¿Cómo es la escuela Tianjin Nankai Xiangyu?
La escuela Tianjin Nankai Xiangyu (anteriormente conocida como Escuela Nanying) fue fundada en 1994 y actualmente cuenta con escuelas intermedias superiores, secundarias y primarias. Bajo el liderazgo de la Comisión de Educación Municipal de Tianjin y la Oficina de Educación del Distrito de Nankai, la Escuela Nankai Xiangyu ha logrado grandes avances, desarrolló sus propias características, logró resultados notables, gozó de una gran reputación en la sociedad y logró un rendimiento escolar sobresaliente. El camarada Zhang, secretario del Comité Municipal del Partido, una vez elogió la Escuela Nankai como “la auténtica Escuela Nankai”.
Desde su creación, la escuela siempre se ha adherido al propósito de "cumplir con la constitución, las leyes, los reglamentos y las políticas nacionales, respetar la ética socialista y adherirse a la dirección del funcionamiento de la escuela socialista". Implementar activamente la política educativa del Partido, insistir en administrar las escuelas de acuerdo con la ley, administrar estrictamente las escuelas, promover activamente una educación integral de calidad y sentar una base sólida para cultivar el desarrollo integral, constructores y sucesores socialistas académicamente competentes "Enseñar; con moralidad y estudiar con rigor", "orientado a los estudiantes, orientado a la innovación" es la estrategia de gestión escolar de nuestra escuela, y nuestro objetivo es convertir la Escuela Nankai Xiangyu en una escuela privada nacional de primera clase con características de educación socialista.
En la educación ideológica de los estudiantes, debemos captar "una línea principal", administrar bien "dos escuelas", implementar la educación de "una materia, tres autoeducaciones", construir "cinco bases" y adherirnos a la "siete series" educar. "Una línea principal" es la línea principal de educación que "toma como ejemplo la gloriosa imagen y la gran personalidad del primer ministro Zhou Enlai y establece una visión correcta de la vida". Las "dos escuelas" son la Escuela del Partido Juvenil (Escuela de la Liga) y la Escuela de Padres. La educación de "una materia, tres autoeducaciones" significa respetar el estatus subjetivo, el aprendizaje independiente y la autodisciplina de los estudiantes. Las "cinco bases" son la Base Xue Jun de la 7.ª División de la Fuerza Aérea, la Base Tangerli Xuenong, la Base de Educación Revolucionaria y Tradicional en la ciudad de Xiaying, condado de Jixian, la Base de Ciencia y Tecnología del Instituto de Investigación de Energía Nuclear de la Universidad de Tsinghua, y la Base Educativa Comunitaria de Nanmen West Street. Las "siete series" son educación en serie sobre patriotismo, educación en serie sobre dirección política, educación en serie sobre desarrollo de hábitos de buen comportamiento y sistema legal, educación en serie sobre salud mental, educación en serie sobre ciencia y tecnología, educación en serie laboral y educación en serie escuela-familia-sociedad. La enseñanza es el centro del trabajo de la escuela. La escuela insiste en tomar la investigación científica como guía, tomar la reforma curricular como núcleo, promover métodos de enseñanza multimedia como herramienta, centrarse en mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula y cultivar el pensamiento, las habilidades prácticas y creativas de los estudiantes como objetivo, y ha construido un sistema centrado en el estudiante, un mecanismo de desarrollo activo para el aprendizaje independiente y la autodisciplina. En los últimos años, bajo el liderazgo de la junta directiva y la administración escolar, se han producido innovaciones en diversos grados en términos de conceptos, medidas, modelos, calidad, etc. del funcionamiento escolar, que han sido reconocidas por la sociedad y los padres.
La calidad de la enseñanza es la base para la supervivencia y el desarrollo de las escuelas. Mientras realiza un buen trabajo en la enseñanza diaria, nuestra escuela ha fortalecido la orientación científica sobre la enseñanza en el tercer y tercer grado de la escuela secundaria. La escuela ha creado un grupo de liderazgo especial para la gestión. A principios de 2003, la escuela secundaria logró los resultados más brillantes desde su creación: entre 395 graduados de la escuela secundaria, 113 obtuvieron más de 600 puntos. 361 personas alcanzaron el puntaje de admisión para estudiantes clave planificados de escuela secundaria, lo que representa 91 del número total de graduados, y 391 personas alcanzaron el puntaje de admisión para estudiantes clave selectivos de escuela secundaria, lo que representa 99 del total de candidatos. Entre ellos, 105 estudiantes fueron admitidos en la escuela secundaria Nankai, 52 estudiantes fueron admitidos en la escuela secundaria afiliada a la escuela Nankai Xiangyu y docenas de estudiantes fueron admitidos en las "cinco escuelas secundarias clave de la ciudad" de Huayao y en la escuela secundaria número 1. Escuela. Entre ellos, 12 fueron admitidos en la clase experimental de ciencias de la escuela secundaria Nankai y muchos estudiantes querían ir. Cuatro de los seis primeros son estudiantes de nuestra escuela Nankai Xiangyu. Los estudiantes de tercer grado de nuestra escuela también superaron las dificultades en el examen de ingreso a la universidad con un mes de anticipación y lograron excelentes resultados: los puntajes promedio en artes liberales y ciencias estaban lejos de los puntajes clave de pregrado en el supermercado, y la admisión por primera vez la tasa llegó a 100. Un número considerable de estudiantes han sido admitidos en la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Nankai, la Universidad Renmin de China, la Universidad de Zhejiang, la Universidad de Fudan, la Universidad de Nanjing y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing.
Para ampliar aún más la escala de la escuela, con la aprobación de la Comisión de Educación Municipal de Tianjin, nuestra escuela secundaria ha matriculado a estudiantes de otras provincias y ciudades desde 2001. En 2003, nuestra escuela también reclutó a un grupo de estudiantes destacados de Hebei, Henan, Shandong, Liaoning, Heilongjiang y otras provincias y ciudades cuyos puntajes en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria alcanzaron la línea de admisión para las escuelas intermedias provinciales clave y ganaron el primer y segundo premio en el Las Competiciones Olímpicas Nacionales de Física, Matemáticas y Química Los graduados de la escuela secundaria establecieron la clase experimental de ciencias de la Escuela Nankai Xiangyu. A estos estudiantes actualmente les está yendo bien en todos los aspectos de la escuela. La escuela Nankai Xiangyu también ha ganado popularidad en algunas provincias y ciudades circundantes.
Nuestra escuela concede gran importancia al cultivo del espíritu innovador de los estudiantes y se esfuerza por desarrollar las especialidades de los estudiantes. Se ha trabajado mucho para formar estudiantes con talentos especiales. En 2003, hubo 39 primeros premios, 40 segundos premios y 51 terceros premios en los concursos de materias de la escuela secundaria nacional y de Tianjin. Entre ellos, Liu ganó el primer premio en la División de Tianjin del Concurso Nacional de Matemáticas de la escuela secundaria. Zhang Jiaxiang, un estudiante de secundaria, ganó el primer premio en la División de Tianjin del Concurso Nacional de Física; Ma Tao ganó el segundo premio en la División de Tianjin del Concurso Nacional de Física.
Después de que China se unió a la OMC, con el fin de cultivar talentos de varios siglos con conciencia y capacidad competitivas internacionales, nuestra escuela utilizó tres años para llevar a cabo un experimento de "enseñanza bilingüe": los cursos de ciencias naturales adoptaron la enseñanza bilingüe, cursos sociales y de humanidades Los cursos todavía se imparten en chino; los materiales didácticos en chino e inglés se utilizan en la enseñanza bilingüe; las materias de la enseñanza bilingüe son cursos optativos elegidos por los estudiantes de forma independiente, pero el estatus de maestro-esclavo; los cursos optativos y obligatorios en los dos idiomas son diferentes. Además, la escuela organiza un día de intercambio de inglés y un día de intercambio de chino después de la escuela todos los viernes. Actualmente existe un grupo de profesores especializados en la enseñanza bilingüe, y en nuestro colegio se ha implantado plenamente la "enseñanza bilingüe". En mayo de 2002 realizamos con éxito el primer seminario nacional "Enseñanza Bilingüe". En el seminario, presentamos el proceso práctico de la enseñanza bilingüe en escuelas hermanas de todo el país y demostramos los resultados de la "enseñanza bilingüe", todos los cuales lograron buenos resultados. Con el fin de profundizar los resultados de la "enseñanza bilingüe", la escuela comenzó a ofrecer clases experimentales bilingües en cursos públicos en 2003. Está comprometida a proporcionar excelentes talentos de reserva para estudiantes nacionales de lenguas extranjeras y universidades de lenguas extranjeras, y también a sentar una base sólida. para estudiantes que tienen la ambición de estudiar en el extranjero para ingresar a prestigiosas universidades extranjeras. Una base sólida. La clase experimental bilingüe tiene cursos separados y contrata a 6 profesores extranjeros para enseñar sociología, ciencias y otros cursos característicos extranjeros. Al mismo tiempo, los estudiantes estudian en el extranjero regularmente durante la escuela secundaria. Después de tres años de estudio planificado, los estudiantes tendrán las cualidades de “bilingües, bialfabetizados y con doble habilidad” y básicamente alcanzarán 5 puntos del IELTS.
En el nuevo siglo, la implementación de la estrategia nacional de “rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación” ha marcado el comienzo de otra primavera de educación para nosotros. En ese momento llegó una noticia emocionante. Con la aprobación de la Comisión de Educación Municipal y Distrital, la escuela Nankai Xiangyu, basándose en la escuela secundaria Nankai, agregó una escuela primaria a la escuela secundaria y preparatoria existentes. Esta noticia es como un ramo de prímulas que florecen con la brisa primaveral del XVI Congreso Nacional y de las dos sesiones. Esto marca la mejora continua de la fortaleza educativa de la serie de escuelas Nankai y también indica que la Escuela Nankai Xiangyu tendrá un mayor desarrollo y un mejor mañana.
El departamento de escuela primaria de la escuela Nankai Xiangyu estará equipado con un equipo de maestros con altas calificaciones académicas, altos títulos profesionales, altos estándares culturales, alta ética profesional y calidad integral, e implementará la "tradición heredada". , desarrollo innovador, orientado a las personas y búsqueda de la excelencia "El lema de dirigir una escuela garantiza un alto punto de partida, alto gusto y alta calidad.
Después del establecimiento de la escuela primaria de la escuela Nankai Xiangyu, heredará las excelentes tradiciones de la escuela Nankai, llevará adelante el espíritu de Nankai y administrará una escuela bilingüe de nueve años (desde la escuela primaria de Xiangyu hasta la secundaria). escuela secundaria) con conceptos de educación moderna. El objetivo de la escuela es "buscar la excelencia, promover el mejor desarrollo de profesores y estudiantes y cultivar al pueblo Nankai en el siglo XXI". Destaca las características de "enseñanza bilingüe, educación en tecnología de la información, educación artística y una duración constante de nueve años". sistema." El trabajo de la escuela se guiará por el espíritu de los nuevos estándares curriculares: "Todo es para el desarrollo de cada estudiante". Utilizar los libros de texto experimentales aprobados por el Comité Nacional de Aprobación de Materiales Didácticos. Implemente creativamente el modelo "Sunshine Education" con "Love Students" como núcleo y el modelo de funcionamiento escolar "Sólido, Flexible, Vívido y Ordenado" para cultivar el gran interés de los estudiantes en el aprendizaje, permitirles aprender métodos de aprendizaje y desarrollar excelentes hábitos de comportamiento, sentando una base sólida para su desarrollo a lo largo de toda la vida.
El presidente Zhang Boling, fundador de la Universidad de Nankai, dijo en "Revisión de la escuela Nankai cuarenta años": "La escuela Nankai se ha ganado la confianza y la atención de la sociedad a lo largo de los años. Cada vez que los padres envían a sus hijos a Nankai, dicen 'Profundiza' Nankai, no te preocupes'”. Este año se cumple el 13º aniversario del establecimiento de la Escuela Nankai Xiangyu. Después de más de diez años de arduo trabajo, la Escuela Nankai Xiangyu ha crecido de pequeña a grande, de débil a fuerte, creando un camino de desarrollo saludable para las escuelas privadas. Realizó exploraciones útiles y realizó ciertas contribuciones al desarrollo de las escuelas privadas. En el futuro, aprovecharemos aún más la oportunidad y mantendremos el ritmo de los tiempos para convertir la Escuela Nankai Xiangyu en una escuela privada reconocida con características de funcionamiento escolar socialista en China.