Red de Respuestas Legales - Derecho de bienes - ¿Cuáles son las medidas de empleo para estudiantes universitarios?

¿Cuáles son las medidas de empleo para estudiantes universitarios?

Pregunta 1: ¿Qué medidas ha tomado China para mejorar el empleo de los estudiantes universitarios? 1.* *Debemos considerar el empleo de estudiantes universitarios como una tarea actual importante, formular políticas especiales, organizar agencias especiales y planificar para garantizar la gran mayoría de las admisiones universitarias, como organizar soldados desmovilizados.

Los graduados pueden encontrar trabajo. El camarada * * * dijo una vez: "Una economía de mercado también debe tener un plan". La planificación del empleo es una de las tareas de planificación más importantes. La contratación de estudiantes universitarios debe planificarse y orientarse hacia las personas.

Las necesidades del desarrollo económico, especialmente la capacidad del mercado laboral, no pueden ampliarse a ciegas. Graduación

Para conseguir empleo, necesitas un plan, no un parque de aventuras. La universidad pasó de asignar paquetes de graduación a no asignar puntos por graduación.

Coincidir y elegir una carrera de forma independiente no significa laissez-faire. Independientemente de la introducción, la universidad es originalmente responsable de la asignación de puestos.

No se puede cancelar la organización, ni interrumpir la conexión original con el empleador profesional. Las escuelas también deberían asumir su responsabilidad.

Cualquier obligación de recomendar proactivamente graduados a los empleadores incluye organizar que los graduados vayan a las unidades correspondientes para su implementación.

Xi, para aumentar la experiencia práctica y la empleabilidad de los graduados. Si la tasa de empleo de los graduados de una escuela es baja, entonces debería cuestionarse la racionalidad de la existencia de la escuela.

En segundo lugar, los graduados universitarios generalmente tienen sólo veintiún o doce años y casi no tienen experiencia social.

Las capacidades de la industria son muy pobres hoy en día, la mayoría de ellos dependen de sus padres, familiares y amigos para encontrar trabajo para sus hijos por la puerta trasera.

Como resultado, la práctica de la puerta trasera ha vuelto a surgir, la atmósfera social se ha deteriorado y han surgido corrupción y tendencias nocivas.

Los elefantes son más serios. Después de la Revolución Cultural, el primer auge de la tendencia de la puerta trasera en China se debió a un gran número de jóvenes educados.

En la ciudad todavía está el tema del empleo. Hoy en día, cuando la corrupción en toda la sociedad es relativamente grave, si el empleo de los estudiantes universitarios depende principalmente de la puerta trasera, entonces será un gran problema para nuestro partido y nuestro país luchar contra la corrupción.

El fracaso en la lucha tendrá un efecto muy perjudicial. Este punto también debe llamar nuestra atención.

En tercer lugar, la forma más fundamental de resolver el problema del empleo de los estudiantes universitarios es ampliar las oportunidades de empleo. En las obras clásicas actuales

Cuando la economía está en recesión, las empresas despiden a un gran número de empleados y * * * las organizaciones se están racionalizando, sólo * * * se harán arreglos generales.

Solo tomando medidas efectivas podremos ver resultados. Creemos que se pueden tomar las siguientes medidas:

1. * * *Desarrollar el Proyecto de Transmisión de Gas Oeste-Este, el Proyecto de Transmisión de Electricidad Oeste-Este, el Proyecto Ferroviario Qinghai-Tíbet y el Proyecto Sur-Este. Proyecto de Trasvase de Agua al Norte.

En proyectos de gran escala con inversión estatal, como proyectos de transferencia, proyectos de los Juegos Olímpicos de Beijing, proyectos de la Exposición Mundial de Shanghai, etc.

Reclutar tantos estudiantes universitarios como sea posible para resolver problemas de empleo y ejercicio.

Refinando y reservando talentos.

2. El nivel actual de ciencia y tecnología de mi país, especialmente el nivel de investigación y desarrollo de las ciencias básicas y de alta tecnología.

Todavía existe una gran brecha entre China y los países desarrollados. China sólo podrá lograr un crecimiento rápido si se pone a la altura de los países desarrollados en el siglo XXI.

La innovación tecnológica, con una gran cantidad de tecnologías centrales propias y derechos de propiedad intelectual, puede traer cambios actuales a otros.

Las fábricas procesadoras, que pagan derechos de patente, están restringidas por otros. Por lo tanto, China debería darse prisa y establecer un gran número de departamentos.

Las instituciones de investigación y las instituciones de I+D de alta tecnología se esfuerzan por tener un campo de alta tecnología en diez o veinte años.

Sólo logrando algunos avances importantes y, en general, poniéndose al nivel de los países desarrollados se podrá lograr el gran rejuvenecimiento de la nación china. Lo mismo

también puede resolver los problemas de empleo de muchos graduados universitarios.

3. Formular además una serie de * * * políticas que sean beneficiosas para el desarrollo económico y el empleo, incluidos recortes de impuestos y

políticas crediticias para mejorar la supervivencia y el funcionamiento de diversas empresas. especialmente las empresas privadas, bloqueando la salida de cientos de empresas

100 millones de dólares estadounidenses, aumentando los esfuerzos para atraer inversión extranjera y proporcionando políticas preferenciales para reclutar estudiantes universitarios para el empleo. Permítanme

Sólo cuando la economía de China despegue aún más y su capacidad para absorber empleo siga expandiéndose, podrá resolverse fundamentalmente el problema del empleo.

Título.

4. Reforma del sistema laboral. Las empresas actuales, especialmente las estatales, tienen un gran número de personas entre 40 y 50 años.

Los trabajadores son en su mayoría jóvenes educados que se graduaron en áreas rurales o trabajaron durante la Revolución Cultural. Tienen bajas calificaciones académicas y ninguna habilidad.

Los diplomas ya no pueden adaptarse a la tecnología moderna y al trabajo de las empresas modernas, y se han convertido en una carga para las empresas.

Para reducir empleados, aumentar la eficiencia y absorber nuevas fuerzas, las empresas objeto de despidos primero deben despedir a los trabajadores. Pero estos trabajadores de edad avanzada

han hecho enormes contribuciones y sacrificios al país, y han estado trabajando durante mucho tiempo, lo que los dejó despedidos y desempleados.

Es realmente injusto, y hay gente mayor arriba y jóvenes abajo. Es el período en el que la carga de la vida es más pesada.

Debemos establecer un mejor sistema de seguridad social para ellos. Los actuales sistemas de prestaciones por desempleo y subsidios de subsistencia no son suficientes para garantizar su vida básica. Ahora los funcionarios públicos pueden solicitarlo si han trabajado durante 30 años.

Sistema de jubilación formal, pero para el país...> & gt

Pregunta 2: Me gustaría saber qué medidas prácticas tienen la APN y la CCPPCh en términos de empleo de los universitarios. estudiantes.

Para promover el empleo de jóvenes estudiantes universitarios, nuestro país ha adoptado una serie de medidas de reforma innovadoras en sistemas y políticas y ha logrado ciertos resultados. Cómo desbloquear y ampliar aún más los canales de empleo para los estudiantes universitarios es una cuestión digna de nuestro pensamiento e investigación continuos.

1. Legislación sobre empleo y emprendimiento juvenil

La implementación de cualquier política debe basarse en la formulación y mejora de las leyes. Un requisito previo importante para que los países occidentales promuevan vigorosamente planes de garantía de empleo juvenil es formular y mejorar proyectos de ley sobre empleo juvenil. Desde la perspectiva legislativa, es muy necesario promover el buen empleo de los estudiantes universitarios dada la situación específica de nuestro país.

2. Alentar a los graduados universitarios a trabajar en el oeste, en las zonas rurales y a nivel de base.

Entre los graduados en ciencias, ingeniería, agricultura y medicina, la situación laboral de los estudiantes de agricultura y medicina es la más grave. Una cuarta parte de los estudiantes que se especializan en agricultura se encuentran en crisis de empleo (la tasa de empleo es inferior al 30%), y sólo el 10% de los estudiantes tienen una oferta y demanda de empleo equilibradas. Los talentos que se especializan en agricultura y medicina son exactamente lo que se necesita con urgencia en el mundo. región occidental y zonas rurales. Por lo tanto, la adopción de diversas políticas preferenciales, como el aumento de los salarios, la promoción temprana (clasificación), la concesión de mayores subsidios de vivienda y subsidios de instalación, la provisión de oportunidades para mayores estudios y desarrollo, la libre circulación después del período laboral, etc., es una forma importante de para resolver el problema del empleo de los graduados.

3. Formular políticas preferenciales para alentar a los graduados universitarios a iniciar sus propios negocios y participar en empleos flexibles.

El 45,5% de los nuevos empleos urbanos en mi país son empleos flexibles. El empleo flexible es una de las principales formas de empleo en el futuro. Por lo tanto, para los graduados universitarios que estén interesados en establecer entidades económicas, transformar los logros científicos y tecnológicos y comenzar sus propios negocios, * * * y los colegios y universidades deben proporcionar políticas y apoyo financiero, y proporcionar pequeños préstamos y garantías para que los graduados universitarios comiencen. sus propios negocios en áreas donde las condiciones lo permitan, para ayudar. Encontraron la "primera olla de oro" para iniciar un negocio. Por ejemplo, el Centro de Emprendimiento de Ciencia y Tecnología de Shanghai y el Centro de Orientación Laboral para Graduados Universitarios de Shanghai establecieron conjuntamente el "Fondo Nacional de Emprendimiento de Ciencia y Tecnología de Shanghai" con un monto total de .

En segundo lugar, el mercado laboral

Mi país debería seguir mejorando el sistema de gestión del empleo para los graduados universitarios, rectificar el mercado laboral, integrar a los graduados universitarios en el sistema de trabajo social y mejorar la Mecanismo de desarrollo de la educación superior y sistema de graduación. Es una buena manera de resolver el problema del empleo de los graduados estableciendo un mecanismo de empleo de los graduados y estableciendo universidades, escuelas y empresas, instituciones de investigación e instituciones que desempeñen un papel en el empleo de los graduados.

Para estar orientado al mercado, ajustar la estructura profesional y el plan de estudios de la escuela y guiar científicamente a los graduados para que encuentren empleo, el país también debe establecer un mecanismo de información de alerta temprana o un sistema de indicadores de empleo para los estudiantes universitarios lo antes posible. lo más posible. La Oficina de Personal Municipal de Wuhan seleccionó escuelas y carreras representativas en Wuhan, se centró en los tres indicadores estadísticos de la tasa de empleo de estudiantes universitarios, la tasa de brecha de empleo y la calidad del empleo, y utilizó las teorías y métodos de la estadística matemática y la econometría para establecer una serie que puede refleja integralmente Wuhan Un modelo de índice de la situación laboral de los estudiantes universitarios de la ciudad, proporcionando así información laboral oportuna, completa, precisa y con visión de futuro, que vale la pena aprender y consultar.

Al mismo tiempo, el país también debería establecer un sistema de servicios sociales para graduados universitarios lo antes posible, fortalecer la gestión y supervisión del mercado laboral de graduados e investigar y castigar a los organizadores e individuos que utilizan información falsa. palabras e información falsa para atraer expositores y estudiantes de acuerdo con la ley Orientar y estandarizar varias ferias de empleo para graduados, mejorar el entorno de software y hardware de las ferias de empleo y mejorar la calidad de las ferias de empleo. Los graduados exigen un mercado laboral permanente y de pequeña escala para los graduados universitarios que tenga como objetivo la segmentación del mercado para facilitar el pleno empleo de los graduados desempleados. En abril del año pasado, Beijing estableció un mercado permanente para graduados universitarios y empleadores. Fue bien recibido por los graduados y un grupo de estudiantes universitarios desempleados encontró trabajo aquí.

En tercer lugar, la reforma y el desarrollo de la educación superior

El funcionamiento de las escuelas debe estar orientado por las necesidades sociales y utilizar el empleo de los graduados como palanca para probar e impulsar reformas en todos los aspectos del talento. formación para formar un mecanismo de control del sistema de educación superior. En términos de construcción y ajuste profesional, es necesario optimizar la estructura temática, agregar nuevas especialidades de manera oportuna, desarrollar activamente disciplinas interdisciplinarias y marginales, desarrollar vigorosamente especialidades ventajosas y crear especialidades de marca. Al mismo tiempo, debemos proporcionar comentarios concienzudos sobre la información laboral de los graduados, establecer un sistema de indicadores relevante y analizar la situación laboral mientras contamos las tasas de empleo de los graduados en varias especialidades...> & gt

Pregunta 3: ¿Qué políticas y medidas existen para promover el empleo de los estudiantes universitarios? El Consejo de Estado ha introducido siete medidas importantes para ayudar a los estudiantes universitarios a encontrar empleo:

(1) Alentar y orientar a los graduados para que trabajen a nivel de base en áreas urbanas y rurales. Desarrollar vigorosamente puestos de gestión y servicios de base, proporcionar salarios o subsidios de subsistencia a los graduados que trabajan en niveles de base rurales y comunidades urbanas, y participar en el seguro social según sea necesario para los graduados empleados en niveles de base rurales por debajo del nivel de condado en las regiones central y occidental y; áreas remotas difíciles, aquellos que hayan cumplido un determinado período de servicio serán compensados con las tasas de matrícula y préstamos estudiantiles correspondientes del lugar de origen. Los graduados universitarios que sean reclutados en el ejército para realizar el servicio militar obligatorio serán compensados con tasas de matrícula y préstamos estudiantiles; . Ampliar la escala de los proyectos de empleo de base implementados por los departamentos centrales pertinentes.

(2) Incentivar a los titulados a encontrar empleo en pequeñas y medianas empresas y en empresas no públicas. Para las empresas que contratan graduados universitarios con registro de hogares no local, las ciudades fuera de los municipios deben levantar las restricciones de asentamiento. Las empresas que contratan a graduados universitarios desempleados registrados pueden disfrutar de políticas pertinentes de apoyo al empleo.

(3) Fomentar que las empresas clave y los proyectos de investigación científica absorban y estabilicen el empleo de los graduados universitarios. Alentar a las empresas estatales grandes y medianas, especialmente las innovadoras, a absorber más graduados universitarios y apoyar a las empresas en dificultades para retener la columna vertebral técnica de los estudiantes universitarios. Las unidades que emprendan importantes proyectos de investigación científica nacionales y locales deben reclutar activamente graduados destacados. Los proyectos de investigación científica de la universidad pueden reclutar graduados para participar en la investigación, y sus costos laborales y las primas de seguro social relacionadas se incluirán en los fondos del proyecto.

(4) Alentar y apoyar a los graduados para que inicien sus propios negocios. Los colegios y universidades deben llevar a cabo activamente educación empresarial y actividades prácticas, construir y mejorar una serie de parques empresariales para estudiantes universitarios y bases de incubación empresarial, y proporcionar servicios "integrados" para que los graduados universitarios inicien sus propios negocios. Para los graduados universitarios que cumplan las condiciones para trabajar por cuenta propia, se eximirán de las tasas administrativas y se implementarán políticas de apoyo como incentivos fiscales, pequeños préstamos garantizados y descuentos en intereses.

(5) Reforzar los servicios de empleo para titulados. Los colegios y universidades, los departamentos de educación, recursos humanos y seguridad social deben adoptar diversos métodos para proporcionar información laboral gratuita y diversos servicios de empleo a los graduados.

(6) Potenciar la empleabilidad de los titulados. Todos los colegios y universidades deben garantizar que los graduados puedan participar en actividades prácticas y de aprendizaje antes de dejar la escuela. Mejoraremos el sistema de pasantías para los graduados desempleados que han abandonado la escuela y organizaremos a 10.000 graduados universitarios desempleados para que realicen pasantías en tres años a partir de 2009. Implementar el sistema de "certificado dual" de certificados de graduación de colegios vocacionales superiores y certificados de calificación vocacional.

(7) Establecer y mejorar el sistema de asistencia a los titulados con dificultades. Proporcionar activamente servicios de empleo para graduados universitarios que no han regresado a sus lugares de origen después de dejar la escuela, incorporar a los graduados universitarios desempleados registrados en el sistema de políticas de apoyo al desempleo local y brindar asistencia clave a los graduados con dificultades laborales y familiares.

Pregunta 4: ¿Qué medidas ha tomado el país para promover el empleo de graduados universitarios este año? En abril de este año, la Oficina General del Consejo de Estado emitió el "Aviso sobre la mejora adicional del empleo de los graduados universitarios en 2004" (Guobanfa [2004] No. 35. El 21 de abril, el Consejo de Estado realizó una video y una llamada nacional). conferencia sobre el empleo de graduados universitarios, para tomar medidas integrales para el empleo de graduados universitarios en el presente y en el futuro. El documento Guobanfa [2004] No. 35 y la videoconferencia y la conferencia telefónica del Consejo de Estado aclararon y mejoraron aún más las políticas y medidas para promover el empleo de los graduados universitarios. Los contenidos principales son los siguientes: (1) Plantear claramente el objetivo de empleo para los graduados universitarios en 2004, es decir, garantizar que para el 1 de septiembre, la tasa de empleo de los graduados universitarios alcance o sea superior a la del mismo período de 2003. (2) Aclarar aún más el sistema de trabajo en el que se gestiona el empleo de los graduados universitarios tanto a nivel central como local, siendo la gestión local el pilar. El gobierno central ha establecido un sistema de reuniones conjuntas para el empleo de graduados universitarios al que asisten los departamentos pertinentes del Consejo de Estado para estudiar, coordinar y resolver periódicamente cuestiones importantes en el trabajo. Antes de julio de 2004, los gobiernos populares de todas las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central deben establecer y mejorar el mecanismo de liderazgo y coordinación para el empleo de graduados universitarios a nivel de prefectura (ciudad) y de condado; establecer los correspondientes mecanismos de liderazgo y coordinación. (3) Incrementar el apoyo y orientar a los graduados para que hagan contribuciones en Occidente, a nivel de base y donde la patria más los necesita.

Los grandes proyectos apoyados por * * *, como el desarrollo de la región occidental, la revitalización de la antigua base industrial en el noreste y las dos bases principales en la región occidental del país, deben atraer activamente a graduados universitarios. Incrementar la implementación del plan de servicio voluntario para estudiantes universitarios en la región occidental y ampliar el número de voluntarios en la región occidental apoyados por el gobierno central a 10,000. Cada región debe implementar proyectos locales basados en las realidades locales y guiar a los estudiantes universitarios para que sirvan en. las zonas locales afectadas por la pobreza. Las finanzas locales deben proporcionar apoyo. Se defiende que las becas universitarias se utilicen adecuadamente para alentar y apoyar a los graduados a trabajar en la región occidental y en las zonas populares pobres. (4) Cultivar y construir un mercado laboral de posgrado más completo. Las actividades de contratación de graduados universitarios no se llevarán a cabo con fines lucrativos y el orden de las diversas ferias de empleo para graduados estará estrictamente regulado para salvaguardar eficazmente los derechos e intereses legítimos de los graduados y proteger su seguridad personal. Quienes publiquen información falsa sobre la contratación, utilicen la contratación para engañar o dañen los derechos e intereses de los graduados deben ser tratados con prontitud y seriedad. (5) Continuar aumentando el apoyo político al empleo de graduados. Los gobiernos locales determinan las áreas calificadas para otorgar pequeños préstamos y garantías a los graduados universitarios para que inicien negocios a través de los canales existentes. Para los graduados universitarios que trabajan en formas flexibles, como trabajo a tiempo parcial, temporal y flexible, así como para los graduados universitarios que trabajan en organizaciones económicas no públicas, como empresas individuales y privadas, deben seguir las regulaciones pertinentes en términos de pago de salarios, seguros sociales, conflictos laborales, etc. Proteger sus derechos e intereses legítimos en el procesamiento y otros aspectos. (6) Profundizar la reforma del sistema de personal y del sistema de trabajo y empleo, mejorar e implementar estrictamente el sistema de acceso a las cualificaciones profesionales. Las agencias del Partido y del gobierno en todos los niveles, especialmente las agencias de prefectura (ciudad), condado y municipio, deben adherirse estrictamente al sistema de realización de exámenes en todo momento. El nuevo personal administrativo y técnico en empresas e instituciones estatales debe ser reclutado y seleccionado abiertamente entre graduados universitarios. (7) Profundizar la reforma educativa y mejorar integralmente la calidad integral, el empleo y las capacidades empresariales de los estudiantes. Establecer sistemas de gestión y mecanismos de trabajo que estén vinculados a la situación laboral de los graduados, como la estructura de diseño de los colegios y universidades, los planes de desarrollo, los entornos principales, la escala de inscripción, la evaluación escolar, la inversión financiera, la evaluación del liderazgo, etc. Organizar e implementar el proyecto de formación de talentos calificados en escuelas vocacionales, realizar capacitación por encargo y promover activamente la educación y formación con doble certificado de graduados vocacionales superiores con certificados de graduación y certificados de calificación vocacional. (8) Construir un sistema de servicios de empleo para graduados más completo y acelerar el proceso de informatización laboral de los graduados universitarios. En 2004, todas las escuelas universitarias y escuelas profesionales superiores calificadas (junior colleges) deben abrir redes de información sobre servicios de empleo y conectarse con el país, las provincias y las ciudades. (9) Fortalecer la publicidad de la educación laboral para los graduados universitarios y crear una buena atmósfera de opinión pública para promover el empleo de los graduados universitarios. (10) Establecer un sistema completo de informes, liberación, supervisión y evaluación de empleo para graduados universitarios. Todas las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central deben establecer y mejorar continuamente el sistema de seguimiento del empleo para los graduados universitarios, informar el progreso del trabajo de empleo de manera científica, precisa y rápida, y publicar la tasa de empleo de los graduados universitarios locales en un manera oportuna.

Pregunta 5: ¿Qué políticas tiene el estado para el empleo de estudiantes universitarios? 1. Políticas y medidas para alentar y orientar a los graduados a encontrar empleo a nivel de base en áreas urbanas y rurales. 1. Política de subsidio al empleo para cargos de gestión social de base y de servicios públicos. En segundo lugar, políticas de compensación de matrículas y préstamos estudiantiles. En tercer lugar, políticas preferenciales de contratación y contratación. El cuarto es continuar implementando y mejorando proyectos especiales para el empleo de base y ampliar el alcance de los proyectos. La segunda es una política para alentar a los graduados a encontrar empleo en pequeñas y medianas empresas y en empresas no públicas. En primer lugar, eliminar los obstáculos y restricciones institucionales que afectan al empleo. En segundo lugar, eliminar las restricciones a la liquidación. En tercer lugar, implementar políticas de apoyo al empleo. En tercer lugar, alentar a las empresas clave y a las unidades de proyectos de investigación científica a absorber y estabilizar activamente el empleo de los graduados universitarios. Primero, alentar a las empresas a absorber más graduados universitarios. En segundo lugar, alentar a las empresas en dificultades a retener a más graduados universitarios. En tercer lugar, fomentar proyectos de investigación científica para emplear a graduados universitarios. Políticas y medidas para fomentar y apoyar el trabajo por cuenta propia entre los graduados universitarios Cuatro políticas fomentan el trabajo por cuenta propia: exención de tasas administrativas. Proporcionar pequeños préstamos garantizados. ——Disfrutar de subvenciones para la formación profesional. ——Disfrutar de más servicios públicos. 5. Medidas de asistencia laboral para los graduados necesitados: En primer lugar, para los graduados de familias desfavorecidas, los colegios y universidades pueden proporcionar subsidios de búsqueda de empleo adecuados según la situación, y las tasas de solicitud y de examen físico no se aplican al contratar funcionarios públicos. En segundo lugar, para los graduados que han regresado a su lugar de origen sin empleo después de dejar la escuela, todas las localidades deben conocer el resultado final, brindar consultas políticas gratuitas, orientación profesional, introducción a la carrera, almacenamiento de archivos personales y otros servicios, y organizarlos para participar. en actividades de promoción del empleo, como prácticas laborales y formación profesional. En tercer lugar, para los graduados universitarios que están registrados como desempleados, todas las localidades deben estar incluidas en el sistema de políticas locales de apoyo al desempleo e implementar bien la política.

Pregunta 6:* * * *¿Qué medidas se deberían tomar para solucionar el problema del empleo de los estudiantes universitarios? 1. * * *Debemos considerar el empleo de estudiantes universitarios como una tarea importante y formular políticas especiales.

Políticas, organización de instituciones especializadas y planes para garantizar la gran mayoría de las admisiones universitarias, como organizar soldados desmovilizados.

Los graduados pueden encontrar trabajo. El camarada * * * dijo una vez: "Una economía de mercado también requiere planificación". La planificación del empleo es una de las tareas de planificación más importantes. La contratación de estudiantes universitarios debe planificarse y orientarse hacia las personas.

Las necesidades del desarrollo económico, especialmente la capacidad del mercado laboral, no pueden ampliarse a ciegas. Graduación

Para conseguir empleo, necesitas un plan, no un parque de aventuras. La universidad ha pasado de asignar paquetes de graduación a no asignar puntos de graduación.

Coincidir y elegir una carrera de forma independiente no significa laissez-faire. Independientemente de la introducción, la universidad es originalmente responsable de la asignación de puestos.

No se puede cancelar la organización, ni interrumpir la conexión original con el empleador profesional. Las escuelas también deberían asumir su responsabilidad.

Cualquier obligación de recomendar proactivamente graduados a los empleadores incluye organizar que los graduados vayan a las unidades correspondientes para su implementación.

En segundo lugar, los graduados universitarios generalmente tienen sólo veintiún o doce años y casi no tienen experiencia social.

Las capacidades industriales son muy pobres. Ahora la mayoría de ellos dependen de sus padres, familiares y amigos para encontrar trabajo para sus hijos por la puerta trasera.

Como resultado, la práctica de la puerta trasera ha vuelto a surgir, la atmósfera social se ha deteriorado y han surgido corrupción e injusticia.

Los elefantes son más serios. Después de la Revolución Cultural, el primer auge de la tendencia de la puerta trasera en China se debió a un gran número de jóvenes educados.

El fracaso en la lucha tendrá un efecto muy perjudicial. Este punto también debe llamar nuestra atención.

En tercer lugar, la forma más fundamental de resolver el problema del empleo de los estudiantes universitarios es ampliar las oportunidades de empleo. En las obras clásicas actuales

Cuando la economía está en recesión, las empresas despiden a un gran número de empleados y * * * las organizaciones se están racionalizando, sólo * * * se harán arreglos generales.

Solo tomando medidas efectivas podremos ver resultados. Creemos que se pueden tomar las siguientes medidas:

En proyectos de gran escala con inversión estatal, como proyectos de transferencia, proyectos de los Juegos Olímpicos de Beijing, proyectos de la Exposición Mundial de Shanghai, etc.

Reclutar tantos estudiantes universitarios como sea posible para resolver problemas de empleo y ejercicio.

Refinando y reservando talentos.

2. El nivel actual de ciencia y tecnología de mi país, especialmente el nivel de investigación y desarrollo de las ciencias básicas y de alta tecnología.

Todavía existe una gran brecha entre China y los países desarrollados. China sólo podrá lograr un crecimiento rápido si se pone a la altura de los países desarrollados en el siglo XXI.

La innovación tecnológica, con una gran cantidad de tecnologías centrales propias y derechos de propiedad intelectual, puede traer cambios actuales a otros.

Las fábricas procesadoras, que pagan derechos de patente, están restringidas por otros. Por lo tanto, China debería darse prisa y establecer un gran número de departamentos.

Las instituciones de investigación y las instituciones de I+D de alta tecnología se esfuerzan por tener un campo de alta tecnología en diez o veinte años.

Sólo logrando algunos avances importantes y, en general, poniéndose al día con los países desarrollados se podrá lograr el gran rejuvenecimiento de la nación china. Lo mismo

también puede resolver los problemas de empleo de muchos graduados universitarios.

3. Formular además una serie de * * * políticas que sean beneficiosas para el desarrollo económico y el empleo, incluidos recortes de impuestos y

políticas crediticias para mejorar la supervivencia y el funcionamiento de diversas empresas. especialmente las empresas privadas, bloqueando la salida de cientos de empresas

Sólo cuando la economía de China despegue aún más y su capacidad para absorber empleo siga expandiéndose, podrá resolverse fundamentalmente el problema del empleo.

Título.

4. Reforma del sistema laboral. Las empresas actuales, especialmente las estatales, tienen un gran número de personas entre 40 y 50 años.

Los trabajadores son en su mayoría jóvenes educados que se graduaron en áreas rurales o trabajaron durante la Revolución Cultural. Tienen bajas calificaciones académicas y ninguna habilidad.

Los diplomas ya no pueden adaptarse a la tecnología moderna y al trabajo de las empresas modernas, y se han convertido en una carga para las empresas.

Para reducir empleados, aumentar la eficiencia y absorber nuevas fuerzas, las empresas objeto de despidos primero deben despedir a los trabajadores.

Pero estos viejos trabajadores

han hecho enormes contribuciones y sacrificios al país, y han estado trabajando durante mucho tiempo, lo que los dejó despedidos y desempleados.

Es realmente injusto, y hay gente mayor arriba y jóvenes abajo. Es el período en el que la carga de la vida es más pesada.

Sistema de jubilación formal, pero para el país...> & gt

Pregunta 7: ¿Tiene alguna sugerencia y medida para solucionar la dificultad laboral de los estudiantes universitarios? El primero es realizar una amplia publicidad para cambiar efectivamente los conceptos laborales de los estudiantes universitarios. Orientar y alentar a los estudiantes universitarios a trabajar en unidades y empresas de base rurales y comunitarias (especialmente empresas privadas y de propiedad extranjera).

2. Introducir políticas para alentar y apoyar a los estudiantes universitarios a iniciar sus propios negocios. Abra una tienda en línea, si es posible, construya un parque empresarial para estudiantes universitarios.

En tercer lugar, reforzar la formación para mejorar la empleabilidad de los estudiantes universitarios.

4. Mejorar la eficiencia y hacer un buen trabajo en el empleo de los estudiantes universitarios.

Pregunta 8: ¿Qué medidas deberían tomarse para lograr un empleo fluido? 1. En la actualidad, el empleo de estudiantes universitarios debe considerarse una tarea importante y deben formularse medidas especiales.

Políticas, organización de agencias especializadas y planes para garantizar la gran mayoría de las admisiones universitarias, como organizar soldados desmovilizados.