Resumen del trabajo anual del departamento de lectura de la biblioteca
Resumen de Trabajo Anual (1) Departamento de Lectura de la Biblioteca Los años pasaron rápida y rápidamente, arrebatándole la juventud y dejando un rostro lleno de vicisitudes de la vida. Escribo un resumen todos los años, pero mi estado de ánimo es diferente cada año. En lugar de mirar hacia el futuro en el pasado, este año estoy pensando en cómo pasar los próximos años a medida que me acerco a la jubilación. Mirando retrospectivamente el trabajo del año pasado, lo completé con esta mentalidad.
A nivel profesional, a diferencia de años anteriores, soy totalmente responsable del funcionamiento de la biblioteca. Este año soy el principal responsable de los servicios de consulta de información para lectores y la formación empresarial de bibliotecarios.
1. El negocio de consultas diarias con los lectores se realiza en mi horario de 24 horas. Siempre que y dondequiera que los lectores hagan preguntas, las responderé de inmediato y de manera oportuna.
2. En términos de educación bibliotecaria para lectores, se organizó a los estudiantes para que llevaran a cabo 12 conferencias de capacitación sobre bases de datos sobre recursos y servicios bibliotecarios en toda la escuela, con la participación de casi 1000 lectores.
3. En materia de formación de bibliotecarios, en el primer semestre del año se organizó en el XX Salón Académico Temático de Bibliotecas e Industria de la Información (N° 1) sobre servicios regionales de información cultural y desarrollo de la industria cultural. primer semestre del año, en el segundo semestre del año, se organizó una reunión de capacitación para todo el personal de la biblioteca sobre el servicio de lectura, luego de la cual se realizará la prueba de conocimientos profesionales de los nuevos miembros de la biblioteca;
En términos de docencia, soy responsable de impartir el curso electivo de recuperación y utilización de información de redes, 68 horas, 333 estudiantes; soy responsable de 80 horas de crédito de "Tecnología de recuperación de información" de XX Engineering College; , 449 estudiantes integrados en escritura de literatura inglesa para estudiantes de inglés con 6 horas de enseñanza.
En términos de investigación científica, la escuela está realizando proyectos de investigación científica y participó en 1 conferencia académica relevante. Nunca ha publicado un artículo y todas sus prácticas laborales y opiniones se publican en su nombre real Weibo. Escribí 48 publicaciones de blog. A finales de 20xx, 65438 + 30 de febrero, el blog tenía un total de 136144 visitas y 971 fans de Weibo.
En términos de estudio, me desempeñé como tutor de xxX en "Recuperación de información" en xX University y completé las tareas de aprendizaje del curso, además, también estudié PPT y otros cursos con xx;
Resultados premiados: el XX Concurso de exhibición de vitrinas típicas del Servicio de Lectores de la Biblioteca Universitaria ganó el Premio a la Excelencia en el Concurso de Cantantes de Año Nuevo organizado por el XX Sindicato Universitario; tenis de mesa dobles.
Planeo postularme para proyectos de investigación científica relacionados con la base de datos de características culturales xx y, si las condiciones lo permiten, construir una plataforma de aprendizaje abierta para el curso "Recuperación de información en red".
Gracias por la cosecha de este año, esta es la recompensa que mereces por todo tu sudor; gracias por el arduo trabajo de este año, esta es una experiencia de vida indispensable en el camino hacia el crecimiento; gracias por la cosecha de este año; fracaso, esta es también su razón por la que debemos trabajar duro el próximo año.
Resumen del trabajo anual del Departamento de Lectura de la Biblioteca (2) En 20xx, bajo la guía correcta de los líderes de la biblioteca y los esfuerzos conjuntos de todos los maestros del departamento, completé con éxito todo el trabajo del Departamento de Lectura. . Los principales trabajos y deficiencias son los siguientes:
Primero, participar activamente en estudios políticos, fortalecer la calidad profesional y mejorar continuamente la conciencia ideológica y la autocalidad.
Participar activamente en estudios políticos en escuelas y universidades, estudiar activamente las reglas y regulaciones de las escuelas y bibliotecas, y mejorar aún más la conciencia ideológica y los estándares profesionales e implementarlos en el trabajo diario, fortalecer la comunicación con los estudiantes y; mejorar aún más el contenido y la calidad del servicio;
2. Hacer un buen trabajo en el trabajo diario, mejorar la conciencia del servicio y la educación, estar lleno de entusiasmo, derramar amor y trabajar duro.
En 20xx se suscribieron más de 800 revistas y 26 periódicos que se clasifican y se colocan en las estanterías todos los días. Se organizan y actualizan diariamente. La responsabilidad es asignada a cada persona. El propósito del servicio es satisfacer a profesores y estudiantes, y mejorar continuamente la eficiencia y calidad del trabajo. Al final del año, todas las publicaciones periódicas y periódicos deben retirarse de los estantes, clasificarse, empaquetarse y organizarse para liberar las estanterías para recibir las publicaciones periódicas y periódicos del 19. El trabajo se realiza de manera ordenada.
Haz un buen trabajo de limpieza interior. El ambiente exterior es muy hermoso después de la renovación y el interior se limpia un poco todas las noches y todos los domingos. Las mesas y sillas se mantienen limpias e higiénicas, y las revistas y periódicos se unifican para brindar a profesores y estudiantes un ambiente de lectura bueno y cómodo.
Siéntete libre de aceptar comentarios y sugerencias de los lectores. Escribí en la pequeña pizarra: Si tienes alguna ayuda o sugerencia, por favor llámame. Y anotar mi número de teléfono para recibir siempre sugerencias de los alumnos. Se honesto, une a tus camaradas, trabaja duro y haz bien tu trabajo.
En tercer lugar, las deficiencias
Es necesario mejorar aún más la conciencia del servicio, hay poca comunicación con los estudiantes en el trabajo y el discurso es contundente; las empresas necesitan innovación y más aprendizaje;
Cuatro. Plan de trabajo del XX año
1. Centrarse en el aprendizaje empresarial, la codificación de revistas y el posicionamiento en las estanterías para lograr la unidad.
2. Comprender aún más la conciencia del servicio y establecer la idea de servir primero a la educación y al servicio.
3. La responsabilidad de cada trabajo se asigna a la persona, el diario se pone en el estante y el periódico se basa en el número de individuos, y se implementa un sistema de responsabilidad en el que está quien esté. el deber es responsable.
4. Centrarse más en el trabajo de guardia, el trabajo de salud y el trabajo de los estudiantes.
Resumen del trabajo anual del departamento de lectura de la biblioteca (3) Llevo un año trabajando en la biblioteca del colegio. Durante este año trabajé duro y cumplí seriamente mis deberes como bibliotecaria. Para que la gestión de la biblioteca se lleve a cabo de manera ordenada, estoy decidido a hacer un buen trabajo en todo el trabajo de la biblioteca escolar y brindar buenos servicios a los maestros y estudiantes de la escuela. Ahora resumo el trabajo de la biblioteca durante el año pasado de la siguiente manera.
En primer lugar, construir una visión de tres años para la biblioteca para que el desarrollo de la biblioteca tenga una dirección.
La sala de lectura y la biblioteca de nuestra biblioteca escolar son muy pequeñas y no se ajustan al espíritu de documentos superiores. Si la administración no puede mantener el ritmo, será difícil unirse a las filas de las bibliotecas calificadas. Tan pronto como asumí el cargo, me di cuenta de la importancia de replanificar la biblioteca y estaba decidido a utilizar una gestión razonable del sistema para promover el desarrollo de nuestra biblioteca.
2. Establecer ficheros de gestión de la biblioteca y esforzarse en que sean completos y claros.
Nuestra biblioteca escolar tiene pocos materiales originales y el trabajo básico es relativamente débil. Estudié cuidadosamente el contenido y los indicadores de las inspecciones de bibliotecas de escuelas primarias y secundarias en la ciudad xx, dividí cuidadosamente el contenido de la evaluación y establecí un archivo de datos de evaluación de la biblioteca. De esta forma, la información acumulada en la vida diaria se podrá meter a tiempo en la bolsa de documentos, y el superior no estará ansioso al revisarla, lo que facilita la revisión y acumulación de información y se prepara para un día lluvioso.
En tercer lugar, materializar el trabajo bibliotecario para servir mejor a profesores, estudiantes y docentes.
El trabajo bibliotecario es complejo. Con el fin de establecer un ambiente de trabajo ordenado, materialicé el trabajo principal de la biblioteca y diseñé un registro para fortalecer la gestión.
4. Limpiar, limpiar y clasificar los libros para que puedan circular los libros antes de la gestión electrónica.
Limpiar: limpie todas las estanterías y prepárese para la disposición razonable de los libros, lo que hará que la colección de libros sea más razonable y facilitará a los profesores encontrar los libros que necesitan. Limpiar: limpie todos los libros que se puedan leer con una toalla para que profesores y estudiantes puedan consultarlos fácilmente. Clasificación: dividida en cuatro categorías: libros adecuados para lectura en clase; libros adecuados para circulación en la biblioteca de la clase; libros adecuados para que los profesores los lean al mediodía; Entre ellos, los libros adecuados para las bibliotecas de clase se dividen en cinco categorías: literatura (novela, prosa), cuentos de hadas (cuentos de hadas, mitos, fábulas), conocimientos (ciencia, naturaleza, conocimientos de enciclopedia), composiciones de estudiantes de primaria y cómics; lecturas
5. Gestión humanizada, que permita a profesores y estudiantes sentir el "servicio de tres corazones" sincero, entusiasta y considerado.
En mi trabajo bibliotecario, me esfuerzo por servir a profesores y estudiantes. con entusiasmo. Presta atención al profesor en horarios habituales, tenlo en cuenta al recomendar libros y cada uno tiene su propio énfasis. Entusiasmo: nunca me molesto en pedir prestados libros a los profesores. Primero, comprenda las necesidades del maestro y ayúdelo a encontrar los libros que necesita tanto como sea posible. Amor: Cuando el libro que el maestro necesita es realmente difícil de encontrar, lo tendré en cuenta; o me registraré y lo compraré en el futuro. Si es posible, no dejaré que el maestro se vaya a casa vacío; entregado.
6. Establecer una organización de bibliotecarios escolares.
Al instalar cajas de libros extracurriculares, los libros de la biblioteca se pueden reciclar. Para que los estudiantes puedan ver sus libros favoritos, a finales de febrero, nuestra escuela estableció una pequeña organización de bibliotecarios y estableció un sistema de reuniones todos los lunes. Cada vez que hay una reunión, tengo que comprender el estado del préstamo de libros en cada clase y guiar la lectura de la clase de manera oportuna. Además, el sistema de turnos semanales para bibliotecarios jóvenes también me añadió un asistente. En el nuevo año trabajaré aún más duro para que nuestra biblioteca esté en funcionamiento subiendo un tramo de escaleras.