Plan de promoción para el Día de la Tierra
Plan de publicidad del Día de la Tierra 1 El Día Mundial de la Tierra es dar a conocer las condiciones nacionales de la tierra y los recursos y la situación de conservación, popularizar el conocimiento científico y tecnológico de la tierra y los recursos, mejorar la conciencia pública sobre la tierra, mejorar la conciencia de toda la sociedad. de conservación y utilización intensiva y protección del medio ambiente ecológico, y dar a conocer las tierras y los recursos de nuestro país. Una buena plataforma para los recursos, las condiciones y las políticas nacionales. El 22 y 20 de abril** es el 44º "Día de la Tierra". De acuerdo con el despliegue de los departamentos provinciales y las oficinas municipales, el plan de actividades del 44º "Día de la Tierra" de nuestra oficina se formula ahora de la siguiente manera:
1 Tema de publicidad
El Ministerio de Tierra y Recursos han determinado el 44º "Día de la Tierra" El tema del primer Día Mundial de la Tierra es "Apreciar los recursos de la Tierra, transformar el modelo de desarrollo, promover la civilización ecológica y construir una China hermosa". Su objetivo es dar a conocer al público las condiciones y políticas nacionales sobre recursos a través de una serie de actividades, popularizar el conocimiento científico sobre la tierra y los recursos, nuevos conceptos, nuevos métodos y nuevas tecnologías, guiar a toda la sociedad para ahorrar y utilizar intensivamente los recursos, promover la transformación de los métodos de desarrollo económico y promover la construcción de una civilización ecológica.
2. Hora del evento
De acuerdo con los requisitos pertinentes de los departamentos provinciales y las oficinas municipales, con el fin de mejorar aún más la influencia social del evento del Día de la Tierra y ampliar el ciclo de publicidad, La semana del evento comenzará a partir del martes 16 de abril. Comienza y finaliza el lunes 22 de abril.
3. Requisitos específicos
(1) Fortalecer el liderazgo y organizar y realizar activamente actividades de divulgación y educación científica.
La Oficina del Grupo Dirigente de Popularización Legal y Gobernanza Legal del “Sexto Plan Quinquenal” de la Oficina (Oficina de Supervisión Legal) tomó la iniciativa en la organización de este evento, enfocándose en "valorar los recursos de la tierra, transformar el modelo de desarrollo". "Promoción de la civilización ecológica y construcción de la hermosa China", combinado con el fortalecimiento y la innovación de la gestión social, la semana de publicidad legal y otras actividades, organizaron y llevaron a cabo una variedad de actividades publicitarias.
(2) Resalte los puntos clave, preste atención a los resultados reales, aclare las responsabilidades, innove las formas y lleve a cabo activamente actividades coloridas.
1. Configure algo de publicidad. El 19 de abril a las 9:30 horas se organizó un evento publicitario en la Plaza del Palacio Cultural del Distrito. Mediante la distribución de materiales promocionales, consultas in situ, carteles publicitarios, etc., se publicita y explica al público el conocimiento relevante de "valorar los recursos de la tierra, transformar el modelo de desarrollo, promover la civilización ecológica y construir una China hermosa". . Este trabajo fue contactado por la Oficina de la Oficina, la Sección de Supervisión Legal, la Oficina de Recursos y Tierras de la ciudad de Yanshanhong, e involucró a los jefes de la Sección de Gestión de Minas, la Brigada de Aplicación de la Ley y otros departamentos.
2. Realizar conferencias de divulgación científica. Se llevará a cabo una conferencia sobre conocimientos científicos en la escuela primaria de Niuchang a las 2:30 pm el 19 de abril.
3. Durante la semana de publicidad temática del Día Mundial de la Tierra "4.22", realice diversas formas de publicidad.
(1) Combinado con el fortalecimiento e innovación de la gestión social, llevar a cabo el trabajo de los "Seis Avances Legales", liderado por la Sección de Supervisión Legal, con la cooperación de la Oficina de Tierras y Recursos del municipio, y Realizar publicidad en pueblos, escuelas, comunidades, fábricas y minas, asegurando que la cobertura publicitaria alcance más del 90%.
(2) Para ampliar la cobertura publicitaria, desempeñar activamente el papel de la televisión, la radio, Internet y otros medios, e invitar a estaciones de televisión y mensajes de texto a participar en actividades publicitarias. La Sección de Supervisión Legal es responsable de producir 7 pancartas promocionales y colgarlas en las oficinas de tierras y recursos de cada ciudad. Al mismo tiempo, a través de la pantalla grande y el sitio web de la oficina, se enfoca en contenidos de protección del medio ambiente y recursos y actividades publicitarias temáticas. ampliar el impacto y efecto de la publicidad.
La oficina de tierras y recursos del municipio (pueblo) debe tomar en consideración la situación real para formular un plan de actividades publicitarias para el 44.° Día Mundial de la Tierra, recopilar materiales de video de la actividad e informar el estado de la actividad (incluyendo imágenes), impacto y efecto, los problemas existentes y las sugerencias relevantes deben informarse a la Sección de Supervisión Legal de nuestra oficina.
1. Antecedentes de la actividad:
El 22 de abril de este año es el 47º Día de la Tierra, cuyo objetivo es dar a conocer las condiciones y políticas nacionales de China sobre la tierra y los recursos, aumentar la conciencia pública sobre la conservación de los recursos y utilización intensiva y popularizar el Día de la Tierra Una importante plataforma para el conocimiento científico y tecnológico. El tema del 47º Día de la Tierra es "Apreciar los recursos de la Tierra, transformar el modelo de desarrollo, promover la civilización ecológica y construir una China hermosa".
2. Propósito del evento:
Dar a conocer las condiciones nacionales, las condiciones provinciales y el conocimiento científico de la tierra y los recursos, orientar a todos los sectores de la sociedad para profundizar su comprensión del trabajo con la tierra y los recursos. y movilizar a todos los sectores de la sociedad para que presten más atención, apoyen y participen en la protección y utilización racional de los recursos de la tierra, y contribuyan a la construcción conjunta de una hermosa China y un hermoso Hebei. La Escuela de Recursos ha exhibido especialmente varios especímenes minerales. apoyar y publicitar este evento, despertar la comprensión del público sobre los recursos minerales y valorar activamente los recursos de la tierra para promover la civilización ecológica y construir una China hermosa.
3. Hora del evento:
21 de abril
Ubicación: al norte de la Plaza del Museo de Ciencias de la Tierra, Universidad de Economía de Shijiazhuang.
Público objetivo: adolescentes, personas interesadas en el conocimiento de las ciencias de la tierra y estudiantes universitarios.
Cuatro. Organizador:
Departamento Provincial de Tierras y Recursos de Hebei
Verbo (abreviatura de verbo) Organizador:
Asociación de Estudiantes de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Economía de Shijiazhuang
6. Preparación preliminar:
(1) Secretaría: Responsable de la aplicación de muestras minerales, aplicar antes de las 19 noches.
(2) Departamento de Propaganda en Línea: Responsable de dibujar el tablero publicitario del evento del Día de la Tierra, completado antes del 21; tomó prestadas tres cámaras.
(3) Departamento de Divulgación Científica: Responsable de la preparación del programa, completado el 5438+09 de junio, y anunció los arreglos de actividades a otros departamentos. Desarrollar y publicar la tabla de asignación de personal del cronograma de eventos.
(4) Departamento Académico: Responsable de invitar a revisores de minerales (seis) e instructores (uno).
(5) Departamento de Enlace Internacional: Responsable de buscar banderas y mástiles de hospitales, completar cintas hace 20 días y realizar trabajos de enlace externo.
Siete. Disposición del personal de actividades:
(1) Hay 15 niños en el Departamento de divulgación científica, 3 niños en el Departamento académico, 1 niño en el Departamento de publicidad en red y 6 niños en el Departamento de relaciones externas. responsable de participar en las actividades temáticas de la Asociación de Ciencia y Tecnología del colegio.
(2) El departamento de publicidad del sitio web (dos personas) y la secretaría (una persona) son los encargados de tomar fotografías del lugar.
(3) Hay 2 niñas en el Departamento de Divulgación Científica, 3 niñas en el Departamento Académico, 1 niña en el Departamento de Relaciones Externas y 2 niñas en el Departamento de Publicidad de la Red son responsables de la etiqueta.
(4) Hay 2 personas del Departamento de Propaganda de Internet y 6 personas de la Secretaría, responsables del orden en el sitio.
Ocho. Proceso de actividad:
(1) Todos los miembros trasladarán las muestras de minerales a la oficina del guía turístico a las 8:00 del día 21 y organizarán las muestras de minerales a las 7:30.
(2) 8:00-12:00 Se introducirán especímenes minerales frente al stand para evitar la pérdida de mineral.
(3) Después del evento, todos los integrantes se tomaron una foto grupal y devolvieron los especímenes minerales. Limpiar la basura en el sitio.
Impulsar el plan de actividades para el tercer Día Mundial de la Tierra
Promover el conocimiento sobre el Día de la Tierra y que los estudiantes sepan la importancia de proteger la tierra. Que la protección del medio ambiente se convierta en una acción consciente para los estudiantes.
2. Hora del evento:
20 al 24 de abril.
3. Contenido de la actividad - Haz un buen trabajo en los "Seis Unos":
1. Cada clase recopila conocimientos relevantes sobre el Día de la Tierra y las medidas tomadas por los humanos para proteger el medio ambiente. , y Utilice la clase de la reunión de la mañana para realizar intercambios y discusiones, formular una convención de protección ambiental para la clase y pedir a toda la clase que la respete conscientemente.
2. La Brigada de Jóvenes Pioneros formuló la "Iniciativa Vida Simple" y la publicó en el sitio web de la escuela.
3. Del 22 al 24 de abril, con base en los datos recopilados por cada clase, cada clase realizó una reunión temática de escuadrón de "Cuidar la Tierra, Proteger la Patria" antes del inicio de clases en el; El día 27 se entregaron los planes de lecciones del equipo temático a los estudiantes del Centro Cultural.
4. Cada clase propone un lema o lema de protección ambiental de clase para participar en la actividad de recolección de lemas de protección ambiental de la escuela. Los resultados de la actividad se cargarán en el sitio web de la escuela y se completarán antes del 27 de abril.
5. Realizar una transmisión publicitaria del pañuelo rojo sobre conocimientos de protección ambiental, que se transmitirá el 23 de abril. Movilice a los estudiantes para que donen a la estación de radio.
6. Organizar actividades de redacción de ensayos para los grados 3 a 6 con el tema "protección del medio ambiente" y "protección de la tierra". La fecha límite es el 30 de abril y los manuscritos electrónicos deben enviarse al Centro Cultural Estudiantil.
Cuatro. Requisitos de la actividad:
1. Cada clase debe seguir estrictamente el plan de actividades y completar diversas actividades para el 40º Día de la Tierra.
2. Cada clase debe dar a conocer concienzudamente a los estudiantes y esforzarse por popularizar los conceptos y conocimientos de protección del medio ambiente.
3. Después de la actividad, los materiales de la actividad de proceso (diarios de los estudiantes, fotografías, etc., la cantidad no está limitada y pueden ser proporcionados por los padres) se enviarán al Centro Cultural Estudiantil para su archivo antes de la actividad. inicio de clases el 30 de abril.
Plan de actividades para el cuarto Día de la Tierra
En vísperas del XX "Día de la Tierra", los niños de la clase de investigación realizaron la actividad temática "Amo a la Madre Tierra". Los profesores hacen un uso eficaz de diversos recursos educativos eficaces, a través de actividades como la exposición para padres e hijos "La Tierra Hermosa", la "Operación para Proteger la Tierra", canciones infantiles respetuosas con el medio ambiente y otras actividades, se expresa el deseo de los niños de cuidar y proteger la Tierra. inspirado. El equipo de investigación aprovechó la efectiva oportunidad educativa del 22 de abril de 2016, el 45º "Día de la Tierra", y diseñó esta actividad publicitaria. El propósito es crear oportunidades y plataformas para que los niños se comuniquen con otros, de modo que puedan expresarse con valentía en la comunicación con sus compañeros, padres y extraños, y adquirir habilidades y felicidad en la comunicación con los demás. Aprovechar al máximo las ventajas de los jardines de infancia, los padres y los recursos comunitarios, construir un modelo de investigación de "coeducación en el hogar" y utilizar la práctica social como vehículo para construir un escenario para que los niños se comuniquen con los demás y se muestren.
Diseño de la actividad
Propósito de la actividad:
1 Al completar las tareas temáticas de pequeños reporteros, pequeños investigadores y pequeños guardias, cree oportunidades para los niños. para interactuar con compañeros y padres, oportunidades para que extraños se comuniquen y ampliar el espacio de comunicación de los niños.
2. En el proceso de trabajar con los padres para hacer bolsas ambientales entre padres e hijos y entrevistar a extraños, anime a los niños a comunicarse activamente con padres y extraños utilizando acciones apropiadas y un lenguaje cortés para adquirir habilidades de comunicación útiles.
3. A través del "Día de la Tierra", estimular la conciencia de los niños sobre la protección del medio ambiente, y utilizar sus propias acciones para hacer germinar la voluntad y la acción para cuidar la tierra y proteger el medio ambiente.
Preparación de la actividad:
1. Lugar: vaya al lugar con anticipación para organizar el lugar y hacer los preparativos pertinentes.
2. Actividades:
Niños: con la ayuda de los padres, prepárense para salir, vestirse y hacer tarjetas promocionales.
Profesor - materiales varios, banners promocionales, etc. Pida a sus hijos que participen en las actividades.
Proceso de actividad:
Primero, los niños, bajo el liderazgo de maestros y padres, salen del jardín de infantes para realizar actividades.
2. Diversión entre padres e hijos: padres y niños, bajo el liderazgo de maestros, juegan juegos rítmicos e interactivos y recitan canciones infantiles respetuosas con el medio ambiente para crear una atmósfera cálida para la promoción de la protección del medio ambiente.
3. Estimular el interés de los niños por participar en las actividades publicitarias de los "Pequeños Guardias Ambientales" y explicar las tareas temáticas que deben realizar los pequeños guardias ambientales.
☆Pequeñas entrevistas a reporteros (entrevistas a amigos, padres o transeúntes, uso de artículos desechables, clasificación de basura y otros temas ambientales relacionados).
☆Pequeños investigadores (investigan los patrones de viaje de otros padres o transeúntes, el uso de artículos desechables, la clasificación de la basura y otras cuestiones ambientales, y * * * completan el cuestionario que los niños elaboran ellos mismos).
☆Acción Pequeño Guardián (Invita a padres y transeúntes a unirse al trabajo voluntario "Le Agrego Color a la Tierra" para recoger basura)
4. Los niños pueden elegir libremente el tema tareas para realizar actividades y alentar a los niños a ser audaces. Utilice un lenguaje cortés y gestos apropiados para encuestar y entrevistar a compañeros, padres y extraños.
5. Los niños y los padres * * * cooperan para hacer bolsas respetuosas con el medio ambiente entre padres e hijos con telas no tejidas coloridas y distribuir las bolsas respetuosas con el medio ambiente a los transeúntes como obsequios para promover la protección del medio ambiente.
6. Pequeños propagandistas: los niños distribuyen tarjetas promocionales de protección del medio ambiente y materiales promocionales a los transeúntes, y los animan a presentar audazmente conocimientos sobre protección del medio ambiente y nuestros lemas de protección del medio ambiente a los transeúntes.
7. Actividad de la Gran Firma "Una Tierra, Un Cielo Azul": Los niños invitan a padres y transeúntes a firmar en carteles, imprimir sus huellas dactilares, escribir lemas para proteger la tierra y * * * participar en la gran actividad emblemática.
8. Otorgue a los niños certificados honoríficos de "Pequeño guardián de la protección del medio ambiente" para inspirarlos a experimentar el orgullo de completar tareas importantes.
Reflexión sobre el evento
La actividad publicitaria "Día de la Tierra" es una actividad de práctica social con el tema "Cuidado de la Madre Tierra". A través de la tarea temática "Pequeños guardias de protección ambiental", los niños cuentan con un alcance y un espacio para la comunicación, y tratan de entrevistar, investigar y promover a sus padres, padres de compañeros y extraños de forma natural y generosa en un entorno desconocido. y adquirir habilidades comunicativas útiles. Inspirar la conciencia y las acciones de los niños para cuidar la tierra y proteger el medio ambiente. Al aprovechar al máximo las ventajas de los recursos educativos de los padres y la comunidad, podemos ampliar el espacio de comunicación de los niños y mejorar el poder de radiación de la investigación temática, sentando una base sólida para el modelo de investigación de "educación integrada entre el hogar y la comunidad".
La campaña publicitaria "Una Tierra, Un Cielo Azul" concluyó con éxito. Reporteros y presentadores de la estación de televisión del campus entrevistaron con éxito y transmitieron en vivo los aspectos más destacados del evento. Los niños de la clase de investigación del proyecto provincial "Investigación sobre el desarrollo y cultivo de la capacidad comunicativa de los niños" adquirieron las habilidades para comunicarse con valentía con los demás y la oportunidad de mostrarse. "Pequeños Guardias de Protección Ambiental" ha inspirado a más personas a participar en acciones para cuidar y proteger la tierra.
El quinto plan de publicidad del Día de la Tierra es llevar a cabo con seriedad actividades conmemorativas para el 44º Día de la Tierra (en lo sucesivo, "Día de la Tierra", según el "Aviso del Departamento Provincial de Tierras y Recursos" de Hubei). sobre la organización de la 44ª Semana de Publicidad Temática del Día de la Tierra" "(Etu [20xx] No. 239), combinado con el trabajo real de nuestra oficina, se formula este plan de implementación.
1. Temática y significado del evento
Las actividades de conmemoración del "Día de la Tierra" de este año comenzarán el martes 16 de abril y finalizarán el lunes 22 de abril. El tema del evento es: valorar los recursos de la Tierra, transformar el modelo de desarrollo, promover la civilización ecológica y construir una China hermosa. Al organizar y llevar a cabo la actividad de "Tres Pasos" de divulgación científica del "Día de la Tierra", daremos a conocer las condiciones y políticas nacionales de mi país sobre la tierra y los recursos, popularizaremos nuevos conceptos, nuevos métodos y nuevas tecnologías en el conocimiento científico de la tierra y los recursos, guiaremos toda la sociedad para ahorrar y utilizar intensivamente los recursos, proteger el medio ambiente ecológico y promover la economía. Cambiar el modelo de desarrollo y promover la construcción de una civilización ecológica.
En segundo lugar, el “contenido y división del trabajo” de la actividad.
(1) Compra de materiales promocionales de divulgación científica
La compra de este año del “Día de la Tierra” El material promocional se basó en principios económicos y prácticos. En principio, se basa principalmente en el "cuadro mural de colores" de ciencias de la tierra, que es adquirido por la oficina municipal y distribuido según el plan (unidad responsable: departamento financiero, geológico y departamento de minerales);
(2) Crear una atmósfera conmemorativa
Cada unidad colgó 1 o 2 pancartas del Día de la Tierra en lugares destacados del edificio de oficinas, utilizó videos de asuntos gubernamentales para desplazarse por la Tierra Información relacionada con el Día de la Tierra y envío de mensajes de texto relacionados con el Día de la Tierra a través de la plataforma SMS, haciendo que las actividades de conmemoración del 44º Día de la Tierra de nuestra oficina sean vívidas y coloridas (unidades responsables: Centro de Servicios de Logística de la Oficina, unidades subordinadas, oficinas de distrito y suboficinas). ;
(3) Organizar "Actividades Trinity"
Cada oficina de distrito y suboficina deben combinar desastres geológicos en su jurisdicción. La situación actual del trabajo de prevención y control es enviar ciencias de la tierra. popularizar "gráficos murales en color" y otros materiales promocionales en comunidades, áreas mineras y campus en áreas con peligro de desastres geológicos o áreas densamente pobladas, y mejorar el "Día de la Tierra" mediante la realización de actividades de popularización del conocimiento de las ciencias de la tierra en comunidades, áreas mineras, y campus Extensión y eficacia de las actividades conmemorativas (unidades responsables: todas las oficinas de distrito y sucursales).
Tres. Requisitos de la actividad
(1) Sensibilizar y fortalecer la organización.
La Tierra habitada por humanos tiene una historia de 4.600 millones de años. Sus ricos recursos y coloridos paisajes naturales proporcionan condiciones indispensables para la supervivencia y el desarrollo humanos. Durante el largo proceso de desarrollo histórico, los seres humanos han dependido del desarrollo y utilización de los recursos naturales para sobrevivir. Mientras aumenta la productividad y mejora los niveles de vida, la demanda en la tierra aumenta día a día. Los recursos no renovables se están consumiendo rápidamente y el agua, el aire y la tierra de la Tierra están gravemente contaminados, lo que provoca desequilibrios en los ecosistemas, deterioro ambiental, desastres frecuentes y una mayor erosión del suelo. La humanidad enfrenta enormes desafíos.
Por lo tanto, todas las unidades deben concederle gran importancia, organizar y llevar a cabo cuidadosamente actividades conmemorativas en torno al tema de la semana de actividades del "Día de la Tierra" y tomar medidas prácticas para respetar la Tierra en la que viven los seres humanos.
(2) Centrarse en el contenido y resaltar los efectos
La actividad "Día de la Tierra" tiene como objetivo despertar la conciencia de las personas sobre el cuidado de la tierra y la protección de su patria, y promover el desarrollo coordinado de desarrollo de recursos y protección del medio ambiente. Todas las unidades deben resaltar los resultados al realizar las actividades del "Día de la Tierra" y no caer en el formalismo. El lugar del evento debe ser lo más simple posible y el contenido de la actividad debe ser lo más sustancial posible para mejorar efectivamente los beneficios sociales del evento. Ampliar la influencia social a través de actividades, permitir que las personas comprendan mejor la connotación del "Día de la Tierra" y comprender mejor que la humanidad tiene una sola tierra, respetar la tierra significa respetar la vida, salvar la tierra significa salvar el futuro y la importancia y urgencia del cuidado. para nuestro planeta y la protección de los recursos biológicos. Aumentar aún más la conciencia pública sobre el ahorro de recursos energéticos y la necesidad de convertirse en dueños de la tierra.
(3) Promover el trabajo basado en la realidad
Nuestra oficina es responsable de la planificación y gestión del territorio y es la guardiana de la tierra. Los líderes de todas las unidades deben educar a todos los empleados para que comprendan y cuiden la Tierra durante las actividades del "Día de la Tierra", tomar la iniciativa en la promoción de la ciencia, establecer firmemente la conciencia de conservar los recursos y proteger el medio ambiente, establecer un sistema científico integral, coordinado y sostenible. concepto de desarrollo, y partiendo conscientemente de los suyos propios. A partir de quienes nos rodean, en la práctica laboral de planificación y gestión del territorio, y en nuestras vidas, haremos las debidas contribuciones para proteger y mejorar el medio ambiente global.
Una vez finalizada la semana de actividades, cada unidad debe resumir y formar cuidadosamente los materiales resumidos y enviarlos a la Oficina Municipal antes del 26 de abril.
El 22 de abril de este año es el 37º Día de la Tierra. Para seguir implementando el espíritu de la "Decisión del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento de la protección ambiental con una perspectiva científica del desarrollo" y la "Decisión sobre la implementación de la educación ambiental nacional" de los gobiernos provinciales, municipales y distritales, sensibilizar al público sobre la protección del medio ambiente y convocar a toda la sociedad a participar en el trabajo de protección del medio ambiente. De acuerdo con los requisitos del "Aviso de la Oficina Municipal de Protección Ambiental de Harbin sobre la realización de las actividades publicitarias del Día Mundial de la Tierra "4.22" y combinado con la situación real de nuestro condado, el Comité Directivo Nacional Ambiental del condado de ** decidió llevar a cabo las actividades de promoción del Día Mundial de la Tierra "4.22" en todo el condado el 22 de abril. Una serie de actividades informativas y de publicidad y educación de gran alcance.
1. Temática de la actividad
Prevención de la contaminación del agua y protección del río madre
2 Contenido y estructura de la actividad
1. Condados invitados Los líderes y jefes de departamento participaron en el evento publicitario el 22 de abril.
2. Los líderes del condado pronunciaron un discurso televisado para conmemorar el Día de la Tierra "22 de abril", y la Oficina de Protección Ambiental se comprometió con el público.
3. Para mejorar la conciencia de la gente sobre la protección del medio ambiente y aumentar la conciencia de la gente sobre la participación, durante la jornada publicitaria "4.22" se instalaron dos estaciones centrales de publicidad. Al mismo tiempo, se distribuyeron folletos y se instalaron mesas de consulta ambiental para escuchar cara a cara las opiniones de la gente.
4. Durante el período "22 de abril", el comité enviará varios equipos de protección ambiental a varias empresas, instituciones y escuelas del municipio para llevar a cabo actividades conmemorativas en forma de seminarios, informes y otra publicidad. .
5.Organizar giras nacionales de educación ambiental y educación de alerta. Dirigidos por la Oficina de Protección Ambiental del Condado, todos los municipios, agencias gubernamentales, comunidades, empresas e instituciones trabajan en estrecha colaboración para organizar vehículos publicitarios para llevar a cabo recorridos de "Educación Ambiental Nacional" y juntas educativas de alerta ambiental en plazas centrales, agencias gubernamentales, escuelas centrales, empresas e instituciones y pueblos.
6. Las organizaciones del comité de la liga juvenil de varios departamentos directamente dependientes del nivel del condado y el equipo de voluntarios jóvenes abogaron conjuntamente por la actividad de "Proteger el río Madre y limpiar la basura y la suciedad".
7. El departamento de protección ambiental es responsable de colocar carteles y lemas en lugares destacados como escuelas primarias y secundarias, centros comerciales, calles y comunidades del condado antes del evento "4.22".
8. El departamento de protección ambiental del condado y el departamento de radio y televisión llevan a cabo conjuntamente actividades semanales del programa de protección ambiental y transmiten videos promocionales de protección ambiental de manera oportuna. También se transmitieron el programa especial "Prevención y control de la contaminación del agua" - "4.22" y subtítulos de lemas de protección ambiental para fortalecer el efecto publicitario.
9. Todos los gobiernos municipales y departamentos directamente bajo el nivel del condado deben implementar concienzudamente la "Carta de responsabilidad de objetivos de protección ambiental sobre el fortalecimiento adicional de las actividades nacionales de educación ambiental para todo tipo de profesionales y agricultores" emitida por la ciudad y el condado. magistrados. Cada departamento municipal debe tener personal dedicado responsable de la educación ambiental en su propia jurisdicción y departamento. La proporción de agricultores que reciben educación debe alcanzar el 50%, la proporción de empleados que reciben educación debe alcanzar el 60% y la tasa de inicio de educación ambiental en primaria y secundaria. las escuelas secundarias deberían llegar a más del 85%. En septiembre, el Comité Directivo Nacional de Educación Ambiental evaluará la implementación de la educación ambiental nacional en cada municipio y condado y recomendará varios modelos avanzados. Los departamentos que no completen sus tareas educativas serán denunciados ante el gobierno del condado para recibir críticas.
10. Durante el período "4·22", se intensificaron la aplicación de la ley y la publicidad, y el departamento de protección ambiental del condado organizó inspectores ambientales para llevar a cabo inspecciones de peligros para la seguridad ambiental centrándose en "proteger el río madre y proteger". fuentes de agua potable".
Tres. Requisitos de actividad
1. Todas las ciudades, pueblos y departamentos deben desempeñar concienzudamente sus funciones de acuerdo con los requisitos del plan, cooperar estrechamente, implementar concienzudamente el trabajo, aprovechar al máximo sus respectivas ventajas y organizarse y organizarse activamente. Realizar diversas actividades de publicidad y educación ambiental basadas en la situación actual del departamento.
2. Después del evento, el departamento de protección ambiental del condado debe resumir cuidadosamente las actividades publicitarias, formular materiales escritos y enviarlos a la oficina del Comité Directivo Nacional de Educación Ambiental del condado junto con las actividades y fotografías de. cada municipio y condado.