel de uno en el grupo. La autoconciencia no es una manifestación de funciones psicológicas individuales, sino un todo unificado con una estructura interna completa, que se manifiesta principalmente en la capacidad de evaluar la autoevaluación de los demás, el deseo sexual independiente y el autocontrol, y las actitudes hacia el trabajo y el colectivo. . El desarrollo de la autoconciencia juega un papel extremadamente importante en la formación de la personalidad. Los intereses, las habilidades, el carácter, las emociones, la voluntad y el comportamiento moral de las personas están todos restringidos y afectados por la autoconciencia.

El despertar de la autoconciencia supone un cambio psicológico importante con la llegada de la adolescencia. Los estudiantes universitarios se encuentran en la etapa final de la adolescencia y necesitan formar una autoestructura saludable mientras resuelven conflictos en el desarrollo de la autoconciencia para completar la madurez y el crecimiento personal de la personalidad. Hablemos de la comprensión de la autoconciencia por parte de los estudiantes universitarios desde varios aspectos.

Primero, la contradicción entre el yo real y el yo ideal

El yo real es la comprensión y evaluación del individuo del estado actual del yo, y el yo ideal es el yo real. estado que el individuo espera lograr. La brecha entre ellos no es sólo la fuerza impulsora del progreso y la mejora individual, sino también una importante fuente de problemas para los adolescentes. Los estudiantes universitarios son un grupo con ambiciones relativamente altas, y la brecha entre su yo real y su yo ideal es difícil de salvar en un corto período de tiempo, lo que lleva a algunos estudiantes universitarios a sentirse inferiores y culparse a sí mismos, o a entregarse a una autoestima ilusoria. confianza que dificulta hacer las cosas de manera realista. Para resolver razonablemente la contradicción entre el yo real y el yo ideal, se pueden adoptar las siguientes tres posibles estrategias de ajuste según las diferentes situaciones de los estudiantes:

(1) Esfuerzos para mejorar el yo real para que se acerca gradualmente al yo ideal.

Esta es la estrategia de coordinación más activa y difícil. Requiere que los estudiantes establezcan un yo ideal alcanzable basado en una comprensión objetiva de su verdadero yo y lo transformen en una meta operable a través de un esfuerzo tenaz por perfeccionar su yo. verdadero yo.

(2) Básicamente, renunciar al yo ideal y adaptarse al yo real.

Debemos ver objetivamente que existen enormes diferencias individuales entre los estudiantes universitarios. Algunas personas no tienen ni talentos extraordinarios ni extraordinarios. talentos No hay otras ventajas destacadas. Son un grupo relativamente desfavorecido en el campus. Afectados por el yo ideal superior de todos los estudiantes universitarios, la contradicción entre su yo real y su yo ideal es más prominente. Debido a sus propias limitaciones, es difícil alcanzar el yo ideal. Lo que pueden hacer es básicamente renunciar a su yo ideal, aceptar su verdadero yo, hacer todo lo posible para hacerlo mejor, aprender a hacer "comparaciones verticales" con su propio pasado para desarrollar la confianza en sí mismos y deshacerse de los problemas causados ​​por " "comparaciones horizontales" con los demás. El sentimiento de automutilación, la adquisición de una sensación de normalidad y el afrontar la vida con calma y con los pies en la tierra deberían convertirse en un autoconcepto saludable para estos estudiantes universitarios.

En segundo lugar, la contradicción entre mostrarse y cerrarse

La cultura universitaria es una cultura diversificada que brinda a los estudiantes muchas oportunidades para mostrar su estilo personal. Al mismo tiempo, también se destaca la contradicción entre la autopresentación y el autocierre: una exhibición personal exitosa puede permitir a los estudiantes universitarios ganar confianza personal y autoestima en la apreciación de los demás, pero los reveses y fracasos en la exhibición también pueden dañarse a sí mismos. -la estima y la confianza en sí mismos, sin embargo, el autoaislamiento, el aislamiento, la oscuridad, la seguridad en sí mismos, pero también la soledad y la inutilidad, a menudo atormentan a los estudiantes universitarios que intentan encerrarse en sí mismos; Al enfrentarse a dilemas, los estudiantes universitarios a menudo se sienten perdidos. La clave para resolver esta contradicción requiere que los estudiantes universitarios completen la transformación de centrarse en el modo de "evaluación de los demás" a centrarse en el modo de "autoevaluación", y formen el concepto correcto: participar en coloridas actividades culturales en el campus es para el autodescubrimiento y desarrollo y encontrar el éxito y la felicidad, no por el aplauso de los demás. Bajo el control de este concepto, los estudiantes universitarios pueden realizar más fácilmente su potencial y lograr el crecimiento personal a través de una serie de intentos fallidos y exitosos.

En tercer lugar, establezca una personalidad independiente y segura de sí mismo y deshágase de los dolores de crecimiento.

Para resolver fundamentalmente la contradicción entre el yo real y el yo ideal, y para mostrar el conflicto entre el yo y el yo cerrado, necesitamos deshacernos de la dependencia externa en el proceso de autoformación y establecer un yo independiente y seguro.

(1) Ser independiente de la valoración de los demás y aceptar la propia realidad.

Los estudiantes universitarios a menudo consideran las evaluaciones de otras personas como sus propios estándares, y la sensación de inseguridad causada por centrarse demasiado en si cumplen con los estándares de evaluación de otras personas es una fuente importante de problemas. La característica más importante de un yo sano y maduro es que es independiente de la evaluación de los demás, puede completar la evaluación objetiva y la comprensión del verdadero yo basándose en la experiencia personal y puede aceptarse a sí mismo con calma. Por lo tanto, sólo realizando la transformación de estándares de evaluación externa a estándares de evaluación interna podremos ganar confianza en nosotros mismos y en la placentera experiencia del crecimiento personal.

(2) Ser independiente de la presión social y lograr la coordinación entre uno mismo y la sociedad.

La corriente principal de la educación escolar es la orientación positiva, y la sociedad tiene altas expectativas sobre la inteligencia, la moral y las habilidades de los estudiantes universitarios. Estas expectativas a menudo contrastan con el comportamiento real de los estudiantes universitarios. La ansiedad en el autodesarrollo de los estudiantes universitarios proviene en parte de esta presión social. A menudo sienten que su comportamiento no se ajusta a la imagen de los estudiantes universitarios, lo que resulta en sentimiento de culpa y culpa. Para deshacerse de este problema, los estudiantes universitarios deben aprender a llegar a un compromiso flexible entre las exigencias sociales y las capacidades personales, aceptar ciertos aspectos de su personalidad que no son apreciados ni afirmados por la sociedad, utilizar sus fortalezas y evitar las debilidades, y no obligarse a sí mismos a sucumbir a la presión social. Debe darse cuenta de que un yo maduro e independiente debe ser flexible y adaptable sin obstaculizar a la sociedad ni a los demás. Una persona no necesita ser reconocida y apreciada por todos los aspectos de la sociedad. Con base en este concepto de independencia de la presión social, los estudiantes universitarios pueden promover mejor los aspectos positivos de su personalidad, minimizar la angustia psicológica causada por factores negativos de la personalidad y lograr la armonía entre ellos y la sociedad.

Resumen del autoconocimiento personal de los estudiantes universitarios 2 Decir adiós a la secundaria y entrar en la universidad. El curso de la vida ha pasado una nueva página y el camino de la vida ha entrado en una nueva etapa. El tiempo vuela, como si hubiéramos llegado a nuestra segunda primavera y otoño en la torre de marfil en un abrir y cerrar de ojos. Al recordar la vida universitaria de este año, me siento lleno de emoción. En la cuna de la universidad, nos dejamos influenciar por el espíritu humanista y el espíritu científico como la brisa primaveral, cultivando nuestros sentimientos y cultivando un buen estilo de estudio. Cultivar continuamente su propia capacidad de pensamiento teórico, capacidad de operación práctica y capacidad de exploración e innovación, mejorar constantemente su propia calidad y establecer una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores. Y desafíate constantemente, enriquécete y sienta una base sólida para realizar el valor de la vida. Un viaje de mil millas comienza con un solo paso. No seas impetuoso ni vanidoso, sé firme en tu creencia de que debes apuntar alto, ten los pies en la tierra y camina cada paso del camino hacia tus ideales. En términos de calidad ideológica, política y moral, debemos heredar la tradición patriótica, llevar adelante el espíritu nacional, fortalecer el cultivo moral y templar el carácter moral.

La universidad tiene una fuerte atmósfera de aprendizaje, investigación y éxito. Después de ingresar a la universidad, establecí una nueva filosofía de aprendizaje. Aprendí los conceptos de independencia, integralidad, innovación y aprendizaje permanente, que me beneficiarán durante toda mi vida. Además, han incursionado ampliamente en conocimientos relevantes, dominado métodos de aprendizaje científico y desarrollado la capacidad de aprender de forma independiente y pensar, analizar y resolver problemas de forma independiente. Como estudiante de economía y gestión, sé la importancia de sentar una base sólida. Trabaja duro para aprender conocimientos teóricos. Me beneficié mucho al usar mi abundante tiempo libre para practicar fuera de la escuela y escuchar las enseñanzas de los profesores. Participar activamente en actividades de servicio voluntario dentro y fuera del colegio, cuidar a personas mayores solitarias en residencias de ancianos, limpiar el comedor del colegio, mantener el orden en la estación, etc. , cansado y feliz. Mantenga una actitud positiva ante la vida, tenga un fuerte sentido de responsabilidad en el trabajo, sea diligente y con los pies en la tierra, tenga fuertes habilidades organizativas y cierta creatividad. Esto no solo ejercita sus habilidades de comunicación organizacional, sino que también siente profundamente el espíritu de trabajo en equipo. y cohesión. Toma las tareas de tu equipo de forma más seria y responsable. Como un águila que abandona los brazos de mis padres, gradualmente aprendí a vivir de forma independiente, establecí un espíritu de confianza en mí mismo, autodisciplina, confianza en mí mismo y superación personal, y me atreví a enfrentar la sociedad y la vida. Pide consejo con humildad y observa atentamente. Practica con valentía y acumula constantemente experiencia de vida. La vida es la mejor maestra.

Participe activamente en las actividades del club y en el trabajo social, únase a clubes, ejercite sus habilidades organizativas y de comunicación y esfuércese por participar en la planificación de diversas actividades a gran escala para hacer que su vida extraescolar sea rica y colorida.

No solo debemos estar satisfechos con los logros que hemos logrado, sino también trabajar duro para aprender a comprender el mundo y la sociedad con una visión científica del desarrollo, comprender claramente nuestras responsabilidades sociales y tener una comprensión clara. de nuestros ideales de vida personal y objetivos de desarrollo. Una comprensión y un posicionamiento relativamente maduros. Tendré más ganas de enriquecerme y volver a enriquecerme. Mejorate a ti mismo.

Y creo: ¡el corazón definitivamente conquistará lo maravilloso!

Resumen de la autoconciencia personal de los estudiantes universitarios 3 Tres años de vida universitaria están a punto de pasar en un abrir y cerrar de ojos. Esta experiencia me ha beneficiado mucho. Ha logrado ciertos avances y avances en mi pensamiento y capacidad para tratar con las personas, así como en mi vida y mis estudios.

Soy un pensador correcto, proactivo y logro excelentes resultados. Estudie seriamente el marxismo y conviértase en uno de los miembros a prueba del Partido Comunista de China mediante sus propios esfuerzos. Durante mi mandato como líder de escuadrón, recibí el título honorífico de "Cuadro de Excelente Clase" y el ganador de la "Medalla del 4 de Mayo de la Juventud" debido a mi buen estilo de estudio y habilidades de gestión. Y gané la "Beca de segunda clase" y la "Beca nacional de inspiración" de la escuela.

Soy bueno en administración y publicidad, y tengo una amplia gama de pasatiempos. Una vez me uní al Sindicato de Estudiantes del Departamento y fui Ministro del Departamento de Propaganda y Presidente del Sindicato de Estudiantes. Durante este período, no solo mejoré mi capacidad de aprendizaje, sino también mi capacidad de gestión, lo que me dio un fuerte sentido de trabajo en equipo.

Como estudiante, también presto atención a la práctica social mientras estudio mis estudios. Durante las vacaciones de verano, trabajé como profesora de piano en el Centro de formación de piano Zhoukou en Henan, y obtuve mucha formación y mejora. En las actividades de promoción de grandes centros comerciales, tengo un fuerte sentido de servicio, buenas habilidades de expresión lingüística, adaptabilidad y capacidad de comunicación.

Como recién graduado, cuando termino mi vida universitaria y entro en la sociedad, estoy completamente preparado. ¡Seguiré adelante con pleno espíritu y haré esfuerzos incansables para realizar el valor de mi vida!

Tres años de vida en el campus universitario fueron un importante punto de inflexión en mi vida. En septiembre XXXX ingresé a la Universidad XX con excelentes resultados. Después de cuatro años de vida universitaria y práctica social, me he desafiado y enriquecido constantemente, sentando una base sólida para realizar el valor de la vida. La gente siempre ha creído que la gente debería vivir y aprender. Soy meticulosa en el conocimiento y el profesionalismo, por eso mis calificaciones siempre han sido afirmadas y he recibido una beca de tercera categoría cada año académico. No contentos con aprender bien los cursos teóricos, también debemos prestar atención a la investigación de diversos software y hardware aplicados. Entonces, a principios del cuarto semestre, el maestro confió en él para que fuera el encargado del aula de informática.

Tiene una amplia gama de aficiones, especialmente la composición tipográfica, el arte web y la producción multimedia. Como miembro del comité organizador de esta clase, también me uní al departamento de publicidad del sindicato de estudiantes de nuestra escuela. Con entusiasmo, trabajo duro y solidaridad con los miembros del departamento, fui ascendido de departamento a ministro en un año. Durante su mandato como ministro prestó atención a la cooperación con otros departamentos de la escuela y el sindicato de estudiantes, realizó diversos trabajos de publicidad y promovió el funcionamiento fluido y sincrónico de la escuela.

Participó activamente en diversas actividades de la escuela y ganó el primer premio en el concurso cultural y de entretenimiento escolar y en el cuestionario de conocimientos entre xxxx y xxxx. La audaz innovación y reforma del diseño del periódico escolar han elevado las calificaciones del periódico escolar a un nivel más alto. Participó activamente en diversas actividades escolares y ganó el primer premio en el concurso de oratoria escolar en XXXX.

Como estudiante, presto atención a la práctica social mientras estudio. De acuerdo con la teoría de aplicar lo que he aprendido y combinarlo con la práctica, solicité el departamento técnico de Jieyang Lingxian Computer Company durante las vacaciones de verano de xxxx y solicité el puesto de técnico y profesor en el departamento de formación. Técnico del departamento de formación y docente. Durante las vacaciones de verano de xxxx, estudié diseño de tarjetas de presentación, pequeños anuncios y marcas en Peng Yi Printing Company en el condado de Huidong. Tengo una base sólida y un gran interés en este campo. Dominé varios programas de diseño en una semana y luego hice muchos planes de diseño excelentes, que fueron muy elogiados por mis compañeros y profesores.

Tengo una actitud positiva ante la vida y una amplia gama de aficiones. Soy serio y responsable en mi trabajo, diligente y con los pies en la tierra, tengo fuertes habilidades organizativas y publicitarias, tengo ciertas habilidades artísticas y creatividad, y me centro en el espíritu de trabajo en equipo y el concepto colectivo.

Resumen de la autoconciencia personal de los estudiantes universitarios 4 El primer semestre del segundo año está a punto de pasar y el tiempo vuela un poco rápido. Todo terminó antes de que me diera cuenta. Al recordar mi vida universitaria este semestre, creo que fue bastante satisfactoria. Aunque lamento que el tiempo pase tan rápido, no decepcioné a mi segundo año. Primero, permítanme resumir el primer semestre de mi segundo año:

Primero, estudio personal

Este semestre, mis estudios han aumentado, así que presto más atención a mis estudios. Desde el comienzo de la escuela, he estado escuchando atentamente las clases, tratando de comprender los puntos de conocimiento explicados por el maestro, tomando notas en clase y pidiéndole que resuelva los problemas de inmediato. Después de clase, revisaré el contenido aprendido en clase, revisaré puntos de conocimiento y haré ejercicios después de clase para consolidar conocimientos. Los fines de semana, para crear una atmósfera de aprendizaje para mí, regresaba a la biblioteca a estudiar, pedí prestados libros relevantes de la biblioteca para leer y estudiar, y completaba las tareas asignadas por cada maestro una por una.

También me encanta estudiar y leer libros. Compré muchos libros en mi dormitorio, tanto profesionales como extracurriculares, no solo para enriquecer mis conocimientos, sino también para matar el tiempo en la universidad.

En segundo lugar, trabajo personal

Me uní al sindicato de estudiantes en la universidad. Ahora que soy estudiante de segundo y último año, estoy empezando a aceptar cosas de conferencias y organizar actividades. En promedio hay un evento por semana. Con la ayuda de profesores y compañeros de clase, escribí un plan de actividades y organicé publicidad para estudiantes de primer y tercer año. Este semestre, con la ayuda de los maestros y la cooperación de los miembros del departamento, celebré con éxito la Fiesta del Festival del Medio Otoño, la Fiesta de Acción de Gracias y la Fiesta del Día de Año Nuevo. Esto no solo mejoró mis habilidades organizativas, sino que también acumuló experiencia en la organización de actividades. Estuve involucrado en todo el proceso desde la planificación hasta la preparación y el inicio final del evento. Cada mes se lleva a cabo un evento, por lo que mi capacidad de trabajo mejora constantemente y logra grandes avances.

Tercero, vida personal

Además de estudiar y trabajar, también vale la pena recordar mi vida de segundo año. Tengo una personalidad vivaz y me gusta hacer amigos mucho. Normalmente me gusta invitar a amigos a jugar juntos, ya sea jugando a la pelota o haciendo senderismo. Mi vida universitaria es extremadamente rica. Por supuesto, en mi segundo año, sigo manteniendo los buenos hábitos del pasado. Me levanto antes de las seis de la mañana, aunque haga frío, nunca aflojo. Cuando hace buen tiempo, voy al patio de la escuela a correr y hacer ejercicio.

Este semestre de mi segundo año es una etapa de crecimiento para mí, que me ha permitido ganar mucho en mi estudio, trabajo y vida. El rendimiento académico ha mejorado, la capacidad laboral se ha moderado y la vida es rica y colorida. Con este fin, espero con ansias mis años junior y senior en el próximo semestre y en el futuro. Creo que me esforzaré más.

Una visión general de la autoconciencia personal de los estudiantes universitarios Los 54 años de universidad han pasado rápidamente. Con el fin del proyecto de graduación y la defensa de la graduación, nuestra vida universitaria también está llegando a su fin, porque en el poco tiempo que queda ya somos la mitad de los solicitantes de empleo que ingresan a la sociedad. En el camino hacia la búsqueda de empleo, a menudo me siento confundido. Aunque siempre viajo a las principales ferias de empleo y participo en entrevistas con muchas empresas, siempre siento que esto no es "ocupado" sino "ciego". Tranquilo, tal vez debería hacerme un buen resumen, posicionarme en el tiempo y dar el primer paso en la planificación de carrera.

Mirando hacia atrás en los últimos cuatro años, con la ayuda de mi escuela, profesores y compañeros de clase, me siento muy feliz y realizada. Además de estudiar cursos básicos y dominar los conocimientos teóricos de esta carrera, también participan activamente en diversas prácticas sociales a tiempo parcial y actividades culturales y deportivas. En los últimos cuatro años, siento claramente que mi rendimiento académico, mi capacidad laboral y mi conciencia ideológica han mejorado mucho en comparación con cuando entré por primera vez a la universidad.

Ideológica y moralmente

Tengo un buen cultivo moral y una postura política firme. Aunque cuando entré por primera vez a la universidad todavía estaba muy confundido y no era bueno hablando, el temperamento único y honesto de los estudiantes rurales me permitió establecer rápidamente una relación muy armoniosa con mis compañeros de clase. A medida que mi experiencia social aumentó, comencé a comunicarme activamente con mis compañeros de clase, a comprenderlos y cuidarlos, y a hacer todo lo posible para ayudarlos a resolver sus problemas. Al mismo tiempo, también estoy muy preocupado por el conocimiento de los temas de actualidad, la comprensión de los últimos temas de actualidad, prestar atención a las opiniones de los expertos sobre los temas de actualidad y mi conciencia ideológica ha mejorado enormemente.

Aprendizaje.

“Ningún pequeño paso puede conducir a mil millas”. Otros libros pueden ampliar su reserva de conocimientos y su profundidad de visión, comprender los asuntos actuales y mejorar su conciencia del aprendizaje y su sentido de la crisis social. A través de incansables esfuerzos, he ganado becas universitarias y numerosos certificados honoríficos en los últimos tres años. Aplique lo que ha aprendido y trabaje duro para practicar, y ha participado activamente en diversas prácticas sociales a tiempo parcial desde el primer semestre. A través de la práctica social, no solo consolidé los conocimientos profesionales aprendidos en el aula, sino que también mejoré mi capacidad práctica y adaptabilidad social.

En términos laborales

Participo activamente en diversas actividades de práctica social, trabajo con diligencia, diligencia, practico e innovo constantemente, participo activamente en diversas actividades culturales y deportivas, y sirvo como miembro del comité de clase. En el trabajo, aprendo y me comunico humildemente con otros cuadros estudiantiles, aprendo de la experiencia, mejoro y mejoro. Obtuvo elogios unánimes de colegas y profesores. Durante mi trabajo a tiempo parcial y mis prácticas, trabajé duro para aprender muchos conocimientos fuera de mi especialización, lo que compensó mis deficiencias profesionales y amplió mi alcance laboral. Al mismo tiempo, también participé activamente en diversas entrevistas para adquirir más experiencia.

A lo largo de mi vida

Tengo buenas relaciones con mis compañeros de cuarto, compañeros de clase y colegas.

Puedo ayudarme mutuamente, unirme, estudiar juntos, trabajar juntos, trabajar duro para mejorar la relación entre compañeros y amigos, crear buenas condiciones para mis interacciones y mi trabajo, y esforzarme por hacer que mi vida universitaria sea emocionante y satisfactoria. Al mismo tiempo, también estoy muy feliz de participar activamente en actividades, hacer amigos e intercambiar experiencias.

Por supuesto, también tengo mis propios defectos.

Aunque todavía me faltan conocimientos profesionales, a veces asumo demasiadas responsabilidades en el trabajo, no confío en quienes me asignan tareas y, a veces, me tomo demasiado en serio. En los próximos días, buscaré las razones dentro de mí, mejoraré mis deficiencias, continuaré trabajando duro, seguiré progresando, cultivaré mejores habilidades organizativas y recibiré el nuevo viaje con pleno entusiasmo.

Para un graduado de último año, dejar el campus y entrar en la sociedad es un nuevo viaje en la vida, y dar el primer paso en este nuevo viaje también es muy importante. A través del resumen de estos cuatro años, tengo una comprensión más sistemática y objetiva de mí mismo. En el futuro, tendré más claro mis objetivos profesionales, afrontaré la sociedad con una nueva mirada, daré la bienvenida al futuro y daré el primer paso en un nuevo viaje en la vida.

Visión general de la autoconciencia personal de los estudiantes universitarios 6. Tengo muchas ganas de participar en las actividades del club y entrenarme a través de la práctica. Para mí, las ricas actividades comunitarias de la vida universitaria son sin duda muy atractivas, por lo que tenía muchas ganas de participar en estas actividades cuando ingresé a la universidad por primera vez, acumulando así mucha experiencia. Lo que hay que autocriticar es que he afectado mi propio aprendizaje. La razón principal es que el aprendizaje durante la universidad está estrechamente relacionado con la autonomía de los estudiantes, por lo que es incorrecto ignorar el trabajo de los estudiantes debido a la prosperidad de la vida universitaria. Afortunadamente, pude darme cuenta de esto a tiempo y gradualmente cambiar mi atención en estudios posteriores. Aun así, es innegable que participar en las actividades del club ha mejorado mucho mis habilidades interpersonales, y también organicé algunas pequeñas competiciones para ejercitar mis habilidades de gestión.

Siguiendo el consejo de mis compañeros, suelo ir a la biblioteca para estudiar por mi cuenta y aprender muchos conocimientos fuera de mi especialidad. De hecho, nunca he relajado el estudio de conocimientos profesionales bajo la guía de profesores, porque entiendo que los esfuerzos de estudio durante la universidad son muy importantes para mi desarrollo después de graduarme, por lo que también iré a la biblioteca a estudiar por mí mismo fuera de estudio en el aula, principalmente en compañía de mis compañeros, lo que me brindó muchas más oportunidades de comunicación durante mi estudio. Comprender las debilidades del propio conocimiento a través del debate mutuo también es una forma eficaz de superarse, por lo que también agradezco la ayuda y comprensión de mis compañeros durante mis estudios universitarios.

Acumular experiencia laboral a través de capacitación a tiempo parcial fuera del campus para prepararme para el futuro desarrollo profesional. Entiendo que, como estudiante universitario, me embarcaré oficialmente en un viaje de búsqueda de empleo después de graduarme. Sin ninguna experiencia laboral previa, estaría en desventaja. Entonces, aunque entendí mi falta de experiencia laboral, tomé un trabajo a tiempo parcial fuera de la escuela. Aunque me ocupó gran parte de mi tiempo libre, también tuvo un buen efecto formativo. Además, mis estudios no se han visto afectados por el trabajo a tiempo parcial, lo que naturalmente vale la pena promover. Pero debido a la falta de experiencia, me engañaron la primera vez que acepté un trabajo a tiempo parcial, lo que me hizo darme cuenta de la importancia de una rica experiencia social para mi crecimiento.

Se puede decir que he hecho muchos esfuerzos para mi propio crecimiento en la vida universitaria, pero en el análisis final, todavía espero encontrar un mejor destino después de graduarme, así que no desperdicié nada. Es tiempo de mejorar y hacer que mi vida universitaria sea satisfactoria. Oportunidades y confianza para enfrentar cualquier desafío de la sociedad después de terminar la vida universitaria.

También soy muy serio en mis estudios. Estoy ansioso por ser reconocido por todos y también espero que el maestro tenga una buena impresión de mí. No aflojé en mis estudios. Siempre he mantenido mi motivación. Sé que mis calificaciones en la clase son promedio, así que necesito trabajar más duro para mejorar mis calificaciones. A menudo pido consejos con humildad en clase y acumularé este conocimiento poco a poco. Hay cosas que seguir haciendo. En este proceso, cuando tenía muchas ganas de sublimarme, también fui muy correcto en mis conocimientos profesionales. Siempre supe que no aprenderías lo suficiente en el aula. En futuros estudios, también sé que necesito mejorar aún más mis habilidades en esta área. El conocimiento profesional me acompaña durante toda mi vida y me permite desarrollarme de manera estable y sostenible.

En la vida de este semestre también he pensado mucho y acumulado algunos conocimientos en esta área. Estoy ansioso por ser reconocido por profesores y compañeros de clase. Aunque no soy un estudiante destacado en la clase, esto también me emociona mucho. Todavía necesito acumular este proceso lentamente. Espero aprender más en el futuro. Como estudiante universitario, siento que no estoy lo suficientemente preparado. Después de adaptarme, gradualmente me hice más rico. En la vida de este semestre me llevo muy bien con mis compañeros. Yo también aprecio esto.

Sólo creciendo en este proceso puedo mejorar en el aprendizaje y la acumulación.

En este momento, también estoy ansioso por seguir implementando las regulaciones pertinentes, sin importar en qué etapa me encuentre, es necesario hacerlo bien. Desde este semestre he progresado mucho en mis estudios y me llevo muy bien con los compañeros que me rodean. Me doy cuenta claramente de que mis estudios deben mejorarse aún más. Aunque he acumulado muchos conocimientos nuevos este semestre, todavía es necesario fortalecerlos. Creo firmemente que este es un trabajo que se debe hacer bien y es también el trabajo al que me enfrento en esta etapa.