Estudiantes universitarios, por favor salgan de los malentendidos psicológicos sobre el empleo.

La psicología es el proceso y resultado del fluir del ser humano en el mundo emocional. Se refiere específicamente al reflejo subjetivo de los seres vivos en el mundo material objetivo. Este tipo de desempeño psicológico se llama fenómeno psicológico. Las personas psicológicamente frágiles tendrán más probabilidades de comprender las experiencias emocionales y los cambios emocionales de los demás, por lo que podrán ser más amables y ayudar a quienes necesitan nuestra ayuda. A continuación se muestra mi colección de estudiantes universitarios. Salga de los malentendidos psicológicos sobre el empleo como referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.

Estudiantes universitarios, salgan de los malentendidos psicológicos sobre el empleo 1 Con la profundización de la reforma del sistema de empleo para los graduados universitarios y la competencia cada vez más feroz en el mercado laboral universitario, la psicología laboral de la universidad. Los estudiantes también se han visto muy afectados. Comprenderse correctamente y deshacerse de los malentendidos psicológicos es el primer paso para que los estudiantes universitarios tengan éxito en el empleo. Actualmente, los estudiantes universitarios necesitan resolver los siguientes problemas psicológicos cuando buscan empleo:

Mito 1: El aumento de la presión laboral conduce a más malentendidos y conflictos psicológicos.

Ante una competencia feroz, los graduados son propensos a sufrir malentendidos psicológicos. O se comparan entre sí y carecen de opiniones independientes, o no están en contacto con las necesidades reales, son incapaces de adaptarse a la sociedad y muestran ansiedad, pérdida, miedo, etc. Algunos graduados tienen conflictos psicológicos obvios, como tener ideales elevados pero ser incapaces de afrontar la realidad correctamente, centrarse en la realización del valor de la vida pero carecer de preparación psicológica para el trabajo duro, anhelar una competencia justa pero anhelar su propia especialización, con la esperanza de ser independientes. y anhelo de ayuda de los demás.

Mito 2: La falta de conocimiento profesional conduce a metas y direcciones laborales vagas e inestables.

En la actualidad, debido a que los colegios y universidades cultivan talentos de acuerdo con sus propios modelos, las especialidades y el plan de estudios están seriamente fuera de contacto con la demanda del mercado, los graduados tienen especialidades que no coinciden y carecen relativamente de conocimientos y habilidades profesionales, lo que hace que Los estudiantes universitarios actuales generalmente carecen de "empleabilidad", lo que hace que "los graduados no sepan dónde encontrar un trabajo", lo que se manifiesta como afán por lograr un éxito rápido, falta de ideales elevados o cambios de mentalidad y objetivos profesionales a largo plazo no determinados. .

Mito 3: El sesgo en la autocomprensión conduce a expectativas laborales inapropiadas.

Debido a la particularidad de la estructura de edad, la calidad cultural y la conciencia de grupo de los estudiantes universitarios, se ha formado su estructura psicológica y personalidad únicas. A menudo se sobreestiman y siempre esperan encontrar lo antes posible un lugar donde realizarse y desempeñar un papel importante en el escenario social, pero la realidad a menudo los decepciona. Algunos estudiantes carecen de confianza en sí mismos, se quejan de los demás y no son buenos compitiendo.

Mito 4: La falta de habilidades laborales conduce a una capacidad de autopromoción insuficiente.

Muchos recién graduados carecen de los conocimientos profesionales y las habilidades laborales necesarios, se sienten tímidos en el proceso de autopromoción, carecen de la capacidad y la confianza en sí mismos para adaptarse a los cambios y no están adecuadamente preparados para los materiales y exámenes. , y psicología, lo que resulta en una autopromoción insuficiente. No sirve al propósito previsto y deja una buena primera impresión en el empleador.

Los graduados deben deshacerse de los malentendidos psicológicos mencionados anteriormente, determinar los criterios correctos de selección de carrera, establecer una imagen correcta de sí mismos y abordar correctamente diversos fenómenos y problemas en el proceso de empleo para poder ganar oportunidades. en el mercado laboral ferozmente competitivo, encontrar empleo con éxito.

Estudiantes universitarios, deshazte de los malentendidos psicológicos sobre el empleo 2 1: posicionarte demasiado alto e ignorar tus propias capacidades.

En la actualidad, la cuestión laboral de los estudiantes universitarios se ha convertido en un tema social discutido por todos. Básicamente, en comparación con los países desarrollados extranjeros, la densidad proporcional de estudiantes universitarios en nuestro país es bastante baja.

En la actualidad, los conceptos laborales de los titulados universitarios en nuestro país no se han ajustado bien. Generalmente tienen un posicionamiento demasiado alto y no buscan carreras adecuadas en función de sus propias habilidades y cualidades. Busque ciegamente trabajos populares, trabajos cómodos, trabajos bien remunerados, etc. Es fácil para nosotros, los estudiantes universitarios, caer en malentendidos en la selección de empleo e ignorar nuestras propias cualidades y algunas habilidades.

Malentendido 2: Codiciar la comodidad y temer la presión empresarial.

Las opciones laborales actuales para los graduados universitarios no son que no haya trabajos para elegir, sino que los jóvenes temen el trabajo duro y buscan la comodidad, lo que les dificulta encontrar trabajo, o acaban de ocupar una buena posición, es inestable e incluso cuando algunos negocios no han sido promovidos, no pueden soportar la presión comercial de la empresa y con frecuencia abandonan el negocio.

En el empleo de los graduados universitarios, el negocio de promoción debe utilizarse como una plataforma experimental para mejorar sus cualidades integrales como la comunicación, la negociación, la interacción social, las señas y la escritura. negocio.

Debemos ajustar nuestra mentalidad y atrevernos a afrontar los desafíos. Cualquier generación anterior de gerentes o supervisores está haciendo negocios en la primera línea del mercado. Su puesto y salario actuales son dignos de la envidia de los graduados universitarios, pero los graduados universitarios deben comprender que estos puestos no fueron otorgados por él, sino que se obtuvieron a través de su arduo trabajo.

Malentendido 3: interesarse por la investigación e ignorar las habilidades prácticas.

La actual proliferación de algunas certificaciones, especialmente las de planificadores y consultores, ha infundido en los graduados universitarios una mentalidad engañosa, pensando que con la certificación de estos docentes el empleo no será un problema. Debido a esto, descuidan el entrenamiento y cultivo de algunas de sus habilidades prácticas.

Los planificadores y consultores no están certificados por ninguna agencia. Un consultor de planificación calificado debe tener más de cinco años de experiencia práctica, promoción de marketing y experiencia en gestión interna, y tener una amplia estructura de conocimientos, como astronomía, geografía, historia social, lengua y literatura, y conocimientos profesionales (marketing, gestión, marca, planificación, etc.) En resumen, deben tener una gran experiencia, experiencia práctica y amplios conocimientos. No es posible salir de la escuela y realizar el examen como planificador o consultor.

Mito 4: Permanecer en la ciudad y evitar el empleo rural

La mayoría de los graduados universitarios eligen ciudades grandes y medianas para trabajar y evitan el vasto mundo de las zonas rurales.

En la actualidad, con la profundización de la nueva construcción rural del país, la brecha entre las zonas rurales y las ciudades será cada vez menor. Los graduados universitarios tienen un mayor margen ilimitado de desarrollo.

El desarrollo de formas económicas cooperativas rurales se verá cada vez más favorecido por las empresas urbanas. Éste es un mundo grande y un escenario para que los graduados universitarios muestren sus talentos.

Será una buena idea que los graduados universitarios utilicen los conocimientos y las habilidades que han aprendido, especialmente las habilidades en Internet y el comercio electrónico, como inversión en propiedad intelectual, para cooperar con cooperativas rurales individuales y para Desarrollar diversas formas de operaciones económicas cooperativas. La fuerza líder en la construcción de la nueva economía rural en el futuro. También es la opción para que los futuros graduados universitarios encuentren empleo e inicien un negocio.

Estudiantes universitarios, deshazte de los malentendidos psicológicos sobre el empleo.

Algunos estudiantes se preocupan demasiado por su estatus y bienestar cuando buscan empleo. Sólo quieren ir a grandes ciudades, grandes instituciones y zonas costeras desarrolladas donde puedan ganar más dinero y recibir un mejor trato. Incluso están dispuestos a renunciar a sus carreras por el utilitarismo temporal y preferirían no tener un registro familiar ni beneficios. Esta mentalidad puede permitirle obtener algunos beneficios y satisfacción inmediatos, pero no es una elección inteligente a largo plazo.

2. Preocuparse por las ganancias y pérdidas.

La elección de carrera a menudo consiste en aprovechar las oportunidades. Si pierdes la oportunidad, pierdes el éxito. Obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, mirando de una montaña a otra, es también una barrera psicológica que hace que muchos titulados caigan en malentendidos laborales.

3. La psicología de la sobredependencia

La psicología de la dependencia se manifiesta en dos tendencias específicas en la búsqueda de empleo y el empleo: una es la mentalidad de rebaño de depender de la mayoría. Carecía de opiniones independientes y no tomé decisiones prácticas basadas en mi situación real. En lugar de eso, seguí los consejos de los demás. Cuando veo a otros apiñándose en las grandes ciudades y en las grandes instituciones, yo también estoy ocupado. La otra es la tendencia a depender de políticas y otros, sin tomar la iniciativa de elegir y competir activamente, lo cual es incompatible con la realidad social ferozmente competitiva.

4. Autoconfianza ciega

Algunos estudiantes creen que tienen varias ventajas en el empleo: excelente rendimiento académico, buenas condiciones políticas, marca escolar distintiva, fuerte demanda profesional, oportunidades laborales amplias. , tan ciegamente confiados y con un gran apetito por las opciones profesionales. Al final, muchas veces acaban frustrados en el empleo porque se sobreestiman a sí mismos y subestiman sus carencias y dificultades.

5. Autoestima inferior y timidez

Algunos estudiantes han superado con éxito cuatro años de universidad y tienen ciertas fortalezas y ventajas. Ante una competencia feroz, sienten que esto no es bueno y que no son tan buenos como los demás. La autoestima inferior les hace carecer de coraje y confianza para competir. Cuando ingresan al mercado laboral, se sienten nerviosos e intranquilos. Una vez que te sientes frustrado a mitad del camino y no tienes suficiente resistencia mental, sientes que en realidad no eres lo suficientemente bueno. En la feroz competencia por el empleo, esta barrera psicológica es enemiga del éxito y debe superarse seriamente.

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