Red de Respuestas Legales - Derecho de bienes - Planificación del campus de la escuela secundaria número 3 de Sichuan Yingshan

Planificación del campus de la escuela secundaria número 3 de Sichuan Yingshan

1. En el año 2007 se adquirieron 10,000M2 de terreno. Invierte 3 millones.

2. En 2008, se construyeron 8.500 metros cuadrados de nuevos edificios, incluidos 2.500 metros cuadrados de complejo de oficinas experimentales, que incluyen 30 laboratorios, 1.200 estudiantes y 10 oficinas. El edificio de enseñanza tiene 2.000 m2, incluidas 30 aulas, con capacidad para 1.500 estudiantes; el apartamento para niños tiene 2.500 m2, incluidos 70 dormitorios, con capacidad para 560 estudiantes; el apartamento para niñas tiene 1.500 m2, incluidos 50 dormitorios, con capacidad para 560 estudiantes; 400 estudiantes. Inversión de 4,05 millones de yuanes.

3. Utilice 10 tornos ordinarios para comprar 20 tableros de demostración eléctrica y de electricista, 20 tableros de demostración eléctrica y de electricista, 10 tornos CNC, 20 utensilios de cocina y 50 locomotoras eléctricas, con una inversión de 1 millón de yuanes.

4. A finales de 2007 se construirá un baño de no menos de 60 metros cuadrados con capacidad para 30 personas al mismo tiempo para solucionar el problema del baño de los estudiantes que viven en el campus.

5. Para finales de 2008, renovar el parque infantil existente, ampliar el campo de fútbol que cumpla con los estándares, construir un área de actividades de gimnasia y un área de actividades de tenis de mesa con no menos de 12 mesas y renovar completamente el área. Pista para facilitar a profesores y alumnos la realización de actividades deportivas y docentes.

6. Debe haber grandes avances en la construcción del entorno universitario. Se amplió el parque de actividades al aire libre a 800 M2, se amplió el área deportiva a 500 M2, se construyeron dos nuevas canchas de baloncesto y dos de voleibol, se adquirieron 25 barras simples y paralelas y algunos equipos de gimnasia, y se construyó un nuevo parque verde con una inversión de 950.000 yuanes.

7. Rectificar el comedor de estudiantes y cambiar completamente el aspecto higiénico del comedor de estudiantes. La actualización de la maquinaria de cocina mejorará enormemente la calidad de las comidas y mejorará la vida de los estudiantes.

8. Antes de finales de 2008, se construirá un aula multifuncional con capacidad para más de 400 personas que se utilizará para organizar reuniones de informes en toda la escuela y otras actividades a gran escala. 1. Fortalecer vigorosamente la construcción de la ética docente, mejorar continuamente la calidad ideológica y moral y la conciencia de servicio de los docentes organizando a los docentes para que aprendan teoría política, conocimientos jurídicos e implementen la ética profesional docente, y establezcan firmemente la idea de enseñar y educar. gente.

2. Fortalecer la construcción del equipo de cuadros, optimizar aún más la estructura de cuadros de la escuela y esforzarse por construir un equipo de liderazgo escolar con altas calificaciones académicas, estructura de conocimiento razonable, juventud y fuerza, y unidad y trabajo duro. . Fortalecer la formación y el uso de cuadros jóvenes, acelerar el crecimiento de cuadros jóvenes y sentar las bases para el desarrollo sostenible de la escuela.

3. Esforzarse por mejorar el nivel académico de los profesores de tiempo completo. Está previsto que para finales de 2009, todas las cualificaciones académicas de los docentes cumplan con los estándares y todos los docentes profesionales estén equipados. Anime a los profesores a ser versátiles. Esforzarse por lograr que el 80% de los profesores de la escuela se conviertan en profesores con doble cualificación para el año 2010.

4. Fortalecer la formación de docentes en tecnología educativa moderna. A finales de 2008, todos los profesores podrán utilizar dispositivos multimedia para impartir clases.

5. Fortalecer la construcción de docentes clave. A finales de 2009, se creará un equipo de docentes troncales a nivel escolar con una proporción apropiada (alrededor de 20) y una gama relativamente completa de disciplinas, y se alentará activamente a un grupo de maestros troncales a nivel de condado y ciudad a desempeñar un papel de liderazgo y mejorar continuamente el nivel de educación y enseñanza. Implementar de manera integral políticas educativas, implementar nuevos estándares curriculares para diversas disciplinas, mejorar los entornos profesionales y la reforma del sistema educativo, y mejorar de manera integral la calidad general de la escuela.

1. Establecer un buen espíritu escolar: el equipo de liderazgo está unido y cooperativo, dispuesto a contribuir, los cuadros son honestos y autodisciplinados, el estilo es democrático y la gestión es eficiente; trabajos, respetar a los estudiantes y establecer firmemente un sentido de servicio y educación, los estudiantes son civilizados Ser disciplinados, amar el aprendizaje, estar física y mentalmente sanos y desarrollarse de manera integral;

2. Fortalecer aún más la posición central de la reforma curricular en la educación de calidad, cambiar efectivamente el concepto de educación, establecer firmemente la conciencia de la orientación hacia las personas y sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes y transformar la sociedad única. impartir conocimientos en el aprendiz independiente de los estudiantes Promotor, implementar estrictamente el plan curricular nacional, abrir, enseñar y enseñar bien todos los cursos.

3. Centrarse en el punto clave de la reforma de la enseñanza del plan de estudios "cambiar los métodos de enseñanza y aprendizaje", organizar a todos los profesores para que continúen aprendiendo las teorías relevantes de la nueva reforma del plan de estudios y hacer un buen trabajo típico; orientación y desempeño del papel de demostración por parte de maestros clave continuar Hacer un buen trabajo en la evaluación, investigación y orientación de la enseñanza en el aula, explorar nuevos modelos de enseñanza en el aula que conduzcan a cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, y establecer un nuevo Sistema de evaluación docente en el aula de acuerdo con los requerimientos de la nueva implementación curricular.

4. Es necesario fortalecer la gestión del proceso docente y la supervisión de la calidad.

5. Mejorar el entorno profesional y, bajo la premisa de mejorar aún más las especialidades existentes, agregar 2-3 especialidades que escasean en el mercado para satisfacer las necesidades de los estudiantes.

6. Establecer y mejorar el plan de implementación del sistema de crédito.

7. Fortalecer la educación y la investigación científica, y completar las tareas de investigación de un proyecto provincial de investigación científica en 2009.

8. Desarrollar vigorosamente la educación física y la educación artística. Desde 2007, más de 30 estudiantes han sido admitidos cada año en la Universidad de Artes y Deportes.

9. Esforzarse por convertir la escuela en una escuela secundaria vocacional clave provincial en 2009.