Sesión informativa sobre las actividades de seguridad en los campus de colegios y universidades
En la tarde del 25 de octubre, la Clase 1 20xx Clase 10 de la Escuela Clínica de Medicina realizó una reunión especial de clases con el tema “Seguridad en el Corazón”. Este encuentro de clase tiene como objetivo potenciar la concienciación sobre la seguridad de los estudiantes y mejorar sus capacidades de autoprotección. Se elaboran planes especiales para promover el conocimiento de la educación sobre seguridad entre los estudiantes a través de métodos en línea y fuera de línea para garantizar que los estudiantes obtengan más conocimientos sobre seguridad en función de sus intereses y, en última instancia, los consoliden e implementen. Esta clase utilizará varias formas para mostrar vívidamente la educación sobre seguridad, de modo que todos puedan comprender diversos conocimientos de seguridad de manera más completa y concreta.
En primer lugar, Meng Yushan, secretario del Comité de la Liga Juvenil, presentó el propósito de esta reunión de clase temática y explicó algunos conocimientos básicos de seguridad a todos, para que los estudiantes pudieran comprender la importancia de la seguridad. Combinan teoría pura con vida social, y los estudiantes piensan activamente y expresan sus propias opiniones diferentes.
Esta reunión de clase preparó cuidadosamente la comedia "No estoy solo" con el tema de la prevención del fraude en el campus. Estudiantes como Wu Chuwen y Wei explicaron cómo identificar y prevenir ser estafados en la vida universitaria. Cuando encuentre dificultades, debe buscar activamente la ayuda de sus compañeros y profesores en lugar de confiar en estafadores y préstamos poco realistas.
La comedia es animada e interesante, lo que mejora enormemente el entusiasmo de los estudiantes. Muchos estudiantes se acercaron para compartir los problemas de seguridad que encontraron y sus experiencias sobre cómo resolverlos hábilmente.
Después de la reunión de clase, el monitor y el secretario de la liga organizaron a los líderes de la clase y a los padres para que vieran los videos de educación sobre seguridad en DingTalk. Esa noche, los padres llevaron a los estudiantes del dormitorio a aprender los conocimientos relacionados con la educación sobre seguridad en. DingTalk y preste atención a la cuenta oficial "Safe WeChat" Easy” WeChat WeChat para aprender, practicar y probar lo que ha aprendido.
La seguridad es el requisito previo para hacerlo todo bien. Sólo cuando se garantiza la seguridad se pueden implementar verdaderamente todas las demás actividades laborales, de estudio y sociales. La educación sobre seguridad en el campus es un factor importante para garantizar la seguridad personal y de propiedad de las escuelas, los profesores y los estudiantes. A través de diversas formas de estandarización y popularización de los conocimientos de seguridad, los estudiantes básicamente han dominado ciertos conocimientos de seguridad, tienen ciertas habilidades de autoprotección y prestan más atención a la conciencia de seguridad. La seguridad no es un asunto menor. Los estudiantes continuarán mejorando la conciencia y las habilidades de seguridad en los siguientes estudios y en la vida, darán prioridad a la seguridad, avanzarán con seguridad en el camino de la vida y harán más contribuciones a la patria y la sociedad.
Para fortalecer aún más el trabajo de educación sobre seguridad, nuestra escuela llevó a cabo seriamente las actividades del "Mes de la Educación sobre Seguridad" en septiembre de 20xx de acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación del Condado. El tema educativo de nuestra escuela es "Mejorar la conciencia sobre la seguridad y crear un campus armonioso", y la escuela ha llevado a cabo una serie de actividades de "educación sobre seguridad" en torno a este tema. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, establezca un grupo de liderazgo para mejorar la concientización sobre la seguridad.
Para llevar a cabo mejor las actividades del "Mes de la Educación en Seguridad", mejorar la concientización sobre la seguridad, fortalecer y mejorar el trabajo en materia de seguridad, nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo en educación en seguridad, con el director como líder del grupo y el El director a cargo como líder adjunto del grupo, los líderes de la Oficina Política y Educativa, la Oficina de Asuntos Generales, el Comité de la Liga Juvenil y los líderes de todos los grados son miembros. El grupo de liderazgo tiene una clara división del trabajo, tareas específicas y responsabilidades para garantizar que todo el trabajo se lleve a cabo de manera ordenada.
En segundo lugar, fortalecer la gestión interna del colegio e implementar medidas de seguridad.
La seguridad es siempre la máxima prioridad de la escuela. Sobre la base de mejorar la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes, nuestra escuela ha fortalecido la gestión interna e implementado medidas de seguridad:
1. La escuela lleva a cabo exámenes y capacitación estrictos para los conserjes. Implementar estrictamente el sistema de guardia y el sistema de registro de personas externas para que maestros y estudiantes presenten sus pases al entrar y salir de la escuela durante el horario laboral. Para reforzar la vigilancia, la escuela instaló cámaras de vigilancia en la puerta. El vídeo de vigilancia está disponible las 24 horas.
2. En la reunión de trabajo de maestros de primera clase celebrada al comienzo del año escolar, la escuela transmitió rápidamente los documentos relevantes de la Oficina de Educación, centrados en la educación sobre seguridad y combinados con la situación real de nuestro país. escuela, llevó a cabo una inspección importante del campus y el dormitorio para eliminar posibles riesgos de seguridad en el campus.
3. Fortalecer la gestión de comedores. Mejorar la higiene del comedor y el saneamiento ambiental para prevenir la intoxicación alimentaria entre docentes y estudiantes. La escuela enfatiza además la importancia de la higiene de los alimentos y la higiene ambiental, mejora aún más el sistema de higiene de los alimentos, controla estrictamente los alimentos, no vende alimentos ni comidas en mal estado y garantiza una alta calidad y frescura. Desinfectar los utensilios de cocina estrictamente de acuerdo con las normas, exigir a los chefs que trabajen de manera estandarizada y prevenir la aparición de enfermedades intestinales.
4. Reforzar la seguridad contra incendios. De acuerdo con los requisitos de los superiores, la escuela organizó personal dedicado para inspeccionar los cables, aparatos eléctricos y equipos contra incendios en las aulas y dormitorios. Cualquier problema encontrado se resolvió rápidamente y se agregaron dos extintores a los dormitorios de niñas. .
5. Realizar inspecciones de seguridad escolar. Las inspecciones de seguridad de los edificios escolares se han vuelto rutinarias e institucionalizadas en nuestra escuela. La gestión de dormitorios se está estandarizando cada vez más. El departamento de gestión de estudiantes lleva a cabo periódicamente capacitaciones de seguridad para los administradores para mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de prevención de seguridad. Al mismo tiempo, se llevan a cabo inspecciones periódicas de higiene y limpieza en los dormitorios de estudiantes, y las buenas son recompensadas y las malas rectificadas.
En tercer lugar, llevar a cabo una variedad de actividades para mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes.
1. Al comienzo de cada año, nuestra escuela debe firmar una carta de responsabilidad de gestión de objetivos de seguridad en todos los niveles para aclarar las responsabilidades y la división del trabajo durante la actividad del "Mes de la Educación en Seguridad" que la escuela dirige; El personal debe reiterar nuevamente el contenido de la carta de responsabilidad para mejorar la conciencia sobre las responsabilidades de seguridad de los cuadros y profesores en todos los niveles.
2. Fortalecer la educación en materia de seguridad.
Nuestra escuela hace pleno uso de discursos bajo la bandera nacional, tableros de anuncios, concursos de conocimientos de seguridad y distribución de libros de seguridad para educar a los estudiantes sobre seguridad, enseñar conocimientos sobre prevención de incendios, prevención de terremotos, prevención de ahogamientos, prevención de intoxicaciones, prevención de accidentes e infecciones. prevención de enfermedades y mejorar la capacidad de autoprotección de los estudiantes.
3. Durante la "Semana de Educación sobre Seguridad Vial para Estudiantes" en septiembre, nuestra escuela invitó a agentes del destacamento de la policía de tránsito del condado a dar una conferencia sobre el tema "Teniendo en cuenta la seguridad vial" para maestros y estudiantes. de nuestra escuela. Grupos de números, cajas y carteles hicieron que los estudiantes fueran profundamente conscientes de la urgencia y seriedad de valorar la vida y obedecer las leyes de tránsito. La conferencia fue muy eficaz y fue retransmitida por el canal de televisión de la ciudad.
4. Realice una exposición fotográfica sobre seguridad contra incendios en el campus. Los conocimientos sobre extinción de incendios se presentan a los estudiantes a través de una gran cantidad de imágenes vívidas, lo que mejora sus habilidades de escape y autorrescate.
5. Realizar una reunión de clase con el tema de educación en seguridad. Nuestra escuela aprovecha al máximo el tiempo de reunión de clase y requiere que el maestro de la clase lleve a cabo educación sobre seguridad con el tema de "seguridad" desde todos los aspectos.
6. Publicar un periódico de pizarra con el tema de educación en seguridad. Mientras celebraban las reuniones de clase, la escuela también hizo pleno uso de métodos publicitarios y exigió que cada clase publicara un periódico de pizarra sobre educación sobre seguridad. El sitio web de la escuela y el tablón de anuncios también tienen números especiales e imágenes para promoción;
4. Preguntas y pensamientos
Nuestra escuela está ubicada en un próspero parque industrial, frente a Nanbai Second Road, y el entorno circundante es complejo. Hay muchos cibercafés en las tiendas y pueden surgir riesgos de seguridad en cualquier momento. Por lo tanto, nuestra escuela no solo debe llevar a cabo intensivamente educación sobre seguridad durante el "Mes de la Educación sobre Seguridad", sino también establecer un mecanismo a largo plazo para la concientización sobre la seguridad en el campus y las inspecciones de educación sobre seguridad tan grandes como el cielo en la educación regular. Al mismo tiempo, los departamentos de seguridad pública, industria, comercio, cultura y otros deben trabajar en estrecha colaboración para llevar a cabo una gestión integral que garantice la paz y la estabilidad a largo plazo.
Para fortalecer aún más la educación sobre seguridad, nuestra escuela llevó a cabo la actividad "Semana de Educación sobre Seguridad" del 8 de septiembre de 2004 al 2 de septiembre de 2006 de acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación del Condado. Centrándose en el tema de "fortalecer la conciencia de seguridad y mejorar las capacidades para evitar riesgos" y combinado con la situación real de nuestra escuela, nuestra escuela organizó y llevó a cabo activamente una serie de actividades semanales de educación sobre seguridad en el nuevo semestre, logrando el propósito de una organización precisa. , situaciones diversas y educación poderosa, y con el fin de crear un entorno seguro ha sentado una buena base para el entorno educativo y de enseñanza y el fortalecimiento de la conciencia de seguridad de los estudiantes. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, establezca un grupo líder en el trabajo de seguridad y otorgue importancia a la educación en seguridad.
Para llevar a cabo mejor las actividades de la "Semana de Educación en Seguridad" y fortalecer y mejorar el trabajo, nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo en educación en seguridad, con el director como líder, el director político como suplente. El líder, y el director como miembro, formularon planes detallados y prácticos para guiar a las escuelas a llevar a cabo una serie de actividades de educación en seguridad.
En segundo lugar, realizar diversas actividades y fortalecer la educación en seguridad.
1. Llevar a cabo actividades publicitarias con los pies en la tierra, esforzarse por lograr la participación de todos, realizar conferencias con el tema "educación en seguridad" y exigir a los estudiantes que completen concienzudamente una operación de seguridad.
2. Enseñanza de idiomas bajo la bandera nacional. En la mañana del 4 de septiembre, el director de la Oficina Política y de Educación pronunció un discurso titulado "Aprecia la vida, la seguridad primero" a todos los profesores y alumnos de la escuela bajo la bandera nacional. Todos los profesores y estudiantes deben "prestar atención a la seguridad, prestar atención a la seguridad" y hacer un buen trabajo en la educación y gestión de la seguridad.
3. La escuela llevó a cabo una investigación a gran escala de posibles riesgos de seguridad. Durante la Semana de Educación, la escuela llevó a cabo una inspección exhaustiva del campus e inmediatamente rectificó las áreas inseguras para garantizar la seguridad primero.
4. Realizar una reunión de clase con el tema de educación en seguridad. Nuestra escuela aprovecha al máximo el tiempo de reunión de clase y requiere que el maestro de la clase lleve a cabo educación sobre seguridad con el tema de "seguridad" desde todos los aspectos.
5. Publicación de un periódico de pizarra con el tema de educación en seguridad. Mientras celebraban las reuniones de clase, la escuela también hizo pleno uso de métodos publicitarios y exigió que cada clase publicara un periódico de pizarra sobre educación sobre seguridad.
6. Firmar una carta de responsabilidad de educación de seguridad. El director firma una carta de responsabilidad de seguridad con el director y el maestro sustituto, con responsabilidades claras y división del trabajo.
7. Realizar un simulacro de evacuación para fortalecer aún más el sentido de responsabilidad de los estudiantes de que “la seguridad es más grande que el cielo”.
8. Llevar a cabo una importante campaña publicitaria sobre el conocimiento de las sectas, para que los estudiantes puedan comprender profundamente el daño de las sectas a la estabilidad social, la armonía familiar y la pérdida de uno mismo, y establecer firmemente la visión del mundo y la vida. y valores de "defender la ciencia y oponerse a la superstición".
En tercer lugar, lograr resultados
1. Los estudiantes tienen un conocimiento de seguridad más amplio, una mayor conciencia de seguridad y una comprensión más profunda de la seguridad.
2. Se ha mejorado la conciencia jurídica de los estudiantes, conocen y cumplen la ley, y también han mejorado su conciencia y capacidad de autoprotección.
3. Los estudiantes tienen una mayor conciencia de la higiene y una mayor capacidad de autocuidado.
4. El orden de enseñanza es mejor, el comportamiento de aprendizaje de los estudiantes es civilizado y las actividades son más seguras.
5. El mecanismo de gestión es más perfecto y las responsabilidades educativas se asignan a las personas y se implementan en el lugar.
6. Crear un ambiente de enseñanza seguro y formar una buena atmósfera de "la seguridad es más importante que el Monte Tai".
4. Preguntas y pensamientos
Debido a que la seguridad es un tema complejo, hay muchos accidentes que son imposibles de prevenir. El trabajo de seguridad de la escuela puede no ser impecable y muchas situaciones inseguras pueden ocurrir. ocurrir en cualquier momento. Por lo tanto, nuestra escuela no solo debe centrarse en la educación sobre seguridad durante la "Semana de Educación sobre Seguridad", sino también anteponer la educación sobre seguridad en la educación regular y esforzarse por anteponer la seguridad.
Creo que con la gran atención de los líderes escolares, la estrecha cooperación de todos los maestros y estudiantes y el trabajo vigoroso del grupo de liderazgo de seguridad, el trabajo de educación en seguridad de nuestra escuela definitivamente alcanzará un nivel superior.
Introducción a las actividades de seguridad en el campus. Los estudiantes no sólo tienen que estudiar, sino también vivir.
Durante mis cuatro años en la universidad, espero que mis alumnos no solo estudien bien en la universidad, sino que también aprendan a vivir de forma independiente. Por ejemplo, lo más básico es la higiene de los dormitorios. A menudo voy a los dormitorios de estudiantes para comprobar que las colchas deben estar dobladas, las sábanas deben cambiarse con frecuencia y los pisos deben limpiarse con frecuencia. Esto es ciertamente una cosa pequeña, pero a menudo les digo: si no barren una habitación, ¿cómo podrán barrer el mundo? Deberíamos comenzar con los detalles para crear un camino hacia el éxito de los estudiantes.
El año pasado, una residencia femenina de una universidad de Shanghai sacrificó su joven y preciosa vida por utilizar ilegalmente aparatos eléctricos y dañar la propiedad de la escuela. Usaron aparatos eléctricos ilegalmente y pagaron un alto precio. Soy profesor. Espero que mis alumnos puedan graduarse de aquí sanos y felices. No quiero que mis alumnos sufran la misma situación por el uso ilegal de aparatos eléctricos. En clase, dije repetidamente que no se permiten aparatos eléctricos de alta potencia en el dormitorio. También fui al dormitorio muchas veces para comprobarlo. Algunos estudiantes dijeron que no entendían lo que hice, pero lo hice por ellos y por la escuela. También continuaré comunicándome con mis compañeros de clase para que mis puntos de vista sean más consistentes con los de mis compañeros de clase.
La mayoría de los niños son informales, y esto también se refleja en sus vidas: no bloquear la puerta cuando duermen en el dormitorio, no cerrar la puerta con llave al salir y no cerrar la puerta cuando están de visita temporalmente, todos son riesgos de seguridad! ¿Por qué ocurren con frecuencia los accidentes materiales en el Edificio No. 1? Creo que tiene mucho que ver con los hábitos de vida de los estudiantes. En la reunión de clase enfaticé que los niños deberían recordar cerrar la puerta con llave antes de salir del dormitorio e informar a la oficina de seguridad si se encuentran con personas sospechosas. No seas valiente, sé valiente y ten la sabiduría para protegerte.
Aquí me gustaría reflejar los pensamientos de los estudiantes: ¿Podemos instalar cámaras en la entrada de nuestro edificio de dormitorios? Esto no sólo puede disuadir a los delincuentes, sino también facilitar que los camaradas de la oficina de seguridad de nuestra escuela participen mejor en la construcción de seguridad del campus. Creo que esta medida definitivamente aumentará la buena voluntad y la confianza de los estudiantes en nosotros.
En segundo lugar, comer sano para evitar que entren enfermedades por la boca.
El clima es cada vez más caluroso y el ritmo de deterioro de los alimentos también se está acelerando. A muchos estudiantes les gusta comprar algunos bocadillos en la calle de bocadillos afuera. No animo a los estudiantes a comer alimentos de relleno. A la hora de comprar arroz, deben elegir puestos con condiciones sanitarias relativamente buenas para el consumo. Además, los propios estudiantes también deben tener la capacidad preliminar de juzgar la frescura de las cosas. No te conformes con la comida si no está fresca. La salud es la base del aprendizaje. Las bebidas frías se vuelven populares en verano. Les recuerdo a los estudiantes que coman bebidas frías con moderación para evitar enfermedades como la gastroenteritis aguda.
En tercer lugar, puedes intentar entrar en la sociedad y no hacer malos amigos.
Les digo a los estudiantes que la sociedad no es más feroz que un tigre. La clave es cómo eliges tu propio camino y qué tipo de amigos haces, y viceversa.
En esta etapa, las características psicológicas de los propios estudiantes universitarios también son bastante complejas, incluida la ingenuidad de los estudiantes y la madurez de los adultos. Los dos están entrelazados, lo que a veces conduce a cierta confusión entre los estudiantes: es más fácil tratar con más amigos. Si quieres recorrer un buen camino, depende del tipo de amigos que hagas. Los amigos tienen valor y desventajas. Muchos estudiantes comenzaron a intentar ingresar a la sociedad, como trabajo y pasatiempos, para que nuestros compañeros hicieran algunos amigos en la sociedad, pero como estudiantes adultos, debemos recordar que las personas en la sociedad no son tus compañeros de clase, maestros o tus padres y parientes, por lo que debes tratarlos con cuidado, tener cuidado de no lastimar a otros, y mucho menos protegerte de los demás. ¡También espero sinceramente que a los estudiantes les crezcan las alas completas lo antes posible y que puedan volar más alto e ir más lejos!
Cuarto, valora la vida y mantente alejado del peligro.
La cultura social se está diversificando cada vez más y un número considerable de estudiantes nacidos en las décadas de 1980 y 1990 tienen una mentalidad más abierta. Algunos estudiantes van a KTV o bares para divertirse. Personalmente entiendo que los jóvenes deberían tener sus propias actividades de entretenimiento.
Algunas chicas deberían tener especial cuidado con los "amigos de la red" en línea, tratar de no encontrarse y hacer más uso de los recursos en línea para aprender y enriquecerse. Las niñas deben ir de compras juntas, mantener seguros los objetos de valor como carteras y teléfonos móviles, y no mostrar su riqueza ni usar ropa reveladora en público para evitar problemas innecesarios.
Capítulo 5 Introducción a las actividades de seguridad en el campus Para proteger eficazmente la seguridad de los maestros y estudiantes y la propiedad contra pérdidas, y mantener la educación normal y el orden de enseñanza de la escuela. Bajo el liderazgo de la escuela, nos adherimos a los principios de dar prioridad a la prevención, combinar la prevención y el tratamiento, fortalecer la educación y la prevención y el tratamiento grupales, y mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección de los estudiantes a través de la educación sobre seguridad. Al prestar mucha atención a la * * * administración, crearemos una situación en la que todo el personal de la escuela se preocupa y apoya el trabajo de seguridad escolar.
Primero, los líderes prestan atención y toman medidas efectivas.
Para mejorar aún más la educación sobre seguridad y fortalecer efectivamente el liderazgo de la educación sobre seguridad, la escuela ha puesto el trabajo de seguridad en la agenda importante. El director de la escuela está directamente a cargo, el subdirector está a cargo. y los líderes de todos los niveles de la escuela son responsables de organizarlo e implementarlo.
En segundo lugar, debemos trabajar juntos para prevenir y tratar la epidemia en grupo.
La educación en seguridad escolar es un proyecto de sistema social que requiere una estrecha cooperación entre la sociedad, las escuelas y las familias. La escuela organizó una serie de actividades de educación moral y jurídica y logró buenos resultados educativos.
En tercer lugar, fortalecer la educación y promover el autocuidado.
Para garantizar la seguridad, es fundamental mejorar la concienciación sobre la seguridad, las capacidades de autoprevención y autorrescate. La educación sobre seguridad es la base del trabajo de seguridad escolar.
Con la Semana de Educación sobre Seguridad como enfoque, se lleva a cabo regularmente educación sobre seguridad para los estudiantes, especialmente educación sobre seguridad en el transporte y actividades a gran escala.
1. Realizar la semana de educación en seguridad. Semana de Educación en Seguridad Escolar”. Seguridad en el Campus. Con este tema, durante la semana de educación en seguridad, la escuela organizó el estudio de documentos de educación en seguridad, realizó inspecciones exhaustivas y profundas de tipos de accidentes, protección de partes clave, eslabones débiles en el trabajo, conciencia de seguridad y habilidades de seguridad de varios personal, etc., para eliminar peligros ocultos y realizar acciones dirigidas. Realizar una sólida labor de educación y prevención de manera integral.
2. Realizar diversas actividades educativas. La educación en prevención de seguridad se brinda a los estudiantes a través de explicaciones, demostraciones, capacitación, etc. a través de reuniones de clase, actividades de equipo, clases de actividades, clases de defensa aérea civil, penetración de sujetos, etc., para que los estudiantes puedan recibir educación sistemática sobre cómo prevenir ahogamientos y prevenir el tráfico. accidentes, prevención de descargas eléctricas y prevención de intoxicaciones alimentarias, prevención de lesiones deportivas, prevención de incendios, prevención de robos, prevención de terremotos, prevención de fraudes, prevención de intoxicaciones por gases y otros conocimientos y habilidades de seguridad. Mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, las capacidades de prevención de seguridad y las capacidades de autoprotección.
3. Alentar a los estudiantes diurnos a caminar a la escuela, verificar la situación de los estudiantes que van en bicicleta a la escuela, prohibir a los estudiantes viajar en bicicletas "tres noes" (sin frenos, sin timbres y sin placas) a la escuela. y prohibir a los estudiantes viajar en automóviles negros a la escuela.
Con el fin de implementar aún más el espíritu de las "Opiniones sobre el fortalecimiento adicional de la educación en seguridad jurídica para estudiantes universitarios" del Consejo de Estado y ayudar y promover a los estudiantes universitarios a formar una buena conciencia de seguridad jurídica, la sucursal de la Liga Clase 1 20xx de la Escuela de Telecomunicaciones de nuestra facultad respondió activamente a Tianjin Ciencia y Tecnología. El Comité de la Liga Juvenil de la universidad se adhiere a los requisitos del tema "Educación en seguridad legal para estudiantes universitarios" y se adhiere a la combinación de teoría y práctica. Este evento invitó a todos. estudiantes de la Liga Juvenil de la Segunda Promoción de Ingeniería Logística de Yinbao College y recibieron amplios elogios.
El contenido principal de esta actividad es comprender los métodos de los estafadores y mejorar la conciencia sobre la prevención del fraude. Esta actividad utiliza diversas actividades como medio para guiar a los estudiantes a aprender habilidades antifraude de forma independiente y ayudar a los estudiantes con poca conciencia de seguridad jurídica a trabajar duro para crear un campus armonioso. El contenido específico ahora se informa al Comité de la Liga Juvenil de la universidad de la siguiente manera:
Proceso de actividad
Junio 5438+065438+15 de octubre-junio 5438+07, Clase TT&C. 1 Rama de la Liga Juvenil 63 estudiantes de dos clases realizaron una encuesta sobre "Educación en seguridad legal para estudiantes universitarios" y escribieron un informe de encuesta detallado en junio 5438+065438+octubre 65438.
A partir de las 8:20 pm del 118 de octubre, el ambiente en el aula del Edificio 3 del 113 era muy animado. Todos los estudiantes de la rama de la Liga Juvenil de la segunda promoción de Ingeniería Logística de Yinbao College y los estudiantes de la primera promoción de Medición y Control de la Facultad de Telecomunicaciones se reunieron y * * * organizaron conjuntamente este evento de día grupal. En la pizarra, las palabras "Educación en seguridad jurídica" son concisas y llamativas. Durante la actividad, las ramas de la Liga Juvenil de la Clase 1 de Medición y Control y la Clase 2 de Ingeniería Logística respectivamente representaron vívidos dramas con los temas del dormitorio y el mañana honesto. Los estudiantes en la audiencia prestaron total atención y dieron cálidos aplausos de vez en cuando.
Más tarde vi la película y la serie de televisión "Mao's Cheating" y seguí riéndome. Todos recibieron entre risas educación sobre seguridad jurídica, fortalecieron su conciencia sobre la prevención del fraude y aumentaron su vigilancia contra estos fenómenos. Este evento recibió un fuerte apoyo de los consejeros del Telecommunications College y Silver Leopard College. Desde aquí, nuestra filial de la Liga Juvenil desea expresarles nuestro más sincero agradecimiento.
Segundo, autoevaluación de la actividad
En general, nuestra actividad grupal temática de educación en seguridad jurídica para estudiantes universitarios con el lema "El antifraude comienza conmigo" fue muy efectiva en En todas las etapas del éxito, las razones del éxito se resumen a continuación:
1. Preparación integral
"Todo se hace con anticipación y el fracaso con anticipación" se reflejó plenamente en este evento. . Precisamente gracias a una cuidadosa consideración, una planificación minuciosa y una preparación suficiente, este evento tiene los requisitos previos para un lanzamiento exitoso. Por ejemplo, negociamos con la sucursal del segundo equipo de Yinbao College Logistics Engineering con unos días de anticipación y teníamos planes y actividades detallados antes de que comenzara el evento.
2. Estrecha cooperación
La asistencia activa y los esfuerzos de muchos aspectos son la garantía para la realización del evento. Por ejemplo, los problemas de uso del aula durante las actividades son solucionados por orientadores y docentes de la Escuela de Telecomunicaciones.
3. La división específica del trabajo se organiza de forma razonable.
Antes de que comenzara el evento, el secretario de la Liga Juvenil había organizado el trabajo de preparación para los actores del teatro y prestó atención a la coordinación de la organización de publicidad y el tiempo de trabajo. Posteriormente, los estudiantes en general respondieron bien.
4. Amplia gama de actividades.
Además de hacer un buen trabajo en las actividades del día grupal en la clase, también lo promocionamos en otras universidades y cooperamos activamente con la escuela para llevar a cabo educación sobre seguridad legal para los estudiantes universitarios. buen papel en la escuela y fue ampliamente elogiado. Detrás del éxito, también reflexionamos seriamente sobre nuestras deficiencias.
1. Mal momento
Por algunas razones, el evento terminó 15 minutos más tarde de lo esperado. Esto demuestra que todavía falta nuestra capacidad para controlar el proceso de actividad.
2. Hay un problema con los detalles de conexión del proyecto.
En las actividades reales, siempre nos encontraremos con problemas de un tipo u otro, y siempre estamos ejerciendo nuestra capacidad para resolver problemas inesperados. Algunos detalles de esta actividad son dignos de discusión y esta es la dirección de nuestras actividades futuras.
3. Resultados y significado de la actividad
1. Aunque la actividad es pequeña, tiene una importancia de gran alcance y tiene una buena respuesta. Refleja plenamente el entusiasmo de la universidad. que los estudiantes participen en actividades educativas legales y de seguridad y su contribución a la construcción de un campus armonioso. Un fuerte deseo de contribuir.
2. Esta actividad se centra estrechamente en la tarea principal de mejorar la educación ideológica de los estudiantes universitarios, se adhiere a la integración de la teoría y la práctica, mejora la pertinencia, la oportunidad, el atractivo y el atractivo de la educación, moviliza plenamente la entusiasmo de todas las partes y se esfuerza por formar una buena situación en la que los estudiantes se influyan y se apoyen mutuamente.
3. Esta actividad proporcionó suficiente capacitación y educación a los miembros de nuestra rama, y elevó el nivel teórico de nuestra rama a un nuevo nivel en el contexto y atmósfera de llevar a cabo una educación integral en seguridad legal para estudiantes universitarios. en el campus.
4. En esta actividad realizamos las actividades prácticas de la jornada grupal con mínimo coste y alta calidad.
Con el fin de implementar aún más el plan de popularización jurídica y el plan de trabajo de nuestra escuela, mejorar la conciencia jurídica y la alfabetización jurídica de los jóvenes y movilizar plenamente el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes para aprender, conocer, respetar y proteger la derecho, xx Escuela Primaria celebró una reunión la tarde de Organizar a los estudiantes para participar en el xx Concurso de Conocimientos de Lectura de Educación Jurídica. El proceso de la actividad y la experiencia se resumen a continuación:
En primer lugar, los líderes de la escuela adjuntan. gran importancia a esta competencia de conocimientos. Luego de recibir la notificación del documento por parte de sus superiores, el Director
En segundo lugar, movilizar el entusiasmo de los estudiantes. Utilizando tiempo efectivo, como reuniones de clase, clases de educación sobre seguridad jurídica y actividades extracurriculares, el director de cada clase es responsable de organizar a los estudiantes para que lean y aprendan el conocimiento de "XX Legal Education Reader" y alentar a los estudiantes a utilizar actividades activas y vívidas. y métodos de aprendizaje de investigación activa, y adoptar cooperación grupal, agrupación y debates y otras formas permiten a los estudiantes expresar más opiniones, asegurando que los estudiantes tengan tiempo suficiente y efectivo para aprender conocimientos legales y estén completamente preparados para el progreso fluido del derecho. competencia de conocimientos.
En tercer lugar, cerrar la conexión entre xx cursos de educación y la vida estudiantil y la realidad social. Se requiere que los estudiantes aprovechen al máximo el tiempo efectivo los sábados, domingos, actividades extracurriculares, etc., participen activamente en la práctica social, realicen las visitas necesarias, encuestas sociales y otras actividades, mientras usan fotografías, objetos, modelos, películas, televisión, videos. , Internet, etcétera. Guíe a los estudiantes para que recopilen activamente conocimientos jurídicos relevantes y materiales de eventos legales, estimule el interés de los estudiantes en el aprendizaje y mejore la eficacia de la educación jurídica.
El cuarto es organizar cuidadosamente a los estudiantes para realizar competencias de conocimientos legales y emitir avisos con anticipación, exigiendo que cada clase recomiende a 5 estudiantes destacados para participar. Los preparativos pertinentes antes del examen fueron suficientes para que nuestra escuela. El concurso de conocimientos jurídicos fue todo un éxito.
La sociedad en la que vivimos hoy es una sociedad regida por la ley, y el sistema legal mejora constantemente. Exige que las personas actúen de conformidad con lo dispuesto en la Constitución y la ley en todo momento. A través de este concurso, se ha mejorado aún más el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje de conocimientos jurídicos, y se ha mejorado su conciencia y calidad jurídicas. Los adolescentes se encuentran en un período importante de crecimiento físico e intelectual. Son inmaduros en todos los aspectos y carecen de la capacidad de protegerse. También tienen una fisiología y una psicología especiales que los diferencian de los adultos. Son muy maleables y susceptibles a factores externos negativos. La tasa de criminalidad entre los adolescentes va en aumento. Los jóvenes son el futuro de la patria, la esperanza de la nación y asumen la responsabilidad histórica de revitalizar a China. A medida que los estudiantes continúen aprendiendo conocimientos jurídicos y mejorando sus conceptos jurídicos, se convertirán en buenos estudiantes en la escuela, buenos niños en sus familias y buenos ciudadanos respetuosos de la ley en la sociedad.