Cómo fortalecer la educación sobre el autocuidado de los adolescentes
Los accidentes de seguridad se han convertido en la primera causa de muerte entre niños menores de 14 años.
De media, más de 40 alumnos de primaria y secundaria mueren cada día debido a accidentes de seguridad, intoxicaciones alimentarias, ahogamientos, suicidios, etc. , lo que significa que los estudiantes de una clase "desaparecen" casi todos los días.
La seguridad en el campus implica más de 20 riesgos de seguridad en la vida y el estudio de los jóvenes: intoxicación alimentaria, lesiones deportivas, seguridad en las citas online, accidentes de tráfico, riesgos de incendio, ahogamiento, riesgos de drogas, agresión sexual, SIDA, etc.
Algunos expertos señalaron que mejorando la capacidad de autoprotección de los estudiantes de primaria y secundaria a través de la educación sobre seguridad se puede evitar el 80% de las lesiones accidentales.
Xiao Ming es un estudiante destacado en una importante escuela secundaria provincial. De camino a la escuela, un niño fue arrojado a diez metros de un camión que se aproximaba y abandonó este mundo. En los últimos años, los accidentes de tráfico como el de Xiao Ming han aumentado en las escuelas primarias y secundarias y se han convertido en una de las principales causas de muerte entre los estudiantes de primaria y secundaria. Los accidentes de tráfico, la intoxicación alimentaria, el colapso de edificios en ruinas, los ahogamientos, los delitos cibernéticos y otras lesiones accidentales han provocado. demasiadas tragedias para los campus y los jóvenes estudiantes. Más:
En 2003, casi 3.000 estudiantes en Haicheng, provincia de Liaoning, fueron envenenados colectivamente después de beber problemática leche de soja.
En 2003, se produjeron impactantes explosiones en los restaurantes del campus de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua.
Cierta ciudad organizó a un grupo de estudiantes para participar en una prueba de educación física. Debido a que el coche estaba muy sobrecargado, lo que provocó un accidente automovilístico, la mayoría de los niños que cayeron a la montaña no sobrevivieron.
Durante una asamblea matutina en una escuela de cierta provincia, miles de estudiantes fueron empujados por las escaleras. Lamentablemente, 28 niños murieron aplastados y 59 resultaron heridos. ...
Los accidentes ocurren con frecuencia en el campus.
Se entiende que alrededor de 16.000 alumnos de primaria y secundaria mueren cada año de forma anormal en nuestro país: en el año 2000, más de 40 alumnos de primaria y secundaria murieron por accidentes de seguridad, intoxicaciones alimentarias, ahogamiento, suicidio, etc. . , lo que significa que una clase de estudiantes "desaparece" todos los días.
Una encuesta nacional a gran escala realizada entre 2001 y 2002 por el Centro de Investigación Juvenil de China mostró que los accidentes de seguridad se han convertido en la principal causa de muerte entre niños menores de 14 años.
Una encuesta realizada a más de 43.000 estudiantes de secundaria en 11 ciudades mostró que la tasa de incidencia de accidentes de seguridad no fatales fue de 24,1, de los cuales 1,64 fueron causados por lesiones físicas y 1,01 fueron causados por discapacidades permanentes.
La seguridad en el campus implica más de 20 peligros ocultos en la vida y el estudio de los jóvenes, incluyendo intoxicación alimentaria, lesiones deportivas, seguridad en las citas online, accidentes de tráfico, peligros de incendio, ahogamiento, peligros de drogas, agresión sexual y SIDA. , etc. Estos momentos amenazan el crecimiento saludable de los adolescentes.
El Comité Organizador "Acción de Seguridad Infantil de China", patrocinado por el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista, el Ministerio de Educación, el Ministerio de Seguridad Pública y el Comité Nacional de Trabajo Infantil, llevó a cabo actividades para estudiantes de escuelas primarias y secundarias en 10 provincias y ciudades, incluidas Beijing, Shanghai, Guangdong y Shaanxi. La encuesta de seguridad muestra que los lugares donde los padres están más preocupados por que los niños sufran daños son: escuelas (51,44%) y lugares públicos (36,32%). y lugares públicos (36%). Esta encuesta muestra que las escuelas se han convertido en el lugar donde los padres están más preocupados por que sus hijos sufran daños.
Muchos factores contribuyen a las lesiones accidentales.
En los últimos años, se han seguido produciendo lesiones accidentales a estudiantes de primaria y secundaria dentro y fuera de los campus, y la exposición a los medios ha seguido aumentando. Esto no solo se debe a la comprensión insuficiente de la importancia de este trabajo por parte de los departamentos de administración educativa y los líderes escolares en algunas áreas, la gestión inadecuada del trabajo, el bajo nivel de gestión y la falta de implementación de responsabilidades, sino también a la mala infraestructura y las malas condiciones. , lo que ha provocado muchos peligros ocultos. Además de las razones anteriores, vale la pena reflexionar sobre los factores que provocan accidentes de seguridad. Tomemos como ejemplo el incidente de la leche de soja de Haicheng: las escuelas e incluso los departamentos de educación aceptaron "sobornos" para su propio beneficio e introdujeron leche de soja de unidades no designadas a los estudiantes, lo que provocó el envenenamiento colectivo de casi 3.000 estudiantes. Los intereses juegan aquí un papel decisivo. Cabe decir que las escuelas ya no son una tierra pura bajo la marea de la economía de mercado socialista, y muchos malos hábitos de la sociedad también se están extendiendo en las escuelas.
Nuevos delitos, como el cibercrimen, el abuso de drogas y el SIDA, también se acercan a los adolescentes. En la actualidad, un gran número de jóvenes se están convirtiendo paulatinamente en protagonistas de delitos como el abuso de drogas, el SIDA y el "hacking". Los nuevos delitos han empujado a los jóvenes a la vanguardia de la delincuencia.
Los niños son el grupo más vulnerable porque carecen de capacidad para protegerse. En términos relativos, permanecen más tiempo en la escuela. Si la escuela hace la vista gorda ante los peligros de seguridad y tiene muchas lagunas de gestión, inevitablemente causará problemas de seguridad. Entonces, ¿cómo evitar que los padres se preocupen por la seguridad de sus hijos?
Las lesiones accidentales dificultan la promoción de una educación de calidad
Una vez ocurrió un incidente en la escuela secundaria Nanlou, una conocida escuela de deportes tradicionales en Tianjin: en una clase de educación física, un estudiante Se dividió en dos grupos, uno es la clase de prueba de lanzamiento de peso y el otro es la clase de entrenamiento de voleibol. Durante la práctica, la pelota de voleibol voló repentinamente hacia el área de lanzamiento de peso. Un estudiante se apresuró a recoger la pelota, pero el lanzamiento de peso lo golpeó en la cabeza. Afortunadamente el rescate fue oportuno y el estudiante salió de peligro y sin secuelas. Pero este incidente tuvo un impacto extremadamente negativo en la escuela. Sumado al revuelo mediático, ahora la escuela está sumida en el pánico.
En una entrevista, Zhao, vicepresidente de la escuela, dijo que la seguridad del campus es la principal preocupación de los directores. Una vez que algo sale mal, la vida humana se detendrá. Por ello, ponemos especial énfasis en las cuestiones de seguridad. En la actualidad, algunos profesores de educación física en las escuelas han eliminado el contenido didáctico de algunos proyectos "peligrosos", y los departamentos pertinentes también están "haciendo la vista gorda".
Xiao Jinru, director de la escuela primaria Hounancang en el distrito de Tongzhou, Beijing, dijo con franqueza que ahora más de la mitad del tiempo y la energía de los directores se dedican a la seguridad del campus. alrededor para investigar posibles accidentes siempre que tengan tiempo. El director Xiao cree que no se puede dejar de enfatizar la seguridad del campus. Basándose en los años de práctica de la escuela, el director Xiao señaló que la educación sobre seguridad debe "comenzar desde la niñez" y fortalecer la educación en esta área cuando los niños son pequeños para que puedan desarrollar buenos hábitos desde una edad temprana.
El fuerte aumento de los accidentes de seguridad de los estudiantes no sólo ha causado daños irreparables a las familias, sino que también ha traído problemas inevitables al trabajo escolar. Según la persona a cargo de la Oficina de Educación Municipal de Ningbo, los accidentes de seguridad escolar se han convertido en un problema importante que ha afectado a los departamentos administrativos de educación y a las escuelas para centrarse en acelerar la reforma educativa. Los materiales proporcionados por la oficina muestran que en los últimos dos años, 90 y 87 estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la ciudad han muerto de manera anormal, respectivamente.
El subdirector de un departamento de educación provincial dijo en una reunión que algunos colegios necesitan firmar una carta de garantía para organizar salidas y otras actividades, y quien la firma es responsable de lo que suceda, por lo que nadie se atreve para organizar tales actividades. Entonces, ¿cómo promover una educación de calidad? Ante la realidad, el subdirector del Departamento de Educación se muestra preocupado.
Mientras no pase nada; si pasa algo, ¡no contactes a la escuela que será responsable del accidente! En la actualidad, en muchos colegios se produce el fenómeno de "abandono de comida por asfixia" en muchas materias. Como dice el refrán: "La seguridad es lo primero, tenlo en cuenta, olvídate de la educación de calidad".
La educación sobre seguridad mantiene a los niños alejados de cualquier peligro.
Esto sucedió en una escuela rural: un estudiante de primaria se encontró con un carruaje en el puente. El estudiante de primaria que no supo escapar entró en pánico e intentó saltar del puente, pero fue arrastrado. por el río caudaloso. Accidentes como este, que no deberían ocurrir, ocurren todo el tiempo en el campus.
Sun Yunxiao, investigador del Centro de Investigación Juvenil de China, cree que el 80% de las lesiones accidentales se pueden evitar. Señaló que una razón importante de la tragedia es que nuestros adolescentes carecen de conocimientos sobre seguridad y defensa y tienen una débil capacidad de autoprotección, por lo que la situación de la educación sobre seguridad para los niños es muy urgente.
A lo largo de los años, el Ministerio de Educación ha emitido en numerosas ocasiones documentos y avisos solicitando el refuerzo de la seguridad en los campus. Se puede decir que damos gran importancia a la seguridad en el campus y a la educación sobre seguridad. No hace mucho, el Ministro de Educación, Zhou Ji, señaló en una conferencia sobre seguridad laboral en las escuelas que la situación que enfrenta la seguridad escolar no es optimista.
Para eliminar los peligros ocultos en la seguridad del campus, el Ministerio de Educación incluyó la educación en seguridad como un foco de trabajo en 2004, y propuso claramente incorporar la educación en seguridad a la educación normal y al contenido de enseñanza de las escuelas para cultivar integralmente la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar la calidad integral de los estudiantes. Fortalecer la educación sobre seguridad, establecer conciencia sobre la seguridad y cultivar las habilidades de autorrescate y resolución de problemas de los estudiantes en emergencias no son solo las necesidades del trabajo de seguridad escolar, sino también los requisitos básicos para mejorar integralmente la calidad integral de los estudiantes. Al mismo tiempo, el Ministerio de Educación exige que la educación sobre seguridad se incluya en la educación normal y el contenido de enseñanza de las escuelas mediante el ajuste de los planes de enseñanza. Todas las localidades y escuelas deben formular planes de implementación lo antes posible en función de las condiciones reales.
De hecho, desde 1996, mi país ha establecido un sistema de Día Nacional de Educación sobre Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria. La última semana de marzo de cada año debe ser el Día Nacional de Educación sobre Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria. en 2001, China también estrenó la película educativa televisiva "Walking with Safety"; este año, China Education Press y otras unidades produjeron y estrenaron conjuntamente la primera película educativa sobre seguridad para jóvenes de China, "Care for Tomorrow"; de actividades de educación en seguridad en forma de reuniones temáticas en clase, carteles, pequeñas retransmisiones, etc. Estos han desempeñado un papel positivo a la hora de promover que los estudiantes de primaria y secundaria eviten lesiones accidentales.
Al comienzo del nuevo semestre de 2004, la ciudad de Qingdao reforzó la seguridad contra incendios en las escuelas, la seguridad alimentaria, la seguridad personal de profesores y estudiantes y la seguridad de la propiedad. , y propuso claramente que todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad deberían crear "campus seguros" para mantener el campus tranquilo y los niños seguros.
La campaña integral "Campus seguro" de la ciudad lanzará una serie de medidas para abordar factores inseguros como edificios escolares, protección contra incendios, transporte, alimentos, enfermedades infecciosas y seguridad pública que han amenazado la seguridad de los niños en el campus. en los últimos años. El primero es unir fuerzas rápidamente con los departamentos de seguridad pública, policía de tránsito, gestión urbana, prevención de epidemias y otros departamentos para realizar una inspección de seguridad de las escuelas de la ciudad para garantizar la seguridad del campus y las áreas circundantes. El segundo es advertir y recordar a los padres que fortalezcan la educación sobre seguridad para estudiantes y niños. En tercer lugar, dejar que los estudiantes y los niños se eduquen identificando los peligros ocultos a su alrededor en función de sus características físicas y mentales. El cuarto es mejorar aún más los cuatro principales sistemas de seguridad. Esto es para mejorar el sistema de emergencia de seguridad del campus, el sistema de autoexamen de seguridad del campus, el sistema de aprobación de salidas de maestros y estudiantes y el sistema de informes de seguridad del campus. Cualquier peligro y accidente de seguridad descubierto debe abordarse de forma inmediata y adecuada, e informarse lo antes posible para eliminar los factores inseguros y los efectos adversos en la mayor medida posible.
Du Xiaotong, secretario del Comité del Partido y director de la Oficina Municipal de Educación de Qingdao, dijo a los periodistas que construir un "campus seguro" en el sistema educativo para garantizar la seguridad y la salud de los adolescentes no sólo está relacionado con la felicidad de cada familia, pero también a la estabilidad de toda la sociedad. Proteger la seguridad de los alumnos de primaria y secundaria es responsabilidad conjunta de los centros educativos, las familias y la sociedad.
Aunque en muchos lugares se ha impartido educación sobre seguridad, a algunos educadores les preocupa que en la actualidad, en la mayoría de las escuelas primarias y secundarias, la seguridad escolar, la seguridad de las actividades extraescolares, la prevención de la salud y las enfermedades, la seguridad alimentaria y la seguridad vial , prevención de desastres naturales, etc. Todavía falta educación en esta área.
La legislación sobre seguridad en los campus es urgente.
Durante las dos sesiones del Congreso Nacional del Pueblo en los últimos años, la seguridad en los campus se ha convertido en un tema de preocupación para muchos representantes. Durante la Cuarta Sesión del Noveno Congreso Nacional del Pueblo, Chen Dapeng, supervisor de doctorado de la Universidad Southwest Jiaotong, propuso en la moción que durante mucho tiempo, el trabajo de seguridad escolar que involucra la seguridad de la vida de cientos de millones de maestros y estudiantes, la estabilidad escolar y el orden normal del campus ha sido ilegal e inconsistente con los requisitos del estado de derecho. Pidió la pronta promulgación de una ley de seguridad en los campus.
El representante del Congreso Popular Provincial de Guizhou, Zhou Defen, pidió la promulgación de una ley de seguridad en los campus en varias reuniones de la APN. Dijo que los incidentes de seguridad en el campus son inevitables. Debido a la falta de referencia legal, las escuelas, los estudiantes, los profesores y los padres a menudo se ven enredados en cuestiones como la causa del accidente, la responsabilidad compartida, el alcance y el importe de la indemnización. Para evitar problemas, algunas escuelas simplemente cierran sus puertas a plena luz del día y restringen el acceso de los estudiantes. Las prácticas y actividades extracurriculares necesarias pueden quedar exentas, lo que hasta cierto punto restringe la vitalidad de las escuelas y los estudiantes. Además, si ocurre un accidente de seguridad después de que los estudiantes dejen la escuela, ¿cómo se compartirá la responsabilidad? Se espera que la ley dé una serie de preguntas.
Las personas en el sector educativo generalmente creen que, si bien se mejora la conciencia de seguridad de las escuelas, los padres y los estudiantes, para resolver fundamentalmente el problema de la seguridad del campus, se debe aprobar una legislación de seguridad en el campus, con normas obligatorias y autorizadas únicas. leyes para estandarizar el comportamiento de gestión de seguridad en el campus. El profesor Tan Xiaoyu, que se ha dedicado a la educación jurídica durante muchos años, dijo que las escuelas son lugares para educar a las personas y necesitan estabilidad y buen orden. Sin embargo, la situación actual de seguridad en los campus es preocupante y existe una necesidad urgente de formular leyes pertinentes.
Las personas relevantes pidieron la cuestión urgente de aclarar el cuerpo principal de la seguridad en los campus y establecer y mejorar varias agencias de seguridad en los campus, en particular, es necesario aclarar los requisitos normativos para la gestión de la seguridad escolar; y tomar medidas efectivas para garantizar la implementación de las normas, garantizar la seguridad de las escuelas, los maestros y los estudiantes.
Cabe señalar que en 2001, Shanghai promulgó las primeras "Medidas de compensación por lesiones accidentales para estudiantes de Shanghai", y en 2002 el Ministerio de Educación emitió las "Medidas de manejo de accidentes con lesiones accidentales para estudiantes". Desde entonces, varias provincias y ciudades han introducido sucesivamente medidas para hacer frente a las lesiones accidentales de los estudiantes. Estas leyes y reglamentos se han introducido una tras otra para construir una barrera de seguridad para los campus.
La educación y los seguros trabajan de la mano para garantizar la seguridad.
El "Manual de conocimientos sobre seguros y educación sobre seguridad para estudiantes", compilado conjuntamente por el Departamento de Educación de la provincia de Heilongjiang y la sucursal de Heilongjiang de China Life Insurance Company, se distribuyó a más de 30.000 estudiantes de escuelas primarias y secundarias de toda la provincia sobre seguridad nacional. Día de la Educación el año pasado. Según los informes, el manual promueve y populariza el conocimiento sobre seguros de seguridad desde dos aspectos: la prevención previa y la compensación posterior al evento. Toma la forma de una pregunta y respuesta, sencilla y animada. Es muy adecuado para educar a los estudiantes de primaria y secundaria sobre conocimientos de seguridad, mejorar la capacidad de los estudiantes para prevenir, rescatarse y responder a emergencias y, al mismo tiempo, proporcionar a los estudiantes y padres guías de seguros prácticas y convenientes.
Guo Fuchang, ex subinspector general del país, dijo que una mejor manera de resolver las lesiones accidentales en el campus es asegurar a los estudiantes con un seguro contra lesiones accidentales, lo que beneficia tanto a los padres como a las escuelas. Señaló que el seguro para estudiantes de primaria y secundaria incorpora las características de "uno para todos y todos para uno", y permitir que los estudiantes de primaria y secundaria se aseguren es la mejor manera de evitar y transferir los riesgos de seguridad del campus. Él cree que al comprar un seguro, el niño estará seguro si algo le sucede, puede obtener alguna compensación; Desde esta perspectiva, sigue siendo muy beneficioso.
Sun Yunxiao, investigador del Centro de Investigación Juvenil de China, enfatizó que la industria de seguros puede mejorar el sistema de seguro contra accidentes para estudiantes y brindar servicios más completos y efectivos. Él cree que la industria de seguros de China todavía está lejos de ser perfecta, pero lograr una seguridad social efectiva a través de los seguros es una práctica internacional y un acierto para la humanidad. Parece que no tenemos otra opción.
Se entiende que más del 90% de los padres en Chongqing toman la iniciativa de comprar un seguro grupal para estudiantes. Tomando como ejemplo el distrito de Nan'an de esta ciudad, hubo 1.879 enfermedades, lesiones accidentales y muertes accidentales entre los estudiantes del distrito de Nan'an en un año determinado, y el monto de la compensación recibida de las compañías de seguros alcanzó los 11,2 millones de yuanes.
En 2001, la Comisión Municipal de Educación de Shanghai aseguró un "seguro de responsabilidad escolar" para estudiantes de 3.000 escuelas primarias y secundarias de la ciudad, que proporcionará a cada estudiante una compensación anual de hasta 200.000 yuanes. Si se produce un accidente colectivo grave en una escuela, la indemnización máxima para cada escuela puede alcanzar los 3,5 millones de yuanes.
Enlace: La educación estadounidense sobre seguridad escolar y su inspiración
La seguridad escolar es un tema educativo mundial y se ha convertido en un tema importante en la investigación educativa mundial. Para reducir la ocurrencia de tales accidentes, Estados Unidos ha desarrollado medidas preventivas proactivas.
1. Hacer de la seguridad escolar una misión del distrito escolar.
El gobierno estadounidense cree que la violencia escolar es incompatible con las tareas educativas, y garantizar la seguridad escolar es un proyecto sistemático. A juzgar por las medidas preventivas formuladas en los Estados Unidos, garantizar la seguridad escolar no es sólo asunto de la escuela, sino que también requiere los esfuerzos y el apoyo del departamento de administración educativa, los departamentos de seguridad pública y judicial, las organizaciones comunitarias, las redes sociales y los padres de los estudiantes. , etc. La propuesta fue apoyada por la junta escolar y los tribunales. Argumentan que si la misión del distrito no incluye la seguridad escolar, será difícil para las escuelas mantener el distrito seguro.
2. Diferentes escuelas deberían desarrollar diferentes planes de seguridad.
El plan de seguridad escolar debe formularse en función de condiciones subjetivas y objetivas, como las características de edad de los objetivos educativos de la escuela y la ubicación de la escuela. La gestión escolar generalmente se puede dividir en cuatro etapas: planificación, implementación, inspección y resumen. La escuela debe considerar el plan de seguridad como una parte importante del plan de trabajo general de la escuela y, sobre esta base, tomar diversas medidas para implementar el plan de seguridad, incluida la formulación de reglas y regulaciones, la inspección y supervisión de las condiciones de trabajo del personal, la supervisión del trabajo escolar. y Evaluación y posterior resumen y retroalimentación, etc. , garantizar que el trabajo de seguridad escolar esté incluido en la agenda.
3. Llegar a un acuerdo con otras fuerzas sociales
Estados Unidos cree que las juntas escolares y los administradores escolares no pueden mantener la seguridad escolar por sí solos, por lo que necesitan la ayuda de otras fuerzas sociales. Para garantizar la seguridad escolar, no debemos esperar hasta que ocurra un accidente para examinar la causa del accidente, sino que debemos tomar acciones proactivas para prevenir el accidente antes de que ocurra.
Hay muchas formas de expresar un comportamiento positivo y, cualquiera que sea, debe reflejar la iniciativa del educador.
4. Formular políticas de gestión de emergencias y realizar capacitaciones en seguridad escolar.
Estados Unidos exige que cada escuela y distrito escolar tenga un plan operativo de gestión de emergencias que incluya administradores, estudiantes, padres, la coordinación de las fuerzas del orden, los servicios comunitarios de emergencia y los medios de comunicación. Sin embargo, no basta con depender únicamente de planes y acuerdos escritos, también es necesario reflejarlo en una formación a largo plazo para que estudiantes y profesores sepan cómo hacerlo. La construcción de instalaciones escolares también debe tener esto en cuenta.
5. Promover situaciones y personas peligrosas en los centros educativos.
Las escuelas deben prestar atención a las personas peligrosas dentro y alrededor de la escuela, y también prestar atención al traslado de estudiantes peligrosos o su estudio en el distrito escolar. En resumen, garantizar la seguridad escolar es una parte importante de la educación escolar. Sin un entorno de enseñanza seguro, no hay actividades educativas y docentes eficaces.
6. Manténgase en contacto con los estudiantes
Los supervisores estadounidenses concluyeron que cuando algo malo va a pasar en la escuela, los estudiantes siempre dicen: “Tengo miedo de que esto vaya a suceder. "Esto demuestra que si sabes lo que preocupa a los estudiantes, puedes evitar que ocurran tragedias. Por lo tanto, Estados Unidos exige que los educadores visiten las escuelas, hablen con los estudiantes, observen sus vidas, comprendan sus preocupaciones y alienten a los padres y maestros a hacer estas cosas.