Discurso en la Conferencia de Trabajo de Exámenes del Condado
Discurso en la Conferencia de Trabajo de Exámenes del Condado (1);
Camaradas:
El examen anual de ingreso a la escuela secundaria se llevará a cabo pronto. Para unificar aún más el pensamiento, crear conciencia, fortalecer la gestión científica del examen de ingreso a la escuela secundaria, hacer cumplir estrictamente la disciplina y la disciplina y garantizar la implementación sin problemas del examen de ingreso a la escuela secundaria. Este año, de acuerdo con el espíritu de las reuniones provinciales y municipales sobre reclutamiento militar y combinado con la situación real del reclutamiento militar en nuestro condado, las disposiciones de examen físico para el reclutamiento militar en nuestro condado son las siguientes:
1. Inscripción para el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año
En todo el condado de este año hubo 7.104 personas que tomaron el examen de ingreso a la escuela secundaria, 6.531 estudiantes de secundaria y 573 estudiantes de secundaria. El examen conjunto del condado tiene un total de 7 centros de pruebas y 238 salas de pruebas, incluidos 6 centros de pruebas para escuelas secundarias, 265, 438+08, 65, 438+0 centros de pruebas y 20 centros de pruebas para escuelas intermedias. Se trasladaron casi 700 examinadores.
El examen de ingreso de este año en nuestro condado adopta el plan de examen del área experimental de reforma curricular. Es más difícil organizar exámenes, corregir exámenes y reclutar estudiantes. Si no tenemos cuidado, pueden surgir problemas. No debemos tomar esto a la ligera ni tomárnoslo a la ligera.
Para hacer un buen trabajo en el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año, cada centro examinador debe seguir los requisitos de las "Reglas de implementación del examen de inscripción unificado de la ciudad de Zhumadian", organizar al personal examinador para que estudie cuidadosamente y siga estrictamente las reglas para manejar los problemas que surgen en el examen de ingreso a la escuela secundaria y mejorar efectivamente Un sentido de responsabilidad y urgencia, organización cuidadosa, arreglos cuidadosos, fortalecimiento de la prevención y fortalecimiento de la gestión para garantizar que el trabajo del examen de ingreso a la escuela secundaria de este año se lleve a cabo de manera segura y ordenado.
2. Hacer un buen trabajo en el examen.
(1) Hacer un buen trabajo en publicidad y prestar atención a la educación previa al examen.
El trabajo de contratación es un trabajo muy serio con fuertes implicaciones políticas y una amplia cobertura. Es un tema candente de preocupación social. Es necesario hacer pleno uso de diversos medios, utilizar varios canales y adoptar diversas formas para llevar a cabo una amplia publicidad y educación para los candidatos, los padres y la sociedad, eliminar la mentalidad de un pequeño número de candidatos y padres que violan las disciplinas y hacen trampa. y educar a los candidatos para que desarrollen la integridad de observar disciplinas y leyes. Durante el período de exámenes, cada centro examinador debe aumentar sus esfuerzos de publicidad, incluir prohibiciones y medidas de castigo pertinentes en páginas y lemas, y colocarlos en lugares destacados de los centros y salas de examen para advertir a los candidatos que respeten conscientemente las disciplinas de la sala de examen.
(2) Fortalecer la gestión y clarificar responsabilidades.
El examen conjunto es un examen selectivo a gran escala organizado uniformemente en toda la provincia, con tareas pesadas y de gran dificultad. Debemos prestarle más atención, fortalecer la gestión y aclarar responsabilidades. Fortalecer la organización, gestión, supervisión e inspección de cada centro examinador y enlace de examen, e implementar estrictamente el sistema de responsabilidad del examen de ingreso y el sistema de rendición de cuentas. Este año, el director del área de exámenes firmará con los examinadores una carta de responsabilidad por los objetivos de gestión del examen de ingreso a la secundaria. El examinador de cada centro de pruebas es la primera persona responsable del centro de pruebas. Las responsabilidades serán claras y se implementarán para cada persona, formando una situación en la que la implementación se implementa en un nivel y en todos los niveles.
Con el fin de fortalecer la gestión de los sitios de examen y las salas de examen, la Oficina de Educación y Deportes del condado nombró al director del centro del municipio (ciudad) como examinador de inspección designado y envió un examinador de inspección cada 10 exámenes. . Los examinadores inspectores deben llegar al sitio de prueba 65,438+0 horas antes de cada prueba de materia e inspeccionar todo el proceso de examen desde el ingreso de los candidatos hasta la encuadernación de los exámenes para evitar que se produzcan fraudes corporativos y fraudes colectivos. El objetivo principal de las inspecciones es identificar problemas y eslabones débiles y monitorearlos para corregirlos y mejorarlos oportunamente. Las situaciones de emergencia y los problemas importantes que surjan durante las inspecciones deben comunicarse con prontitud a los inspectores y manejarse de manera oportuna de acuerdo con la autoridad y las políticas prescritas.
(3) Sistema estricto y gestión estandarizada.
Primero, estricta revisión de calificaciones, selección y capacitación de examinadores y supervisores. Los supervisores serán seleccionados y capacitados de acuerdo con las "Reglas de implementación del examen unificado de la ciudad de Zhumadian". Los examinadores son miembros del equipo de liderazgo de la Oficina de Educación y Deportes o directores o subdirectores de escuelas secundarias de tiempo completo. Cada centro examinador está equipado con 1 examinador y entre 1 y 4 examinadores adjuntos. Los directores de las escuelas que recomiendan recomiendan a los supervisores y los informan a la oficina del condado para la revisión de calificaciones, contratación y despliegue. Los supervisores deben ser maestros de escuela primaria y secundaria, y los maestros de secundaria no pueden actuar como supervisores de la misma escuela; los niños o familiares directos que participaron en el reclutamiento este año no pueden estar en la misma sala de examen; No se les permite servir como supervisores y personal examinador.
Es necesario fortalecer la capacitación previa al examen para los supervisores, supervisores y otros examinadores, y realizar inspecciones disciplinarias centralizadas y capacitación profesional para que puedan mejorar su sentido de misión y responsabilidad y resistir conscientemente la interferencia de Tendencias poco saludables. El supervisor es el responsable principal y el responsable directo de la gestión de la sala de exploración. La clave para mantener el orden en la sala de examen es la vigilancia. Sólo hay 30 personas en una sala de exploración, por lo que mientras el supervisor sea serio y responsable, no habrá problema. Es necesario fortalecer la supervisión de los supervisores. Este año, el Departamento Provincial de Educación emitió regulaciones especiales según las cuales el incumplimiento del deber y las violaciones disciplinarias deben abordarse con seriedad y no serán tolerados.
En segundo lugar, haz un buen trabajo organizando la prueba de comprensión auditiva en inglés. La organización del examen de listening en inglés es muy complicada, con muchos vínculos y grandes responsabilidades. Los centros de pruebas que utilizan fuentes de sonido unificadas deben estar equipados con amplificadores y fuentes de alimentación de respaldo, y los estudios deben ser monitoreados por técnicos de transmisión y profesores de inglés de tiempo completo. Los centros de exámenes que utilizan grabadoras deben verificar cuidadosamente la calidad de cada grabadora para garantizar que los candidatos realicen el examen en las mismas condiciones. Durante la prueba de audición, se deben tomar medidas para eliminar la interferencia del habla en el lugar de la prueba y crear un ambiente tranquilo para los candidatos. Se deben organizar los suministros de energía con anticipación para cada centro de pruebas y sala de pruebas, y los centros de pruebas con fuentes de sonido desiguales deben tener suficientes baterías secas y grabadoras para la prueba de comprensión auditiva en inglés.
Al mismo tiempo, se recuerda a los candidatos que el tiempo de inscripción para la prueba de inglés de este año está adelantado y la inscripción de candidatos se cerrará 10 minutos antes de la prueba.
3. Hacer un buen trabajo organizando las materias de examen a libro abierto. Según las normas, este año se realizarán exámenes a libro abierto sobre temas históricos, ideológicos y morales. Los candidatos pueden traer sus propios materiales de referencia para realizar el examen, pero no se permiten productos electrónicos con funciones de almacenamiento. En los exámenes a libro abierto, los estudiantes deben responder preguntas de forma independiente y no se les permite susurrar entre ellos, discutir entre ellos ni plagiarse entre sí.
En cuarto lugar, recopile y encuaderne los exámenes. Los supervisores de cada centro de exámenes deben hacer un buen trabajo en el reciclaje de los exámenes para garantizar que los estudiantes puedan abandonar el lugar solo después de que se haya recogido cada examen. Al mismo tiempo, de acuerdo con las regulaciones pertinentes, la encuadernación de los papeles de prueba se puede organizar solo después de que hayan sido inspeccionados y aceptados por el personal y los supervisores correspondientes para evitar que falten papeles de prueba, mal instalados, invertidos y un sellado flojo. Si se descubre que el equipo está instalado incorrectamente, invertido, omitido o no sellado herméticamente, se notificará y criticará al personal pertinente y se aumentará la pena en casos graves.
El quinto es habilitar copias de seguridad de los exámenes. Cuando los supervisores distribuyeron los exámenes, encontraron que faltaban hojas, páginas faltantes, impresiones faltantes, reimpresiones, desfiguraciones, etc. , y debe comunicarse con el centro de pruebas a tiempo para la inspección. La inspección informará al examinador y utilizará papeles de repuesto para resolver el problema. Cuando se utilice la prueba de respaldo, deberá ser aprobada por el director o subdirector del área de solicitud del examinador. De acuerdo con la cantidad requerida, el oficial de confidencialidad del examen en el centro de exámenes lo sacará y lo enviará directamente a la sala de examen por dos examinadores y el examinador de patrulla en el centro de exámenes. Los papeles de prueba reciclados se colocarán en bolsas enrollables de repuesto y se sellarán. El examinador escribe un informe sobre la habilitación del volumen de respaldo y el examinador y el oficial de seguridad del sitio de prueba firman para confirmarlo. Una vez finalizado el examen, envíelo junto con la hoja de respuestas a la sala de confidencialidad de los exámenes de la Oficina de Admisiones de China. Los exámenes restantes se sellan, firman por el oficial de confidencialidad, dos examinadores adjuntos y el examinador jefe, y luego se colocan en la caja fuerte de los exámenes. Después del examen, el uso de los papeles sobrantes se informará por escrito a la Oficina de Admisiones Municipal.
(4) Reforzar las medidas y examinar estrictamente la disciplina.
El trabajo de examen es la base, el estilo y la disciplina de los exámenes son el núcleo, la gestión estandarizada es la clave y la administración de los exámenes de acuerdo con la ley es la base. El estilo y la disciplina de los exámenes son el sustento del trabajo de admisiones. Tomar en serio la disciplina de los exámenes y mantener el orden normal de los exámenes de admisión son condiciones necesarias para hacer un buen trabajo en las admisiones y también son la máxima prioridad del trabajo de exámenes. El estilo y la disciplina de los exámenes son la ventana a través de la cual la sociedad evalúa nuestro trabajo de examen, lo que afecta directamente la credibilidad del trabajo de contratación.
En primer lugar, estandarizar y mejorar varios sistemas para garantizar que haya reglas a seguir y establecer responsabilidades laborales. Hacer que el trabajo de examen sea institucionalizado y responsable.
El segundo es protegerse estrictamente contra las trampas con la ayuda de herramientas de comunicación modernas. Concéntrese en prevenir las trampas utilizando herramientas de comunicación modernas y prevenga e investigue eficazmente las trampas en los exámenes. Cada centro examinador debe controlar estrictamente el "ingreso al centro examinador" y el "ingreso a la sala de examen". Los candidatos tienen estrictamente prohibido traer herramientas de comunicación de alta tecnología, como teléfonos móviles, a la sala de examen; de lo contrario, serán descalificados del examen. A excepción del examinador, los demás examinadores tienen prohibido traer herramientas de comunicación al centro de examen. Los infractores serán tratados de acuerdo con las normas pertinentes. Los examinadores deben configurar sus teléfonos móviles para que vibren al inspeccionar la sala de examen.
En tercer lugar, se deben utilizar bloqueadores de señales y detectores de metales en cada centro de pruebas, y se deben utilizar medios modernos para prevenir y eliminar la aparición de infracciones disciplinarias y fraudes.
El cuarto es gestionar estrictamente la entrada y salida de los centros de pruebas. Los candidatos no pueden entregar los trabajos por adelantado antes del final de cada examen. No es sólo un requisito para una gestión estricta, sino también una medida para cuidar a los candidatos. Durante el período de vigilancia, los supervisores no pueden abandonar la sala de examen a voluntad. Durante el examen, a excepción del examinador jefe, el examinador jefe adjunto, el supervisor, la patrulla de inspección y el personal de la patrulla de inspección, otros miembros del personal no pueden ingresar a la sala de examen. Todo el personal de gestión de exámenes no puede dejar o incorporarse al puesto sin autorización durante el trabajo. El supervisor debe registrar en el registro de la sala de examen todas las personas, los motivos y las horas que ingresan a la sala de examen durante el examen.
El quinto es investigar estrictamente a quienes violen las disciplinas de conformidad con las leyes y disciplinas. La clave para los exámenes serios es que los examinadores deben regular su comportamiento de acuerdo con diversas regulaciones, mejorar aún más la conciencia, hacer cumplir estrictamente la disciplina en los exámenes e insistir en eliminar la ocurrencia de casos de fraude en los exámenes de admisión. Lo que enfatizo aquí es que cualquier miembro del personal examinador que no cumpla con sus deberes con seriedad o participe en violaciones disciplinarias o fraude será tratado rápida y severamente de acuerdo con las regulaciones provinciales y municipales pertinentes dentro de las 24 horas, y los resultados se informarán a cada uno. centro de examen. Si el caso es grave, serán entregados al poder judicial. El departamento persiguió la responsabilidad penal.
(5) Haz el _ _ trabajo en el examen.
La seguridad_ _ es el sustento del examen de ingreso y la máxima prioridad de la gestión del examen. Tenemos que tener cuidado para asegurarnos de que nada salga mal. De acuerdo con el _ _ espíritu provincial y municipal, fortalecer _ _ el liderazgo e implementar el _ _ sistema de responsabilidad de cargos. De acuerdo con el principio de "quien está a cargo, quién es responsable", se debe establecer un grupo líder en el centro examinador para que sea responsable del trabajo del grupo de confidencialidad del centro examinador e implemente las normas de confidencialidad provinciales y municipales sobre el centro examinador. trabajar. Una vez que se filtra el secreto, se deben tomar medidas efectivas de inmediato para evitar la propagación y la información debe comunicarse de inmediato. Y formule cuidadosamente un plan de reubicación detallado e impleméntelo con cuidado. En el examen _ _ el personal debe seleccionar camaradas con altas cualidades políticas y profesionales y un fuerte sentido de responsabilidad. Al mismo tiempo, se debe firmar una carta de responsabilidad laboral. Fortalecer el concepto de seguridad y confidencialidad, mejorar la conciencia del peligro, superar la laxitud y la parálisis, estar preparados para el peligro en tiempos de paz, tomar medidas preventivas antes de que ocurran, mejorar los sistemas, implementar medidas, fortalecer las inspecciones y tapar lagunas.
Primero, brindar educación sobre confidencialidad, educación sobre seguridad y educación sobre disciplina al personal relevante para que puedan aclarar sus responsabilidades, aumentar su vigilancia y sentido de responsabilidad y prevenir accidentes como fugas de confidencialidad.
El segundo es llevar a cabo inspecciones especiales sobre la confidencialidad de los documentos de prueba y rectificar resueltamente los problemas encontrados durante la inspección para garantizar que el hardware cumpla con los estándares, se asignen responsabilidades a las personas y se implementen medidas. .
El tercer método consiste en utilizar un coche especial para recoger y entregar los exámenes, y enviar dos guardias secretos y dos personal de seguridad pública para escoltarlos, de modo que nadie se quede en el coche y nadie la gente se queda con los papeles.
En cualquier circunstancia, debe haber al menos dos personas escoltando los exámenes hasta el lugar y está estrictamente prohibido que otras personas viajen en el vehículo de transporte de documentos.
En cuarto lugar, los exámenes deben guardarse en una sala confidencial especial. Cuatro personas por turno trabajan día y noche y los procedimientos de traspaso se siguen estrictamente. El personal no confidencial tiene estrictamente prohibido ingresar a salas confidenciales. Los guardias de seguridad deben llevar credenciales de trabajo. La entrega y distribución de los exámenes debe controlarse cuidadosamente para garantizar que nada salga mal. Aquellos que se pierdan o se filtren tendrán que rendir cuentas.
(6) Hacer un buen trabajo mejorando el entorno y la seguridad del examen.
Bajo el liderazgo unificado del gobierno del condado, con el fuerte apoyo y cooperación de los departamentos de seguridad pública, supervisión, publicidad, confidencialidad, salud, electricidad, comunicaciones y otros departamentos relevantes, todos los departamentos trabajan juntos para gestionar conjuntamente e inspeccionar la implementación, formando un mecanismo de vinculación. Durante el período de exámenes, se implementará un sistema de turnos y un sistema de informes diarios de exámenes confidenciales. Implementar un sistema de liderazgo, designar personal dedicado de turno, garantizar una comunicación fluida las 24 horas del día y formular diversos planes de prevención de emergencias. En caso de incidentes importantes que afecten la seguridad y la confidencialidad, violaciones graves de las disciplinas, etc., active inmediatamente el sistema. plan de trabajo de emergencia y tomar medidas efectivas para minimizar el impacto y las pérdidas.
Al mismo tiempo, debemos establecer firmemente la conciencia de seguridad, dar importancia al trabajo de seguridad y prestarle mucha atención. Debemos cooperar con el departamento de salud para mejorar la higiene de los alimentos y prevenir la aparición de diversos incidentes de intoxicación alimentaria. Es necesario cooperar eficazmente con los departamentos de seguridad pública y policía de tránsito para fortalecer efectivamente la seguridad vial de los estudiantes durante los exámenes y prevenir diversos accidentes de tránsito. Antes del examen, las escuelas en cada sitio de prueba deben realizar una inspección del campus con red de arrastre para eliminar todos los riesgos de seguridad.
En tercer lugar, conceda gran importancia a la revisión de las pruebas de examen.
La revisión del examen es una parte importante del examen de ingreso a la escuela secundaria. La calidad de la revisión afectará directamente el trabajo de admisión posterior, por lo que ha atraído mucha atención por parte de los candidatos, los padres y las escuelas. En los últimos años, la universidad ha hecho grandes esfuerzos para reformar las propuestas, flexibilizar las preguntas del examen, prestar más atención a las pruebas de capacidad y establecer requisitos más altos para calificar el trabajo. Para ello, me gustaría destacar algunos puntos:
Primero, establecer un grupo líder para el trabajo de evaluación. Implementar un sistema de responsabilidad para calificar el trabajo, disciplinas de calificación estrictas y estándares de calificación estrictos para garantizar la objetividad y la equidad en el proceso de calificación y su finalización.
2. Los profesores de calificación serán contratados por el grupo líder del trabajo de calificación entre los profesores principales menores de 45 años que tengan un fuerte sentido de responsabilidad, alto nivel profesional, estilo decente y buena salud recomendado por el junior. escuelas secundarias del condado. Aquellos que tengan familiares directos que tomen el examen este año no podrán participar en el proceso de calificación. Es necesario establecer un fichero para calificar a los docentes e implementar gradualmente el método de certificación de calificaciones para calificar a los docentes.
En tercer lugar, la clasificación está bajo gestión cerrada; el personal de seguridad debe estar de servicio durante el horario laboral y el personal irrelevante no puede entrar ni salir; el personal no puede visitar, salir ni entregar la clasificación; información durante el horario laboral.
En cuarto lugar, los profesores que califican deben recibir capacitación antes de calificar. Sin formación, los profesores de calificación deben ser responsables de los candidatos, hacer un buen trabajo al calificar con un alto sentido de responsabilidad, ser indulgentes y razonables, ser consistentes, minimizar los errores subjetivos y mejorar la confiabilidad de la calificación.
5. La calificación debe estar de acuerdo con los requisitos de las "Medidas de implementación para la calificación del examen unificado para el ingreso a la escuela secundaria en la ciudad de Zhumadian", estandarizar las operaciones, fortalecer la gestión y mejorar activamente la calidad de la educación. calificación, fortalecer la reevaluación de preguntas subjetivas y garantizar que la composición Los individuos califiquen los trabajos de forma independiente.
6. Las hojas de respuestas de los candidatos se manejan como información secreta de estado y deben estar en servicio las 24 horas del día, con más de dos personas por turno. Deben existir procedimientos estrictos de entrega para la emisión y retirada de los exámenes; si se encuentra que el examen está al revés o el nombre del candidato o el boleto de admisión están expuestos fuera del examen, se debe realizar un procesamiento técnico antes de la emisión.
Séptimo, quienes violen disciplinas, filtren secretos, practiquen favoritismo o causen consecuencias por un trabajo irresponsable deben rendir cuentas y recibir las sanciones correspondientes según la gravedad del caso.
Camaradas, mañana comienza el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año y las tareas han sido aclaradas. Es necesario completar las tareas del examen de ingreso a la escuela secundaria de este año con altos estándares y alta calidad para satisfacer a los candidatos, los padres, las escuelas y la sociedad.
¡Gracias a todos!
Discurso en la Conferencia de Trabajo de Exámenes del Condado (2);
El examen de ingreso a la escuela secundaria conecta a miles de hogares y está relacionado con la estabilidad social del condado. Para garantizar el buen progreso del trabajo de contratación de este año, me gustaría expresar algunas opiniones sobre una disciplina seria en los exámenes:
Primero, debe existir un entendimiento ideológico
La estrategia general de este año Las admisiones a escuelas intermedias en nuestro condado involucran a más candidatos. El número total de inscripciones en el condado es de 4,840, incluidas 4,739 inscripciones para escuelas secundarias ordinarias y escuelas secundarias vocacionales, y 101 inscripciones para escuelas intermedias ordinarias, todas las cuales son experimentales y no experimentales. graduados de grado. El trabajo de admisiones involucra los intereses vitales de los candidatos y siempre ha atraído la atención social. Fortalecer la supervisión y gestión y el estudio serio de la disciplina son la necesidad de garantizar admisiones justas y equitativas, la necesidad de fortalecer la gestión escolar y la enseñanza estricta, y la necesidad de fortalecer la construcción de una ética profesional en el sistema educativo. La gente suele considerar el estilo y la disciplina de los exámenes como un criterio para medir la calidad del trabajo de contratación, e incluso vinculan estrechamente el estilo y la disciplina de los exámenes con el estilo de partido y el estilo político del sistema educativo. Debemos corregir nuestro pensamiento, aumentar nuestra conciencia, mejorar efectivamente nuestra conciencia de la situación general, la conciencia política, la responsabilidad y la estabilidad, tomar medidas efectivas, considerar la estricta inspección disciplinaria como una tarea muy importante y urgente en la actualidad, y planificar, implementar y completar. bien.
En segundo lugar, se deben implementar medidas preventivas.
La primera es fortalecer la gestión organizacional. Los departamentos administrativos educativos, las instituciones examinadoras educativas y los centros examinadores deben fortalecer la gestión organizacional e implementar concienzudamente diversas reglas y regulaciones sobre la disciplina de los exámenes de acuerdo con los requisitos del sistema de responsabilidad por el estilo del partido y la construcción limpia del gobierno y el sistema de responsabilidad de la disciplina de los exámenes. Los lugares de examen y la gestión de las salas de examen deben organizarse y estandarizarse cuidadosamente. Es necesario aumentar los esfuerzos educativos y publicitarios para garantizar que los candidatos, los padres y el personal examinador respeten conscientemente las políticas y disciplinas de admisión.
En segundo lugar, se debe prestar atención a la selección de excelentes docentes como supervisores. Los supervisores deben establecer un sentido de responsabilidad, desempeñar sus funciones concienzudamente, asegurarse de que sus boletos de admisión y hojas de asistencia coincidan con las de los candidatos antes de ingresar a la sala de examen y administrar bien la sala de examen de los supervisores. El tercero es fortalecer la gestión de las herramientas de comunicación. Los candidatos y supervisores tienen estrictamente prohibido traer herramientas de comunicación a la sala de examen. Es necesario implementar concienzudamente el espíritu del "Aviso de emergencia sobre el fortalecimiento eficaz de las patrullas de admisión para prevenir las trampas en teléfonos móviles" y controlar estrictamente el "ingreso a la sala de examen" y el "ingreso a la sala de examen". Todos los centros de pruebas deben tomar medidas para bloquear las señales de los teléfonos móviles y los candidatos deben utilizar detectores de metales al ingresar a la sala de pruebas. Cualquier candidato que lleve teléfonos móviles y otras herramientas de comunicación a la sala de examen será descalificado del examen. Prevenir estrictamente la ocurrencia de violaciones disciplinarias colectivas y fraude por parte de los supervisores o el personal, prevenir activamente e investigar estrictamente los exámenes de poder y poner fin resueltamente a la práctica de los exámenes de poder.
En tercer lugar, debe existir supervisión e inspección.
Es necesario establecer un mecanismo de supervisión eficaz, aprovechar plenamente la función de supervisión del departamento de administración educativa y supervisar la escuela secundaria. trabajo de examen de ingreso y formular y mejorar diversas medidas de salvaguardia. Quienes toman el examen de ingreso a la escuela secundaria deben fortalecer su conciencia sobre la supervisión y hacer un buen trabajo en la supervisión. El examinador principal, el examinador adjunto y el inspector de cada centro examinador deben cooperar entre sí, supervisarse, apoyarse mutuamente y asumir conjuntamente la responsabilidad de gestionar el centro examinador. Durante el período de contratación, el departamento administrativo de educación y cada centro examinador deben publicar líneas directas de denuncia para manejar con prontitud diversos problemas reportados por el público. Los supervisores seleccionados por cada condado deben cooperar activamente con los supervisores enviados por la ciudad, realizar concienzudamente tareas de supervisión e inspección, concentrarse en inspeccionar el desempeño de las funciones del personal de la organización de cada sitio de examen y ser irresponsables con los supervisores, supervisores, y supervisores adjuntos, y gestión de relajación. Aquellos que violen las regulaciones pertinentes deben ser descubiertos y tratados de manera oportuna. Supervise e inspeccione cuidadosamente todos los aspectos del examen para tapar cualquier laguna que pueda causar problemas. Para fortalecer aún más la construcción de un gobierno limpio en el trabajo de admisiones, los supervisores deben resistir conscientemente la interferencia de tendencias nocivas, hacer un buen trabajo en visitas no invitadas y violaciones de regulaciones y disciplinas, y mantener resueltamente la seriedad del sistema nacional de exámenes de admisión y las admisiones. disciplinas.
En cuarto lugar, debe existir un sistema de rendición de cuentas.
Las principales personas a cargo del departamento de administración educativa, las instituciones examinadoras y los centros examinadores son las primeras personas responsables del área local o examen. centro y son responsables de los exámenes dentro del alcance de sus responsabilidades. Responsables de la gestión organizacional y el estilo y disciplina de los exámenes. Los líderes de todos los niveles, el personal examinador, los padres de los candidatos y los candidatos deben cumplir estrictamente el sistema de gestión y los requisitos disciplinarios del trabajo de contratación. Los departamentos de inspección y supervisión disciplinaria deben trabajar con los departamentos de educación y las instituciones de exámenes educativos para investigar y abordar resueltamente las infracciones disciplinarias en los exámenes. Cualquier personal examinador que descuide sus deberes o no supervise provocará un fraude a gran escala en la sala de examen y provocará consecuencias adversas. , si bien se trata seriamente a los responsables directos, los inspectores escolares, los centros de exámenes, los departamentos de administración educativa y los jefes de las agencias de exámenes serán responsables de las responsabilidades disciplinarias del personal de exámenes que esté directamente involucrado en el fraude; los responsables de violar las leyes penales serán despedidos; será transferida resueltamente a los órganos judiciales que se ocupen de ella.
Camaradas, la tarea de inscripción en 20XX es pesada y los requisitos altos. Cada uno de nosotros debe darle gran importancia, preparar cuidadosamente, aclarar tareas, fortalecer responsabilidades, administrar estrictamente, exigir estrictamente y examinar estrictamente las disciplinas para asegurar el buen progreso del trabajo de inscripción y presentar una respuesta satisfactoria a la gente del condado.
Gracias a todos.
Discurso en la Conferencia de Trabajo de Exámenes del Condado (3);
Camaradas:
Dentro de dos días será el tradicional Festival Chino del Barco Dragón. En primer lugar, quisiera extender mis felicitaciones navideñas a todos los examinadores que están trabajando arduamente en sus puestos. El examen nacional unificado anual para la admisión a universidades generales comenzará mañana. El propósito de convocar esta reunión hoy es reconocer claramente la situación, crear conciencia, implementar responsabilidades y llevar a cabo cuidadosamente el trabajo de examen, para que el examen de ingreso a la universidad de este año en el condado xx se desarrolle sin problemas. Anteriormente, el examinador firmó una carta de responsabilidad con el examinador adjunto y el representante del supervisor, así como los documentos relevantes de la Comisión del Condado para la Inspección Disciplinaria y la Oficina de Supervisión del Subsecretario ××× Comisión del Condado para la Inspección Disciplinaria. A continuación, me gustaría enfatizar tres puntos:
1. Reconocer claramente la situación, unificar nuestro pensamiento y comprender plenamente la importancia del examen de ingreso a la universidad de este año.
El examen de ingreso a la universidad es una medida importante para la selección científica y justa de talentos para el país, un despliegue importante para la implementación de la estrategia de fortalecimiento del país a través de talentos y un referente importante para evaluar a los estudiantes. 'años de duro estudio. El examen de ingreso a la universidad está relacionado con el futuro y el destino de miles de candidatos, con los intereses vitales de miles de hogares y con la armonía y estabilidad de la sociedad. Es particularmente importante hacer un buen trabajo en el examen de ingreso a la universidad y mantener la reputación del examen nacional. A lo largo de los años, el Comité del Partido del Condado xx y el Gobierno del Condado le han otorgado gran importancia, y los departamentos pertinentes han trabajado arduamente. El examen de ingreso a la universidad se llevó a cabo sin problemas y los resultados de las pruebas fueron notables. talentos calificados al país, ha sido plenamente afirmado por los superiores y se ha ganado una buena reputación social. Sin embargo, debemos ser conscientes de que la corrupción en los exámenes todavía existe y la lucha contra las trampas y la lucha contra las trampas continúa. Debemos superar nuestros pensamientos laxos y paralizados y hacer sonar la alarma.
Los candidatos de este año en el condado de xx son verdaderos estudiantes de educación obligatoria de nueve años y su calidad es desigual, lo que dificulta nuestro trabajo de examen. En este sentido, debemos adoptar una actitud altamente responsable hacia el país y el pueblo, fortalecer conscientemente la conciencia política, la conciencia de responsabilidad y la conciencia de autodisciplina, adherirnos a la política de "realizar exámenes estrictamente de acuerdo con la ley y la moralidad", establecer una imagen de agentes del orden justos y estrictos, y crear una imagen de "integridad e integridad". El buen ambiente de "El examen es glorioso, la violación de las disciplinas y la trampa es vergonzoso" mantiene la reputación del examen nacional.
2. Estandarizar las operaciones, cooperar estrechamente y mantener la seriedad del examen de ingreso a la universidad.
El examen de acceso a la universidad es actualmente la forma más justa de seleccionar talentos, y se debe garantizar la equidad y la justicia mediante operaciones estandarizadas. "Estandarización" se refiere principalmente a la estandarización de la configuración de nuestro centro de pruebas y del comportamiento del personal. Debe manejarse de acuerdo con los requisitos y regulaciones unificados de la Oficina de Admisiones del Condado de xx y no se permite ninguna distorsión. Los examinadores deben estudiar atentamente el manual de examen, digerirlo y absorberlo, dominarlo con competencia y realizar el trabajo de examen de acuerdo con las reglas y procedimientos.
El estilo y la disciplina de los exámenes son el sustento de los exámenes de admisión, que están relacionados con la calidad de las admisiones a colegios y universidades, la reputación del partido y del país, y la estabilidad de la sociedad. Por lo tanto, debemos gestionar estrictamente el examen desde dentro, ganarnos la confianza de la gente del exterior y garantizar la credibilidad del examen de ingreso a la universidad y la satisfacción de la gente. Todos los examinadores aquí presentes son personal destacado recomendado por varias escuelas y unidades con fuertes habilidades ideológicas y políticas, un fuerte sentido de responsabilidad y trabajo responsable. Espero que todos cumplan concienzudamente y estrictamente con sus deberes durante la implementación del examen de ingreso a la universidad. En caso contrario, la responsabilidad correspondiente será investigada estrictamente de acuerdo con la carta de responsabilidad firmada. El examen de ingreso a la universidad es complicado y afecta a todo el cuerpo. Todo el personal debe tener una idea de la situación general, un sentido de responsabilidad y un sentido de cooperación. De acuerdo con los requisitos de liderazgo unificado, organización unificada, despliegue unificado, acciones unificadas y disciplina unificada, deben realizar sus respectivas funciones, cooperar estrechamente y trabajar * * * para garantizar el buen progreso del examen.
3. Realizar exámenes de manera razonable y humana y brindar servicios de alta calidad a los candidatos.
Es obligación y responsabilidad de nuestras escuelas y profesores del centro examinador mejorar el nivel de los exámenes de humanidades y hacerlo con amor. Los centros de pruebas deben hacer todo lo posible para proporcionar un entorno de pruebas seguro y cómodo para los administradores y candidatos de las pruebas. En el proceso de organización e implementación del examen, por un lado, los supervisores deben educar estrictamente y ser conocedores y detallados para evitar que los candidatos cometan violaciones y errores, fundamentalmente cuidar a los candidatos y proteger los derechos e intereses de los candidatos; por otro lado, deben cumplir estrictamente con las disciplinas del trabajo de examen y no hacer cosas que afecten los exámenes normales de los candidatos y brindarles ayuda y servicios tanto como sea posible.
Camaradas, la tarea de prepararse para el examen de ingreso a la universidad de este año es ardua y la responsabilidad, pesada. Espero que todos se mantengan a nivel político, cumplan con sus responsabilidades, hagan todo lo posible y hagan un trabajo integral y sólido para garantizar que el examen de ingreso a la universidad de este año sea infalible.
¡Por último, te deseo buena salud y buen trabajo! ¡Te deseo un éxito total en el examen!
Quienes han visto el discurso en la reunión de trabajo de exámenes del condado también han visto:
1. Discurso en la reunión de exámenes
2.
3. Discurso en la reunión de preparación para el examen
4. Discurso en la conferencia de examen de ingreso a la universidad
5.
6. Discurso en la Conferencia de Trabajo Educativo del Condado