Cómo hacer un buen trabajo en la prevención de epidemias después de ingresar al jardín de infantes
1. Formular y mejorar los “tres procedimientos y seis sistemas” para la prevención y el control de epidemias en el parque.
Tres opciones:
Plan de emergencia de salud pública
Plan de trabajo preparatorio antes de la apertura del parque
Plan de trabajo de apertura
Seis sistemas:
1. Inspección diaria por la mañana, inspección por la tarde y sistema de registro
Organizar la persona a cargo de la inspección de la mañana y la inspección de la tarde, y formular la inspección de la mañana. e inspección vespertina La hoja de registro de trabajo asegura que no haya omisiones durante la inspección, que la información esté completa y el registro sea exacto, y la persona a cargo, hora y contenido de la revisión y resumen de la información de la inspección matutina e inspección vespertina. están claramente definidos.
2. Sistema de trabajo de desinfección y aislamiento
Aclarar el proceso de adquisición de suministros de desinfección y aislamiento, preparar medicamentos, equipos, mascarillas y otros suministros de protección antes del inicio de clases, garantizar la calidad de los suministros de protección, y formular planes de almacenamiento y uso, regulaciones de gestión, formularios de registro de desinfección unificados y estandarizados y procedimientos claros de eliminación de contaminantes.
3. Sistema de registro y seguimiento de ausencias por enfermedad
Establecer un mecanismo de persona a cargo especial, designar una persona especial a cargo de los asuntos relevantes de todo el parque y establecer inspecciones matutinas. y inspecciones vespertinas según clases o grados.
4. Sistema de gestión de la salud de docentes y estudiantes.
Establecer registros médicos electrónicos para el personal y los niños.
5. Sistema de notificación de información sobre enfermedades infecciosas
Aclare e implemente el reporte de información, mejore el sistema de información rápida de emergencia, aclare el proceso de notificación de información sobre enfermedades infecciosas y la epidemia de COVID-19, y publíquelo. colocarlo en una posición destacada en el proceso de presentación de informes del jardín de infantes, establecer canales fluidos de transmisión de información y un mecanismo estricto de presentación de información.
6. Sistema de entrada y salida escalonada en horas pico
Desarrollar un plan de gestión de flujo escalonado en horas pico adecuado para la situación del parque, estipular diferentes horarios para que los diferentes grados entren y salgan del parque, y designen lugares de recogida y entrega para que los padres de diferentes clases lo logren con anticipación. Después de que comiencen las clases, los maestros y estudiantes se desplazan en horarios escalonados para dispersar el flujo de personas.
2. Establecer un grupo líder de prevención y control de epidemias encabezado por el director.
Los miembros están compuestos por miembros del equipo de liderazgo de la unidad y jefes de departamentos relevantes.
El director es el primer responsable del trabajo de prevención y control y es totalmente responsable de la organización y liderazgo, descomposición de responsabilidades, implementación de tareas, supervisión e inspección del trabajo de prevención y control de epidemias de la escuela.
Si hay varios jardines de infancia que dirigen escuelas, cada jardín de infancia debe designar una persona dedicada como responsable de la prevención y el control.
3. Realizar labores de desinfección preventiva en el parque.
Continuar mejorando en profundidad el saneamiento ambiental, desinfectar y ventilar áreas clave y aulas, comedores, bibliotecas, baños y otros lugares interiores y exteriores con anticipación, hacer un buen trabajo para erradicar las ratas y eliminar la hibernación. huevos de mosquitos y eliminar por completo todo tipo de entornos de reproducción de organismos vectores.
El día antes del inicio de clases, los jardines de infancia deben inspeccionar exhaustivamente las disposiciones laborales de prevención de epidemias, desinfectar nuevamente el entorno del campus y estar listos para el inicio de clases.
4. Estadísticas, investigadores e información sobre prevención y control de epidemias infantiles
El jardín de infancia ya comenzó este trabajo antes del Festival de Primavera y continúa contando e inspeccionando todos los días.
5. De acuerdo con los requisitos de los superiores y el plan de prevención y control de epidemias, todos los profesores y el personal deben recibir capacitación sistemática y de conocimientos antes del inicio de la escuela.
6. Los jardines de infancia deben fortalecer los vínculos con los departamentos de salud locales, las instituciones de prevención y control de enfermedades y las instituciones médicas.
Resolver cuestiones como el equipo, las instalaciones y el personal médico necesarios para la prevención y el control de epidemias, y hacer preparativos para la prevención y el control de epidemias.
Establezca una sala de observación relativamente independiente cerca de la sala de salud para realizar observaciones temporales de profesores y estudiantes enfermos, optimizar los procesos de trabajo, desinfectar el ambiente y evitar infecciones cruzadas.
7. Realizar supervisión de seguridad en comedores y agua potable.
Realizar exámenes de salud a los empleados del comedor con antelación y impartir formación sobre operaciones seguras. Sólo después de aprobar el examen físico y la formación se podrá acceder al puesto de trabajo.
1. Los padres y los niños deben usar mascarillas el día del ingreso, intentar evitar el transporte público y mantener cierta distancia con los demás.
2.Controlar estrictamente la gestión de ingresos, establecer un sistema de detección de temperatura de ingreso y cumplimentar una tarjeta sanitaria.
Todas las personas que accedan al parque deberán someterse a un test de temperatura antes de acceder al parque.
Los padres tienen estrictamente prohibido ingresar al salón de clases a voluntad.
3. Certificado de reanudación del examen escolar. Los niños que son suspendidos temporalmente de la escuela debido a enfermedades epidémicas o infecciosas solo pueden regresar a la escuela después de que se hayan recuperado y las instituciones médicas pertinentes hayan determinado que son enfermedades no transmisibles y se les haya emitido un certificado de recuperación válido.
4. Los niños que han estado en zonas con epidemias graves deben someterse a un estricto control de salud al ingresar al jardín de infancia.
5. Desinfectar los materiales didácticos, instrumentos, juguetes, ropa de cama, utensilios de mesa (beber) y el medio ambiente el día antes del inicio de clases para garantizar la circulación de aire en el aula y la limpieza de los ambientes interiores y exteriores.
6. Los jardines de infancia deben registrar el ausentismo, las salidas tempranas y las solicitudes de permiso. Si se encuentran síntomas sospechosos, se deben informar a tiempo y cooperar con las instituciones médicas y de salud locales para controlar y desinfectar a los contactos cercanos.
7. Los jardines de infancia deben evitar organizar actividades grupales a gran escala, como ceremonias de apertura y reuniones de padres y maestros.
Trabajo diario de prevención y control después del inicio de clases
1 Controlar estrictamente de acuerdo con los requisitos de prevención y control de epidemias
Verificar la temperatura corporal de las personas que ingresan y salir del jardín de infancia todos los días, y aquellos que se niegan a aceptar pruebas de temperatura. Aquellos con temperaturas corporales anormales tienen derecho a negar la entrada, y aquellos que no usan máscaras tienen derecho a ser disuadidos.
2. Implementar medidas diarias de limpieza, desinfección, ventilación y otras.
La basura se debe limpiar todos los días para mantenerla limpia e higiénica; se deben formular estándares y reglas para la desinfección diaria, y los niños, los profesores y el personal deben desinfectarse periódicamente en las aulas, salas de siesta y salas de actividades especiales. , bibliotecas, comedores, oficinas, baños, etc. Limpie y desinfecte los lugares donde los niños entran en contacto, ventile regularmente (ventile 3 veces al día, 20-30 minutos cada vez, mantenga caliente durante la ventilación), mantenga la circulación del aire interior y haga registros cuidadosos.
3. Realizar un chequeo diario de la mañana, un chequeo de la tarde y un chequeo de la tarde.
La persona encargada del chequeo de la mañana y del chequeo de la tarde. Debe realizar el chequeo de la mañana y el chequeo de la tarde con regularidad todos los días y mantener buenos registros de trabajo para garantizar que no debe haber omisiones durante el examen físico, la información debe estar completa y el registro debe ser preciso. resumido de manera oportuna a una persona dedicada que es responsable de auditar, ausentarse del trabajo debido a enfermedad y rastrear los motivos. (Puede utilizar la "Tarjeta de control Rainbow"~)
4. Implementar un sistema para entrar y salir del jardín de infantes en diferentes horas pico para diferentes grados y para que los padres recojan y salgan del jardín de infantes.
5. Implementar estrictamente el sistema de notificación de información epidémica.
6. Tomar bien la primera lección.
Los jardines de infantes deben llevar a cabo rápidamente una conferencia sobre conocimientos de salud pública para todos los niños en el jardín de infantes después del inicio de la escuela, centrándose en popularizar el conocimiento sobre la prevención y el control de la neumonía por el nuevo coronavirus.
Al mismo tiempo, se ha instalado un tablón de anuncios sobre prevención y control de epidemias en un lugar destacado del parque para mejorar la conciencia del profesorado y el personal sobre la prevención y el control de epidemias.
7. Alentar a los jardines de infancia cualificados a implementar un sistema de comedor de "tiempo compartido, zonificación y agrupamiento" para evitar que los niños se reúnan para comer.
8. Revisar y complementar oportunamente la información pública sobre prevención y control de epidemias.
Como termómetro, insumos desinfectantes, gel desinfectante o jabón para manos, bolsas de basura, etc. , para garantizar un suministro adecuado.
9. Prestar atención a los niños desatendidos afectados por la epidemia.
Si se descubre que los niños están afectados por la epidemia y no tienen a nadie que los cuide, el jardín de infantes debe informar de inmediato la información a los supervisores infantiles del gobierno local de la calle, del municipio y de la ciudad, e implementar medidas temporales. Medidas de cuidado, rescate y protección de los niños para evitar que se produzca una situación de cuidado de niños desatendidos.