La situación actual de la conciencia jurídica entre los estudiantes universitarios
Por un lado, están preocupados por la falta de comprensión de las leyes y reglamentos vigentes en el país. A excepción de los estudiantes de derecho que tienen una buena comprensión de diversos conocimientos teóricos jurídicos en el país actual, muchos otros estudiantes universitarios no tienen una buena comprensión de los conocimientos básicos del derecho. Por ejemplo, no entendemos las disposiciones pertinentes de la Constitución y no tenemos muy claras muchas leyes y reglamentos actuales que están estrechamente relacionados con nosotros. Esto puede llevar fácilmente a que los estudiantes no comprendan las leyes y regulaciones y no sepan cómo lidiar con las cuestiones legales de la vida. De hecho, las leyes y regulaciones están estrechamente relacionadas con cada estudiante universitario. Si estudia adecuadamente las leyes y regulaciones durante la universidad, naturalmente será de gran ayuda para la vida y el trabajo futuro de los estudiantes universitarios.
Por otro lado, los estudiantes universitarios no tienen un conocimiento adecuado de la ley en su vida diaria. Según estadísticas incompletas, más del 80% de los estudiantes universitarios creen que las leyes y regulaciones no tienen nada que ver con ellos y creen que las cuestiones legales son simplemente cuestiones ilegales. Esta idea está equivocada. Cumplir con las leyes y reglamentos y simplemente no infringir la ley no son los mismos conceptos. La vida diaria y el estudio de los estudiantes universitarios están estrechamente relacionados con las leyes y regulaciones, como los problemas encontrados en la vida diaria que deben mantenerse. Estas son cuestiones legales y regulatorias que debemos comprender.
En la actualidad, la conciencia jurídica de los estudiantes universitarios es relativamente débil y, naturalmente, no pueden interpretar bien las leyes y reglamentos, lo que también es muy perjudicial para el estudio de las leyes y reglamentos en el futuro.
1.2 Falta de práctica jurídica
Los estudiantes universitarios tienen una conciencia jurídica relativamente débil y falta de entusiasmo por aprender teoría jurídica. Naturalmente, su práctica jurídica también es deficiente, principalmente en dos aspectos:
Por un lado, los estudiantes universitarios rara vez aplican los conocimientos jurídicos en la vida diaria. Todos los aspectos de nuestra vida, trabajo y estudio están estrechamente relacionados con la ley. Se puede decir que todos nuestros comportamientos están dentro del alcance de las normas legales, pero a juzgar por la situación real de los estudiantes universitarios en nuestro país, los conocimientos jurídicos rara vez se utilizan en la vida diaria. Por ejemplo, cuando los estudiantes universitarios enfrentan problemas de protección de derechos en su vida diaria, no utilizan armas legales para proteger sus derechos, sino que más a menudo los abordan de otras maneras. Los estudiantes universitarios no prestan mucha atención al arma de la ley, e incluso pueden ignorarla fácilmente. Por lo tanto, los estudiantes universitarios rara vez utilizan conocimientos jurídicos.
Por otro lado, los conocimientos jurídicos de los estudiantes universitarios a menudo están fuera de contacto con la vida real. Durante la universidad, los estudiantes universitarios trabajan duro para aprender todo tipo de conocimientos jurídicos, pero en la vida real, los conocimientos jurídicos están fuera de contacto con la vida social. Muchos conocimientos jurídicos comunes aprendidos en el aula no se pueden aplicar a la vida real. No podemos utilizar los conocimientos jurídicos para abordar problemas prácticos en la vida real, lo que hace que los conocimientos jurídicos de los estudiantes universitarios no estén en contacto con la vida real.
En definitiva, es muy necesario que los estudiantes universitarios aprendan activamente conocimientos jurídicos y los conecten con nuestra vida social. Sin embargo, el actual fortalecimiento de la conciencia jurídica y la práctica del comportamiento legal entre los estudiantes universitarios no es optimista.
2 Análisis de las razones de la débil conciencia jurídica de los estudiantes universitarios
2.1 Los estudiantes universitarios no son lo suficientemente activos en el aprendizaje de teorías jurídicas.
La débil conciencia jurídica de los estudiantes universitarios se debe a muchas razones, tanto internas como externas. Pero una de las razones más importantes es que los estudiantes universitarios no prestan suficiente atención al estudio de la teoría jurídica. Por ejemplo, el estudio en el aula de derecho constitucional y teoría jurídica es sólo para afrontar los exámenes, sin comprender ni aprender realmente la teoría jurídica. Si no tiene una comprensión fundamental de los conocimientos jurídicos, naturalmente tendrá una conciencia jurídica débil. La construcción del sistema legal del país debe depender de la generación más joven, y los estudiantes universitarios no son lo suficientemente activos en el aprendizaje de la teoría jurídica, y mucho menos apasionados por la construcción del sistema legal.
2.2 Los estudiantes universitarios no dominan el uso de la teoría jurídica.
Aunque muchos estudiantes universitarios tienen cierto conocimiento y comprensión de la teoría jurídica, no son competentes en la aplicación de la teoría jurídica, simplemente siguen el texto y no saben mucho sobre jurisprudencia. El derecho es un curso que enfatiza la práctica. Si nos limitamos a la simple comprensión del conocimiento, inevitablemente conduciremos a una falta de comprensión. De esta manera, es fácil para los estudiantes universitarios confiar simplemente en la memorización de teorías jurídicas y en la falta de investigación y comprensión de la teoría.
En resumen, los estudiantes universitarios no están muy entusiasmados con la construcción legal actual en China y carecen de su propia contribución a la construcción legal. Esto es muy perjudicial para nuestro sistema legal.
3 Contramedidas para mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes universitarios
3.1 Fortalecer el estudio de los conocimientos jurídicos básicos
De lo anterior, ya sabemos que el marco jurídico actual La conciencia de los estudiantes universitarios no es fuerte. Para potenciar su conciencia jurídica podemos trabajar desde dos vertientes:
Por un lado, aprender conocimientos jurídicos básicos en el aula. Sin embargo, el aprendizaje jurídico actual en el aula se basa principalmente en el aprendizaje teórico, lo que fácilmente hace que los estudiantes universitarios pierdan entusiasmo. Por lo tanto, en el proceso de aprendizaje de los cursos jurídicos, podemos cambiar el modelo de enseñanza de los cursos jurídicos para permitir a los estudiantes y profesores mejorar la interacción en el aula, ayudar a los estudiantes a aumentar su interés y aprender activamente conocimientos teóricos jurídicos.
Por otro lado, se utilizan diversos materiales en vídeo para ayudar a los estudiantes a mejorar su conocimiento jurídico. El derecho está estrechamente relacionado con nuestra vida social. Para mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes universitarios, debemos partir de todos los aspectos de la vida social, y lo más importante es fortalecer la conexión entre el derecho y nuestra vida social. Para los estudiantes universitarios, siempre que se les ayude a darse cuenta de la importancia de la ley, su conciencia jurídica aumentará naturalmente.
En definitiva, a los estudiantes universitarios es necesario ayudarlos a establecer una correcta visión de la vida, los valores y la visión del mundo desde la perspectiva de la vida social y el estudio diario, para que puedan comprender la importancia del derecho en todos los aspectos de la sociedad, mejorando así su conciencia jurídica.